写作文有助于培养个人的自律的好习惯，通过写作文，我们能够提高自己的写作速度和效率，更轻松地应对写作任务，以下是小编精心为您推荐的青春的色彩的作文7篇，供大家参考。
时光飞逝，多少坎坷岁月在足下踏过，多少风风雨雨曾经走过，童年与少年的两把钥匙已经埋葬在每个人的的心底，甚至是祖国的不同角落里。可是过去的就让它过去吧，如今手中抓住的是青春花朵的钥匙。
提洛斯感言；一粒沙里看世界，一朵花里见天堂，手掌里盛出无限，一刹那便是永恒，每个人都拥有青春，无论那是否是曾经，是否紧握手中，是否是翘首一待，我们总是相信，并且坚信不移！中间夹杂着幸福的甜蜜，悲伤的苦涩，不忍的酸楚，惊险的火辣；一个深邃眼神的陶醉，一句平淡蕴籍的话语，一段粉色罗曼的邂逅，一声最最温暖的的祝福，美幻得如此倾国倾城，感动得如此泪流满面，纯净得如此冰魂雪魄，执着得如此无怨无悔......
此刻的我更加相信这含苞欲放的青春花朵是生命的奇迹，是人生的回忆，是成长的路程。是啊！这15年的旅程让我了解了童年是幼稚无知，少年是无忧无虑，青春是梦想，是向往！
年热情奔放，少年朝气蓬勃，相信青春是一盆火，融融的热烈，汪汪的光明。
漫天黄沙之中，渴望一湾清泉，萧条雨季之后，渴望一缕阳光，枯黄生命之冬，渴望春的滋润。相信这青春的艳丽就是人生的一缕阳光。
人生仅此一回，青春也不会久远，人生有许多年代，童年与少年的我们懵懂天真。既没有鸡尾酒的轰轰烈烈，也没有清茶的平淡而浓郁，青春时期我们该去理解，该去尝试，该去享受。
相信青春的意义已经澄清了......
回想少时的我们，犹如奔流的小溪清澈见底，童年心事像河中的鹅卵石都历历在目，但此时此刻，小溪已化为一片海洋，再不似往昔般透明简单。有一天我不再年轻，回想往事时，少年时的种种将是人生的一笔浓墨重彩，可能青涩，也可能会锦上添花，为青春增加更多活力和色彩我望着窗外，男生矫健的身影在操场上显现，坐在领操台上的女生的欢乐笑容正沟通着在生活每天的琐事，这正是西南模范中学的剪影。
我们未曾经历过上个世纪的战争和奋起，也未曾感受几千年前的辉煌和黑暗，我们迎接的是21世纪的未来，我们不该规行矩步，患得患失，青春在我们手中，它的光彩在于我们的创造。
青春是活力，让我们抓紧现在，青春是向往，让我们勇攀高峰，青春是被激起的浪花，让我们充满动力。
将来有一天，当我们站在人生最后的门槛前，回首这段乐章，它永远是一个闪光点，正是因为它曾经给我们的创造空间，让我们以最博大的爱和关怀呼喊道；炫耀吧！璀璨的明珠———青春！
在经历了一系列的筹划、准备工作之后，由团委主办的以 “以我的青春，我的梦”为主题的演讲比赛，在校领导的大力支持和语文组及各位班主任老师的积极配合下圆满落下帷幕。
本次演讲比赛给同学们提供了一个很好的锻炼自己、展示自己的机会。参加演讲比赛的有23名选手，都是通过各个班级层层筛选最后才进入全校的演讲决赛的，活动持续了2个小时，同学都认真地围绕着演讲主题，阐释了自己对主题的理解与思考。
在演讲过程中，选手们朝气蓬勃、自然大方、饱含深情、直抒胸臆。或慷慨激昂，充满了鼓动性，或温婉优雅、娓娓道来，注重以情动人、以理晓人，极具感染力，为观众们带来了一道精彩的视听盛 宴。宋天举同学以其自然大方的台风证明了自己强劲的实力。杨可欣、韩萍、郭爽等同学以他们高昂的激情赢得了师生们的阵阵掌声，朱红艳、王美惠同学也以他独特的音色赢得了师生们的赞赏。王旭东、杨涵同学苦涩的童年，却成就了今天优秀的你们，老师和同学们为在坎坷中坚强成长的你们感到自豪。台下的学生听得津津有味，现场气氛热烈，这是一次很成功的演讲比赛。希望同学们借此机会互相学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。大家知道：不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，同学们赞美着青春，憧憬着未来，规划着美好的梦，但不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。同学们，就让我们洒一路汗水，饮一路风尘，让青春在我们心中继续燃烧；愿每一位同学都怀揣着自己的梦想，在人生的航路上不断乘风破浪，奋勇前行！
青春如画，大笔挥洒，浓艳淡泊交相辉映。
青春如花，悠然采撷，斑斓缤纷尽在囊中。
青春的美好，流溢在这诸多色彩之中。
青春是红色的，它鲜艳，它热情，如同血液，传递出生命的脉动。青春具备它所特有的奔放美，美在我们健康，我们无所畏惧。青春的生命是辉煌的。青春总是洋溢着激情与活力，它凝聚在我们的汗水中，挥洒在宽广的操场之上。操场的每一天都是如此热闹，手中篮球早已蓄势待发，脚下足球似乎永不停歇，青春的红色是赤子之心的鲜红，因为多一分热爱，多一丝热血，青春便如此娇艳动人。
蓝色属于青春。如果说红色是催人奋进的红，让人昂首阔步；那蓝色便使人闲适恰谈，平心静气。作为学生，我们早已适应了恬静的学习生活，与在阳关下奔跑截然不同，青春此时呈现的是思考，是探索。失去了所谓的年少轻狂，作为学子的青春淡然如茶，各种滋味只能慢慢品出。天是蓝的，海也是蓝的，青春正如那一片海阔天空，有着一份专属的宁静。
青春，看到这两个字又怎么会忘记绿色？绿色象征着生长，而青春正是如此生机勃勃。如一颗小草顽强生长在石缝中，悬崖边，这就是生命的力量。绿色，是对生命意义的执着追问，我们不会甘心满心满目的荒凉，我们叩问着意义，为自己的荒漠栽一棵树，总有一天会长成一片绿洲。
如果说，还要给青春赋予一种色彩的话，我愿用丹青妙笔，勾勒出一幅青春水墨图。黑与白的交织，辉映出的是青春的哲思。白色寓意是单纯，黑色意味着的是成熟，而青春不正是从单纯到成熟的过程。青春的我们未曾完全蜕变，正如白天不懂夜的黑。蜕变过后，发现这黑白转换间只有匆匆一瞬。而回忆也失却了诸多色彩，只剩下了这真切的黑与白，宛如一张张黑白照片。人生如棋，黑白交错间，落下的是对生命的思考。
青春无极限，也许青春还有怦然心动的粉色，疯狂而又神秘的紫色，而青春本就是丰富多彩的。这千姿百态的青春就正绽放在我们手中，让我们用心去欣赏青春的美好。
生活因多味的青春而色彩斑斓，青春是活力的，是精彩的。
教室内，老师正在发考试卷子。而我则正得意洋洋地想着自己肯定考得很好，当我看到那卷子满目潇然，都是叉子时，刺红我的双眼，像刀子一般狠狠的插进我的心里。让我仿佛都痛得说不出话来，窗外倾盆的雨，阴沉的天空，更衬出天空的昏暗，原来青春是黑色，黑的那么令人痛苦，那么难受。
运动场上，全班同学在运动激烈的讨论着如何能让我们班大获全胜的战略。跳远场地，同学如向正在躲避天敌的袋鼠。，跳的那么高，那么远，当一个人摔倒大家会涌到她的身边为她大喊加油。赛跑场上，大家用先前战术，能跑的往前带，能跟得跟上。跑的慢，跟着先前选带的一起。一跟上了，第二圈大家都渐渐掉下队了。这好，没跑的人跟着跑为跑的人喊加油。三圈，跑的人喊着加油，没跑的人喊得声嘶力竭。当大赛上宣布3，2获胜时同学仿佛，脸上带着无法说出来的快乐。额头的汗水顺便见，滴到地上。在地上滚落，热烈而又精彩。原来春的颜色是红的，红得那么激昂，红的那么热烈，红的那么精彩。
我揉一朵轻云辉向远方，脚下的路棘从生。朋友与我共路，那这丛棘又算什么？似乎天又变了，我要靠在你的身上抱怨着这寒冷的天，你笑笑，没说什么？我趴在你的身上，叨扰着你。你拖着我走在路上望着屋檐的坚冰，看着这整个世界成为雪花的天下。而你为我呵着气取暖，玻璃窗上的窗花，那样美的洁白。你笑容在雪花的映照下那么美丽，原来青春是白色，白的那么纯真，白的那么甜蜜。
坐在树下的台阶，倚着树，静静的风的声音。风吹过我耳际，柔柔的，痒痒的，阳光透过树叶投下柔和的光芒，细细品味这其中的味道是那么甜美，安静而又惬意。金黄色的光芒的，青春的色彩。
因色彩这个世界，那么缤纷，色彩斑斓，那么精彩。青春因色彩而美丽。因色彩鲜艳美丽，青春我徜徉在回忆中，我徜徉在精彩中。
飘飘洒洒，柳絮从枝条间飘落，恍惚之间，青春早已到来。懵懵懂懂，一路走来，青春的足迹有深有浅，青春的故事有酸有甜。人生不可能一帆风顺，必然会有一些挫折。这些挫折，是我们成长的标记，更是我们富贵的财富，炫丽了青春，亮丽了人生。
记得那是小学的一次考试，我的思品成绩一落千丈。当老师念到我的成绩时，我简直不敢相信我的耳朵，“八十分！”鲜红的分数在我眼前晃动，那一个个红叉号，如同一把把利刃锐剑，刺痛了我的眼睛，更刺伤了我的心。下课后，老师把我叫到办公室，严厉地批评了我。我委屈极了，泪珠在眼眶里打转，心里像是打翻了调味筒，酸甜苦辣多种情绪在我的心里交织开来。
转眼间，放学了。走在回家的路上，我放慢脚步，心想：哎，妈妈会怎样说我呢？这是我最不想回家的一次了。我甚至想就这样慢慢走着，永远也不到家。小心翼翼地迈进家门，拿出试卷，正想着要不要拿给妈妈看。
“回来了！考试成绩出来了吗？”妈妈面带微笑地站在我面前。“唔，八十分——”我低下头避开妈妈微笑着的脸庞。“啊？不会吧！”妈妈接过我手中的试卷，仔细地看了起来。“你怎么能犯这样的低级错误呢？这可是你平时都会做的题目呀！再这样粗心大意可不行喔！”妈妈关切地说着，一点严厉的神色都没有。
接着，我们像往常一样一道道分析考题，分析失分原因。妈妈始终保持着一样的耐心，细心地开导我。在妈妈的鼓励下，我重新找到了信心，重新振作起来，并制订详细计划来改正我粗心大意的坏习惯。如每天做练习半个小时，认真预习复习，认真完成老师布置的作业，多和同学交流，多请教老师等。最终，功夫不负有心人，我的成绩有了显著的提高，高分一直保持到小学毕业。这不归功于挫折吗？
人生就像在爬山，在你到达山顶之前，无论前方的路有多么艰险，我们都要常怀一颗不怕失败，勇于面对困难的心，始终保持积极向上，奋斗不止的风貌，这样才能立于不败之地。当你踏着一路的坎坷，攀上山顶的时候，昔日的痛又算得了什么？
“不经历风雨，怎么见彩虹？”正是有了这些挫折，我们的青春才更加灿烂多姿，美丽了自己也芬芳了别人，最精彩的不是梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。
生活是丰富多彩的。我们每个人都是画家，在人生的白纸上涂鸦、作画。抛开画笔，擦亮眼睛，其实生活中处处是色彩丰富的画。
我们学生的工作无异于读书写字，从中汲取知识，充实自己。看热闹的人只认识书中的白纸黑字和偶尔出现的图画，却不知精华的所在;内行的人不仅阅读到文字背后的内涵，而且让自己品尝到学习的欢乐。
语文是一本白色的书，看似清楚明白，却难懂其中奥秘;数学是一本蓝色的书，需要我们冷静的思考;英语是本黑色的书，表面模糊，本质却十分简单;物理是一本绿色的书，一定要仔细琢磨……，打开书包，倒出课本，其实倒出一道彩虹，甚至比彩虹还要多姿多彩的一条通向知识的海洋的阳光大道。
学习任务繁多，难免人困马乏，出门走走，也不失为一条妙计。将自己融入大自然，呼吸着泥土块味的空气，欣赏一个比书包大得多，精彩得多的世界，真可谓身在人间胜神仙啊!
漫步在公园的小路上，徘徊于凉爽的树荫下，踌躇在宽阔的水塘边，聆听着大自然的语言，轻嗅着大自然清香，欣赏着大自然的色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鹅卵石，树荫下青色的小草，水塘中蔚蓝的天空，路上的行人，树中的鸟群，水里的游鱼，成了一幅幅活力无限，无拘无束的彩画，超越了艺术大师的绝世之作。此时此刻，我愿意像糖消失在水中一般为大自然添一些滋味。可是，它不愿意，它变成为冰，让我无法融入几幅超凡的画卷。这块“冰”却依然能我散发热量，感染着我，让我从头到脚麻木。
我无法打破那宁静的色彩，也不愿破坏那个特殊的平衡，因为我可以自由地观察画的组成部分，它们却不能。仿佛一个细微的动作，便可使那冲破宇宙的和谐的力量散失于无形。
人笑着跑开了，鸟鸣着腾起了，鱼也甩起水声着翻身了。刹那间固体变成了液体，一瞬间液体又化为气体，极不稳定地四处扩散，遗留下我目不转睛地痴迷于绿树下藏着青草，碧水中映有蓝天的别致的大自然的礼物。这样司空见惯的事组合起来，竟成就了颜色，成了那些艺术家，成就了大自然。行在画中看画，别有一番情趣。
颜料的色彩只是艺术家的工作，书的色彩是知识的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生机的色彩，自由的色彩。只需要一颗充满丰富色彩的心，那么我的青春色彩做主。
青春的色彩？我想每一个人看到这个题目时都会想说青春的色彩是多么的绚丽，多彩。青春的色彩多绚丽，多多彩，类似于这样的假话，套话对于我的耳朵已经过于的泛滥成灾了。
好了，现在来说说我青春的色彩。
首先我青春色彩有黑色，在人类文明高度发展的今天，人性正在逐渐堕落。人类道德的历史随着时代的发展并没有前进，而是在衰退！或许人类历史长河中的文化“创造“就是对堕落人性的被动适应，甚至是对其的取媚！且技术的世界往往有影响人类的心灵世界，智慧越重视就越损害德行！
要知道，这是中国古代各派思想几乎一致的观点！今天，做为知识前沿，智慧先锋的我们亦正进行着人类的退化！我们已不是什么不懂世界，单纯无知的小屁孩，也更不是什么善男信女，而是一台台网速惊人的计算机！我们之间亦如成人世界那般每日攻于心计，一味算计，我们之间那纯洁无暇地笑容早已不知何时就与老子一起出关而去了！我们之间那心与心的交流亦不知何时被一道道，一层层冰冷的铁闸相隔。你说，身处这般的时代、社会，青春的色彩能不被染黑吗？
其次，我青春的色彩中有深蓝。其实，看多了罪恶，不是与世同浊，心肠随之冷酷，便是脱胎换骨，超凡入化，蜕化出一颗大慈大悲的心灵。我虽没有与世同浊，但也尚未蜕化出一颗大慈大悲的心灵。而我看着许许多多与我一般的同龄人却一步步地冷冻起心肠，不禁有些感慨为何要让幼小的我们这么早地承受这般的痛苦？威吓社会要逼着我们被迫“成熟”？大家为何就不能坚守住心灵的防线，让浑浊的大地留下一丝净土！而被其玷污呢？我的心也随之被隐藏了起来，藏得很深，很深！慢慢地，我开始远离世俗，过起了“隐居”生活，虽仍身处这红尘，却早已心远地自偏了。你说，这样的我心能不悠远而深沉吗？我早熟的青春的色彩不是悠远深沉的蓝色吗？
最后，我青春的色彩中有黄。黄是春天孤单地飘落下一片枯黄的叶子的那个黄。常常会有一种“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”上午感觉。请你试想在豪饮之后，看着醉成不醒人事的大家，只有你一个人还醒着，你会有什么感觉？——那就是孤独寂寞！真恨为何我与老子、韩非子、屈原等不是生在同一个时代，为何我所处的时代知音就如此匮乏呢？
黑、深蓝、黄这三种就是我青春的三种颜色！
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