冰糖橘作文优质5篇

 2024-11-19 04:53:15

摘要:为了提高我们的语文成绩,学会写作文是非常重要的,为了将作文写的有深度,大家都要把握好主题才行,小编今天就为您带来了冰糖橘作文优质5篇,相信一定会对你有所帮助。冰糖橘作文篇1下午,我正在舞蹈教室的窗户边向外张望着。明媚的阳光,照得大地亮了些,天气热了些。早晨的时候,我买了串冰糖葫芦吃,于是

为了提高我们的语文成绩,学会写作文是非常重要的,为了将作文写的有深度,大家都要把握好主题才行,小编今天就为您带来了冰糖橘作文优质5篇,相信一定会对你有所帮助。

冰糖橘作文篇1

下午,我正在舞蹈教室的窗户边向外张望着。明媚的阳光,照得大地亮了些,天气热了些。

早晨的时候,我买了串冰糖葫芦吃,于是便注意到了眼前那个卖冰糖葫芦的人。他不是早上的那个人,戴着一顶帽子,身穿一件衬衫,手中拿着一根长长的棒子,棒子上插满了又红又甜的冰糖葫芦。可惜我看不见他的面孔,因为他是背对着我的。

我目不转睛地盯着他看,等待着接下来将要发生的事情。只见他先是挺立在那里,望着过往的人们。而人们则是要么当作没看见他似的走开了;要么随便瞟了那糖葫芦一眼,若无其事地走了;要么一直盯着他的糖葫芦看,却怎么也不愿意买。于是他有些累了,不时地换个动作站着:一会儿把手叉在腰上,一会儿又跺跺脚,很沉不住气的样子。我想他一定在这里站了许久了吧?

突然,一个小孩子在他的不远处痴痴地站着,目光直射那香甜的冰糖葫芦。他似乎发现了,向那小孩子走近了一步,头歪着。我猜想,他一定是在笑眯眯地问道:“小朋友,香喷喷的糖葫芦,买一串吧!”可是那小孩子微微摇了摇头,竟然绝情地扭头跑开了。

我看得入了神,只见他又直起了身子。我知道,他心中好不容易出现的一丝希望又破灭了。他继续等待着顾客的前来,可是并没有一个人来买他的冰糖葫芦。又过了一会儿,他实在不想再这样等下去了,于是转过身,拿着那长长的棒子,向前走啊,走啊……

这时,白老师又让我们去练习了,可我的脑海中却全是刚才的情景。我想:“他等了这么久都等不到一个人来买他的冰糖葫芦,真可怜。那糖葫芦,一定费了他很多很多的心血吧!他一天的收入,一定很少很少吧!可这是为什么呢?为什么花费了很多很多心血的东西,得来的回报却很少很少呢?是因为糖葫芦不好吃吗?不可能,糖葫芦那么甜。是因为价格太贵吗?不可能,只要两元钱就可以买到了。那么,为什么他那么辛苦地站在那里,却没有人愿意帮助他呢?既然他付出了,就应该有回报呀!这究竟是为什么呢?兴许是只因为吝啬吧。

我想,下了课我还去买一支!

冰糖橘作文篇2

上街时偶然发现路边卖冰糖葫芦的小贩少了,那些冰糖葫芦似乎都被包裹了一层华丽的外衣,被集体送进了高悬着金字大招牌的超市店铺中,送进了打着闪亮灯光的展柜中。

犹记得我与冰糖葫芦结缘,是在我五岁的那个暑假。那时我总是很喜欢夜晚,每逢夜晚来临,妈妈就会带着我一起去逛商场,其实那时最让我兴奋的不是五颜六色的衣服和商场里的热闹繁华,使我兴奋的是购物后在商场前面的广场上一个吆喝着卖冰糖葫芦的身影。

其实现在想来那是有些买彩票的感觉,因为那个身影不是每天都在的。每次从商场出来时,我都会祈祷那个身影的出现。每回推开商场塑料门帘的那一刻,于我都是一个生死攸关的瞬间。那种紧张感就像在聆听命运的审判官对犯人的最后裁决,下秒或许是一种如同大赦般松了一口气的快感,抑或是一种从云端坠入深谷的绝望与落寞。但是立刻我又不死心的眨眨眼回头四下张望,希望只是我不小心看花了眼,或许那个身影只是隐没在了某个路灯的阴影里,那种儿童微妙的心理就像是一个被判了死刑的犯人期待的下一秒,法官告诉他读错了判决书。

那个身影具体是什么样,我已经记不清楚了,似乎又是常变化的,有时是老人,有时是中年人。只记得是一根粗粗的棍子上。串着两个大大的红色塑料球,把上面插着的一串串冰糖葫芦映得格外的红。

若是买到了固然好,我总会欣喜地接过那串糖葫芦,然后轻轻地用牙撕掉那层还沾着糖稀的糯米纸,让它在口中慢慢地融化。然后一口咬掉厚厚的糖块,慢慢体会那渗入心底的甜蜜,哦,还混着芝麻的香味呢!最后撸下一个个山楂慢慢咬破,常常是被酸得直咧嘴,可那实在是一种很快乐的奇妙感觉。

最近的某一天,我和好友在超市里买了一串糖葫芦,我一边舔着上面糖稀,一边幽幽地说:“怎么感觉没有小时候好吃呢?”一旁的好友刚刚咬下糖葫芦,鼓着腮帮子含糊地回应我说:“是呀,没有童年的味道了。”

那堪片片飞花弄晚,蒙蒙残雨笼晴。望着窗外阴沉沉的天气,想着儿时岁月里的冰糖葫芦,竟觉得有些惆怅,有种无意中丢失了心爱东西的失落感。

冰糖橘作文篇3

女孩来的有点晚了,就没能在街市上找到合适的位置。她低着头,在熙攘的人群里躲闪着走。她似乎还不太习惯做这种买卖,这也可能是她平生第一次做这种买卖。总之她有些害羞,这就让她原本娇柔白净的脸蛋泛了红晕。不过这丝毫无损于她的美丽。那种腼腆和羞涩的流露,反倒让她显得越发可爱和楚楚动人了。

女孩可能还是个学生,细心人一眼都能看出来。这不光表现在她较为得体的穿着和打扮上,但就她的一双眼睛,虽然被有着黑黑镜框的镜片做了遮掩,却丝毫禁锢不了那种对于外界美好事物的热切向往与渴求。不过,她很善于压抑自己,从不左顾右盼,也不过分表现出渴望拥有的张扬。她甚至刻意释放一种自尊的成分,以试图遮掩她的羞怯与忐忑不安。她想赶快找到一个地方,以便使自己在这熙攘的人流中很快消失。她觉得她的出现一定引起了街上所有人的注意。她推着她的车子,那是一辆农村里司空见惯的人力三轮车。前方的车斗里,载着她的所有家当,她是来卖冰糖葫芦的。虽然还不曾有过一声叫卖,但车顶木柱上密密麻麻,有着很好色泽和诱人清香的冰糖葫芦,让每一个见到她的人都会这样认为。

她终于停下来了,她找到了位置。就在路边一处时尚婚纱影楼的大门前。不过,她仍是忐忑的样子,并不时扭头看一眼身后那扇很是气派的玻璃大门,当确信她的出现丝毫没有给人家带来不快时,才慢慢变做平静和自然起来。她随手从车斗里翻出一本旧书,没看一眼又顺手丢下。她开始留意起这个集市,已是年集,涌动的人流,嘈杂的大音以及买和卖之间融洽的氛围使她渐渐变做亢奋。冷不丁,一种想要参与的冲动袭来,她想大声叫卖。她推了推镜框,潇洒的甩了甩长发,终于没能叫出声来。她的脸瞬间变的通红,她只有微笑,一种善意的感恩的笑,这种笑吸引了很多人。老人,孩子,快乐走路的年轻人。“一元一串,你拿好,你慢走。。。”女孩被快乐所包围,她甚至有些自豪,为自己精明生意人的潜质而忘情。

“冰糖葫芦,个大味美的冰糖葫芦!”她终于叫出来了。没有做作,没有压抑,该是一种解脱后的喜悦和渴望成功的执着。人群格外活跃起来,他们围拢了女孩,尤其是各式奇装异服青年人的刻意参与,让女孩格外的开心和忙碌。

女孩在街市最热闹的时候卖光了所有冰糖葫芦,她走在回家的路上,一脸甜甜的笑。相信明天这个时间,女孩一定还会光顾这个街市,一定!

冰糖橘作文篇4

小时候,很喜欢吃冰糖葫芦·

自从拥有自己零花钱后,总要忍受大人们的唠叨:不要接陌生人递给你的东西,不要拿钱去买街边不干净的小吃,不要乱买书看,不要·

那时在家乡每天上学放学,在街边的那一串串冰冰甜甜而又有点酸的冰糖葫芦总是小孩子的最爱,对于那时已经有零用钱的我来说,每逢放学我总会搓着手,递上钱,小声的说:“爷爷,请给我一串冰糖葫芦。”那时的冰糖葫芦很便宜,只需一角钱,小孩子那时的零用钱不过也就是一个月三元,只要买上了一串香香甜甜的冰糖葫芦,似乎那一天无论发生了什么事都会变得很甜蜜,似乎整个世界都是香香甜甜的了!

那时的冰糖葫芦,味道很够。夏天,冰糖葫芦不会融化,因为卖冰糖葫芦的人把它们放在冰箱里;冬天,不用冰箱,直接拿出来卖,也不会融化,因为很冷而且下雪了。

回味小时候,突然觉得很失落,一晃12年过去,却没有什么值得留恋,唯一的只有这酸酸甜甜的冰糖葫芦,带给我十二年酸酸甜甜的人生,仅此而已?

现在没有在家乡读书,放学后,校门口也有卖冰糖葫芦的,买了一串,觉得没有小时候在家乡吃的那么好吃,很甜,但是涩涩的···

突然有种想哭的感觉,开始怀念起家乡:那时的学校,一起的朋友,卖冰糖葫芦的老爷爷,一串又一串酸酸甜甜的冰糖葫芦···

一切是那么的熟悉,又是那么的陌生···

这个暑假回到了老家,看到了久违的朋友,我们相约去买冰糖葫芦,到了校门口,发现那个爷爷还在,他笑着对我们说:“要吃冰糖葫芦吧,来,拿着。”他用满是老茧的手颤巍巍的递给我们几串冰糖葫芦,我接过,给了爷爷钱,爷爷不要,说:“没事儿,吃吧啊,不要钱,只要看到你们开心的样子,欢快的样子,爷爷就心满意足了啊”我的眼泪瞬间就无声的掉了下来,哽咽的声音:“谢谢爷爷···”

回来后,偶然提起,仍然是那么的伤感。

冰糖葫芦,带给我们酸酸甜甜的人生,让我们品味它:小时候是甜甜的,现在品味却又别有一番滋味,如果长大后品味,又会是怎么样的味道呢?

冰糖葫芦,一个小孩的最爱,一个少女的青春,一个大人的回忆······

冰糖橘作文篇5

“耶!太好了!”教室里传来一阵阵同学们兴奋的叫喊声。这是怎么回事?告诉你吧,那是我们的综合实践课,老师正准备教我们做冰糖葫芦呢,大家伙可高兴了!

一到综合实践室,老师先给我们分了组,再把材料发给每个组。然后,老师为大家讲解了冰糖葫芦的制作步骤:首先,要把水果洗干净后按自己的想法串起来。接下来是熬糖,熬糖是制作糖葫芦程序中最重要的环节,要是熬不成功,冰糖葫芦最多只是水果串。熬糖时,要将糖和水按2∶1的比例放入锅中,熬至微微发黄就可以了。要注意火候的控制,避免烧焦。最后就是蘸糖,这没有多难,只是动作要快,不然糖会干掉。

开始动手了。我们组的张川同学自告奋勇地把工具洗好,又端来了一盆水。大家把水果放到水中洗,水果在水中如同一个个泡澡的小朋友扭来扭去,摸起来滑丝丝的,很舒服。开始串水果了。我抓起一个火龙果,扒开皮,放在碗上,把它切成一小块一小块摆在盘子里。嘉欣和诗函负责把切好的水果串起来,一串串摆在盘子里,五颜六色,看得我们口水都快流下来了。其他组也是一样忙里忙外,每组串的水果都很好看,看着就想吃。

再看看每组负责熬糖的同学,只见他们个个都像有经验的大厨,拿着勺子不停地搅动着锅里的糖浆;糖浆在锅里一直变化着颜色,最后变成琥珀色,黏黏的,还芳香四溢。看来糖浆也熬好了。

这时,同学们连忙拿起串好的水果排起队,等待为手上的水果串穿上“糖衣”。老师在一旁细心教导。在老师的帮助下,负责熬糖的同学一个个接过同伴手中的水果串,在糖浆里滚上一圈,又怕有的地方没有蘸到,他们又拿起汤勺,舀起糖浆,均匀地淋到水果上。就这样,一串又一串冰糖葫芦就做好了。

瞧,这些冰糖葫芦多好看,有的红彤彤,有的晶莹剔透,还有的五颜六色。看着红中透亮的草莓糖葫芦,还未等糖浆干透,我便迫不及待地拿起一串往嘴里送,那酸酸甜甜的味道在舌尖上蔓延开来,顿觉妙不可言。

经过这次实践,我才对别人的辛苦又多了一分了解。过去看老爷爷老奶奶拿着糖葫芦叫卖,觉得没什么。但我现在才知道,我手里拿的一串串糖葫芦,是多么来之不易。

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