通过写作文可以提高我们的沟通能力和交流能力，写作文可以提高我们的自信心和自我表达能力，小编今天就为您带来了以静为话题写作文最新7篇，相信一定会对你有所帮助。
孩子是祖国的花朵、民族的未来，更是家庭的期望，我们都把希望寄托在孩子身上。有人就曾讲过：“教育要从孩童娃娃抓起”，父母的言传身教固然对孩子的成长起着潜移默化的作用，但孩子智力的开发、知识的积累、社会道德行为规范的构建更离不开幼儿园老师的教导。幼儿园老师是辛勤园丁，是蜡烛，是孩子们的引航，是孩子最重要的启蒙老师。记得爱尔维修曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得当也会成为不平凡人。”在孩子幼小时期，受教师和家长影响是最大的。幼儿园的老师们具有爱心、耐心、责任心和丰富专业的知识，能细心地照顾孩子们的衣食起居，并引导孩子增强学习兴趣。
去年九月份我的宝贝儿子上幼儿园了。由于孩子从一出生就是姥姥看护的，样样都是老人代劳，孩子动手能力相对比较弱，自理能力差。这成了我的一块心病，不知道孩子能不能适应幼儿园的生活?孩子刚刚上幼儿园的那几天，我虽说是在办公室坐着，心里却无时不挂念着孩子，担心他会不会吃饭，会不会喝水，会不会自己去厕所方便等等。一周后，我发现我的这些担心是多余的，三位老师对待孩子比我对孩子还有耐心呢，孩子回家对我说老师像妈妈，对他特好。我有点怀疑，孩子却斩钉截铁的说就是，老师比妈妈好。看来原来是我看了一些有关老师打孩子、骂孩子的报道，想多了罢了，好老师多着呢，竟然还被我们遇到了。
“教师是灵魂的工程师”，“师者，传道授业解惑也”，这都是古今中外对老师这一崇高职业的生动写照，小四班的每位老师都有着金子般的心灵，她们是小孩心中的神圣天使，她们一言一行、一举一动深深地影响着孩子们。
现在每天早晨前来送小孩的家长络绎不绝，老师早早就教室打扫的干干净净，站在教室门口，脸上笑容可掬的迎接着前来的孩子们，老师的一句句“早上好”迎来了孩子们的一声声“老师早”。大家都欣慰的面带微笑和孩子告别了。
在这里我真的想说一声：“三位老师，你们辛苦了!”。你们都是天底下最棒的老师，都是新时代最可爱的人!“桃李不言，下自成蹊”，“大美无言，大音希声”，你们都在自已的岗位上默默地奉献着每一份光和热，燃烧着自已，照亮了别人。我坚信孩子们一定会因你们而有一个更加辉煌、更加灿烂美好的明天!
瞧，一双蛮有精神的眼睛，流露出不服老的劲头；圆圆的脸庞，斑白的短发，显得与蔼可亲；一张唠唠叨叨的嘴，随时都会给你提个醒儿，这就是我的奶奶。
奶奶非常俭朴，甚至有些吝啬，恨不得一分钱掰成两半儿花，她年轻的时候陪人去逛广州，走了一整天，连瓶水都不舍得买来喝。逢年过节，单位加菜，她一口也不舍得吃，全部带回来给家人吃，就像鸟妈妈外出觅食喂养窝里嗷嗷待哺的小鸟一样。姨婆的丈夫去世了，奶奶忙前忙后的，还把自己省吃俭用攒下的钱拿出来供姨婆的两个女儿生活学习。奶奶就是这样对自己抠门，对别人慷慨，真是深得孔夫子“克已复礼”的真传啊。
奶奶是市政府医疗的一位医生，学历不是很高，但实践经验丰富，医术精湛，而且对患者耐心细致，认真负责。对病人的疑问总是不厌其烦的解释，邻里左右有人病了，哪怕半夜三更的，只要一个电话，她就毫无怨言的跑去帮忙，凡是找她看过病的人都会对她留下深刻的印象。现在她虽然已经退休十几年了，但每次出去散步的时候，总有不少人上来热情的打招呼，亲切地叫她“黄姨”，其知名度之高，令曾是市府领导给千万的人作过报告的爷爷也自叹不如啊！
奶奶非常关心我，每到下午四点半，她就会带上点心牛奶来学校看我，像报时钟那么准时。有一次，奶奶到教室没找到我，后来一见到我就唠叨起来：“你跑到哪里去了？又去哪玩了？肚子饿了没有？还不回家？”一下子跑出那么多问题，我经不住她的阵阵“连珠炮”，赶紧说：“我马上走，我马上走！”连好些天，奶奶天天都来，风雨无阻，有时在操场没看见我，就一步步慢慢爬到四楼教室找，如果我不在，她还会颤颤巍巍的爬上另外一栋楼的五楼舞蹈室来找我，反反复复的找好几遍，总是希望能亲手递给我一瓶牛奶，几块点心，然后再唠叨几句。渐渐同学们开始笑话我了，有一天，我终于忍不住，对奶奶说：“奶奶，你以后不要来了。”为此，奶奶很不开心，默默伤心了好几天。
我回家后，脑海里浮现出奶奶顶风冒雨给我送东西来的样子，心里很不是滋味，暗想：“奶奶一把年纪了，身体又不好，那么辛苦的给我送东西来，礼轻情意重啊！我这么说太不应该了。”这时，妈妈走过来对我说：“奶奶是刀子嘴，豆腐心，一切都是为了你好啊！”我决定跟奶奶道歉。
第二天下午，一见到奶奶我就跑过去对她说：“对不起奶奶！”可奶奶却慈祥的笑挥了挥手，又递给我一包点心。包装袋上，还留奶奶晶莹的汗珠呢！
奶奶，我爱你，我爱你的刀子嘴，我爱你的豆腐心！
今天，我和朋友一起去天津市第二文化宫观看了《妈妈不要丢下我》这部教育影片。
这部影片主要讲了一个不到十岁的小女孩，父亲因得了心肌梗塞突然离去。母亲也得了类风湿性心脏病，小女孩不得不从小就挑起了当家的重担。
看完这部影片，我受到了很大的教育：一个比我还小的女孩，竟然失去了父亲，母亲又得了重病，从小就当家过起了日子。而我呢?父母宠爱，娇生惯养，我对得起他们吗?同时我的母亲也得了类风湿，随时都有转向类风湿性心脏病的危险。可是，母亲仍然细心的照顾我，耐心地为我辅导功课。每天早晨，当我起床后，总能看见桌上专门为我准备的早餐。等我吃完以后，妈妈再送我上学去。中午刚走进家门，妈妈早已把电视换到我喜欢的频道，做好午饭等着我。晚上，当我走出校门时，总能看见妈妈那微笑的脸庞。写作业时，一盘可口的水果摆在我眼前。傍晚，我早已进入甜蜜的梦乡，妈妈仍在检查我的作业，直到很晚……
记得有一次，我早晨睁眼一看表，糟了，要迟到了!我急忙从床上爬起来，一边穿衣服一边怪妈妈。而妈妈却说是好意想让我多睡一会儿，这下我可急了，不顾妈妈的呼唤，背起书包就往外跑。中午放学时，我忽然想到了妈妈早晨的事想到了是为我好，所以不好意思回家，生怕妈妈责备我。进了家门以后让我意想不到的是，妈妈不但没说什么，倒还向我道歉。让我真不知道说什么才好。现在想起来，我觉得自己欠妈妈的实在太多了，我真不知道怎样才能回报。在我的心中，我永远有一个世界上最伟大的妈妈。
以静为话题写作文篇4
滴滴答答的时钟，把分秒的距离间隔得非常准确，把你我的忧愁也定格在一分一秒的波动中，渴望轰轰烈烈，渴望一举成名，然而失败尾随其后，让你沮丧，让你失落，甚至有些绝望，叹息生不逢时，也许枯木逢春的大运与我们擦肩而过。在抑郁、寂寞、慨叹、抱怨、指责的氛围之中，度过了漫长而又短暂的一天，“欲度黄河冰塞川，将登太行雪满山。”
负能量左右了我们的思绪，渗透到我们的行为之中，形成一种“滞胀”的病灶，让你在灰色的天空下独舞，舞姿翩翩，总少了五彩斑斓的绚烂。“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”以忧愁为媒，以抑郁为枕，内心描摹的外部世界显得十分孤寂。物是人已非，时间的长河，流淌着公平正义的力量，稀释和抵消着这些负能量的增长，让你学会欢喜学会适畅，而非喜或忧牢牢地占据天平的一端。
山峦的高低起伏凸显群山的巍峨，一望无际的原野在横看侧观的天际融汇成极目远眺的地平线，给人震撼，而非一眼看穿毫无生机和活力的死寂。高山的峻拔衬出植被的葱茸，植被的茂密赋予高山活力，相得益彰的伴生，让你感慨大自然的鬼斧神工。不去埋怨山的陡峭，不去责难植被的交错无章，捧得一颗青春安闲的心来鸟瞰这一切，心胸的博大和宽广跃然眼前，任何负能量无法左右我们静谧的心灵，填充心灵深处的是厚重的正能量，能够长风破浪，也能够挂起云帆济沧海，在洒脱之中用笔触描摹生命之美、生活之趣、生灵之雅。弃我去者，昨日之日不可留;乱我心者，今日之日多烦忧。昨天的太阳晒不干今天淋湿的被褥，昨天的泪水无法浇灌今天的花木，昨天的辉煌，抵不过岁月的沧桑。受伤的为什么老是我?扪心自问，打铁还得自身硬，多去躬身自省，多问自己几个为什么。
调整心态，用昂扬积极的姿态迎接初升的太阳，用自己的洒脱和热情影响身边的人与事，用自己的正能量去塑造一个良好的氛围。战胜对手容易，战胜自我难于上青天，明白了这个朴素的道理，还需要一张指责的嘴，埋怨的心吗?
的零食吸引着我，虽然，我还在家里待着，但我的心早已飞进了超市里。
今天，叔叔对我和弟弟两个人说：“只要你们俩不打扰表弟睡午觉，他起床不哭的话，我们就去超市里买东西。“太好了!”我和弟弟爽快地答应了。
他们上楼睡觉了，我对弟弟说了一声：“嘘。”弟弟点点头，我们轻手轻脚地找了个地方，坐了下来，静静地坐等着。
时间一分一秒地过去了，我和弟弟坐立不安，仿佛每一秒都像每一个世纪这么长。本来，小鸟叽叽喳喳的声音很优美，像一首曲子，但是，今天的鸟叫声是多么焦躁不安。
我和弟弟也不能就这样傻坐着，总得找些事情干干吧!于是，我和弟弟准备列一份购物清单，以便我们待会儿可以快点买好东西。
可是，过了一会儿，我隐隐约约听到了婴儿的哭声，我和弟弟一同说道：“不会是表弟的哭声吧?”我连忙跑上楼去看，呼，我松了口气，表弟还在美美的睡梦之中，我大声地通知了弟弟一声：“表弟还在睡觉。”
过了一会儿，他们下来了，我和弟弟用充满期待的眼神望着叔叔阿姨，叔叔开口说：“弟弟要去医院看病。”唉，计划泡汤了，我们垂头丧气地走开了。
这次，真的是竹篮打水一场空啊!唉，以后，我可真不能大喊大叫，把表弟的耳朵都弄得接受不了了。
心之所向的远方都在你深棕色的眼睛里。
作家以梦为马，诗人吟路难行，游者梦蝶而舞。我心怀远方，野火燃烧天边，山海跟随平野，头上有野鹭展翅，两岸江山如画，难忘翻滚着在火光中的云，止步于岸边。
你说，会有一个远方和乐园等待着我们去寻找，那里会有我们美好的回忆，有我们看不完的江山丽水，有我们赏不尽的白帆远影。一说起远方，你眼里藏不住的期待和快乐。
嘴里呢喃的，心里盛开的，藏于举手之间的憧憬。我当真以为，一定有那一天的，可现在，那抹朦胧在远方升起。
那些阻挡路途的雾，此刻又是烟雨蒙蒙似大地笼罩，两岸空山不见人，雾把天染白，世界被分为淡色一般迷人。我似乘着船游留这天地，以前与你相伴，现在你却不在，我清楚记得，我所有向往的远方和山水皆是被你深棕色的眼睛给锁住了。我看到那天边雾白被焰火吞噬，白莲般的江水天色被染成灰烬，而你也随着这美景离去。
我不需要看那江南烟雾的朦胧，不需要踏遍万山千水的壮丽，我只需要，那个身边有向往远方的心和有跋涉千里的自信的你。
此刻，远方再也不是青烟过的两岸空山，再也不是烟雾朦胧的鱼白天色，再也不是如梦如画的山川河流。不是你眼里锁住不留的期待和快乐，一切都好像被你的离去画上了句号，远方的快乐和憧憬被你逐流到人世各处。
远方应该是作家随手拈来的灵感，是诗人走走停停的惬意，是游者如梦初醒的迷糊，也应该是你笑意十足的在我身旁游乐。我时常想，古人何来远方可走，被世俗与礼节约束在尊府，被规矩和低贱阻挡于草舍，想来我如此自由自在的走动于现在，随时就可以游玩到任何地方。
可我心里的远方在何处，是何物，与何人。
年少时的远方就是游遍世间，看遍万物，是想知道邻家哥哥每日的惆怅，是想要母亲卧室里的亮闪闪的发夹与首饰。待长发及腰之时，心之远方又是寻一知己，得一同感，如有人能够深知自己便算到达远方的彼岸吧。年纪再稍大，才真正的思考和寻找远方，是她的一弯笑意，是心里早就呼唤和临摹千百遍的名字，是想和她去看人世间惊鸿，是想和她站在顶峰上看那点亮人间的四月天。远方应是遥不可及，又像是近在咫尺。
生活不止是眼前的失意、阻碍和苟且，还有看遍万物的心和要深刻感悟的诗，远方的田野和白昼也等着我去追寻。豆蔻年华岂能在暗处自嘲和落魄，应当像海子一样去追逐，应当像那不羁的李谪仙一样潇洒，应当像哲人庄周梦如人生。
赶风追月莫停留，平芜尽处是青山。
去追，去赶，去牵绊，去拾起她散落人间的美景，去留住她深棕色的眼睛里的期待和快乐。去跨过，去踏过，去描绘，去看远处还在狂舞的火光，空蒙的群山和淡墨色的落日，此景胜江南细雨又败于所见之人的负重。
远方该是如此的平静美好，它似我记忆里想要带你去的那片海，那片天，还有那一座座青烟缭绕的山巅。也该似那双深棕色眼睛里的所有光芒，耀眼、自信且无畏。
咫尺天涯。天涯咫尺。
——题记
依稀记得那段时光。你在黑板上手笔挥舞，大而明亮的字一个个跳脱出来。我在下方远远地看，手动啊动，是记笔记。那么近，那么近的距离，两步之步就能跨得到的距离，我却觉得好远。那时只局限于远远看你，粉尘飞扬的讲台之上的你，大概是个熟悉的陌生人。那是内心一道怎么也没有跨过的距离。早就听别人说你课讲得好，我却是心不在焉的点点头，然后继续听你慢悠悠地讲课。
你老是从我们的世界玩消失。反正就是忽近忽远的距离，日子久了，也就习惯了。只是有那么一天，你消失得好彻底，不知道你究竟在多远的距离之外，不知道你何时再现身。远在天涯的你，却成了我们心上一道怎么也挥不去的念想，念念叨叨，叨叨念念，课前，课上，课下，总要念你两句，念你的好课，念你的好脾气，并且害怕，那么远，那么远的距离，你万一回不来了，又如何是好?你在天涯，可我们的思念，却似咫尺。
大概就是这样，距离是一种最真实，却又最虚假的产物。触手可及的距离，可以置之于不顾，一旦距离被拉长，才得以明白，先前的那段距离，究竟多重要，究竟多令人怀念。
如果和你不曾隔过天涯一般漫长的距离，我如何亲手割断那咫尺一番淡然的态度?因为曾经远隔天涯，才能够真真切切地记住你近在咫尺的好。
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