讲话稿是演讲者提前准备好的讲述内容，能够帮助演讲者更好地传达思想，缓解演讲尴尬的关键在于认真撰写讲话稿，只有这样才能在台上表现得自信从容，以下是小编精心为您推荐的职工大会讲话稿7篇，供大家参考。
尊敬的各位老师、同志们：
经过了一个暑假，我们又回到了校园。首先我代表学校，欢迎各位老师回到自己熟悉的工作岗位。与以往不同，今天我们相聚在新的校园里，一个全新的松源培正中学展现在我们面前。新的学期，新的校园，新的面貌，我们热切地期待着学校有新的发展，新的跨越。
（一）特别的假期：汗水铸就新校园
这个假期，可能有的老师觉得太短了，转眼就过去了。但是，对于学校行政领导班子、后勤、物业等方面的同志，他们的感受却是不一样的。因为，这是一个特殊的假期，这个假期，他们没有休息，没有假日，有的甚至从上学期末开始到现在，没有完整的休息过一天。下面，和大家分享一下我们这个特殊的假期。
1.招生工作迎难而上
招生工作是学校的重点工作之一，大家都知道，生源是一所学校生存的基本保障。今年的招生与以往不同，我们面临着空前的压力。一是新校区搬迁，地点目前来看比较偏远，交通还不够方便，社会对新校区不了解；二是今年市区初中毕业生总人数在锐减；三是教育局对中职招生的大力扶持等
以上原因，对我校的招生带来了一定的阻力。但是，面对困难我们没有退缩，首先董事长夫妇给予全力支持，从省城请专业团队来策划宣传工作，在电视台、电台、公交移动tv和主流报纸等媒体进行宣传，费用投入近百万元。其次，学校的招生团队齐心协力，想尽办法，从7月初至今，一直在进行招生工作。在困难重重的情况下，我们今年共招了近600人，与去年基本持平；同时在生源质量上有好转，其中600分以上的学生数较去年有很大的提高，有一百余人，建档线以上的学生也占到近三分之二。
在如此困难的情况下，我们能招到这么多学生，同时生源质量有了进步，我想主要有两个原因：首先是我们学校招生团队的不懈努力，这是关键因素；其次是新校区硬件设施齐全，校园环境优越，同时很多家长对新校区实行的住宿式管理有很大的兴趣。仅高一新生，选择住校的人数就有60%，并且还有很多家长要求住校，由于目前学校宿舍数量有限，暂时不能予以满足。
2.新校区搬迁雷厉风行
搬迁至新校区的工作牵涉到方方面面，要考虑到每个细节。在没有搬迁之前，我们在老校区一边招生，一边去新校区办公，看施工现场，协调各施工单位，督促工程进度。7月底，张校长带着顾翔、朱梅英等到新校区时，新校区只是完成了建设，其他什么配套设施也没有，中心广场连地砖也没铺，还是泥土地，到处是水泥黄沙等。
8月5日至8月9日，5天时间，学校安排好行政、后勤、物业等各路人马，冒着40多度的高温，对老校区进行了整体搬迁。说实话，那几天大家真的很辛苦，当老师们还在家里享受暑期时，还在空调房里躲避户外的高温时，他们却在老校区和新校区之间来回奔波，有的人身上的衣服整天都没有干过，回到家里什么都不想做，只想能早一点躺在床上休息，第二天还要一早起床继续工作。紧接着，新校区卫生、食堂准备、各馆室、办公楼、学生宿舍、教室等用品的采购、配备、摆放和安装等一系列工作接踵而至，随后就是新学期即将来临，开学前工作千头万绪，都要准备好。今天大家看到的情景不用我多说，校园环境整洁，各方面设施配备到位，
他们在这个假期流了最多的汗，付出了最多的心血，原因是什么？为的是什么？那是因为他们心中有一个信念，对新的学校寄予厚望，对学校未来发展寄予厚望，他们从心底里渴望新学校有新的转机新的发展，愿意为学校奉献自己。因此，我可以自豪地跟各位老师说，我们有一支有觉悟、有能力、有奉献精神的干部队伍，有一支不怕吃苦、做事效率高的后勤服务队伍。这是一个学校发展的重要支撑。
3.新生入学考试井然有序
8月17日，还是高温酷暑的天气，近600名学生参加高一新生入学考试，20多名老师承担了监考工作。从考场安排，到学生中午用餐、午休，还有学生有序出入校园，同时要解决学生交通问题，与公交公司协调调度公交车。这些问题学校都在事前做了细致到位的安排，确保当天万无一失。由于工作到位，考试期间学生排队进校园，有序入考场，中午安排了可口的午餐，考试结束排队出校园，所有活动有老师引导，整个过程井然有序，获得了广大新生家长的交口称赞，就连我们老师自己也被这种场景所感动。这充分证明了一点，只要我们付出努力，就能做好每一件事，就能办好一所学校。
在安排监考的过程始终，没有一个老师提到费用、提到报酬；在这么酷热的天气里，在交通还不够便利的情况下，没有人有一句怨言，只有愉快地接受任务，认真负责地完成任务。顺便再说一件事，前几天安排高一新生住校生的班主任，这些班主任要全程参与学生的学习、生活的管理，工作时间从早上6点到晚上11点多。当我们安排老师时，没有一个老师不接受任务，相反的，都是勇挑重担，克服家远孩子小等困难，愉快地接受任务。同时，也没有任何人提钱提待遇。
说实话，这些细节都触动着我们，让我们欣慰，也让我们看到了松源培正中学的老师们的精神面貌。在这里，我可以自豪地说，我们有一支爱岗敬业、以校为家的高素质教师队伍。这，更是一个学校能够更高更快发展的根基所在。
这一件件事情，无不证明了我们全体教职工对培正学校的真切感情，对新校区的热爱与期望。我们能强烈地感受到，大家都想抓住新校区落成的契机，干出一番事业。有一支强有力的领导干部队伍，有一支高素质的教师队伍，我们对学校未来充满了信心。
（二）走进新校园，了解新培正
走进了新校区，老师们看到整洁美观的校园环境，大家的心情是愉快的。下面我跟大家一起来看看我们的新校区。
首先是学校名称的变更：现在，我们学校的更名为“松源培正中学”，一所全新的学校呈现在大家面前。
新的校园投资近两亿，是一所高起点、高标准的校园，建筑面积近八万平方米。南侧有教学楼、实验楼各2栋。教室和实验室内，现代化的教学设施一应俱全：摄像头监控全校；录播室面向各班级；班主任在自己电脑上能看到本班学生上课情况；每个班都有多媒体设备，可以实现数字化教学。各栋教学楼、实验楼之间，通过走廊连为整体，晴日遮阳，阴日避雨，方便又舒适。北侧是生活区。这里有师生餐厅、宿舍和室内体育馆。餐厅可供2500人同时就餐，宿舍可容纳近800学生入往，每间宿舍都有卫生间，24小时供应热水供学生洗浴。北侧最外围三栋小高层是教工宿舍楼。还有我们现在开会的位置（报告厅700座）是学校行政办公楼，三层的教师阅览室正在装潢中，准备建设成一个教师休憩、交流的温馨之家。新校区设施配备齐全，环境优美，就是希望全体师生都能共同享受优质教育资源。这么好的条件摆在我们面前希望大家热爱新培正，与新培正共同发展，实现新跨越。
二、新学校，新目标，新跨越——以新校落成为契机，全力打造优质学校
（一）总体目标
老师们，新校落成是一次全新的蜕变，是机遇更是挑战，她孕育着无限的希望，她为我们勾画了美好的蓝图。但是，梦想实现，蓝图成真，靠的是远大目标的引领，靠的是顽强精神的支撑，靠的是流着汗水与心血的真抓实干。新学校，我们希望看到的是崭新的、不断腾飞的`新培正。因此，我们设定了学校发展的总体目标，并在这一目标的引领下，即将出台一系列举措，实现学校发展大计。
认真分析学校目前的实际情况，结合培正这一路走过来的历程，我们制定了如下总体发展目标：全力打造优质学校，实现新校新的跨越。
何谓“优质”？我理解的优质学校至少有这样几个特质：学校环境设施一流，管理制度科学完善，干部队伍率先垂范，师资队伍素质过硬，教学质量位居前列，学生健康全面发展。总之，学校处于一种积极向上、蓬勃发展的态势。
基于这样的理解，我们决定要借助新校落成的契机，抓住机遇，迎接挑战，齐心协力，共同奋斗，打造一所现代化优质学校。
（二）新学期，新举措
有了这样的目标，我们就有了前进的方向，有了工作的动力。我们拟推出如下相应举措，为实现新校发展目标而努力。
概况为：一种氛围，两支队伍，一套制度，两个重点
1.营造全新校园氛围：积极进取、奋发向上的“精神特区”
要在学校建立“精神特区”，营造奋发向上的精神氛围。学校的功能定位决定了学校应该是一个精神的领地。办好一所学校，必须优化内部小环境，营造一种良好的精神氛围。因为，学校内部环境的好坏，直接影响一个学校的发展。任何一所学校要想有一个大的发展，都必须首先营造一种氛围，营造一个“场”，都必须首先纯洁整个干部教师队伍的思想，提升整个干部教师队伍的精神境界，形成一种积极进取的环境氛围，使每一位老师都奋发向上，一门心思干事业。只有在一个互相激励、互相推动、互相竞争环境中，才能形成千帆竞发的态势；只有在一个优化了的学校小环境中，才能做到“一个也不能少”，从而避免“短板效应”。办学校首先要办出一种氛围，氛围无价，学校的环境氛围直接影响每一个人的进步，直接影响学校的工作效能和教育质量。
毛泽东说过，人是要有一点精神的。他始终相信，精神会变物质，而且他认为，精神一旦转化为物质，其能量是巨大的。一个人如果有了一种奋发向上的精神力量，会始终处于一种亢奋的状态，会焕发出极大的工作热情，整个生命体的全部免疫力都会为他工作。要想办好一所学校，全校的教职员工必须要有向往高尚的东西，必须要有净化的心灵，必须要有精神的追求，升华的精神境界。如果学生感觉到教师正直向上、积极进取的精神，感受到教师热爱自己的事业，责任感强，他就佩服你、崇拜你。同样的话，他愿意听，他就愿意学，从而产生很强的教育力。所以老师的人格魅力、精神层面的东西，本身就是教育质量，本身就是升学率。
因此，我们即将出台《松源培正中学教师一日行为规范》、《松源培正中学学生日常行为规范》等一系列准则，目的就是在学校营造一种积极乐观、严肃活泼的氛围，为学校开展一切活动奠定基础。改变学校，从改变师生的精神面貌开始。教师必须为人师表，学生必须昂扬奋进。这才是一所学校应该有的气质。
2.打造先进的班子队伍：率先垂范、甘于奉献的“战斗团队”
领导干部率先垂范，以自己的实际行动引领教师的精神追求。领导班子是学校统帅部。学校要求领导干部必须做到：从大局出发，以事业为重，为师生着想，对未来负责。必须做到办事公道，作风正派，严以律己，埋头苦干，胸怀坦荡、一身正气、两袖清风。
在班子队伍中提倡的四种精神：奉献的精神，进取的精神，求实的精神，创新的精神。要求做到：忠诚、奉献，正直、向上，事业为先，爱生如子。强调树立四种意识：责任意识、实干意识、团队意识、标杆意识。
只有建立一支率先垂范、甘于奉献、富有战斗力的领导班子队伍，学校的各项措施才能得以在全校推行和实施，广大教师才能有信心，有热情，与干部们共同奋进，与学校共同发展。如：前两天的行政会上，提到24小时值班问题，都自告奋勇，乐意承担，让我感动。我也表了态，4年前来培正就说过了，3至5年，学校没效益没发展，要让位的，现在有好的发展势头。这是董事长夫妇办学的精神和力度，是全体班子成员大力支持的结果，也是全体教职员工包容和配合的结果。现在，我还是要表态：2—3年，学校没起色，没发展，同样要让位。不然的话，对不起董事长的投资，对不起大家的期望。也请各位，给自己立个军令状，在自己的岗位上，干不好，没有教学成绩，没有好的工作态度，提前离开学校，谋求更好发展，不要等考评结果不合格再来辞退。
3.打造优秀教师队伍：乐学善教、爱岗敬业的“灵魂之师”
（1）打造一支专业优质的师资队伍
学校兴衰系于教师。打造一支专业优质的师资队伍是学校发展的根本保证。学校的发展，需要一个优秀的团队共同努力，只有少数人的优秀、少数人的全心努力是不够的。我们应秉承以人为本的思想，以全面提高师资队伍整体素质为目标，按照优化结构、充实数量、提高素质、造就名师的思路，努力打造一支师德高尚、理念先进、业务精湛、关系和谐、结构合理、开拓创新、富有活力的充分享受教育幸福的优质师资队伍。
学校老中青各层教师都要给予重视。老教师要“尊重”，同时要发挥其经验丰富的优势，做好中青年教师的传帮带工作；中年教师要“重用”，充分发挥其年富力强的优势，让他们做学校教学工作的中流砥柱；年轻教师要“培养”，遵循打基础、做巩固、成骨干甚至成名师、专家的培养目标，为他们的成长搭建平台。从“培养”、“重用”到“尊重”，让每个年龄层的教师都有自己适合的位置，发挥各自的作用，同时也让年轻教师对学校未来愿景产生信心，这样他们才能安心教学，努力干出成绩。
打造有影响力的名师、优师。鼓励教师平时注重积累材料，参加市教育主管部门组织的学科带头人、骨干教师评选。教育系统和社会各界对此十分关注，有多少学科带头人和骨干教师成为衡量一个学校师资力量的重要标准之一。
树立“培训是最好的福利”的观念。创造条件，让教师走出校门，走进名校学习、考察，回来传经送宝。带着任务去学习，有目的地去考察，回校与全体教师分享，带动和转变全校教师的教育理念。
（2）建设一支和谐稳定的教师队伍
①提高待遇。建设精神特区，绝不是建设精神“乌托邦”，也绝不是让教师做现代的“清教徒”、“苦行僧”，而是相反，对教师要有所要求，也要千方百计的提高教师的福利、津贴，竭尽所能改善教师的生活条件，让全校教师共同富裕起来，这样才能从根本上让老师安心工作，保持一个简单、宁静的心。要让教师有归属感、荣誉感。学校要提高教师待遇，同时真正站在教师的立场去考虑问题和处理问题。一支稳定的教师队伍才能谈得上传承与发展，这样他们才能守住心灵的宁静，抵御外界的诱惑，一门心思做好本职工作。基于这样的理念，今后我们将逐步争取为老师创造更好的条件，逐步提高教师待遇。
从9月份开始，按增加后的新的工资方案来执行。董事长也表了态，连续三年加工资，让能干的优秀的中青年教师生活得更好一点，留下来安心的工作
②提供平台。让每一个教师都有成长和发展的平台才能留人留心。尤其是年轻教师，流动性较大，往往培养了几年，即将出成绩的时候却离开学校，这样非常可惜，也对其他教师产生负面影响。究其原因，少数人是因为业绩不佳被学校劝走，但也有些教师在学校里找不到认同和归属感，找不到未来发展的方向，产生迷惘情绪，此时被其他学校或其他行业吸引而另谋出路，离开学校。因此，学校有责任为教师设计未来和打造可以看得见的未来，让教师可以心甘情愿为学校发展而尽心尽力，同时也在学校的发展中也寻找到属于个人的发展之路。
请大家相信，随着学校的发展，一切都将水涨船高。而此时此刻，正是需要大家付出努力的时候，正是学校发展需要人才的时候，只有大家心往一处想，劲往一处使，学校才能真正有所发展；学校整体的发展，带来的必然是教师个体的强大。
4.建立科学管理制度：完善各项管理制度，全面改变学校面貌
（1）建立一套自上而下的考核管理制度
建立一套自上而下的绩效考核制度：校长室管理下的办公室、政教处、教务处、总务处，都要根据自己的实际情况，制定每学期切实可行的工作目标，办公室对各处室制定的目标进行审核、修改和补充，最终确定全校的工作目标。学期末按照既定目标对各处室进行考核兑现。让每个部门制定一个“有高度”又“够得着”的目标，各部门才能“活”起来，学校各项工作才能有所突破取得进步。每个部门都要肩负起自己应尽的职责，做好份内事，同时要创新工作争出实效。每个部门要紧紧围绕学校发展的总体目标，为打造优质学校而制定自己的目标和切实可行的举措。
（2）充分发挥民办学校管理机制灵活的“特权”
要充分发挥民办学校管理机制灵活的“特权”，在坚持正面引导的同时，对教师和学生都可以实行“优胜劣汰”。优秀师生加以宣传，树立身边的“明星”，树立校园的正气。对于师生中涌现出的典型人物，要充分利用橱窗、led、网站、报纸等大力宣传。尤其是学生中的典型，可以用“学习之星”、“管理之星”、“文艺之星”等称号，鼓励学生，树立身边的“明星”。恶劣者严格淘汰，树立权威。对于违反学校规章制度的教职工或学生，情节严重者、影响恶劣的，要动真格给予相应的惩处，要树立学校的权威。
（3）适应社会需求，探索和逐步实现全封闭军事化管理
目前，全封闭式管理模式的学校是适应社会需求和广大家长需求的学校。尝试家教式辅导，免除家长陪读、请家教的烦恼。封闭式管理的模式之所以被许多学校采用，被许多家长追捧，主要有以下几方面的优点：
①习惯养成。有利于学生养成良好的行为习惯，培养学生的独立性。现在的学生大多数都是独生子女，对父母的依赖性很强。在封闭式管理的学校，学生必须学会自己洗衣叠被，生活自理，从而养成良好的行为习惯，培养学生的生活独立性。学校有严格的作息时间，学生不得随意走出校园，减少了网吧、游戏厅对学生的不良影响。吃食堂、穿校服，使学生平等地生活，有利于学生养成健全的人格。从我校情况看，住校生在生活自理能力方面也的确超过走读生。
②安全保障。能够更大程度上保证学生的安全，解决家长的后顾之忧。孩子是家长的宝贝，家长最担心的就是孩子的安全。许多家长忙于工作，没有时间接送孩子上学。特别是当前外出务工人员较多，留下了大量的留守学生。家长们一边工作，一边牵挂着孩子们的衣食住行，担心着他们的安全。在封闭式管理的学校，学生很少外出，生活上有指导老师照顾，省去了家长的劳心劳力之苦，家长可以有更多的精力和时间投入到工作中去，工作效率势必会大大提高。
③提高成绩。能让学生有更多的学习时间，提高学业成绩。在封闭式管理的学校，学生除了一日三餐、晚上几小时的休息时间外，大多数情况下都在教室里度过。学生的学习时间宽裕，并有专业老师指导，在反复的讲解与训练下，学生的基础知识掌握牢固，学习成绩在短时间内会有大的提高。许多家长正是冲着这一点，才把孩子送到这些学校的。另外，封闭式管理对于培养学生间的情感，磨练学生的意志，提高学生的生活技能等诸多方面都有益处。
5.全面提升教学质量：以课堂教学为突破口，实现高效课堂
教学质量是学校的生存之本。学校必须把工作重点放在教学质量的提高上。目前，学校工作牵涉到方方面面，任务繁多。但是，作为学校应当把教学质量的提升，也就是教学工作放在首位。教师和学生的精力是有限的，如果其他活动消耗了时间和精力，势必影响教学工作。要把时间和精力留给老师和学生，一心放在教学和学习上。同时探求高效率的教学方法，争取在教学质量上能有较大突破。要借鉴一些发展较好的学校的管理经验、教学模式，结合学校实际，探索出一条属于自己的发展之路。
因此我们提出：强力推进课堂教学改革，探求行之有效的教学模式。
近几年，学校认真分析生源状况，结合校情创立了“小步快走分层教，由浅入深巧指导”教学模式已经初见成效。如今，面对学校的新的发展，要想在短时间内大面积提升教学质量，必须在此基础上，强力推进课堂教学改革，改进和完善这种教学模式。要在课堂教学中真正落实素质教育，实现“低耗高效，轻负高质”。通过每学期的推门课、评价课活动，我们发现，课堂上依然存在着低效高耗的现象，而很多教师对此并没有深刻的认识。教师只注重了自己的“教”，却忽略了学生的“学”，只是追求“教过”，却没有想过学生是否真正“学会”。改革课堂教学势在必行。
(1)听课评课要实在
首先，要大力开展听评课活动。学习那些教学质量好的名校的做法，可以发现，他们无一例外的都是在课堂教学上花了大力气。例如河南永威学校，蔡林森校长带领分管中层、教研组长，每天听课，每听必评，每评必批。这里的“批”指的是评课时不讲场面话，不讲无用的话，只讲问题，只讲怎么改进。这样的听评课才真正有效，老师才能不断改进教学，获得进步。
“全国十大名牌中学”、以高考升入清华、北大人数重多而闻名崛起的衡水中学也是这样。教务处每周安排一定量的听评课，并提出三条具体要求：①所有参加听课的人都必须参加评课，所有参加评课的人都必须发言。②所有发言评课者，都必须先给授课老师提三条缺点，再讲一条优点。③要求所有评课的人，只要前面的人讲过的缺点也好，优点也好，后边的人就不要再讲了，必须有新东西，讲新的三条缺点和一条优点。这三条要求促使老师们踊跃发言，争先恐后，谁落在后边谁就被动了。这样一来，授课的老师虽然在接受大家的“拷问”，但是事后真正有收获，有进步。扎实的听评课对于转变教师的教育观念，提高教师的教学水平，确实起了很大的作用。
上学期结束，行政领导全面检查教师完成教学工作情况，我负责看听课笔记。大多数教师很认真，完成的很好。但少数的不能使人满意：15节，都完成不了。自己上的课也算，教研组开会记录也算，听报告的记录也算，就好像多听了一节课，影响了自己的什么。我有这样的想法，各教研组开学一周内，把本学期15节全部拟定计划，交教务处，每人都要有1——2节多媒体课件，什么时间上什么课，随时抽查，期中考试前，一定要完成一半的任务，真正把听课评课的制度建立起来，取得实效。
(2)课堂效率有保障
要真正向45分钟要质量。要做到这一点，必须让教师明白自己每一堂课的教学目标是什么，让学生学会什么、掌握什么。每一堂课教师都应该当堂验收自己的成果究竟如何，而不是教师满堂灌，学生听不进的。因此，蔡林森校长提出的“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式有借鉴的价值。
请大家工作之余，在网站上搜索一下，好好看看，研究研究。
（“先学后教，当堂训练”的教学模式主要有三步，第一步是“先学”，就是上课时先把自学指导，它包括学习内容，有时还有重点、难点展示给学生，然后让学生自己带着思考去看书，去学习，去活动，并且围绕本节课目标，充分发挥学生的主体作用，放开手让学生自学，不要怕他们学不会，也不要怕他们出问题。第二步是“后教”，也就是老师针对学生的共性问题进行点拨，引导学生按照自学指导看例题，找规律，以达到理解应用。第三步，当堂训练，就是当堂完成练习，完成作业。通过先学后教掌握知识必须要通过训练去强化，通过运用去巩固和提高，这样才能转化为学生的素质，形成学生的能力。教师到底教得怎么样，学生究竟学会了多少？这种教学模式能在当堂的反馈中得到清晰的答案，改变了很多课堂上“雾里看花、水中望月”的模糊状态。）
总之，要想提升教学质量，根源在课堂教学；要想提升教学质量，必须真抓实干，全力以赴，改变风气，力求实效。
6.推进学校特色教育：以学生特长为切入点，促进全面发展
（1）提倡“扬长”教育，以特长发展带动学业成绩
什么是“扬长”教育，用一个小故事来说明。
故事：动物学校的故事。
动物王国新办了一所动物学校，动物爸爸，动物妈妈纷纷把自己的孩子送到这所学校来学习。学校开了四门课程：跑步课、爬行课、游泳课和飞行课。在这个学校学习的每一个小动物，都必须参加这四门功课的考试。
兔子在上跑步课时，表现特别突出，成绩总是遥遥领先。可是，兔子在爬行课上却表现平平，游泳课差点没被水呛死。结果在飞行课摔断了两根腿骨。现在，兔子连跑步课都上不了，只好休学在家。
鸭子是游泳课上的佼佼者，它在水里的功夫甚至比老师还出色。但鸭子跑步的成绩却是惨不忍睹。老师也很负责，每天放学后都要留鸭子下来训练。可惜怎么练习，也跑不快，鸭子自卑极了。最终，鸭子也退学了。
紧接着，很多动物都因为同样的情况而退学了……而动物学校因为没有生源，也只好草草关闭了。
启示：其实，动物学校里发生的故事，我们的校园里每天都在发生。
尊敬的各位领导、老师们、同志们：
大家好!
今天 , 我们在这里隆重召开一年一度的年度总结表彰和下学年教职工大会，目的就是隆重表彰在上学年工作中做出突出贡献的集体和个人，安排部署新学年的工作。
刚才，几位副校长分别宣读了学校的表彰决定和受表彰的名单，并为获奖班级、学科组和优秀个人颁了奖。在此，我代表学校党委和校务会向受表彰的同志表示衷心的祝贺!希望你们在新的学期再接再厉，再创佳绩，也希望全体教职工以他们为楷模，奋起直追，砥砺进取，拼搏奉献，新的学年有新的作为。
再就是对刚步入枣中的 48 名新教师表示热烈地欢迎!你们是注入枣中的新鲜血液，你们的到来给学校带来新活力，带来发展的新动能。
20xx-20xx学年是学校负重奋进、跨越发展的一年，学校全体教职员工团结一致，拼搏进取，按照 20xx 年学年初制定的 学校管理制度化、规范化，高考成绩各项指标有突破，群众信任度明显提升的总体目标，扎实进取、顽强拼搏，积极响应激情干事业，责任勇担当的枣强精神，努力养成守纪律，有担当，肯进取，不懈怠的枣中习惯，夺取了20xx年高考的历史最好成绩，全面提升了学校的办学水平，概括起来，这一年，我们交出了八张满意的成绩单：
第一张成绩单，教学成绩取得历史性突破。 今年的高考理科全省前 100 名占 4 名，居全省第五名，县级高中第一名;清华北大录取 4 人，名牌大学人数大幅攀升，本一上线1822 人，比去年增加 804 人;本二上线率达 97% 。全年我们一直坚持教学是全校的中心工作，一是抓住了高三备考的各个环节，调整了实验班教师的配置模式，组织了物理、政治学科命题专家与我校教师的面对面交流，全年采用高质量考试试卷，多次参加高考研讨会，与全省名校组织联考，加强过程性考核，周测每次出成绩，加大训练量，加强过程性考核等等一系列措施的实施，保证了今年的高考成绩。二是改每周一教研为每天一教研，加大了教师备课、授课、批改作业、考试等常规教学的检查力度，推行了放假不放学，学生假期作业网上提交、教师网上批阅活动， 开展了优秀教师示范课、青年教师汇报课、青年教师考核评比、成绩分析会、青年教师说课比赛和优质课评比等系列活动。三是 组织 教师到北京、石家庄、衡水等地参加了 次高考分析会，组织领导干部、班主任到衡水二中、正定中学、石家庄精英中学等 78 人次参观学习，组织 150 人次教师与献县中学、衡水中学等学校进行交流学习;四是出台了《 20xx年青年教师拜师方案》， 100 多名教师结为师徒，师徒之间互相学习，教学相长，教学能力和教学质量都有了很大程度的提高; 20xx年新聘 48 名教师， 11 名春节后就到我校实习，这些教师深入课堂，融入学生，提前进入角色。暑假开展了为期 一个月的培训，为新教师的教育教学工作奠定了坚实的基础。
第二张成绩单，干部教师队伍作风得到明显改观。 校务会成员唱响 从我做起、向我看齐、跟我前行的坚定口号，坚决落实了五个承诺(即值班24 小时在岗，工作日不饮酒，带头执行考勤制度，落实听课、教研要求，带头招生)， 坚持了每周五的校务会成员例会制度，积极推行校务公开， 出台了《枣强中学选拔中层干部的规定》，看成绩，比贡献，公开选拔，多 名同志走上学校领导岗位; 弘扬 激情干事业，责任勇担当的枣中精神，创新工作方法，积极推行一线工作法、较真工作法、坚持工作法，一线教师全身心投入教学，前后勤人员全力搞好服务保障，校务会成员一线解决教师们的实际问题。崇尚实干、真抓实干，务实奉献在全校蔚然成风，风清气正、励志进取的局面在枣强中学正悄然形成。
第三 张 成绩单 ，学生管理提升到了新高度。 在学生管理方面，一是突出建章立制，探索学生管理的新机制。校务会重新修订学生管理规章制度 26 章 300 余条，聘请保安公司接管门卫和夜间巡逻，保洁、绿化进行了重新招标，政教处、教科处、各年级部健全了检查机制，监督检查做到全天候、无缝隙、全覆盖;实行学生管理年级部评比制度，两周评价一次，评价结果校务会通报;分三期对班主任进行了德育专题培训，强化了班主任是学生管理的第一责任人意识，明确了全体教师都要参与学生管理的新要求。发挥全体学生积极主动性，推行学生自主管理模式， 小红帽上岗检查常态化、制度化。二 是保证落实制度不手软。在严明各项管理制度基础上，保证严格落实，顶住来自各方面的压力，加强沟通、耐心解释 。三是扎实开展德育教育活动。 充分利用教室、楼道、台阶、宣传栏宣传德育教育内容，开展了学生管理规范月活动，各年级部先后开了家长会，首次举办了高二年级成人礼，高一新生开展了军训，举办了高一、高二年级运动会，高三年级举行了毕业典礼，在高三备考的关健时期，召开了高考百日冲刺大会，领导班子成员还深入高三各个班级，通过各种形式，为每个班级、每位老师、每名学生加油鼓劲。
第四 张 成绩单 ， 招生工作打开新局面。
坚持把招生工作放在突出位置，集中人力财力，全力做好招生工作，取得了招生的阶段性成功。 在大广高速增设了两块跨桥广告和一块塔式广告，县电视台开设了每周一期的卓越枣中栏目，共播出21 期，所有班主任和本班的学生家长都建立了微信群，学校的重要活动、学生的在校表现都能让家长随时知道，高考成绩公布后，衡水日报、燕赵都市报、同创广告都进行了专版发送，充分宣传，扩大学校影响。
第五 张 成绩单 ，办学条件得到明显改善。
一是实施了东南院新教学楼、宿舍楼的附属工程建设，在西南院硬化了操场跑道。二是利用省专项资金更新了 210 台电脑， 19 套多媒体教室、一个录播室及监控设备等;购置课桌凳1850 套，床 500 张 。 三是申请县财政专项资金进行了一栋教学楼、三栋宿舍楼的改造。四是为全校 教学班全部安装了空调。五是利用社会资金，将全校桶装纯净水全部改为直饮水，学生宿舍内都安装了电话。六是按照环保部门要求，把全校六个燃煤锅炉全部改为清洁能源，并且实现了全校燃气免费接入，在东南院安装了太阳能饮水设备。七是申报国家十三五规划高中学校投资项目五个，现第一个项目教学楼扩建项目已列入 20xx年国家投资计划。
第六 张 成绩单、 推进了后勤服务的深度改革，提高了服务档次。
1 、近年来，枣强中学的饭菜质量差问题越来越突出，已成为制约学校快速发展的一个瓶颈，上学期我们加大检查和处罚力度，有效控制了饭菜价格，提升了饭菜质量，但仍然不尽如人意，为彻底解决这一问题，经过广泛调研、科学谋划、规范操作，顶住了种种压力，暑假期间对 9 个餐厅全部进行了公开招投标，全程做到了公开、透明， 9 家证照齐全的餐饮公司进驻我校，并且改变了经营模式，采购全部由学校统一定点采购，保证了原材料的质量，经过暑假开学以来的试运营，初步赢得了学生和学生家长的一致肯定。
2 、为解决全校教师因工作经常耽误就餐的问题，特别是刚刚参加工作的年轻教师就餐问题，学校 装修了教师餐厅，可以容纳 80 名教师同时就餐。
3 、为改善教师办公和值班条件，为教师办公室、值班室安装冷暖空调 96 台，更换了 412套教师办公桌椅， 71 张教师用床， 60 个单职工衣柜。
4 、为改善学生学习生活条件，暑假对课桌凳、学生用床、书橱、宿舍用橱全部进行了维修，清洗了空调。
第七张 成绩单 ， 全面提高了校园安全防范水平
一是根据学校实际，将学校安全工作任务细化分解，实施层层负责制度，确保安全责任无死角。二是将门卫全部更换为保安，现 10 名保安昼夜值勤，加强了学校安保力度 。 三是聘请县教体局和消防、安监、卫生等行政执法部门开展校园安全隐患排查活动，并对发现的问题进行整改，确保学校安全无隐患。四是实施学生食堂饭菜留生熟分开、防鼠防蝇，宿舍楼楼管员清除电磁炉、电饭锅、热水器等大功率电器，门卫、单职工宿舍冬季用取暖煤改电等有效手段，确保师生安全无漏洞;五是开展学生用电、用水、防火、防震安全教育，组织疏散演练、应急避险等专项行动，确保学校安全零事故。
正如现代诗人艾青所说 光荣的桂冠，从来都是用荆棘编成的。七张成绩单来之不易。七张成绩单的取得，是与各级领导的正确指导和大力支持分不开的，也是枣强中学全体教职员工夙兴夜寐、激情工作创造出来的，凝结了全体师生的心血和汗水。
最后借教师节和中秋节来临之际，我代表学校班子成员祝各位领导和老师们双节快乐，全家幸福!
老师们：
度过了轻松、愉快的寒假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、可敬、可爱的同志们，我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里，首先让我代表学校领导对大家回到学校，又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，万事如意。
有缘人相聚，无悔心相依。
我们迎来了河北师大的三名高材生，来我校顶岗支教。对他们的到来我们表示热烈的欢迎，希望你们把新的教育理念，新的教学方法和手段带下来运用好，把你们的激情、热情很好的运用到工作上。要和我们的老教师多交流，多沟通。学校将为你们自身的业务素质的提高和教育教学水平的提高搭建一个良好的平台。希望我们的合作愉快。希望我们双赢。
过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年；过去的一年，我们既是在忧心忡忡下度过，又是在稳稳当当中迈进。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。
老师们，新的一年，我们面临的问题很大，也很严峻，对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了，学校的教学工作才能稳定和有所发展。
当然，我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力，也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：
1、教学质量整体不理想的问题；
2、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题；
3、新时期德育工作实效性不高的问题；
4、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题；
5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题；
6、一些教职工对工作主动积极精神不足的问题；
7、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题；
8、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程；
9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题，课改实验步子太慢、胆子太孝成效太低的问题，学校管理机制有时变成一潭死水、制度执行缺乏灵活性和创新性的问题，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。
新的一学年，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要求我们都要着眼未来，着眼长远，培养一种未雨绸缪，见微知著的能力和本领。现在，我们已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，全体教职工都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不继进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。
为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，我们要把自己工作当做事业来做；努力做到全面提升教育教学质量，为培养出高素质的学生。在这里，我从三个方面谈一下。
第一，团结拼搏，创建和谐校园。
安全工作，一刻也不能放松。离开安全谈和谐是不可能的各个工作岗位都有发生安全问题的可能。课堂安全、饮食安全、校园公物防盗、自行车防盗、教室电脑安全、用电安全、防火(几个拖把带来的灾难，乌鲁木齐市钱塘江德汇商品批发市场)等等，都应该引起我们高度的警惕。
再次，要用和谐管理调动教师的工作积极性。和谐管理应建立在相互信任这一基础上，作为学校领导我非常理解老师们的工作，并充分信任老师，过来的这几年我也是这样做的，所以老师们才会放开了手脚从事教学工作，才会淋漓尽致地发挥了自己的聪明才智，在工作中也才有激情。和谐还应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上，要知道能相互包容的人才敢说真话，做实事，出成绩，能相互包容的人才可能长期久处。在新学年的管理上，从刚性上谈，教导处要逐步精细化，一方面事事有人抓，时时有人管；另一方面，事事有规可依，时时有章可循。从小事抓起，以小见精神，诸如教师课桌摆放整齐、教室和办公室干净整齐、老师不能坐着上课、不能迟到早退等。从柔性上来说，能提倡的便不会硬性规定，能解决问题的也不会死搬硬套走形式，能帮老师分忧的便会义不容辞。精细化与人性化是辨证的统一，没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化，无异于放任自流，听之任之，但当我们的老师如果把学校当成自己的家，有了责任意识后，制度也就没有什么作用了。要改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法，在依法依规、坚持原则的基础上，把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来，以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。与此同时，必须建设团结和谐的领导班子。教导处的团结和谐是构建和谐校园重要的示范和导向。领导班子成员要加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。在领导班子内部加强民主集中制建设，发挥每个成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。在教学管理上要谨防四怕；一怕不抓，二怕不实，三怕不力，四怕不久。
要求教导处，政教处，总务处，团支部在教育教学的管理过程中还要坚持不断地完善自身，不合理的要校改，不规范的要校正，不科学的要校准，逐步形成为学校教育教学发展服好务：不规范的逐步完善；作事上要求缓办的'常思，急办的迅时，难办的设法。绝对不能出现丢三落四的毛病，只有这样，才会增强自身的战斗力，在前进中少走弯路，健康发展。
其次，要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。人的心态不和谐，其言行举止就很难符合社会价值规范，各种行为自然就很难协调，就很难达到平衡。良好的心态源于对生活的热爱，对选择的坚定和对自身价值的现实定位。要知道人只有在和谐的环境里，优秀的东西才会认知与肯定，而认知与肯定的东西恰恰是构成和谐的成分。
要做好自己的工作，首先要有足够的勇气，热情负责的态度，勤奋努力的精神，这样才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又会将自己真正地融如到集体中。其次，要懂得利用机会，勇于接受挑战，对工作十分努力和投入，不断地充实自己，
适应时代的发展和学校的变化，在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。xx年我校代表任丘市接受省教育家学督导检查验收工作就是一个机遇，我们及时的抓住了，工作做好了，我们的价值就能很好的体现了。这样，在自己的不懈努力下，工作有了起色，有了变化，有了业绩，这样不但自己获得了成功，同时也推动了事业的发展。
作为教职员工，只要努力就一定能做一个好老师，公正地对待每一个学生，在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持，在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚，能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝这样的事发生，那就是，只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步，当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心，要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。 第二，坚定信仰，树立强烈的责任意识。
作为一名教师，首先要有强烈的社会责任感。自由并不意味着放任自流，真正的自由意味着担当责任！我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上，走出家门一步，就要肩负着全家荣辱，走出校门一步，就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”，力求自己能超凡脱俗。你要时时记住，我们代表着马中的形象，代表着马村中学教师的水平，真正做到“穿有样，坐有相，言有规，行有范”。现实生活中，我们往往重视看得见的，而不重视看不见的。其实，很多看不见的又往往比看得见的重要得多。
我们来看看：道路看得见，思路看不见；学习看的见；学问看不见；文凭看得见，水平看不见；温度看的见，温暖看不见；药品看得见，药效看不见；人体看得见，人品看不见；眼珠看得见，眼力看不见，校园看得见，校风看不见—— 第三，努力工作，无私奉献。
全体老师要努力做到：
一讲“人本”。杜威说，教育，人是目的。学校中的一切都是为了人，为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀，教育就是一种关怀的人生，这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”，饱含着“情”。这一点我们今后要特别注重。
尊重、爱护、关心每一个学生，对学生的发展负责，为学生终身学习打好坚实的基础建立和谐的师生关系，做学生的良师益友，不放弃每一个学生，要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位，不擅离职守，认真上好每一堂课，做一个名符其实的教育工作者。对教师而言，这“赤子之心”，就是对事业的热忱，对教育理想的执着，也是对“人”这个字的不断装裱。
爱学生是教师职业道德的核心和精髓。爱学生是做教师，做合格教师的底线。 如果你讨厌学生，那么你的教育没等开始就结束了。
教师对学生的爱是一种“博爱”——面向全体学生的爱。
教师工作的对象是人，而人是情感动物，情感的最突出表现方式就是“爱”。所以，没有爱就没有教育，没有爱也当不好教师。从爱出发，以爱为归宿。
但是，爱的理念是抽象的，爱的行为是具体的。学生需要的不是爱的概念，而是具体的，能感受到的爱的行为。获得爱才是学生普遍的心理需求。
在教育学生的问题上要坚持四点：“合乎人性，体现人道，口下留德，手下留情。” 破坏性的批评是对人不对事的批评；建设性的批评是对事不对人的批评。
而我在这里要强调的“教育服务意识”，那就不同了。“教育服务意识”的理念是：我是接受了他人的委托，必须完成这个职责。新世纪教育领域面临着风起云涌的改革大潮，社会对教育的期望值越来越高，望子成龙的家长们参与学校管理的意识越来越强，这对于学校还是对教师而言，都是一种新的挑战。家长送孩子到学校来，我必须为学生服务，教他们以知识和技能，给他们关心和帮助。家长是我们的衣食父母，我们得完成他们交给的任务。
各位代表、同志们：
下午好，在新年即将来临之际，今天我们在这里召开河清初中第十一届六次教职工代表会议。这是我校教职工政治生活中的一件大事，是全体教师参与学校民主管理的有力体现，是全体教师参政议政，献计献策描绘我校蓝图的一大盛事。对于加强学校科学管理、民主决策和民主监督，提高办学效益，具有重要意义，对于我们群策群力进一步明确办学思路，提高办学水平，具有重要的作用。首先，让我以学校党支部的名义，向大会的隆重召开表示衷心的祝贺！向出席这次代表大会的全体代表、同志们表示亲切的问候！
以“育人为本”为方向，完成以下几个方面的议程：听取审议《学校工作报告》，审议通过《学校财务工作报告》、《绩效工资旅行方案》修改意见以及按照大会主席团讨论通过的会议议程。
这次教代会的召开，必将推进我校各项工作更加蓬勃向前发展，它是我校贯彻新理念、跨上新台阶、创出新思路、铸造新辉煌的新起点。
今后我校将在全体师生员工的共同努力下，认真贯彻党的教育方针大力，推进课程改革，完善硬件，优化环境，励精图治，强化管理，提高质量，以办好人民满意的教育为己任，千方百计凝聚各界力量，创造优异的成绩，向全镇人民交上满意的`答卷。
今天，我们欢聚一堂，共同研究讨论我校教育教学管理工作的未来，作出重大决策和选择，我们全体代表要以主人翁的姿态，为我校教育事业的发展建言献策。以现在为起点，爱岗敬业，乐于奉献，同心同德，通力合作，携手共进，我校的教育事业定能跨上新台阶、持续铸就新辉煌。
开好这次大会，完成会议的各项议程，是我们的既定目标，也是我们全体教职工的心愿。我们全体代表要不负重托，肝胆相照，畅所欲言，各抒己见，集思广益，运用集体的智慧和力量把这次大会开成一次奋发进取的、团结向上的、成功的、充满活力大会。
最后预祝大会圆满成功！祝代表们身体健康、合家欢乐！万事如意！事业有成！谢谢大家！
老师们、同志们：
一个学期就要结束了，我们迎来了盼望已久的寒假。在过去的这一学期里，我们每位老师任劳任怨，辛勤的工作，爱生如子，积极参加学校的各项活动，积极完成学校交给的各项任务，圆满完成了我们的教学任务，老师之间从无这事那事，亲如兄弟姐妹。在学校工作上，更是表现出一种大师风范，从不斤斤计较，总是以大局为重，即使有时对工作不理解，但也从无怨言。在此我要说一声：老师们，您们辛苦了，谢谢您们!
马上就要放假了，有些假期工作我要安排一下。
假期从阳历1月31日(腊月20)起，到阳历2月25日(正月16)止，2月26日(正月十七)正式上课，作息时间延续年前时间。
1、保持信息畅通，有换号的会后进行统计一下，假期间换号要及时通知学校。
2、在休息的同时不忘学习充电，特别年轻教师，要借寒假机会提高自己。
3、备好开学第一课，做到开学第一天就能上课。
4、设计一个以青少年自护教育进班级主题班会教学设计，开学后上交，参加评比择优上报。
5、开展以珍爱生命 远离危险为主题的征文活动，要求3-6年级的学生每人从不同角度或侧面，写一篇以珍爱生命 远离危险为主题的自护征文，开学后在班内评比，择优上交5篇。
1、会后，组织学生打扫卫生，教室、卫生区等。
2、开校会，布置放假事宜进行假期安全教育。
3、开班会，发新书、寒假生活，表彰优秀学生，安排放假进行安全教育。
4、领春节福利。
近年来，我校认真贯彻教育方针，大力实施素质教育，尤其是今年领导班子调整后，校长室进一步理清办学思路，进一步强化了“民主办学，科学管理，严谨治教，精心育人”的指导思想，更进一步明确了“内强素质，外树形象，再上规范，再上台阶”的工作要求，全校上下一心，苦干巧干，教育质量稳步上升，得到了上级领导的充分肯定和社会各界的广泛好评。为进一步提高教育教学质量，特形成如下决议。
将教育目标分解到每一个班，合理配置校内教育资源，优化组合教师群体，使得各个年级的平行班尽可能在同一起跑线上启动，以利于良好班集体的形成。
成立以校长为首的教学决策机构，对教学目标和教学行为进行宏观控制，对教学过程进行全面指挥；教务处全面负责学校教学工作的组织、实施，教研组组织教师进行教学教研活动，进行教学过程的检查与考核；年级组长负责教学的协调组织，适时调整各班、各科教学间的关系。
分层推进，分类指导是保证目标实现的成功经验，尤其对临界生采取“四优先、五跟踪”措施。
将集体目标和学生的基础、能力、内部需求紧密结合，开展“目标+计划+行动=成功”的活动，帮助学生制定自己的目标，明确实现目标的措施，激发学生的学习内驱力。
坚持以德治校，优化育人效果，本着“以德治校，育人为本”的办学宗旨，保证和监督学校的德育工作落到实处。
一是重视师德建设，强化育人意识。组织全体教职员工学习教育法规，师德规范，帮助他们增强依法治教的意识，自觉加强师德修养，完善师表形象，用心灵去启迪心灵，用人格去塑造人格。根据师德规范的基本要求，制定《高邮中学师德一票否决制》。
二是重视德育工作队伍建设，建立起学校德育工作的组织网络。
加强班主任队伍的建设和管理，严格执行班主任工作的十个到位，加强班主任的理论学习，坚持班主任月度例会制度，坚持同年级班会课的集体备课制度。
必须抓好学生干部队伍建设，进一步办好“中学生团校”、“中学生业余党校”和“学生干部培训班”，切实加强团委会、学生会的工作。
进一步开展“青蓝工程”、学校教育论文交流会、“师德演讲会”、“师德师风学教”、“教育行风评议”等活动，加强对全体教职员工敬业奉献精神的培养。
三是重视德育基地建设。近几年来，进一步利用10个校外德育基地，充分挖掘本地区的德育资源，增强德育工作的生动性与现实性。建立社区教育委员会、家长学校并定期活动，调动社会、家长等各方面的积极因素，促进学校的德育工作。
四是重视加强校风和校园文化建设。利用“两报一刊”（高邮日报教育专刊、甘雨报、新苗期刊）及“邮中之声”校园广播台、校园橱窗、板报等大力宣传师生的先进事迹，营造积极向上的校园氛围。利用校园文化“十个一”，陶冶学生的情操，提高学生的素质。
五是重视加强学校德育实验课题的研究，不断创新德育的内容和形式。
深化教学改革，提高教学质量
本着“三个一切”和“三个服务”，即“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”和“职员为教员服务，教员为学员服务，领导为全员服务”的指导思想，实现三个转变。转变立场：由教师为中心到学生为中心，以学生为主体。转变观点：由为教而教到为不教而教，为学而教。转变方法：由我教你学、你听我教到以学定教、因材施教。
1、学习先进经验，推行“教学案一体化”
2、完善课堂评价标准，加强课堂教学检查，按照合格课、优秀课、精品课标准，明确新授课、复习课和试卷讲评课规范。
3、用好读书课和阅览室，延伸学生阅读的时间和空间。
4、聚焦高考，强化高三。必须精在课前准备，贵在集体研究，重在把握尺度。
提倡创设问题情境，以点拔式为主要教学方式，教给学生科学的学习方法和思想方法，建立知识网络，培养良好的学习习惯，强调留给学生思维空间，努力延长学生的思维长度。
为适应基础教育课程改革的要求，根据本校教学实际，开展“优化教育策略，促进主体发展”课题研究。
以人为本，实现教师队伍现代化，发挥全国模范教师、全国和省市级优秀教育工作者以及名教师的示范、榜样作用，形成辐射，实施“群星工程”。
本着“三个面向”的原则，进一步扩大国际间交流，广泛开展国际间合作。在与澳大利亚汉密尔顿·亚历山德拉学院互派访问团的基础上，进一步拉紧两校关系，扩大两校对kj流的领域。
21世纪的教育是全新的教育，21世纪的高邮市中学也必将以崭新的姿态屹立于古老的京杭大运河畔。希望全体同志共同努力，再出成果、再创辉煌，向百年校庆献上一份厚礼，为创建四星级学校而努力奋斗！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着希望迎来了生机勃勃的20xx年春季新学期。
过去的一年，在全体师生的共同努力下，学校各项工作顺利完成了预定的工作目标，教育教学取得了可喜成绩，这些成绩的取得，与同学们的刻苦努力，老师们的辛勤劳动，家长的关心支持，各级领导的亲切关怀密不可分。
亲爱的同学们，成绩已经成为过去，面对新学期、新起点、新目标、新挑战、新希望，我们要更加努力。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更加可爱更加自信。
俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。在此我向同学们提出几点希望：
首先，让我们做到，相信自己！“天生我材必有用”。请你相信，你在这个世界上是独一无二的，你有你的特长，你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面对任何学习上的困难时，请先不要害怕、退缩，给自己一个挑战的机会，让自己去尝试，去为之努力！因为快乐来自于相信自己，超越自己！
第二，让我们做到，对自己负责！作为一个小学生，我们有自己的行为规范，我们有自己的道德要求，请你以此为标准要求自己。让“讲文明、爱卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯，让遵守学校各项规定成为你的行为习惯，让按时完成学习任务成为你的学习习惯，当你发现你做到了“对自己负责”这五个字的时候，你一定会感到我是一个优秀的学生！
第三，让我们做到，与人合作！在班级中，在校园里，我们有很多同伴。不论是学习、做值日，还是课外活动，我们都需要学会与人合作，与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心，通情达理，就一定会在合作的过程中收获知识，提高能力，感受到共同学习的快乐！
老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战,让我们一起为造就一个辉煌的20xx而努力吧！
最后祝全体教师身体健康，工作愉快，事业有成，祝各位同学生活快乐，学习进步，健康成长！
谢谢大家！
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