《珍惜自己》演讲稿7篇

 2024-11-19 14:14:43

摘要:要想发言顺利,就得学习反复揣摩你的演讲稿,所谓一份好的演讲稿是可以促进我们成长的,下面是小编为您分享的《珍惜自己》演讲稿7篇,感谢您的参阅。《珍惜自己》演讲稿篇1亲爱的老师,同学们:大家早上好!我今天国旗下讲话的主题是:珍惜时光,做最好的自己。亲爱的同学,也许你们现在因为年轻年少,还真的

要想发言顺利,就得学习反复揣摩你的演讲稿,所谓一份好的演讲稿是可以促进我们成长的,下面是小编为您分享的《珍惜自己》演讲稿7篇,感谢您的参阅。

《珍惜自己》演讲稿篇1

亲爱的老师,同学们:大家早上好!

我今天国旗下讲话的主题是:珍惜时光,做最好的自己。

亲爱的同学,也许你们现在因为年轻年少,还真的没能感觉什么是“光阴似箭,岁月如棱”。但你们一定知道自古以来就有“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的警句。

再过几天,我们将迎来八年级会考和九年级中考的重要时刻,这是对八年级、九年级同学的一次重大考验,也是我们全校师生期盼收获和展现硕果的时候;同时很快的,我们其他年段的同学也将迎来期末考试。在这样的日子里,在这个时刻,我的心情真的很特别。所以,千言万语,我想对全体同学们说:一定要加油!努力!————珍惜时光,做最好的自己。

同学们,有句话说得好:“珍惜时间,你就将赢得一切;今天的拼搏是明天最好的回忆。”在最后的这几天里,我真诚的希望大家一定要懂得时光的珍贵;一定要学会更快的完善自己。

“刻苦的结果是及格,兴趣的结果是出色。”让优秀成为习惯,同频共振,水涨船高。所以希望大家都能珍惜时光,智慧复习;互帮互助,高效提升。

“让优秀成为习惯,做最好的自己”。就是在这段时间一定要调整好心态、坚决信心、提升智慧和从容应考。在过去的日子里,我们欣喜的看到八、九两个年段的全体师生同心、同德、同向、同行,一直不懈的全身心地投入,迎接会考、中考、期末考的到来。亲爱的一年段至七年段的同学们,让我们一起在这里为我们八年段和九年段的大哥哥大姐姐加油,一起为他们的会考和中考祈福,祝福他们的会考和中考都能创造奇迹,获得嘉绩!”

让我们一起珍惜时间,智慧学习吧!亲爱的八、九两个年段的同学们,亲爱的全体师生们,请一定记住:成功,属于珍惜时间的人!属于不断的完善和提升自己的人。让我们一起更快升级,做最好的自己。

谢谢大家!

《珍惜自己》演讲稿篇2

同学们:

大家好!我演讲的题目是“珍惜自己”。

一个在孤儿院长大的小男孩悲观地问院长,像我这样的孩子,没人想要,活着有什么意义?院长笑了,没有回答,但给了孩子一块石头,让他拿去市场卖掉。不过,不管别人出多少钱,这块石头都不能卖出去。

第二天,孩子惊奇地发现许多人对他的石头感兴趣,而且出的价格越来越高。第三天,在黄金市场上,石头的价格上涨了10倍。最后,当这块石头被带到宝石市场时,它的价格又上涨了10倍,甚至因为这个小男孩没有卖掉它,它被宣布为“稀世珍宝”。

一块不起眼的石头,经过特殊的珍惜而得到了升值,被视为“稀世珍宝”。有时候,我们就是那块石头。在我们当中,也许你来自单亲家庭;也许你的父母常年不在家,没有时间照顾自己;也许你没有依靠,孤苦伶仃;也许因为你来自农村,因此觉得自卑和不安。但这并不重要,重要的是你是否能珍惜自己,你是否能建立起百倍的信心,并付出成千上万的努力去改变这一切。

亲爱的同学们,无论你的个人情况如何,你都应该感谢你是独一无二的,世界上没有一个人会和你完全一样!你有你自己的同学,你自己的老师,你自己的朋友。很多人关心你,注视你,爱护你。珍惜自己吧,这些人是你前进的力量。

是的,在生活中,也许我们每个人都是一块石头,但只要我们珍惜自己,学会珍惜自己,生活就有意义和价值。

珍惜自己,这个世界上只有一个自己;珍惜自己,你就会在珍惜中体会到幸福。学会珍惜,你会发现生活中有许多美好的东西让人留恋。

也许你没有什么特别的才能,也许你的努力没有被人们发现或认可,但请珍惜自己,勇敢地伸出自己的手,为自己鼓掌,为自己加油!

也许人生的道路是艰难和危险的,充满荆棘,但请挺直腰杆,继续前进。

谢谢大家!

《珍惜自己》演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《牢记安全,珍惜自己》。

各位亲爱的同学,在父母的眼里,你们是含苞待放的花朵;在老师的眼里,你们是展翅高飞的雏鹰;在祖国的大地,你们是未来的栋梁。在你们的身上,寄托着父母和老师的厚望,我们都希望你们能健康、快乐地成长,成为祖国的栋梁之材。然而,有些花朵还没开放就凋谢了,有些鹰还没高飞就断了翅膀,这是为什么呢?这就是有些同学忘记了“安全”两字,忽视了安全问题,让关心你们的老师和家长时刻担心着,牵挂着。

先让我讲一个我小时候的故事给大家听吧。小时候的我,对什么都好奇。还记得第一次和父母去火车站坐火车,那火车“笃笃笃...”的声音深深地吸引着我,还没见过火车的我,真的好想快点看见火车长什么样子。于是,我趁着爸爸不注意的时候,争脱了他的手,一个人跑到给乘客出入的大铁门外面,等待着火车的到来。火车来了,我终于看见那绿色的、长长的身体,心里可高兴了。我仔细地看着它的外型,看着人们从它的口里下来,看着人们钻进它的身体里。就这样看着看着,竟忘了时间,不知道在那门口待了多久。慢慢地,我开始感到害怕了,望着自己的周围都是陌生的人,却看不见自己的父母。我紧紧地抓住门的铁枝,不敢走开。又过了好一段时间,突然看见神情紧张的父母正四处张望,当他们见到我的时候,大叫了一声我的名字,然后就冲到我身边,抱着我大哭了起来。也从那时起,以后每去一个地方,他们都会把我看得紧紧的,再不让我离开他们半步。长大后听妈妈说,那次在火车站走丢的时候,他们快急死了,找了很多地方都找不到,真担心是给那些人贩子给抓走拿去卖了。我就是因为没有考虑安全问题,随便的离开了父母去看火车,造成了那次的虚惊。我也庆幸那时自己没有给坏人抓走,要不然我再也看不见自己的父母,再也不能上学读书,更不会站在这里给同学们讲故事。

安全,关乎我们的生命、我们的命运。下面我就安全问题给大家提几点具体要求:

(1)遵守小学生日常行为规范,不在走廊追逐嬉戏,上下楼梯靠右走,不进陌生的课室玩,注意水电安全。

(2)遵守交通规则,过马路左右看,走斑马线。12周岁以下的学生不能骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆。

(3)参加课内、外活动要注意活动安全,学会活动保护技能。

(4)不和陌生人说话,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

(5)不能购买流动摊贩的不卫生食品,不喝生水。注意食物的生产日期和保质期。

(6)注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼。

最后,祝愿我们的校园,永远平安!

祝愿我们校园中的每个人永远平安、快乐!

《珍惜自己》演讲稿篇4

如果夏天能在炎热的大街上吃一口冰镇的西瓜,那就最好了。西瓜在夏天有这样的优点,但也有很多缺点。

放假前几天西瓜上市了。没人说只要孩子喜欢西瓜,就是甜好吃吗?你一定很贪心!但是整天想着吃西瓜,不学习,不工作好不好?不,你不能。你必须全神贯注于一切。但是我就是不去想整天吃西瓜,考试和上课“混”在一起。我安心去吃西瓜。结果考完试没吃好西瓜。反而被骂了一顿。我成绩还可以,就是考试的时候想到吃西瓜,把成绩“吃”了。我真的不知道为什么我没有去看任何人。这是我这辈子遭受的最痛苦的打击。而这一次,我意识到了,我终于明白了;时间的长短在任何情况下都不会改变,你对时间的态度和看法会随着“混合”程度的改变而改变。你想,你终究会度过这段时间,而且永远不会改变。既然这个时间一定要过去,为什么不好好把握,好好利用呢?你要相信时间根本不会变,那就好好利用,好好珍惜。

考试的时候,你完成了试卷,还有很多时间。你有两个选择:第一,认真检查。第二,不查。

既然还有时间,为什么不好好利用呢?这段时间无论如何都会度过,长短也一样。我们为什么不做点有用的事情呢?

时间,其实每个人都会用,关键是怎么用。

时间很好用,但是不好用。珍惜时间,时间是短暂的。就像小沈阳说的:眼睛一闭一睁开,一天就过去了。闭眼的时候我的整个人生都过去了!

《珍惜自己》演讲稿篇5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:早上好!

秋高气爽,阳光灿烂,在鲜艳的五星红旗下,我的演讲题目是《珍惜自己》。

大家肯定听说过这样的一个故事:一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:像我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思?院长总是笑而不答。一天,院长交给孩子一块石头,让他拿到市场上去卖,但不是真实,无论别人出多少钱,绝对不能卖。第二天,孩子惊奇地发现,不少人好奇地对他的石头感兴趣,且价钱越出越高。第三天,在黄金市场上,石头的价钱高了10倍。最后,当石头被拿到宝石市场上时,石头的身价又涨了10倍,更由于男孩怎么都不卖,竟被传扬为稀世珍宝。

后来,院长是这样说的:生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值,竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。

珍惜自己。珍惜自己的岗位是一种责任、是一种承诺、是一种精神、一种义务。我们很多老师他们懂得珍惜自己的工作岗位,相信自己的专业成长不是来自领导的施舍,而是取决于自己的努力;只有珍惜自己岗位的人,才不会在上课的过程中无视学生的存在,才不会恣意的体罚学生或对学生放纵不管,因为他知道,自己最大的成功是提供最优质的课程,培养出发展最好的学生,今天对学生的每一点悉心的指导,都是明天取得优异成绩的基石。他们珍惜自己所拥有的三尺讲台,认真备课上课,友好平等的对待每一位学生;无愧于人类灵魂的工程师这个荣誉,用高尚的人格去引导学生,赢得了学生的尊重和信任。珍惜自己的岗位,就是最好的师德。

珍惜自己。珍惜自己的学习时光是对老师、对父母和对自己的一种尊重。我们很多学生他们做到遵守纪律,尊敬老师,勤奋学习,友爱同学,在学习和生活中发展自己。希望那些开学以后仍然沉湎于网吧而没有学习动力和目标的同学,能够树立正确的学习观和世界观,用良好的学习成绩抚慰老师和家长的心灵。

珍惜自己,因为这世上只有一个自己,珍惜自己,因为每个人都应当从小就看重自己;珍惜自己,因为天生我才必有用!如果我们连自己都不珍惜,又会去怜惜谁?如果我们连自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求别人来肯定我们呢?在别人肯定你之前,你先要肯定自己。

也许你没有过人的才智,但请别不相信自己的努力会不如别人;也许努力尚未被人们发现或认可,但请勇敢伸出你的双手,为自己鼓掌,为自己喝彩;也许人生的路途艰难险阻,布满荆刺,但请昂首挺胸,继续走下去。因为,这世上至少还有你在珍惜着自己。

老师们,同学们,在规范办学行为深入实施素质教育的今天,我们更要珍惜自己所拥有的信心、决心和责任心,努力拼搏,奋发进取,实现人生的辉煌!在九一八纪念到来之际,以我们积极的学习状态告慰烈士的英灵;同时以优异的教学成绩向60周年国庆献礼!

谢谢大家!

《珍惜自己》演讲稿篇6

寒假里,我用空闲的时间读完了《假如给我三天光明》这篇文章。它让我懂得了去珍惜自己拥有的一切。

这篇文章用感人的语言写下了因一场大病而导致双目失明、双耳失聪,又失去了说话能力的女孩海伦·凯勒,她以身残志坚的柔弱女子的视角表达了自己对光明的渴望、珍视和对人生的深切热爱;并同时规劝身体健全的人们:珍惜生命、关爱他人、关爱社会。渴望能有三天时间去重见世界,重见父母、老师、伙伴。在她的渴望中,她要光顾每一个角落,去抚摸每一个她能看见的东西。

这篇文章中让我感受最深刻的是海伦·凯勒说:“只有失聪者才知道有听力是多么幸福,只有盲目者才知道能看见阳光是多么快乐。但是那些从未受过视听障碍的人却几乎不懂得如何去利用这珍贵的天赋,只有失去了才知道珍惜。”看着,看着,我就不由的想起了自己对待身边的事物的态度:我的眼睛粗枝大叶地扫过身边的世界,耳朵则迷迷糊糊地接受着周围传来的声音。但是,却从来没有认真仔细地观察或聆听过。记得,又一次从博物馆回来,一位同学问我看到了什么,而我却轻描淡写地说了一句:“没有看到什么……”这是同学惊奇不已。

更让我感受深刻的是:海伦·凯勒凭借着自己坚韧不拔的意志和顽强不屈的精神,克服了与外界沟通的障碍,并学会了读书、写作和说话。最终写下了《假如给我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前,我一遇到困难就退缩,读了这篇文章后,我变化不小,遇到困难就想办法解决。

我们要珍惜自己拥有的一切,不要对身边的事熟视无睹、无动于衷。要像海伦·凯勒一样坚强、有毅力。要积极乐观的生活,以美好的心态去看待身边的一切。

《珍惜自己》演讲稿篇7

常言道:知足者常乐。现代社会花花绿绿,红灯绿酒,各种新奇事物如雨后春笋层出不穷,人的欲望也随之水涨船高。现代文明无法放慢脚步,人们也不再满足于其所有,并卑劣地认为他人所拥有的一定比自己的好,病态心理无限蔓延,于是,整个社会呈现出一种病态。因此,我们应立即“从医”,珍惜自己拥有的。

珍惜自己拥有的,相信我所有的就是最好的。穷苦学生带妹打工上学这一感人事迹,相信很多人都不陌生。洪战辉所带给我的感动,远不止艰苦奋斗自力更生、勇于承担责任的优秀品质,感动之余,我由衷地敬佩他那种超然的胸怀。他拥有的并不多,甚至有些是负担,但他从来没有怨天尤人,怨声载道,相反,他快乐地接受,并珍惜上帝赐予他的“礼物”,他相信,他所拥有的就是最好的,是独一无二的。

珍惜自己拥有的,不随意挥霍。我们每个人都拥有一些东西,并且都有一些无法拥有的东西,既然有些无法拥有,就更应珍惜所有之物。“富二代”现象在当今中国愈演愈烈。“我爸是李刚”让人都有一种恨“爸”不成“刚”的无奈。富二代仗着父祖辈打下的江山,视金钱如粪土,视权利同儿戏,随意挥霍,随意滥用,不懂珍惜。总有一天,钱会用完,权利会消逝,“山”倒了,因此,我们要珍惜所拥有的东西,不要等到失去才后悔未曾珍惜。

珍惜自己拥有的,不艳羡他人,坚守自己的原则。东阳马生离家求师,面对“同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽……烨然若神人”的境况,仍“温饱敝衣处其间,略无慕艳意。”他虽衣着,口体之奉,皆不如人,但他“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。”我们也应坚守自己的原则,不艳羡他人,懂得他人之物非己物。

珍惜自己拥有的,你要相信你所拥有的是最好,是独一无二的;珍惜自己拥有的,不随意挥霍,莫待“权去钱空”空悲切;珍惜自己拥有的,不艳羡他人,自己所有之物也正是他人艳羡的他物;珍惜自己拥有的,让美好之花绽放在己岸。

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