当今社会生活中，大家一定都经常接触使用体会，通过写心得体会，我们可以记录下自己的思想活动，下面是小编为您分享的奋斗者的心得体会6篇，感谢您的参阅。
李桓英，一位98岁的老人，在麻风病防治的道路上，还在继续前行。
1958年，李桓英拒绝世卫组织续签5年的合同，瞒着定居美国的父母，毅然回到国内。“我是中国人，我在北京出生，我不能忘本，我要把最好的年华奉献给祖国。”
1978年，李桓英调到北京友谊医院、北京热带医学研究所任研究员。从此，57岁的她将全部精力奉献给麻风病的防治和研究工作。用一个“拼”字来形容她，恰如其分。
麻风病是人类古老的疾病，曾经是深受歧视的“不治之症”，不但给患者带来极大痛苦，还给社会带来莫大的恐惧。但是，李桓英不怕。她不信邪，要和这种错误观念斗争——病人家的水她仰头就喝，饭捧起就吃;为病人诊治，从不把自己严实地包裹起来。
1980年，能说一口流利英语的李桓英，被派到世卫组织做访问学者。她了解到，世卫组织正在研究一种联合化疗的新方法：由一种药物的治疗改为多种药物联合化疗。药物的配方已经完成，但是缺乏临床实验。为了争取到世卫组织免费的药物支持和试验项目，李桓英开始在全国进行走访调查。
当时，世界治疗麻风病基本都采用终身服药的办法，医学界普遍认为，一旦停药就会复发。为了缩短疗程，使有限的药物能够治疗更多的患者，1983年，李桓英带着联合化疗药物在云南省的一个村子开展试点，将麻风病的服药时间缩短至两年，这种短程联合疗法为麻风病治疗开辟了新天地。后来，原卫生部将其在全国进行了推广，全国麻风病人数量迅速下降，由1987年的7万和每年发现4000余名病人，分别降至1999年的7000和近2000例。经过10年监测，复发率仅为0.03%，远低于世卫组织规定的1%的标准。这一经验得到了世卫组织的高度评价，1994年开始向全世界推广这一做法。
正是由于对我国麻风病防治工作的肯定，第15届国际麻风会议1998年在北京召开。在这次具有纪念现代麻风防治100周年特别意义的大会期间，李桓英被推选担任大会的轮值执行主席。
多年来，李桓英不断优化治疗方案，消除社会对麻风病的歧视。她解决了该领域的重大策略和技术上的关键问题，为我国政府制定控制和消灭麻风病的整体规划，为全球实现消灭麻风病目标的可行性提供了重要依据。她在麻风防治研究上的成就赢得了国内外学术界的高度评价，6次获得省级科技进步奖，2001年获国家科学技术进步一等奖1项;2016年9月，第19届国际麻风大会授予她“中国麻风病防治终身成就奖”。
2016年，95岁高龄的李桓英怀着对党的无限忠诚向党组织递交了入党申请书，她这样写道：“我虽已进入耄耋之年，但愿意以党员的身份为麻风防治事业奋斗终身!”当年12月，李桓英庄严宣誓，正式成为中国共产党的一员。
作为李桓英的入党介绍人之一，北京友谊医院党委书记辛有清说，从李桓英身上，看到了她对党的忠诚，对祖国的热爱，对科学的执着，对事业的追求!
幸福源自奋斗，成功在于奉献，平凡造就伟大。正值新中国70华诞，华夏大地上奏响了雄浑壮美的奋斗交响曲。
新时代是奋斗者的时代。在新中国成立70周年之际，中央宣传部等组织开展“最美奋斗者”学习宣传活动，评选表彰现中国成立以来涌现的英雄模范。习近平总书记指出这对学习英雄事迹、培育时代新人、走好新时代的长征路有着十分重要的意义。
中华民族自古是个奋斗的民族，尤其是在我国社会主义革命建设的非凡历程中，一代又一代的奋斗者顽强拼搏、不懈奋斗，他们用智慧和汗水，甚至是鲜血和生命，为中华民族的富强、振兴和人民的幸福书写了一篇又一篇可歌可泣的壮丽篇章。
“最美奋斗者”是一份沉甸甸的名单，它涵盖了社会主义建设、改革的各个历史时期涌现出的英雄人物，既有黄继光、邱少云、王进喜、雷锋、焦裕禄等历史上的楷模，又有李保国、张富清、黄大年、王继才等新时代的楷模。他们是新中国成立以来各个时期的先进分子，是党的基本理论、基本路线、基本方略坚定的拥护者和践行者，是党和国家事业的不懈奋斗者和开拓者，也是人民幸福美好生活的创造者和守护者，是各个战线的优秀代表。他们中既有保家卫国的战士，也有勇于实践的改革先锋;既有三尺讲台上的名师，也有扎根基层致富百姓的干部;既有贡献突出的科学家，也有长期服务在一线的科技工作者，还有体育运动员、电影导演、文物保护工作者……他们为中华民族的伟大复兴默默地贡献着自己的力量，他们是无私的奉献者，是这个新时代的先进模范，更是群众身边可敬可亲可学的榜样人物。
没有共产党就没有新中国，没有这些可敬可爱的最美奋斗者也就没有我们现在幸福美好的新时代、新生活。每一位 “最美奋斗者”的背后都有一段感人的故事，从小处向我们诠释着爱国奉献的伟大奋斗精神，向我们展示着新中国艰苦卓绝的奋斗历程，也都向我们传递着满满的正能量。我国现在正处在即将实现第一个百年奋斗目标并向第二个百年目标奋进的关键历史节点，这是个激情澎湃、生长梦想的新时代，而“最美奋斗者”就是追梦人的代表和符号。
我们庆幸成长在这个伟大的新时代。无奋斗，不青春!最美奋斗者不一定是光鲜亮丽的，无论是在华丽的舞台还是在露天的草地上演出，无论是带着香水味或是汗水味，只要努力付出了，得到了群众认可，这样的奋斗就是最美的。让我们每个人都向“最美奋斗者”看齐，不忘初心，牢记使命，争做当代最美奋斗者!
历史的画卷，在砥砺前行中铺展;时代的华章，在新的奋斗里书写。
为庆祝中华人民共和国成立70周年，中央宣传部、中央组织部、中央统战部、中央军委政治工作部等联合组织开展“最美奋斗者”学习宣传活动。近日，“最美奋斗者”学习宣传活动组委会公布722名“最美奋斗者”候选人信息，活动正式进入投票阶段。
评选“最美奋斗者”，就是礼赞奋斗的价值。
从1949年到2019年，从站起来到富起来、强起来，时光匆匆，不变的是继续奋斗的决心，记录变化的是一条艰难曲折而又波澜壮阔的复兴之路。走过“地动山河铁臂摇”的建设探索，经由改革开放以来中国特色社会主义的开拓前进，70的奋斗，一路激昂胜过任何华彩乐章。坚守戈壁隐姓埋名，白手起家建起的国防工业基础，冲天而起的蘑菇云，如同华夏儿女扬眉吐气的惊天雷。几十年如一日刻苦钻研，劈波斩浪的大舰船，正是中华民族不屈的钢铁脊梁……
守岛卫国32年的王继才、甘当燃灯者的邹碧华、把科研事业作为毕生理想的黄大年、帮助10万农民脱贫致富的李保国、深藏功与名的老兵张富清，等等。没有农民的“面朝黄土背朝天”，哪来“稻菽千重浪”?没有工人的“每天每日工作忙”，哪来“世界变了样”?没有人民子弟兵的“负重前行”，哪来的“岁月静好”?无数奋斗者砥砺前行，汇聚成时代发展的磅礴伟力，让中国人在追梦圆梦的道路上不断前行。
评选“最美奋斗者”，就是崇尚奋斗的精神。
新时代是奋斗者的时代，今天的中国人正是以敢想敢干的勇气和自我革新的作为，才闯出了一条新路、大路、好路。回首望去，这番壮阔的征程，正是“明知山有虎，偏向虎山行”的勇毅和“图难于其易，为大于其细”的笃行，让我们走出了中国道路的自信和风景。
新征程上再出发，我们没有时间喘口气、歇歇脚，也许还会有更多艰难险阻，只要我们驰而不息的奋斗和锲而不舍的坚持，把个人奋斗融入时代洪流之中，就能成就个人的红火日子、祖国的远大前程。
也许每个人登上的舞台不一样，奋斗的方式不同，但奋斗的成色如一。不论是造核潜艇、还是守卫小岛，都是坚守平凡、默默奉献，守的就是一颗“初心”，这是奋斗的重要。无论在脱贫攻坚的战场，还是在生产建设的一线，勇于在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚定信念，将实干进行到底，勤劳的双手一定会创造美好的生活。
理解奋斗，才能理解中国的今天;相信奋斗，才能创造更加美好的明天。
一个人的奋斗和汗水，可以守得春暖花开，亿万人的奋斗和汗水，则可以浇灌出更加美丽的“中国山水”，创造出更加精彩的“中国故事”。以“最美奋斗者”为榜样，我们不忘初心、牢记使命，涵养家国情怀、激扬奋斗精神，向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸坚定前行。
时代需要榜样的力量，时代需要楷模的引领。我们要向他们学习，补足精神之钙，坚定理想信念，守初心、担使命、找差距、抓落实。在实现个人理想价值的过程中，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
新时代的我们青年人正值青春年华，对任何事情都充满着热情，这是一笔潜在的财富，更是一种无形的推动力，奋斗者为了展示自己实实在在的价值，被他人和这个社会所认可，为了没有白活一生而奋斗，各自有着自己的理想、目标，这样奋斗起来才会有方向、有动力、有奔头。只有饱含热情的去追求人生，超越自我，才能在新时代的潮头弄潮起舞。
广大党员干部群众要以“最美奋斗者”为榜样，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，信念坚定、对党忠诚，始终做党的基本理论、基本路线、基本方略的忠诚拥护者;高举爱国主义伟大旗帜，培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，始终做爱国主义精神的坚定践行者;大力弘扬“幸福源自奋斗、成功在于奉献、平凡造就伟大”的价值理念，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，撸起袖子干、挥洒汗水拼，始终做新时代长征路上的不懈奋斗者。
从早上6点多到晚上10点多、从“爱的学校”到“爱的走廊”，多年来吴蓉瑾在校期间每天的这两次朋友圈“打卡”，几乎都间隔15小时以上。她在干什么?其实，白天的大部分时间，她把精力都留给了孩子们，但到了晚上，她思考更多的，是如何让学校更好发展，尤其是当她有了“云朵校长”这个称呼之后。
2009年，吴蓉瑾敏锐地捕捉到教育信息化的育人价值，首创“云课堂”，作为学校发展新的增长点。所谓“云课堂”即为学生提供随时、随地、随需的学习空间。
这个“云课堂”了不得，十多年间，“云课堂”经过几代发展，有了可以根据学生身高调节高度的“云课桌”，有了为学生提供一对一指导帮助的“云朗读”，有了能呈现学校历史的“彩云墙”，有了能及时了解学生身体机能的“云手表”，也有了开展劳动教育的“云厨房”和展示学生手工作品的“云展馆”等。
也因此，吴蓉瑾成了这座神奇“云学校”的“云朵校长”。
“对于技术，其实我原本并不太懂，所以放学后，我常常会把技术人员和程序员都叫来开会，一点一点地让‘云学校’日臻完善。”吴蓉瑾说。
为了将学校的优质教育资源辐射到薄弱地区、薄弱学校，作为教育部信息化资源库专家，吴蓉瑾还担任了校长工作坊主持与培训任务，这些年多次到青海、贵州、陕西、四川、重庆、云南等省的教育薄弱地区，为万长提供在线学习，并积极为当地教师开展培训。
目前，已有青海、陕西、贵州等地的250多所学校学习和借鉴了卢湾一中心小学的教育教学模式。
16年前，第一批小小讲解员在中共一大会址纪念馆开讲时，有一位老师一直用赞许、坚定的眼神默默鼓励他们。她，就是上海市黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾。
“教有真情，育无止境”，一走进卢湾一中心小学一楼大厅，人们就能看到的这句教育理念，用来概括吴蓉瑾的27年教育生涯，很是恰切。
“用孩子们自己的语言，给同龄人讲党史”
卢湾一中心小学毗邻中共一大会址纪念馆。多年前，兼任少先队辅导员的语文老师吴蓉瑾在参观一大会址时发现孩子们听讲解不太认真，便在学校支持下展开调查研究。“建一支由少先队员组成、专门为小学生观众服务的讲解员队伍，让孩子们自己写讲解稿，用孩子们自己的语言，给同龄人讲党史！”吴蓉瑾说，想出这个新点子以后，她带领学生一同学党史、一同讨论撰写讲解稿、一同磨炼演讲技巧。“红喇叭”小讲解员社团由此成立。
这支“红喇叭”，至今已培养了千余名小讲解员，志愿讲解场次超千场，已拓展出了沪语讲解、英语讲解、快板演出、连环画展示等多种形式。每一个双休日和节假日，只要没有出差和工作，吴蓉瑾都会站在一旁，用赞许的目光和温暖的笑容，默默守护着小讲解员们。
如今，在卢湾一中心小学，“中共一大会址纪念馆讲解”已成为一门特色课程。“这么多年来，讲解词始终铭记在我的脑海中。吴老师的教导在我心中种下了一粒红色种子，让我牢记红色历史、永远爱党爱国。”一位已是大学生的小讲解员这样说。
“情感教育，就是和孩子一起学会爱”
吴蓉瑾为当地人熟知，始于“情感教育”。20年前，关注到一些孩子出现情感淡漠、自我意识过重等问题，她积极探索，每周利用15分钟午会课时间，开展情感教育课，提高孩子的沟通交流和情感表达能力。后来，她和同事们一起，把情感教育融入德育、美育、劳育等各个方面，构建起了包括8个板块、20个专题的情感教育体系。
“情感教育，就是和孩子一起学会爱。”吴蓉瑾曾这样告诉同事贺春秋。贺春秋刚入职时，不小心摔倒受伤，吴蓉瑾指导她以此为素材，上了贺春秋的第一堂情感教育课——《爱护我自己》。贺春秋说，那节课上，她和学生们坐在一起交流各自的受伤经历，互相提醒，彼此关心，“那些温馨的情景十几年了还历历在目。”
吴蓉瑾的微信朋友圈常常“晒娃”。开学这几天，晒得最多的是一年级的孩子们，上课时专注的目光、吃饭后沾着饭粒的小脸……张张照片都满溢着她对孩子的喜爱与呵护。
每个学生毕业时，吴蓉瑾都会赠送一张附有自己联系方式的卡片。常有已毕业的学生找她交流，甚至其他学校的学生和家长也慕名找她，吴蓉瑾也乐意提供帮助。
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