写作文时要注意标点符号的正确使用，避免语意不明，通过写作文可以锻炼我们的逻辑思维和分析能力，小编今天就为您带来了参加比赛作文500字5篇，相信一定会对你有所帮助。
“射门！”声音从操场边的一块空地上传来。原来一群刚放学的男孩们正在这里进行一场激烈的足球赛。
这块空地真是个好地方。每周五放学，男孩们总喜欢在这里踢球，他们放下书包，摘下帽子，搭在一起当球门，一场比赛开始了。
场上的守门员是一位金色头发的男孩，他虽然受伤了，但丝毫不影响他的战斗情绪，只见他分腿弯腰，上身前倾，比手扶膝，那神情真像德国门将卡恩。在他身后，一个穿红衣服的.小男孩挺着肚子，那表情好象在说：他受伤了，守门员还是我当吧！
球赛很快吸引了路人的目光，场外的观众渐渐多了起来。瞧，那位男孩带着妹妹，眼睛却盯着球员，身边的小狗似乎对比赛不感兴趣，正卧在主人脚下闭目养神呢。一位头戴蝴蝶结的女孩，掐着腰，神情十分严肃，几个小妹妹坐在长凳上，全神贯注地注视着赛场，有一位小朋友，低着头，若有所思，好象谁胜谁负与他不相干看得最投入的是一位身着黑衣服的叔叔，他双腿叉开坐在那里，微笑着，正看得津津有味，精彩的比赛似乎勾起了他对童年的美好回忆。
“点球！”裁判判罚点球，金发守门员的神情更加专注了，随时等着对方的飞起一脚，所有观众的目光都被点球运动员吸引住了……
“射门！”金发男孩儿纵身一扑，成功接住了对方的点球……一场足球赛结束了。
裁判员吹响哨声，运动员们拥抱在了一起，他们是最光荣的，是最团结的，虽然结果没有赢。
这是下午六班以一比零的分数与我们班展开下半场比赛的结果，大家意犹未尽，还沉浸在激烈的比赛中……
六班的守门员虽然瘦，但技术一流，我们屡屡进攻都失败。现在，我们班处于劣势。我们的守门员抱着球往对方球门凌空一抛，球马上落在六班的`球门前。所有人冲到时，我们班的中锋已经把球踩在脚下，刚要抬脚，就被六班的大胖子中锋抢了去。我们的前锋马上截球，抢到就踢向球门，可六班的前锋也不是吃素的，用胸脯一顶，球就飞到我们班的球门前了。我方前锋忍不住了，用力一踢，结果踢到人了，六班得到了点球的机会。他们的一个球员用力一踢，球飞出一条优美的弧线。幸亏我们的守门员反应迅速，飞扑过去，紧紧抱住了。
比赛只剩下五分钟了，比分还是一比零，我们班落后。我们啦啦队都垂头丧气了，认为进球的可能性几乎没有，但奇迹却发生了。
我们的队员一旦得球，马上传给前锋，这是新的踢法。前锋一旦有球在脚，便踢向对方球门。不久，六班的守门员就气喘吁吁了。最后一球，前锋奋力一脚，观众们屏住呼吸，用手擦了一把汗。六班的守门员拼尽最后的力气，用头一顶，球飞了回来，前锋再补一脚，一条优美的弧线直奔球门，欢呼声在我们班响起，他们拥抱在了一起。平了，平了！
我们班踢平了拥有两名校队队员的六班，这是团结的力量，这是足球梦唤起决心的力量。
“守住啊！守住，就看你啦！”公园旁的一块草坪上的几个小朋友说。咦，这群小朋友在干什么呢？让我来告诉你吧！
星期五，放学后，几个小朋友走在回家的路上，其中一个说：“哎，好久没有踢球了。不如，咱们明天来踢一次怎么样？”话音刚落，另外一个小朋友觉着双手大喊：“好啊，好啊！我举双手赞成！”“哎哟！你别激动啊，不过这倒是个很好的提议。”“好，就这么定了，和家长也说下。明天九点在公园门口开踢！”
第二天，几个小朋友来到公园门口，开始了这场足球赛。“发球！”足球被踢上了天空，接着，足球被蓝队队员踢在了脚下，眼看球就要进球门了，突然一声“飞车铲球！”球又回到了黑队的脚下，五分钟，十分钟，三十分钟……时间一分一秒的流逝，足球像一个精灵一样在草坪上飞来飞去，有时在黑队球门那溜达溜达，有时又到蓝队球门那转悠转悠。“嘘！”裁判的口哨声响起了，“点球！”黑队后卫手球了！随着口哨声的响起，围观的“观众”也增加了许多，有的小朋友对他的爸爸说：“爸爸，我也想踢！”有的`大人说：“这些小孩真不简单啊！踢得不错嘛！”就连小狗也被这场精彩的.球赛吸引来了。在看看黑队守门员，双手分别压在两个膝盖上，头顶也流下了豆大的汗珠，心中也不免有点紧张，蓝队前锋也做好了踢球的架势，紧攥着拳头，紧咬牙关。就连裁判也死盯着球不妨，随时都要宣布胜负。
“嗖”足球像一颗子弹一样向球门射去，守门员也纵身一跃，“啪”球接住了！裁判笑着宣布：二比二平！“两队队员欢呼起来，黑队队长有模有样地向蓝队队长握手，说：”下次，我们可不会手下留情了！“”我们也会全力以赴的！“蓝队队长也笑起来……
“七班加油，七班加油！”是谁在为七班加油助威呢？哦！原来是五年级七班的同学在为参加这次足球赛的选手加油。
一开始，小吴就猛地抢过球，向对方球门攻去，对方7号球员挡住了小吴同学，可是小吴一个脚下假动作就绕过了他，小吴带球来到对方球门前，猛地一个右脚抽射，足球在空中画过一条漂亮的弧线，直直冲进了对方球门。顿时，场上爆发出一阵阵欢呼声，小吴激动地跳了起来，其他队友一拥而上，把他紧紧抱住！
比赛继续紧张地进行着，可是好景不长，我方队员一时疏忽，对方13号突破了我们的一道道防线，一眨眼的功夫就冲到我们球门前。我大显身手的时候到了！我是最后一道防线——守门员。我立即进入一级戒备，半蹲着，目不转睛地盯着足球。13号抬脚的一瞬间，后卫小王轻轻地用脚一个反拨，抢过了球，立即将球传给了小刘，小刘一触到球就向对方球门攻去，可惜力量不够，球被反踢了回来。这时，小吴抢到了球，他丝毫没有犹豫，猛地一个铲脚，哈哈哈，亲爱的小吴又进了一球。
这次的欢呼声比上次大了10倍，那声音真是惊天动地呀。
对方的球员都急红了眼，像一头头凶猛的狮子。比赛仍在进行。对方4号和7号打起了配合，他们相互转球，躲过我们班一个个队员，眼看球要进门啦。我眼疾手快，一个箭步冲上去，谢天谢地，我抱住了球。可是，可怜我的小手手了，对方球员进球时没有刹住车，一脚踩在我左手大拇指上，顿时鲜血流了出来。为了比赛，我忽略了疼痛，心想一定要坚持到底！
之后，勇猛的小吴又连进两球。
最终，我们以4：0完胜十二班。这次足球赛给我们带来了喜悦和荣誉，我们班的球员们将再接再厉，勇往直前，再创佳绩！
看，那儿一群人在干什么呢？在学校附近有一块平坦的空地，刚刚放学这里便热闹起来，一场精彩的足球赛正紧张的进行着。
这真是一块适合玩耍的空地宽大、干净，周围还有一排绿绿的灌木丛可以用来挡球。刚放学的孩子们纷纷放下自己的书包，围摆成一个简易的球门。守门员戴上手套，把手架在自己受伤的膝盖上，眼睛死死的盯住足球，他真想立刻为队伍拦住一个险球。
一场充满快乐的球赛竟吸引来了这么多的观众。守门员身后一位腆着肚子的红衣小男孩，双手交叉在身后，心里十分自豪，仿佛也变成了严肃的守门员。最先坐到“观众席”座位上的大个子叔叔好似第一次观看如此精彩的球赛，眼睛一刻也离不开球员与足球，好像一眨眼就会错过最最精彩的瞬间。一位戴着风雪帽的男孩，低下身子冒出他瘦小的头，看，那个衣帽干净整洁的小女孩也在观看这场热血沸腾的足球赛，她的心急得砰砰乱跳，嘴里不自觉地念着：“怎么才进一球呢？”她已经彻底忘记了手里抱着的布娃娃。
此时此刻好像静止了一般，一位小男孩正抱着弟弟张着大嘴激动的喊：“球进了！”男孩高兴的露出了两排洁白的牙齿。弟弟也学着哥哥奶声奶气的大喊：“球球进了！”还一边高兴的手舞足蹈。
谁愿意这场比赛结束呢？夜幕降临，月光悄悄升起，比赛不得不和大家说再见。可这场激情四射的球赛所带来的快乐，却成了孩子们和观众们最美好的记忆！
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