做手工作文模板7篇

 2024-11-23 15:51:36

摘要:经过精心的故事梳理,我们才更容易把作文写好,要想写好一篇出色的作文,必须多阅读课外经典,积累词汇,调研范文网小编今天就为您带来了做手工作文模板7篇,相信一定会对你有所帮助。做手工作文篇1今天是星期天,天好热呀

经过精心的故事梳理,我们才更容易把作文写好,要想写好一篇出色的作文,必须多阅读课外经典,积累词汇,调研范文网小编今天就为您带来了做手工作文模板7篇,相信一定会对你有所帮助。

做手工作文篇1

今天是星期天,天好热呀,虽然雪糕含在嘴里,可是还觉得很热。妈妈开始动用她的唠叨:“天这么热,带着你们出来真是苦呀!你看太阳这么毒,还不把你们都晒成黑国人。”我也觉得天确实很热,就跟着妈妈回家。

家里有什么好玩的呢?电视妈妈不让看,电脑设有密码,我坐在沙发上开动小脑筋,想想家里到底有什么好玩得东西呢?忽然眼前一亮,妹妹的气球。那个气球躺在地板上,一有风吹草动它就晃动着它的小脑袋。我跑过去,就像发现宝贝一样把它抱在怀里。我从书包里拿出彩笔,给她画了眼睛,嘴巴,刘海。一个微笑的小娃娃就出现了。可是我觉得好像还少些什么。

咦!那不是妹妹的衣服吗?看我的,我把气球放在衣服的帽子里,不就像一个娃娃带着帽子吗?还有我的裤子,我也给她搭配上。我又从鞋柜里找出我的小雨靴,给她穿上鞋。嗬!一个带着微笑的娃娃,一个穿着红色上衣配着黑色裤子的娃娃,一个穿着红色靴子的娃娃,就这样一步一步地,我手工娃娃出来了。

我大声喊妈妈,她躺在床上看她的《安妮日记》,不理会我。我有办法让妈妈躺在她的床上看我的作品,我拿着手机拍了个照片,然后跑到妈妈床边说:“妈妈,你看这个娃娃,好看不?”妈妈抬起她的眼看手机,她的眼里马上布满了笑意,一下子坐起来下床,看沙发上我的娃娃,她呵呵地笑说:“有创意。”并喊我爸爸:“老公,你过来。”爸爸走过来,看着娃娃笑着对妈妈说:“真不错,比你小时候会玩吧!”妈妈开心地说:“青出蓝胜于蓝。”我又从小柜子里,找出妈妈的黑手套给她戴上。

看着可爱的小娃娃,我心里高兴得像吃了蜜一样甜。我可爱的小娃娃,你是我的朋友,你是我的小伙伴,我非常喜欢你。

做手工作文篇2

我的爱好很多如:手工、画画、唱歌等。其中,我最喜欢的是手工。

有一次,妈妈的单位发了一箱可乐,爸爸的单位也发了一箱牛奶和一箱冬瓜茶,没过几天,我就把他们喝完了,妈妈拿着罐子准备扔掉,我连忙跑过去说:“妈妈,你千万不可以拿出去扔了,我现在非常需要它们,有用这哪。”"有什么用?"妈妈好奇地问,我说“天机不可泄露”妈妈没有办法,就把手中的罐子递给了我,我心想:如果拿这些罐子串起来,穿在腰上,不就像非洲人吗?还可以利用废物做手工,我先把这些罐子洗干净,然后拿针把每一个罐子的角钻一个小洞,接着拿线把罐子串起来,先串可乐、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。

我连续串三串,每一串都发出“铃铃”的声音,凑成了首悦耳的歌,我把这三串拿针一起连起来,最后把几条彩带串上去,给它们戴上了“头发”,是多么美丽!我叫它“喇叭”裙。

我把这条裙穿上去,刚刚合适,再加上舞蹈,还真的有点像非洲人。

妈妈一看,笑哈哈地说:“原来你用那些罐子做这条裙。”我说:

“漂亮吗?”妈妈笑得更厉害了说:“很漂亮。”

我从中知道了一个道理,只要我们动动手,动动脑,就会把原本没用的东西反过来变成一个有用的东西。

做手工作文篇3

今天,我期待了很久。我终于能和杨老师出去玩啦!

杨老师,是我的思维超脑老师,但国庆节放假,杨老师回老家了。今天,我和杨老师约好,一起去玩捏泥人。

漫长的中午终于过去了,我迫不及待的坐上杨老师的汽车,来到兴正元广场。

到了附二楼,我们东找找、西看看,终于在一个偏僻的角落看到了一个独立的木头小房子,上面挂着一块匾额,上面挂着的小彩灯拼成了四个字:手工小屋。

手工小屋虽然很小,但是干干净净。里面有一些人,正专心致志地做着手工。一个小姐姐给了我材料,教完我怎么做,我就和杨老师捏了起来。

泥人是要用泥巴和黏土混在一起骑着的白泥人,烘烤后涂色,晾干后刷亮油。我觉得这些工程很快就能做完,没想到在第一步就花费了一个小时。

白色的黏土又干又硬,有时候甚至还要从上边拿小刀切下来一块才行。泥巴又粘又沾手。我带着手套,好不容易将他们糊到一块儿,杨老师将它抚平,我又是搓又是揉,终于捏成了一个小女孩的白色模型。过了半小时,烘干完毕,我和杨老师开始涂色。我发现,涂色比捏人更费时间,先不说涂,弄颜料就是个问题。哪里的颜料很少,我要涂得很多部位的颜色那里都缺少。于是,我就用两个颜料很在一起,成为另外一种颜色的颜料。我倒、粘、甩、洗、涂、刷、抠、染、擦,不过,我的努力也没有白费,一个栩栩如生、活泼可爱、天真无邪的小女孩出现在我们面前,刷完了亮油,更是让他变得油亮亮的,十分漂亮。

虽然有些疲惫,但还是收获满满。“一分耕耘,一分收获”嘛!

做手工作文篇4

下午放学我把作业做完了,看见了报纸上的棉花小羊。我想:如果做一个棉花小羊给妹妹的话,她一定很开心。

说做就做,我准备的材料有:彩泥、双面胶、蛋壳、棉花球等。我取出一个生鸡蛋,把小头的那一端轻轻敲一个小缝,然后再慢慢的把蛋壳剥开,把里面的蛋黄和蛋清倒出来,然后把蛋壳放一边晾一晾。

我拿出黑色的彩泥,团成圆形,把它压扁,这样小羊的头就做成了。再拿一些彩泥做耳朵,先揉一揉,搓成长条形,再压一压就成了小羊的黑耳朵。再用余下来的黑色彩泥做小羊的四肢,然后用白色的彩泥做一个小绵羊的蹄子和眼睛。很快就完成了一半,精彩的还在后面呢!

我首先拿起蛋壳,往里面装些沙子,再封上口。这样防止小羊头重脚轻,放不稳。然后用双面胶在蛋壳上密密地缠上一层,这个时候,手法要轻柔些,不要捏碎蛋壳了。最后小心地给小羊安上脑袋。瞧,小羊多滑稽呀,光溜溜的身子。不要着急,接下来撕些棉花就要给小羊“穿衣服”。

取一些棉花撕一撕,做的时候要轻一点,用手掌心团棉花,注意是团不是揉,要不然做出来的是扁扁的棉花团。好,从脖子粘起,把团好的棉花球依次放在双面胶上,棉花团被粘得牢牢的,好像吸铁石吸着一般,小羊胖乎乎的身子就做好了。

剩下的就是把小羊的耳朵、四肢和尾巴给粘上去。最难的是粘耳朵,小羊的小耳朵特别不听话,好不容易粘上去了,它呆一会又掉了,可是我没有灰心,继续用心粘,最终我还是取得胜利。我还在小羊头部粘了几个棉球当刘海,一只昂着头,翘着小尾巴、肥嘟嘟的小羊就在我的手中诞生了。它多么可爱呀!

妹妹看见我做的小羊,开心的欢呼起来。啊!我是多么的自豪!

做手工作文篇5

这两天中午,我突然发现我喜欢上了捏橡皮泥。

我中午一有空就拿出一块小橡皮泥,这捏捏,那按按有时还在手上搓一搓,不一会儿,一块儿不成形的橡皮泥在我手中像变戏法似的,变成了各种东西。

一次午饭后,我又打开了橡皮泥的盒子,要求自己必须捏一些有意义的东西,我想了想捏什么,最后决定捏一只白鹅让人们爱护动物一只天鹅

我把橡皮泥按扁可上看看,下看看,左看看,右看看。怎么看都不像鹅身子我,我又把它弄鼓,鹅身子就弄好了。接着我捏了一个圆圆的头额,鹅翅我一不小心就捏烂了,最后终于弄好了。一只天鹅 ——虽然不怎么好看且不像天鹅。下面用橡皮泥写上字,珍爱动物,人人有责。

然后,我又捏了一只小猪,先弄好了一个圆圆扁扁的身子,然后捏了一个猪头按在身子上弄个猪鼻子、猪耳朵、猪嘴巴、猪尾巴。

再捏个什么呢?哎,有了,我捏一个蘑菇房子吧!我用粉色橡皮泥捏了一个半圆形的屋顶,用黄色橡皮泥捏了一个大大的圆柱形。可我觉得不够生动、可爱,就又给它做了一个兔耳朵、眼睛和嘴巴, 这样,我捏的“四不像”就生动、可爱了!然后我又捏了许多东西。

我喜欢捏橡皮泥,它不但丰富了我的假期,还锻炼了我的动手能力。

你们喜欢我的成品吗?喜欢,就一起来捏吧!

做手工作文篇6

我喜欢的课有很多,比如语文课、英语课、数学课、手工课、体育课等等。但是我还是更喜欢手工课。

星期四的中午,老师说我们晚上要上手工课。我听了心里非常高兴。

到了晚上回宿舍做内务,我比其他人都要快一倍。做完了,便急忙跟着其他小组的人回班了。到了教室的时候,我发现教室里竟然空无一人,我兴奋的心情更加激动。

七点整,老师大步地走进了教室,让班长打开电视直播。刚好,直播刚刚开始,我们就在那里认真看着直播。

刘主任讲完了话,我们的手工制作也就开始了。我们今晚做的手工是创意小花盆。需要的材料有这些:一板雪糕棍,一瓶白胶,还有一瓶空的牛奶盒。我先拿了一根雪糕棒,用白胶贴在了牛奶盒上。我心里想到这一根贴的还挺行的,看来做这小花盆不难啊。可是正当我这么想的时候,雪糕棒“嗖”的一下滑了下来。估计是我刚才没有用力压,我不放弃,继续贴。这次,我使劲贴了上去。应该不会再掉下来了吧。正当我这么想的时候,雪糕棒又一次调皮的跳了下来。这到底是怎么回事呢?我看看同桌,她已经粘了好几根了。我问她怎么会牢固?她说胶水不能太多,要让胶水干一点再粘。

哦,原来如此。这次,我先把雪糕棒涂上适量的白胶,用嘴轻轻地吹一吹白胶,让它快点干。然后小心翼翼地贴上去,然后用手捏一捏。哈哈,这下小雪糕棒不会掉下来了。第一根,第二根,很快地我粘完了一排。看着快要成型的小花盆,我心里好比喝了一杯蜜一样甜。

这个手工课使我明白,很多事是有技巧的,我们要做有心人。

做手工作文篇7

7月28日,星期二。今天,妈妈带我去是去参加活动。活动的主题是——制作航空模型。

火辣辣的太阳照着大地,地上异常炙热,一颗颗晶莹的汗珠抚摸着我们的脸颊。

老师来了,我们找好位子,坐了下来,静静听着老师讲课。

老师先给我们讲了一段关于飞机的故事,使我们知道了飞机也是我们人类受到鸟类的启发,才做成了第一架飞机。我们听得津津有味,都迫不及待地想做了!接下来,老师讲了一些关于制作橡筋动力扑翼机的注意事项和制作过程。最后,老师让我们先看一下橡筋动力扑翼机的说明书。

我们开始做飞机了。首先,老师让我们把一些装小零件的袋子拿出来,但是千万不要把一些小零件给弄丢了,否则就不能再做了。接着,他来教我们做骨架。他一步一步地示范给我们看,让我们看着他做的示范来做自己的骨架,我们都看得很认真。如果你有不会的地方,他也会走过来帮你的。然后,我们就要开始做机翼和尾翼了。老师拿来两块湿抹布,让我们先把桌子打湿,打湿了之后,把机翼和尾翼放在桌子上拉平,粘上双面胶之后,再把之前做好的骨架粘好。“天有不测风云,人有旦夕祸福”,我刚刚粘好的双面胶因为没有找到中心点儿,把它粘歪了。还好“救命星”马老师及时赶到,帮我重新粘好双面胶。最后,把长长的橡皮筋套在机翼和尾翼上,橡筋动力扑翼机就大功告成了!

接下来就是我们做好的飞机试着起飞的时间了!我们在橡筋动力扑翼机的橡皮筋按顺时针绕了几圈后,轻轻的把手松开,让它往空中飞。飞啊!飞

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