演讲稿是为了表达个人见解而阐述的,为了在演讲中有出色的表现,大家都需要提前准备一份演讲稿,下面是小编为您分享的读书乐趣的演讲稿优质5篇,感谢您的参阅。
书是人类进步的阶梯,书是人类精神的食粮,书是开启知识大门的金钥匙。书给我带来的乐趣是无穷的,因此,我便对书情有独钟。
我读过的书就像是天上的繁星,数不胜数。上至天文,下到地理,古今中外的名书我都读过。当我读到我国悠久的文化历史,我无比自豪;读到我国近代史上的屈辱,我又常常哽咽;读到四季星座,我又幻想万千;读到各地名胜,我便陶醉其中;读到精忠报国的岳飞被奸臣秦桧所害时,我又泪流满面。书就像一个五味瓶,可以让我笑,可以让我哭,可以让我喜,可以让我怒,还可以让我哀,这难道不是读书的乐趣吗?
著名作家歌德说过这样一句话:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”因此,我便对古今中外的名著产生了一种特殊的“魔力”。因为这些书具有深刻的思想内容和艺术水准,如《四大名著》、《童年》等等。读了这些书,我就能形象地知道什么是美,什么是丑;什么是善,什么是恶,什么是真,什么是假,什么样的人生是有价值的人生,什么样的感情才是美好的感情……这时,我们的精神便被陶冶了,这些书还可以启迪我们的智慧,帮助我们插上想象的翅膀,去探索大自然的奥秘。那才真叫“秀才不出门,尽知天下事”呢!
一个人读的书越多,他的视野就越开阔,也就越能增强自己的才干,学到课堂上学不到的知识。社会在不断的进步,科技在飞速的发展,我们只有大量的阅读课外书,才能适应这个日新月异的社会。
读书给我带来的乐趣是无穷的,书,扩大了我的知识面,让我“不出茅庐便知三分天下”。
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
读书它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。书是我们精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗?下面,我就和大家分享读书的各种乐趣吧!读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的'时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。
读书对于不同的人有不同的乐趣,对于从事体力劳动来说,读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说,书可能是一种灵丹妙药,烦闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;兴奋时,读书可以畅流……
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的,书就像人类的精神营养剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生的真谛!我还记得有这样一句话,书到用时方恨少,我们在平常的工作中总会碰到很多业务上的难题,非自己所拥有的知识能解决的。所以为了更好的胜任本职工作,我们必须不断地学习,向书本这个最好的教师请教,它总会为我找到解决难题的捷径。
一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制,上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习,而读书就成了我们最有利的知识武器,通过书本我们可以充分利用业余时间,也不受空间的限制,方便的学到新的东西,扩展新的思路。
通过读书扩大自己的视野,吸收一些新观念,给自己的教育教学添加一些新的方法,用新理念指导自己的教学,紧跟时代的要求,使自己在教育教学方面不至于太落后。比如说,我就是通过读书知道了普通学校的课程改革,了解普通学校的教研教改,并用他们的教改成果来指导我的教育教学工作,我记得我们参加工作时,听得比较多的一句俗话,是说要给学生一杯水,教师得有一桶水。但现在的说法又不同了,要给学生一杯水,教师的一桶水已经不够用了,教师必须象个源泉,象条生生不息的奔河,得有源源不断的水流给学生,只有这样的老师,才是好老师。教师想要做个源泉,做一条生生不息的奔河,只有自己不断地去学习,才能做到这点。仅仅是自己做源泉,做奔河还不够,我们还得让学生学会找源泉,让学生自己成为生生不息的奔河。所以现在想做个好老师是很不容易的。
读书开阔人的视野。书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础,才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行。
在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他也没有间断过学习和研究,从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。
从它的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。读书有助于我们树立正确的人生观。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。
通过读书,还可以不断地提高我的思想境界,坚定我的志向,使我有了自己的理想信念。书,是我一生的朋友,有了它,我的不足得已掩盖,我的人生也不寂寞。书可以让我拥有宽阔的胸怀,可以让我拒绝庸俗,可以让我不断的追求完美。
让我们每个人都来享受工作中的乐趣,享受生活中的每一天,享受喧哗之中的寂寞,静下心来,读一本好书,让自己沉浸书中,享受读书给你带来的乐趣吧。
读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。
读书对于不同的人有不同的乐趣,对于从事体力劳动来说,读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说,书可能是一种灵丹妙药,烦闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;兴奋时,读书可以畅流……
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的,书就像人类的精神营养剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧,相信你一定也能从书中懂得人生的真谛。
谢谢大家,我的演讲完毕!
各位同学:
读书是一种乐趣,拿不读书来对比,更显读书之乐。
没有读书癖好的人,一生完全落在日常例行公事中,时间和空间对他来说,似囚禁在周遭的环境里,只有少数几个朋友或熟人可以谈谈天,只能看见眼前的事物,却没有逃出这所牢狱的法子。读书人,那就不一样了,拿起一本书,立刻就走进了另一个世界。如果是一本好书,那就得到了和一位最善谈者接触的机会,他引领你进入另一个国度,另一个时代。一本古书使读者在心灵上和长眠已久的古人如对目前。一天如果有两个小时的功夫撇开一切俗事烦扰,走到另一个世界去游览一番,就像出门旅行一样,这种幸福自然是那些被无形牢狱所囚禁的人所无法想象的。
宋朝黄山谷说过一个读书的公式:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎”。黄山谷的读书之术,不是为了所谓“进步”而读书,不是为了那些“必须”而读书,不是出于勉强的态度去读书;读书应该为培养面目的可爱和语言的有味而读书。所谓“面目可爱”不是指相貌的丑恶,不是由花粉胭脂所装出的面目,而是由思想力所映饰的面目。一个人如果能从书中得到它的味道,便会在谈吐中显露出来,于是,他的谈吐就有味道,他的著作就有滋味。
因此,味道是读书的关键。如同饮食,味道也因人而异。在我是美味的,也许在别人那里是毒药。父母不能强迫孩子吃他们所不喜欢的食物,一个教师也不能强迫学生读他们所不爱好的书籍。因为如若对于读物不爱好,无异于浪费时间和生命。所以,世界上并没有一个人必须读的书,但是有必须在某一时间、地点、环境中,必须在某一时代可以读的书。读书也和婚姻一样,是由婚缘或命运决定的,读它必须有一定的时期,当一个人的思想和经验尚没有达到可读一本名著的相当时期,即使勉强去读,也会觉得无滋无味。孔子说:五十读易。意思是说,一个人没有达到认识力成熟的时候,决不能领悟论文中孔子话语中淡淡的滋味,以及成熟的智慧。此外,不同时期读同一本书,滋味也不同。一个人在四十五岁时读易经所得的味道,和在五十岁人生阅历更丰富时读它所得的滋味必然不同。所以,重读一本书也是有益的。
读书之乐,涉及两方面的事:一是作者,一是读者。作者虽然贡献出了智慧,但读者从书中悟出的收获却各不相同。古人说:读论语的人很多,有人读了后一无所获,有人对其中一两句感兴趣,有人则会在读后,手舞足蹈起来。
读书的真谛,在于发现他所爱好的作家,犹如一个男子和一个女子一见钟情。一个人必须从古今中外的作家中找寻和自己性情相近的人,找到后,会觉得这个作家的笔法、心胸、见地、思态都是合乎自己的。于是,他对这作家的著作就会字字领会,心有灵犀。不久之后,他的音容笑貌也会变得和那作家一模一样了。这类例子很多,苏东坡曾说:当他初次读庄子时,觉得他幼时的思想和见地正和这书中完全相同。袁中郎于夜里偶然看到一本诗集中同时代的不出名的作家徐文长时,不知不觉从床上跳起来,叫起他的朋友,两人共读共叫,把家人都惊醒了。伊利奥第一次读卢梭,称之是一次触电。尼采初读叔本华也有这样的感觉。然而,很多人从来不会和作家相爱,就如同世界上许多男女虽然到处调情,但始终不会和某一个人发生亲密的关系,纵然读了极多的作品,结果却毫无所得。
我们习惯于把读书作为一种责任、义务。中国有“头悬梁”“锥刺股”的故事,这种读书完全丧失了读书的快乐。更有人每每需要读书时就找各种理由开脱:房里太冷、椅子太硬、蚊子太多、街上太闹,等等。“春日不是读书天,夏日炎炎正好眠,秋有蚊虫冬有雪,收拾书包待来年”,就是这种心态的写照。真正有所成就的读书人,从来不懂什么“苦读”“专研”,只知道爱好一本书,然后不知其然的读下去。于是,读书的地点和时间也就不成其问题了。宋代大儒欧阳修自称最佳写作时候是“三上”,即枕上、马上、厕上。清代学者顾千里夏天时,常“裸而读经”,并以此得名。
真正的读书之乐,在于随意,在于主动。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我平时喜欢看课外书,因为课外书能带给我“趣”,有句名言是“读书破万卷,下笔如有神。”多读书就会把作文写好。提高作文水平,就要多看书。书是我们最好的作文“老师”,它能带给我们无穷的知识与快乐。所以多看书就能提高我们的作文水平。
1、“趣”顾名思义,一个人边边取才会快乐。读书也是一样,在读书的过程中,你要从字里行间取得一些知识,一些小窍门,才会真正地得到读书的乐趣。
2、要学会读书才能得到读书的乐趣。读书可以分为两种,一是精读,二是略读。精读时要细细地品味文字里蕴含着的道理。一些文学巨著如《红楼梦》、《三国演义》等等都需要我们去精读。而略读就是大略地读,了解文章意思。这样就可以增加阅读量,更快地阅读大量的书刊。如报纸、杂志、小说等都要略读。不过略读又是精读的基础,所以恰当地把精读结合起来就会得到读书的乐趣。希望每个人都喜欢上读书,书如一把钥匙,带领我们打开知识的'大门;书如一艘大船,把我们领向理想的彼岸。
读书可以让你了解许多你不清楚的事情,国外、国内、儿童、老人等方面都可以。
读书的乐趣很多,只要肯读书,就会抓住它!
亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《读书的乐趣》。
的确,书籍为我们建造了一座完整而奇异的思想殿堂。让保罗里希特(德国作家)曾经说过:“从艺术女神巴纳巴斯的山峰上看到的景色,比坐在宝座上看到的要壮丽得多。”从某种意义上说,书给我们的想法比书多
现实生活给我们的.,更活泼,就像倒影里映出来的石头。
花往往比真正的岩石和花朵更丰富多彩,更迷人。“一切都变成了一面镜子”,乔治麦克唐纳(英国著名作家)曾经说过:“即使是最平凡的房子,一旦我从镜子里欣赏它,也会变得富有诗意。”
书籍在我们的日常生活中给我们建议和安慰,这和金玉良缘一样,价值无穷。我们读书的时候,一些最高贵的圣贤手牵手游过,飞过无数迷人的仙境和神奇的土地。
冬天,当我们坐在火边时,我们可以借助书籍走到地球的尽头或飞到天堂,在那里我们受到斯潘塞手下美丽修女的欢迎,我们可以听到弥尔顿笔下天使在我们周围唱天堂赞美诗。科学、艺术、文学、哲学——简而言之,人类思想发现的一切,人类劳动创造的一切——都是几千代人以苦难为代价获得的经验,这些都在书的世界里等着我们。
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