在认真读题后,我们就可以拿起笔写作文了,好的作文是善于从普通的小事中找素材的,以下是小编精心为您推荐的写英语老师的作文6篇,供大家参考。
在暑假里,我去上辅导站,那里有一个英语老师,她是一个正在考研究生的大学生,她教了我好多英语单词,什么你好、铅笔、钢笔呀等等。
她长得胖胖的,扎着一条小辫子。她给我们上课的时候,喜欢把中文写在英文单词的上面,吃饭的时候也喜欢和我们在一起,我想,她肯定是因为喜欢我们才到我们班来吃饭的吧。
我喜欢我的英语老师,我觉得她更像我的姐姐。我长大了也要像她这样,做力所能及的事情,自己挣钱考研究生!
等我上完了大学,我会到小学里当个平凡的'英语老师。
我会捧着教学工具,迈着轻快的步伐,精神饱满,面带着甜蜜的笑容走进教室,自信地站在讲台上,用标准的英语,说上一句:“同学们好!”当调皮的同学在那儿大声起哄时,我会静悄悄地走到他身边,说:“你的丑态已被我看见,举白旗吧,否则就再表演一遍刚才的情节给同学们看看,以证明你这个小′卓别林‵的魅力!”同学们听了哄堂大笑,笑过之后,我以一句“ok”引入课题。
单调的英语单词往往令学生们“晕头转向”,我会采用最有趣的教学方法教他们学习单词。像“sandwich”、“mango”这一类的单词记不住时,我会教他们结合单词的中文意思来读,“sandwich”中文意思的三明治,英文读音与中文读音有点像,只用记住中文意思,英文读音马上出现了咯!我还会让他们把一个读音分成几节来读,这样子就更能记得住了。
课外,我会经常地组织学生们去郊游,去游乐园,去动物园。在动物园里,我会和学生们一起和各种动物交朋友,同时教学生猴子的单词,“elephant”是什么动物,“taiger”可不可怕,“panda”可爱吗?在游乐园里,我会教学生们描绘各种心情的英语单词。
在我教的班级里是少不了竞赛的,记忆大比拼,绘图大比拼,搞笑大比拼……都是少不了的,学生个个都会玩的不亦乐乎,手舞足蹈,比赛的过程也会精彩万分。学生们在玩中学,学中玩,我的课堂欢声笑语,我成为全校最受欢迎的英语老师。
假如我是英语老师,我会努力做到最好!
瞧,这位身穿紫色外套和牛仔裤,脸上带着微笑的年轻老师,就是我们喜欢的老师——马珠爱老师。
马老师知识渊博,教学经验丰富。上起课来总是那么轻松、活泼、生动,有趣。我们十分爱听她的英语课。她讲起课来那么风趣、幽默,引人入胜,让我们觉得兴趣盎然。
“叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节又是我们喜爱的英语课。马老师微笑地走进教室,大声地表扬了我们课前准备不错。开始上课了,马老师先比了一个洗碗的姿势,问:“大家知道这是干什么吗?”我们异口同声地说:“洗碗!”然后,马老师再教英语单词,我们听了感觉既幽默生动,又牢记在心里。
马老师为了我们成绩的提高,可谓呕心沥血、兢兢业业。她每天要认真地为我们批改作业,放学了还把差生留下来辅导。回家时也常常带着“功课”回家。为了我们的点滴成长,她付出了很多、很多。然而,她初衷不改,一味地爱着我们。每当我看到晚归的马老师,我的心中总有一种难以言状的感动。
同学们,难道你不觉得马老师是个多么好的老师吗?
她,中等的身材,乌黑的披肩长发显得格外温柔,洁白的肌肤似雪一般,一双闪着宝石般光芒的眼睛,洞察一切,高挺的鼻子显得脸格外精致,微微上扬的嘴角无不显示她开朗活泼的个性。看到她,我就精神百倍。她就是陪伴了我三年的英语老师——miss zhou。
周老师虽然做老师没几年,可是教学严谨细致,上她的课总是十分开心。每次上课周老师总会带着笑容,并且十分注意我们的单词发音,哪怕是一个小小的发音都会尽心尽力帮同学们纠正无误。而且除了课本内的知识,周老师还会给我们整理许多拓展的知识,我自己也觉得跟着周老师真的学到了很多知识。课堂上老师也会尽量多时间给大家互动,我们也会积极举手,发问或回答问题,课堂气氛很是活跃。有时她也会在课堂上给我们讲一些她小时候读书的趣事,让我们听得津津有味,感慨万分。其实她是想通过自己的故事激励我们努力学习,不怕吃苦!
周老师在教学上严谨细致,在关注学生品德上也是非常到位,很有耐心。记得那次,小米试卷丢了,当时她提议道:“我要把小霞的试卷撕下来,当成我的!king你说好吗?”我正在整理自己的书包,我以为她不会撕,随口答应了一声,谁知事与愿违,她真的那么做了,而且还说我答应她这样做的。我越想越不安心,于是跑到周老师那里,坦白了这件事,周老师没有大发雷霆,而是回到教室,单独找了小米谈话,然后又单独跟我分析道理让我知道错在哪里。她的一番教导让我也惭愧不已:即使这事不是我参与的,我虽然是无心之失,但是作为班干部,我的一言一行,都会影响别人。别人在做不该做的事,我应该及时纠正而不是任它发展!你想周老师在我们的品德教育上是多么有耐心啊!这也将成为我人生经历一个记号,让我时刻注意自己,并且提醒自己不要被误导。
周老师经常会被腰痛折磨,因为她有腰间盘突出,可是就是那样,她都会尽力做到尽本职工作,有好几次,我都看到周老师因为腰痛额头冒出了汗,手扶着后背,痛得龇牙咧嘴,看到那一幕,我的心真疼!我希望她能快点好起来,陪着我们一起走到小学毕业!
周老师是我学习生涯中重要的一个人,她不仅像大姐姐,更重要的是她更像妈妈一样,工作认真严谨,言行举止也观察入微,她带给我们的不仅仅是知识,而且还有人生的道理!
我爱您,周老师!
她生就一副“男人”的脸庞,“男人”的性格,脸上坑坑洼洼,崎岖不平,仿佛是岁月的千锤百炼,经历风吹、雨淋、日晒,最终却打磨出一颗粗糙不平整的“石头”。皱起眉来,脸上的皱纹清晰可见,像一条条深不见底的河沟,让人惊讶不已。脸上的斑纹必然也是多的不能再多,芝麻粒大小。从她的脸上找不出一丝的优点,看不出一丝的光彩,找不到一丝的完美之处。
t的头更是让人无法想象,乱蓬蓬的头发像波浪似的,又粗又长又卷透出一股犟劲。像秋天的芦草一样又干又硬,没有一点油性。
她的皮肤粗糙的像橘子皮特别皱,活的像一张粗糙的皮革,皮肤藏污纳垢,缺少光泽,总觉得是失调造成的。
然而,眼睛在她的脸上却显得闪闪发光,她那坑洼的脸上有着一双有神的眼睛,像两颗璀璨夺目的钻石,形成了天差地别的对比。鼻梁上挂着一副眼镜,显示出非常有学问,她的眼睛是严厉的,课上有人传纸条,老师她却什么话也没有说,只是双眼盯着,她们就不寒而颤了。
老师她的眼睛是动情的,会说话的,每当我们站在领奖台上,她总是深情微笑凝望着我们,仿佛在说:“你们成功了,恭喜!但不能骄傲,继续努力”。这是一句简单的话,却能从老师的眼神里看出,这时她的眼眶湿润了。
她具有这一双既严厉,又有神会,说话的眼睛,已成为最宝贵的财富。
在我成长的道路上曾遇到过许多老师,今天要说的,是进入初中以来,让我印象最为深刻的老师。
那是刚入九中的报到日。走在陌生的校园里,一个熟悉的面孔也看不到,我有些茫然,脚步也变得犹豫起来。突然一个好听的声音传了过来,我忍不住向那声音寻了过去。只见一位身材娇小、俏皮中长发的老师站在教室门口与人交谈,那声音清纯又温暖,如涓涓泉水般沁人心扉。两个小酒窝嵌在她笑盈盈的脸上,整个人看起来就像冬日里的阳光一样温和舒畅。那声音让我顿生一种亲切,进入新环境的不适感像一阵薄雾一般忽然间散开去了。我暗暗想,要是她能成为我的老师那该多好啊!
为期七天的军训结束,各门课程有条不紊地开始了。第一节是英语课,老师走进来站在讲台上深鞠一躬,温柔地对我们说:“大家好,我是你们的英语老师,我姓魏,今后三年和大家一起学习。合作愉快哦!”听到这亲切又悦耳的熟悉声音,我惊呆了,你说神奇不?报到那天在校园里见过的老师居然真的成为了我的英语老师,开心的我差点蹦起来!
魏老师,讲课耐心又有趣。每一课的单词她都要挨个讲,每一单词的词性和用法,她都讲得仔仔细细,直到确保每个同学都真正学会了,她才微笑着点点头开始下一课。为了活跃课堂气氛,有时她还会带着同学做个小游戏,让同学们在轻松愉快的气氛中学习。所以,上魏老师的课几乎没有同学打瞌睡。
魏老师不仅讲课有趣,对学生也特别细心和负责。一旦发现有同学上课不专注或者学习上出现了退步情况,她就会及时找其谈话。有段时间,我的英语成绩下滑了,晚自习的时候,魏老师把我叫到讲台前,温柔又严厉地对我说:“你的英语成绩一直很好,但最近有了明显退步。我希望你能尽快找到原因解决问题,让成绩能回到原来的水平,可以吗?”说完,她拍拍我的肩头对我做了一个鼓励的手势。她没有责备我,反而像个朋友一般和我推心置腹,我的心里热热的,用力地点点头。
在老师的指导下,我开始认真学习:下辛苦背诵单词,查资料掌握句型,找老师指点写作……期末考试时,我终于又取得了好成绩,看着试卷上鲜红的“114”分,魏老师眼里充满了笑意,我也由衷地笑了。我相信,有魏老师的鼓励和支持,我的英语只会越来越好!
这就是我的英语老师,亦师亦友。虽然我不是魏老师最好的学生,但她是我眼里最好的老师。感谢魏老师!
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