初中老师的讲话稿5篇

 2024-12-18 22:14:36

摘要:一篇优秀的讲话稿是需要结合讲话主题查阅大量资料的,提前写好讲话稿有助于我们在讲话的时候更加放松,下面是小编为您分享的初中老师的讲话稿5篇,感谢您的参阅。初中老师的讲话稿篇1老师们、同学们:大家好!在这秋高气爽、丹桂飘香的时节,我们迎来了开学的第一天,也迎来了一年级100多位可爱的孩子们加入我们的大

一篇优秀的讲话稿是需要结合讲话主题查阅大量资料的,提前写好讲话稿有助于我们在讲话的时候更加放松,下面是小编为您分享的初中老师的讲话稿5篇,感谢您的参阅。

初中老师的讲话稿篇1

老师们、同学们:

大家好!

在这秋高气爽、丹桂飘香的时节,我们迎来了开学的第一天,也迎来了一年级100多位可爱的孩子们加入我们的大家庭,在此,我向全体老师和同学表达对新学期的祝愿,希望大家在新的学期,站在新的起点,取得新的成绩。 看着同学们一张张写满快乐的笑脸,我倍感欣慰。但我们不能忘记,是革命先烈们抛头颅洒热血才换来今天的幸福生活。9月3日,是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。在这一天,我国政府将在天安门广场举行隆重的大阅兵活动,各种纪念活动也在全国各地展开。为什么要纪念这样一件离我们已经有70年的事情呢?同学们,你们知道吗?我们辽阔的中国大地,曾经血流成河,饱受法西斯侵略者的蹂躏。中国人民在经历了20xx年艰苦卓绝的斗争,并付出3500万人代价,才赢得了近代100多年的历史上第一次民族战争的完全胜利。这是正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的伟大胜利,是中国人民和全世界一切爱好和平的国家和人民的盛大节日。

今天,历史的接力棒传到了我们手中,我们可以自豪地说,祖先留给我们一笔笔巨大的精神财富,继承并把它们发扬光大,是我们每个人光荣而艰巨的使命!

同学们,请不要忘记我们曾经被人侵略与蹂躏的那一段痛苦的血泪史,我们也决不能让痛苦的历史在我们身上重演,我们爱好和平,我们更不能屈辱于战争。历史只能代表过去,我们铭记历史是为了从中吸取落后就要挨打的教训;

梦想才是代表未来,我们树立梦想是为了让我们的人生更有意义,当祖国的命运紧紧系在我们这一代人身上时,我们能做的是把自已锻炼成一位对社会有用的人,让我们的祖国因我们而自豪!

今天,我想给同学们提出三点希望。

第一是希望同学们做一个有志向人,在新的学期,要有新的计划,确定奋斗目标。有一个故事,说的是在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比赛尔,它在被外界发现之前曾是一块贫脊之地,那里的人们没有一个走出过大漠。不是他们不愿离开那儿,而是他们尝试过很多次都没能成功。当一个现代西方人到了那里,听说了这件事后,他就从比赛尔村一直向北走,结果三天半就走出了大漠。他又回来告诉当地的一位年轻人,只要白天休息,夜晚朝着北斗星一直向北走,就能走出去。三天后那个年轻人果然走出了大漠。第一个走出大漠的那个年轻人也因此成为了比赛尔的开拓者,他的铜像被竖在了小城中央,铜像的底座上刻着一行字:新生活从选定目标、明确方向开始。我不知道这个故事能给同学们带来什么启示,我只想告诉你们:有目标和方向并为之努力奋斗,才能一步步走向成功!

第二,要做一个有梦想的人,我们人的生活方式有两种,第一种是像草一样活着,第二种像树一样成长着,小草尽管活着,但活的默默无闻,人们可以踩过你。人们不会因为你被踩了而怜悯你,因为人们根本没有看到你。所以我们每个人都应该像树木一样地成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,也就是有远大的理想,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来,也许两年三年你长不大,但是20xx年、20xx年你一定能长成参天大树。当你长成参天大树以后,人们就能看到你,走近你,你能给人一片绿色,一片阴凉,你能帮助别人。如果你没有理想,没有目标,从此停止进步,未来你将一事无成,碌碌无为,只能做一棵小草。所以,我希望所有的同学都有一个远大的理想,珍惜现在的每一天,为理想努力奋斗,将来做一棵参天大树。

第三,要做一个爱劳动的人,现在有许多家长只抓孩子读书,不抓孩子劳动,在他们眼里,读书好了,孩子才能有出息,才能飞黄腾达,于是他们甘自己做牛做马,将所有劳动全包,这是不可取的。有的大学生由小到大,从不洗衣服,饭来张口,衣来伸手。到北京上大学,自己的衣服还要老母亲从南方乘飞机去洗,或者邮寄到家里叫母亲洗。有的大学生嫌伙食不好,经常叫家长不远千里乘飞机送好吃的东西来。有的孩子从不做家务,偶而洗两次碗,扫两次地就开口向家长要钞票奖励。有的学生放完假回学校,连宿舍清洁都要叫钟点工,凡此种种,触目惊心,发人深思!

从小养成爱劳动的好习惯,是关系到你们一辈子的事情。对国家和社会来说是关系到培养什么样的接班人,关系到国家命运和前途的头等大事问题。从小不热爱劳动,不参加劳动,以劳动为耻,就会养尊处优,高高在上,好逸恶劳,就会不尊重劳动者,不尊重社会,不尊重他人的劳动成果。这样的孩子容易染上极端自私、极端无能的心理,对社会、对家庭、对个人都是有百害无一利的。世界上最美好的东西,都是劳动者双手创造出来的。劳动不仅可以提高我们的身体素质,还是我们的精神体现,可以使我们得到更多人的尊重。你要知道,没有詹天佑的劳动,哪有京张铁路的完美竣工,哪里有中国人的扬眉吐气?没有袁隆平的劳动,哪有今日丰产的水稻,哪里有今日的从温饱追小康?让我们感念劳动,坚持以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻。让我们感念劳动,做一名现代化建设的光荣劳动者。让我们感念劳动,从劳动中体会乐趣,劳动中学会本领,劳动中领会人生。将劳动作为学习的必须,生活的必须,自觉的,愉快的参加劳动,不管是苦的,还是累的,不管是否有老师或家长的表扬和奖励。 在这里我也向老师们说几句话。我们也许不是伟人,也不是教育大家,但我们一定要力争成为教育工作的佼佼者,要通过不断提高自身知识素养、人文素养和师德素养,努力把自己打造成名师。我们要关心爱护每一名学生,学生是幸福的,我们才是快乐的;学生是进步的,我们才是欣慰的;学生是成功的,我们才是优秀的。当我们为学生们留下一些善的、美的、好的东西,当他们感受到我们是他们生命中的贵人时,我们就实现了自己的生命价值和职业理想,我们也就拥有了无怨无悔的人生!

老师们,同学们,让我们全体师生同心同德,凝心聚力,坚定信心,用激情成就梦想,新的学期让我们共同给力,一起加油,再创新的辉煌!

最后,再次祝老师们身体健康,工作愉快!祝同学们快乐成长,学习进步!祝道角中学的明天更加美好!

谢谢大家!

初中老师的讲话稿篇2

各位老师、各位同学:

我今天演讲的题目是:《关怀生命,共享家园》。

说出这八个字,就让我想起曾经看过的一则寓言:大意是,在非洲原野上的一边,住着狮子的一家,每天早上,狮爸爸就把孩子们叫醒,快起来,我们要一起努力才能抓到食物,不然就得饿肚子了。在另一边,也住着羚羊一家,每天一大早,羚羊妈妈就叫着,孩子们快起来跑步,我们只有跑得更快,才不会成为别人的食物啊!说到这里,我们可能要为羚羊们庆幸:那时的羚羊们多幸运啊!仅仅只要逃避老虎、狮子们就可以了;说到这里,我们不禁又要为今天所有的野生动物们叹口气了:你们今天要防的不是动物,而是人类啊!

是啊,从生命和生存的关系上看,人类成了一切动物的天敌。特别是在我们广东人的餐桌上,“天上飞的除了飞机,地上长腿的除了板凳”,什么山珍野味,广东人巴不得一概将它煲或炖送进口中。记得在去年的暑假,我和妈妈随团去云南旅游,在休息时,团里的一位老奶奶见到几只悠闲觅食的鸟儿时,竟脱口而出,要是把它抓来煲汤,一定会好甜的。我闻听回头看着老奶奶那一脸的慈祥,心里有种说不出的悲哀:一个慈眉善目的老人不经意间就说出了这么残酷的话,仿佛面前走动不是一个个活蹦乱跳的小生命,而是自家冰盘中的一碟好菜!我多么希望,在放学的路上,能看到归巢的倦鸟,在门前的草坪上,有向人们讨吃的小松鼠,在城中的河道里,有不时跃起的小鱼。但是朋友们,在这水泥森林里,我们看得到吗?由于人类的贪婪捕杀,动物们已经离我们越来越远了。

一位在可可西里索南达吉站参与藏羚羊保护计划的志愿者在他的日记中写下这样一段经历:“一天夜里,我们看到一处被偷猎者洗劫的场面,成百只被剥了皮的藏羚羊的尸体赤裸裸地躺在草地上。我们的车灯晃过。突然,有一只羊从死羊堆中腾空而起,冲着我们的车就飞奔过来。它浑身上下已经没有皮了,偷猎分子的枪声只是震晕了它。也就是说,它是被活活剥皮的。我看见它的眼神,很惊恐。有人说:只有通过动物的眼睛,才能在滚滚红尘中看到一丝善良。但如今,这样善良温柔的眼睛里,竟只剩下惊恐。

在这里我不忍心再对人们所作出的的血腥行为作出更多的描述,然而事实不可抹杀,动物、人类生生相息,同在一片蓝天下,如今,我们却在慢慢地失去他们。我们不感到心痛吗?如果说,野生动物受到大自然的威胁,这多少有点“无可奈何花落去”之哀叹;那么,人类去“威胁”野生动物,这岂不是莫大的罪过?现在,我们人类的居住区越来越大了,而适合野生动物居住的地方却越来越小。为了生态环境的协调,我们更应该从自身做起。爱护动物不仅仅因为人类的侧隐之心,更是为了尊重生命。

在我们东莞的文化广场,放养着一群白鸽。天气好的时候,总能看到它们在广场上空自由的飞翔。我曾看到这样的一幕:一位年轻的妈妈带着她的小宝宝喂鸽子。她撕一些下面包碎,放到宝宝稚嫩的小手中,便有鸽子扑腾扑腾的飞过来啄食,围绕在宝宝身边,久久都不散去。宝宝开心的笑了起来,妈妈一边洒下更多的面包碎,一边说:“宝宝,这是和平鸽哦!你可要爱护它们啊!”多么和谐的一幕啊!这样的事情总能让人长久地感动,因为那是人类爱心的体现。是人性中最美好的一面。 然而现实中让人失望的事情总是太多;我们的努力远远赶不上我们的破坏。据资料统计:在地质年代,年平均才有四个物种灭绝,鸟类是每300年灭绝一种,兽类是8000年灭绝一种。而现代鸟类每2年灭绝一种,兽类每年平均灭绝1.5种。这是一种不可挽回的损失,它们的灭绝大都是文明世界的人们采取了极不文明的血腥行为摧残所致!

看看这些惊人的数字吧:1781年,印度洋渡渡鸟灭绝;1844年,冰岛大海雀灭绝; 1860年,南非斑驴灭绝; 1914年9月 1日 13时,辛辛那提,随着玛莎的死亡,北美旅鸽灭绝;1937年,印尼巴厘虎灭绝;1939年,澳洲袋狼灭绝;1964年,亚洲冠麻鸭灭绝……自工业革命的三百年以来,地球上已有120种兽类、225种鸟类不复存在.难怪联合国的一位官员说:“如果达尔文活着,他也许就会致力于物种的讣告,而不是物种的起源了”。

灭绝动物的多米诺骨牌,一块又一块地倒下,象翻过去的一页又一页的书。当这本生命历史的巨著翻到尽头的时候,人类也难逃成为“后记”的命运。那时的我们,连掩卷深思的机会都没有了。

马丁·路德金在三十多年前就提出过警告:我们现在面对这个事实——明天已经在今天出现,确有“太迟”这回事,在无数文明的白骨上刻有这样可悲的字“太迟了”。如果我们不动手,肯定会被扯进时间的黑暗走廊里,那个黑廊是为拥有权势而无同情心,拥有才能而无道德,拥有力量而无眼光的人而没有的地方。”

我愿把这段话作为此次演讲的结尾。

谢谢大家!

初中老师的讲话稿篇3

各位领导,各位同仁,同学们:

能作为教师代表,站在这个讲台上,我甚感荣幸。今天校会的主题是“幸福”,那么请允许我谈谈做一个教师的幸福。

孟子曰:“君子有三乐。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”这三乐中,一是亲情之乐,一是处世之乐;这两乐,很多人都能做获得。唯独这“得天下英才而教育之”,是最崇高的快乐,并非人人都能享有。

今天,五千多位英才济济一堂。高一的孩子们,带着满满的憧憬;高二的同学们,带着历练后的沉稳;高三的同学们,带着一往无前的坚韧和舍我其谁的信念;高四的勇士们,带着蹉跌后奋勇跃起的气概。同学们,你们英姿勃发地站在这里,就是为老师们送来了“得天下英才而教育之”的快乐幸福。

求知,向善,这是美好人性的基石。我们这样的历经百年风雨依然青春勃发的学校,正是屹立在这块基石之上的。我想,没有那一块地方,能像我们的校园这样,充满求知和向善的纯净气息;我想,没有哪一个人群,能像我们的学生这样,身上洋溢着纯粹的求知欲和纯粹的善良。我想,没有哪一个人群,能像我们这些教师这样,如此亲近地陪伴着孩子们求知、向善的历程。

是的,能够伴随同学们的求知、向善的历程,从而,能够将梦想引领成为动力,将负担引领成为责任,将求知引领成为智慧,将善良引领成为对生活的热爱、对生命的敬畏、对贫弱的同情、对苦难的悲悯……这,就是教书生涯能够获得的最大幸福。

但是,老师可以获得的幸福不仅如此。陶行知在《创造宣言》中说:“先生创造学生,学生也创造先生。”在二十余年的教书生涯中,我深深体会到:在师与生的关系中,老师并非总是知识的引领者、智慧的开启者和光热的施与者。许多时候,是学生指出了我的错,是学生逼着我去读书,是学生启发了我的思考。我非常幸运,我所带的每一届学生中,都有品格特别优秀的学生。有的,从小就担当了巨大的苦难,但从内心到脸上,始终阳光灿烂;有的,宁肯自己一天只啃两个馒头,也要把助学金让给其他同学;有的,在家里是家庭的支撑,在班里是班级的支撑……他们的优秀品格,是注入我心灵的清泉。

所以,在与学生的交流中,接受学生的创造,提高学识,荡涤灵魂,这,是教书生涯可以获得的又一份幸福。

当然,老师获得的最直接的幸福,源自同学们的尊重和关怀。每天上下班时,老师们总会获得应接不暇的问候;每年教师节、春节,老师们总会收到应接不暇的短信;每个假期,毕业的孩子们会候鸟般归来,再一次聚到老师身边。我想,老师一定是这个世界上获得问候最多的人群。我记得,今年5月份我患咽喉炎到人民医院打针,那里人满为患,当我的耐心即将崩溃时,_(24)班的几个同学给我发来问候短信,于是我心平气和地等待,因为我觉得自己虽得了这倒霉的病,却的的确确确是一个幸运的家伙。我记得_(9)班送我的茶杯,这个茶杯至今仍影子似的陪伴着我。我记得,_级的一个孩子给我留言说:“老师,在你臂膀之上的天空里,我们飞远了,但我们永不飞离!”

这些,就是教书生涯能够获得的幸福。我深知,这样的幸福,在社会上某些人看来,虚若浮云,淡若清水,出了学校的大门,这样的幸福或许就会被人嗤之以鼻,因此我们只在这里谈论,不足为外人道也。但老师们既已选择了教书,终须好好经营属于自己的幸福。心中自有足乐者,岂知口体之奉不若人哉?

当然,同学们也应该知道,老师们的幸福,多数时候并不挂在嘴边,并不写在脸上。即便老师脸上流露的是疲倦,是忧虑,但在他的心底,或许恰恰是他对职业幸福的持守和珍惜。

最关键的,同学应当牢记,老师们与你们休戚与共,老师们的幸福,实际上,就写在你们的幸福里。

谢谢大家!

初中老师的讲话稿篇4

大家好,我是孩子们的语文课老师。首先,我对大家能在百忙之中抽出时间来,表示十分地感谢。刚才听了孩子们的发言,我再一次深深地感觉到,孩子们的确长大了,更加懂事了,知道感恩了。

我与孩子们能在这儿相聚六年,是我与孩子们的缘分,也是我与大家的缘分。六年的时光,说起来漫长,走过之后才感觉,真的好快啊。在这逝去如飞的日子里,无论是在教育上还是在生活上,对于孩子----我的学生们,我感觉自己没有做到最好或者更好,还请大家见谅。孩子们天真活泼,聪明可爱,或在这方面或在那方面,或者在许多方面都很出色,带给我许多的感动和快乐。他们让我笑,惹我生气,六年来的点点滴滴,分别之际,让我依依不舍……孩子们在长大,我为他们高兴,马上就步入中学了,面对全新的环境,不太一样的学习方式,再加上进入青春期,生理心理各方面的变化,需要我们做家长的付出更多的耐心和细心,多留点时间关注一下我们的孩子。即使我们工作再累,生意再忙,也不要忽视孩子。工作,生意是我们一时的事业,而孩子却是我们一世的事业。我们付出了,努力了,哪怕达不到期望值,也无怨无悔。我从语文的角度给大家点建议,课余时间,多给孩子创造阅读的机会,多读书,读好书,孩子会受益匪浅……

我祝愿孩子们健康,快乐地成长,希望他们能够学有所成,既成人又成才,都有一个美好的未来……也祝愿大家一切顺顺利利……谢谢。

初中老师的讲话稿篇5

各位老师,同学们:

大家好!

踏着春天的脚步,我们又步入了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期的升旗仪式,在此,我向全体同学表示亲切的问候,向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意!祝大家新春快乐!

同学们:

经过了一个平安、愉快的寒假,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,开始了新学期的学习生活。

今天老师围绕“安全”这个主题,给同学们提一些要求。

一、注意校园安全:

1、同学们养成良好的日常行为习惯,严禁在奔跑追逐、打闹,以防跌倒摔伤:课间操、放学上楼梯、升旗集会解散时不要拥挤推搡,严禁翻爬扶栏等危险区域。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、 在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

4、没有体育老师的允许不准私自使用体育器械。

5、要注意食品卫生安全。现在春季到来了,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品,不准吃零食,谨防“病从口入,毒从口入”。

6、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

7、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;课间活动时不允许在靠近窗户的地方推搡,这种行为存在着很大的安全隐患,希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

二、注意交通安全:

放学后不要在校门外逗留 ,上学放学路途注意交通安全,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,不允许骑车来校,也不要乘坐无牌、无证的农用运输车。

三、提高自我保护意识和能力:

许多意外伤害都是由于没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。所以老师希望你们不断增强自我保护意识、提高自我保护能力。注意不要跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

各位同学,安全第一,警钟长鸣,希望同学们时时处处注意安全, “安全”二字,永记心中,从现在做起,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,养成健康生活、文明守纪的良好生活习惯。筑起思想、行为和生命的安全长城。

最后,我衷心的祝愿全体老师工作顺利,祝同学们快乐成长,学习进步!

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