心得一定要有着完整的优秀的句子和段落,通过心得体会的写作可以将我们内心的感悟得到记录,下面是小编为您分享的听思政课心得5篇,感谢您的参阅。
在大家喜迎2024年,张灯结彩的时候,迎来的不是过年的欢声笑语,而是冠状肺炎病毒的蔓延。触目惊心的数字与日俱增,四千、五千、一万,每增一点都牵动着国人的心。
磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻。
灾情就是命令,防疫就是责任。“白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”,他们舍小家为大家,义无反顾地奔赴疫情防控一线,用专业的医疗技术与病毒抢时间,用强大的责任心守护着每一个病人的生命安全。
总有一种力量激励我们前行,总有一种精神让我们泪流满面,自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,亿万中华儿女万众一心,众志成城,共克时艰,战“疫”路上的一个个“好人”,一件件“好事”走进我们的`视野,他们的事迹,他们的名字……感动着我们,凝聚起社会正能量,号召着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。我们普通人虽不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、明确了理想,今后的岁月定将不负韶华。
虽然新型冠状病毒肺炎来势汹汹,给我们的生活蒙上了厚厚的阴影。但是作为学生的我们,作为社会主义的接班人,要把这次的疫情当作学习的机会,去学习前辈们这种处变不惊,舍己为人的精神,我们要利用好这个机会,静下心来想一想自己的人生规划,树立正确的人生观,价值观,把我们的祖国建设得更加强大,是我们每个人的使命。
另外,还要学会如何做好防护措施:
第一、尽量不出门,如果必须要去公共场所记得佩戴口罩;
第二、要勤洗手;
第三、不要过度疲劳,这样会降低免疫力。
不能吃野味,从自己做起,从每一个家庭做起,没有买卖,就没有伤害。
最后为逆行的勇士祈福,愿平安归来!武汉加油!中国加油!
轻轻拂去陈旧的迷雾,静静打开历史的记忆录,你就会看到有美丽庄严的祖国陪我们走过沧桑;唯有她陪我们从贫穷落后到繁荣昌盛;唯有她让我们从古代的四大发明到现代的火箭、高铁;唯有她忍着所有的伤痛继续保护着我们前行;唯有她不在意那些不尊重她们的子孙们,反而更加呵护他们。厉害了!我的祖国!
爱国在哪里?通过读书,我明白了:爱国在詹天佑崇高的民族气节中;爱国在屈原“众人皆醉我独醒”的品质中;爱国在岳飞不畏牺牲、精忠报国的气势中;爱国在“文天祥”坚决抵抗的悲壮中;爱国在鲁讯不怕压力,揭露黑暗主义的勇敢上;爱国在____“心忧天下”的口中。通过读书,我知道了:爱国在史常香挑灯苦读的精神中;爱国在张卫红敢于担当的劲头上;爱国在张艳“工作狂”的努力中;爱国在黄大年用生命诠释的意义中;爱国在南仁东为了建造“天眼”的刻苦中;爱国在徐岂南圆梦的过程中。
爱国是什么?爱国是忧国忧民的高尚品质;爱国是公民必有的道德情操;爱国是中华民族最重要的传统;爱国是祖国儿女一种自然而朴素的精神追求;爱国是一种不会随着时间的推移而消灭的信念;爱国是中华人民不会因历史长河的过去而忘记的精神;爱国是一个公民起码的道德;爱国更是一种崇高而又平凡的行为!
作为一名小学生,怎样做才算爱国呢?我觉得应该从以下几个方面来讲:首先,我们在学校时,每天要佩戴好红领巾。每周一在升国旗的时候,要目视五星红旗高高升起,它是用无数先烈用鲜血染成的。在班级里,要尊重老师,关心同学,热爱班集体,积极参加学校组织的各项活动。认真完成老师布置的各项作业。要认真读书,努力学习。然后,在生活中,要爱护公共设施,爱护花草树木。在公共汽车上要给老爷爷、老奶奶让座。碰见需要帮助的人时,要给予帮助。不乱扔东西,保护好环境,让环境变得更美好!其次,在家里要尊敬长辈,孝敬父母,不要跟他(她)们顶嘴,多帮父母做一些力所能及的事。
现在是一个高科技迅速发展的21世纪,我们生活在没有战乱,没有纷争的年代。我们穿得好、吃得好、玩得好、住得好、用得好,我们不用像那些科学家那样,整天在实验室里苦思冥想;也不用像那些发明家那样研发出高科技的发明;更不用像那些贫困的孩子那样没书读。我们所做的就是要好好学习,天天向上。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,我们是祖国的希望。
梁启超曾说过:“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步……” 所以,从现在开始,我们一定要好好学习,多读书,读好书,用知识来充实自己,勇攀高峰。长大以后,才能为祖国献上一份微薄的力量!祖国母亲,我们这些祖国的花朵、未来的栋梁,一定会使您更加繁荣昌盛起来的!厉害了!我的祖国!
20xx年9月21日至9月25日,我有幸参加了在南通港闸区委党校举行的江苏省高中的政治骨干教师培训班。此次培训不仅安排了几位教育专家的讲座,还组织我们到两所重点中学现场观摩了课堂教学,并参与了小组讨论。整个培训既注重内容,又注重形式,给了我们太多的感悟、收获与启发。
给我们开设讲座的既有高校教授,也有中学一线教师,还有教育主管部门的教研专家。他们的讲座看上去高大上,其实都特别接地气。如南通中学周建明教授、南京航空航天大学附属高级中学江国河教授和南通市教科研中心的陈晓凤老师,紧紧围绕“课堂教学”,主要涉及到教学模式、教学方式、教师素养、学生素养等层面。而南京大学姜迎春教授、南通大学刘明教授和成云雷教授,则是紧扣“教师素养”这一话题,从师德师风、专业成长、人格凝练、专业嗅觉等方面提出了许多切实可行的建议。他们都将鲜活生动的案例和丰富精湛的理论知识有机结合,或旁敲侧击,或正面直击,使我在教育教学观念上深有感触。
在南通中学和南通大学附属中学观摩了两次同课异构活动,让我们领略了几位老师各具特色的教学风格和人格魅力,惊叹于他们深厚的教学基本功和对课堂的驾驭能力。所谓的名校名师,其实背后付出的辛劳更多是我们很多人所看不到的,他们的成长和成功其实也经过了学习、模仿、内化、创新等阶段,也经过了从想法、理念到实践的过程。而我们缺少的,或许正是这样一种持之以恒的学习态度和知难而进的创新意识。
整个培训,给我印象最深的是南通中学周建明教授的《高中的政治教学模式及案例分析——以情境性教学为例》专题讲座。他主要讲了高中的政治情境性教学的基本操作要领、教学原则和高中的政治要关注学生的生命成长等三个问题,并结合一节全国政治优质课的优缺点分析了高中的政治课堂的四个注意点。
目前,我校正在推行“少教多学、浅入深出”课堂教学模式改革,并承担了江苏省教育科学“十二五”规划重点课题《“少教多学、浅入深出”课堂教学模式研究》;作为这一省级课题的核心组成员,我另外还承担了泰州市第九期教研课题《“少教多学”课堂教学模式下高中的政治教学策略研究》。两个课题都是直面课堂教学改革,都是结合我校的校情、生情和教情而作出的探索和研究。周教授的很多观点对我们的课题研究有着较好的指导作用。
1.关于“少教多学”。“少教”不是不讲,而是精讲;“多学”不是全学,而是会学。周教授认为,教学情境的创设要“贴近学生的生活世界,贴近学生的已有知识,贴近学生的学习目标”。每节课的教学时间是一定的,课堂容量也是有限的,要想实现“少教多学”中的“多学”目标,在创设教学情境时,就应该以学生的生活为半径,以“三贴近”为原则,激发学生的学习兴趣,让学生能够自觉主动参与课堂,学会自学,真正成为课堂的主体,提高学习效率。
2.关于合作探究。维果茨基曾说,“大部分学习都是通过人的内部思想和人与人之间的互动产生的。”这告诉我们,小组合作和综合探究在“少教多学、浅入深出”课堂教学模式中相当重要,通过小组之内和小组之间的合作探究,能够在探讨、激辩甚至争论中获得知识与体验。对此,周教授认为,可以通过“建立互动机制、促进学生参与和进行评价矫正”的方式,展开交流互动,调动学生热情。因此,在今后的课堂教学改革实践中,我们要逐步完善评价机制,在学习热情、研究态度、协作精神等方面要有正面的肯定,也要及时指出不足,同事,还要培养学生自我批评的意识和自我矫正的能力。
3.关于“浅入深出”。我们学校的课堂教学模式根据我校生源特点,降低教学起点,通过逐步的深入探究,完成规定的教学任务和教学目标,并能激发学生进一步学习的兴趣和欲望。周教授在讲座中,对学生的生命成长尤为重视,认为高中的政治教师要对学生“加强自然生命教育、社会生命教育和精神生命教育”。的确,“教书”与“育人”不是纯粹孤立的两个环节,从来都是相互渗透的。不光是在高中的政治政治课堂上要渗透生命教育,在其他课程中都应如此。毕竟,教育不是培养学习的机器,而是培养人。生命教育对于培养一个拥有健全的心智和人格、健康的体魄和精神的人,具有十分重要的意义。这既是教学目标本身的应有之义,也是教学目标的拓展和升华。
总之,五天的培训时间虽然短暂,但专家们谦虚严谨的治学精神、温文尔雅的个人魅力和引领时代的教育理念留给我深深的印象。过去的一学年,在紧张的工作之余,我积极思考教育教学工作中的成败得失,并撰写了15万多字的工作日记。本学年,因为分工有所调整,我的学校工作和班级工作更为繁重,但是目前我已经写了近1.2万字。这些文字中,涉及教学感悟、班级管理、教育短评等内容。今后,我要以这些专家为榜样,继续安分做人,安心做事,努力做一个对得起党和人民的教育事业、对得起学校、对得起学生及家长、对得起自己良心的教育人。
中国体育代表团共派出431名运动员参加东京奥运会,刷新境外参加奥运会的规模和人数纪录。尽管疫情为训练备战带来诸多变化,但东京奥运周期,中国队选手的表现稳中有升:在东京奥运会33个大项、47个分项上取得了30个大项、41个分项的参赛资格。
奥运新手成为此次参赛的主力。据统计,中国体育代表团运动员平均年龄25.4岁。刚满21岁的射击选手杨倩将与队友王璐瑶共同承担夺取奥运首金的重任;14岁的全红婵在代表团中年龄最小,将在女子跳水10米台赛场完成奥运首秀。敢打敢拼、冲劲十足,运动健儿诠释着当代年轻人的青春气质。
赛场老将也是队伍中不可或缺的财富。他们自律、勤奋、信念坚定,在各队发挥着“定盘星”的作用。铅球运动员巩立姣、跆拳道运动员吴静钰、射击运动员庞伟、蹦床运动员董栋都将第四次踏上奥运之旅。“目标就是争取表现,不给自己留下遗憾。”对东京之行,董栋充满期待。据统计,此次中国队有11个项目的24名奥运会冠军参赛,其中19人曾在里约奥运会登上冠军领奖台。
乒乓球、跳水、举重等中国传统优势项目期待再续辉煌。女子举重队主教练张国政在结束20日的训练后表示:“要冲向领奖台!”有“梦之队”美誉的跳水队以老带新,10名运动员将参加8个小项的争夺。有的队伍则蓄势待发,誓要打出漂亮的“翻身仗”。射击队上届奥运会仅收获一金,此次参赛,力争奥运首金并非目标,多点开花、捍卫荣誉,全队将共同努力。皮划艇(静水)队此次参加全部12个项目的角逐,这是队伍除北京奥运会外首次全项目参赛,亦将全力以赴。
“摆在我们面前的必将是从来没遇到过的苦战硬仗,短兵相接、狭路相逢,比的不仅是竞技水平,更是我们的意志决心和精气神。”在中国体育代表团成立大会上,___如此说道——中国队,已经做好了“打硬仗”的准备。
读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘范文为大家整理的8篇《同上一堂奥运思政大课心得体会》,希望可以启发您的一些写作思路。
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,具有划时代、里程碑的重大意义。扎实抓好这一思想的学习宣传贯彻,引导广大党员干部群众真正用这一光辉思想武装头脑、指导实践、推动工作,是当前头等大事和首要政治任务。
深学求悟透。各级领导干部特别是主要领导要以身作则、以上率下,带头讲党课、谈体会、作报告,推动党员干部真正学有所获。充分利用理论中心组、地方党校、讲习所等平台载体,制定学习计划、邀请专家授课、分批集中轮训,让广大党员自觉接受教育。以党支部为基本单位,积极开展专题学习、研讨交流、主题党课等,做到融入日常、抓在经常。发挥基层理论骨干、草根宣讲员等作用,以通俗易懂的语言和群众喜闻乐见的方式,推动十九大精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络,增强学习教育的实效性和影响力。
深知求活用。在全面准确把握的基础上,坚持知行合一、学以致用,真正在学懂弄通做实上下功夫,始终用习近平新时代中国特色社会主义思想谋划发展、难题,推动区域振兴发展,为加快东北振兴发展助力。围绕十九大提出的新战略新思想,认真对标对表,进一步明确区域发展方向、自身定位和规划布局,确保区域发展始终沿着正确方向前进。一分部署、九分落实。各级党员干部要紧盯十九大确定的重点任务,注重埋头苦干抓落实,坚定目标方向、抓住问题不放、迎着困难而上,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,推动中央决策部署在基层落地生根、开花结果。
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