个人总结有助于形成明确的职业目标和规划,个人总结是我们反思和改进的重要工具,以下是小编精心为您推荐的学生学期个人总结参考8篇,供大家参考。
从一开始,我就告诉自己在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘!
时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结
一、在学习。学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!
在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了综合会计和数据库的应用,前一门课程属于经济方面的内容,通过综合会计,我了解了一个公司记账的最基本的方法,对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是数据库,这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响,也更激起了我对计算机的兴趣!毕竟现在社会计算机遍及各个领域,学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是得过且过,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过三人行,必有我师,我想道理就在这里。不懂就要问这对我以后的学习也是有很大帮助的!
二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-这样既有利于交往,又是尊重别人。
三、在娱乐上,我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如:院系、班级组织的秋游、春游,还有认识山东古老建筑文化的游览学习,班歌比赛,班级内乒乓球比赛;学校里征集赞美学校、大学、大学生活等文章活动;参加社会实践活动黄河浮桥车流量统计等等。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!
四、在其他方面,上一学年,我积极参加适宜自己的社团英语协会、青协、交友协会。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课,通过听讲座,我认识到了许多不同的东西,比如;现在中国的形势、求职面试技巧、英语四六级考试技巧等。我还积极参加学校里各个组织的竞选活动。在工作上,我还积极完成年级学生会里交给的各项任务,处理好各项事务,其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。通过在年级学生会里工作,也是我学会了怎样处理各个方面的关系,提高了素质。
在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我在大一学年里还是存在许多不足,其中不按作息行动、学习最为严重,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出的时间干的事情,才能消除大一时的心有余力而力不足!
总结回顾,我百感交集;面对我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!
开学将近一个月了,积累了经验经验,也发现了问题。下面是我对开学以来文艺部工作的总结和自我检讨:
首先是九月份的招新,文艺部在xx村礼堂以积极的面貌迎接新干事的加入,并做好了新生的咨询工作,与此同时,积极发动老干事帮助挖掘人才,也在与新生交流的几分钟之内让新生感受到了文艺部的热情和友好,给新生留下了一个较好的第一印象。
在文艺部在招新完成之后会举行了面试。通过面试了解新干事的个人才艺与潜能,之后会通过面试的结果为新干事做一个初步简单的分组,分组大致为:舞蹈组、唱歌组、主持组和工作组。面试过程中出现了以下问题,比如说没有很好的把握好面试节奏,对一些新生的了解不够等。为更好地了解新生,我在私下也经常与新干事聊天,对特长较多和经验丰富的干事也让他们尽可能多地参与到迎新晚会的演出当中。
文艺部在面试完成后第一次举行文艺部例会。会议主要内容为:1、简单介绍学生会的各个部门,强调学生会纪律等问题。2、传达新一学期文艺部个各项工作与活动。3、新生自我介绍,相互认识。本打算在第一次例会上给优秀干事颁发聘书,但因为一些原因在暂时搁置,聘书会在下一次例会发给老干事。
x月份最重要的是迎新晚会。迎新晚会的前期准备做的并不是很好,在节目的筹备方面,创新性不够,节目类型不够丰富。还有就是没有对每一个节目都做好协助排练的工作,比如没有每天分配排练室和通知备台室太晚等。这些问题都会在之后的工作中避免。
在自我检讨和总结之后,我对文艺部接下来几个月的主要的工作有以下几点想法:
进入十月份以后,首先要召开一次文艺部例会,会上总结上九月份的工作和活动情况,并传达本月的工作。主要活动为:
1、文联素质拓展,与外联部一起举办,通过做集体游戏的方式,加深与干事间的相互了解,增强干事的参与积极性。
2、快闪:本学期打算再次举办快闪活动,想要加入鬼步、广播体操等元素以丰富快闪内容,争取在形式上有所创新和突破,但还需进一步商讨。
快闪除了让更多的干事参与到活动中来意外,还可以更多地发掘有表演才能的干事,以便其在接下来的院艺和校艺中更好地发挥所长,同时也有助于文艺部工作的继续进行。初期策划会尽可能多的听取干事们的建议,大家一起出谋划策,争取在传承的基础上创新。
除了上述两个活动之外,院艺术节的晚会策划节目筹备和校艺的节目准备也已开始。
xx月份的主要任务是准备和举办院艺术节和准备校艺术节。
首先,要召开文艺部例会。会上总结上个月文艺部的工作情况,向新生讲解
有关院艺和校艺的具体情况,并让经验丰富的老干事给新生分享一下经验。其次,制定院艺的主题与流程,继续撰写策划。同时准备晚会节目,在三次审节目的过程中,对有潜力的节目加以改进和完善,并从中发掘形式新颖、质量好的节目以充校艺。尽量在节目的创新形式上和节目质量上有所突破。院艺术节会增加大场面的节目以增加晚会气势,烘托氛围。
xx月份的重头戏也是本学期最后一次大型活动就是校艺术节。接下来文艺 部的工作主要集中在校艺的前期工作和节目的排练,力争在传承经管精神的同 时,将节目编排的更贴近大学生的生活,同时加入创新元素。尽量调动部里大多 数干事的热情,做到不重复用人。争取给经管占取校艺节目的更大份额。
在校艺结束后想召开本学期最后一次例会。总结本学期文艺部的各项活动。 与干事交流活动中学到的和体会到的。
总而言之,文艺部本学年的各项活动是建立在各个部门的合作之上的,所以文艺部会主动与老师,主席团和其他部门沟通,吸取上半年的经验与教训,避免之前发生的各种问题,力求共同进步,争取打造出xx的金牌学生会。
学期将至,转眼即将新的一年。在20__年的最后一天,总结这学期得与失。在即将到来新的起点上踏实的进步。
回眸这学期,我最大的变化是在思想上较大一这一年成熟不少。这也能够说是和大一时思想上的差别。但自我还很多方面都还需要不断地努力改善。
在这学期后期我才真正认识到学习的好处,学习代表着什么。学习是培我们在老师的引导下能的自主学习潜力,更是我们对学习对生活的一种态度。前半学期是我自我强加着自我学习,不主动,不用心。心态的不对让我在学习的时候接收知识的效果及差。总体上看心思不在学习上。但我一向都明白学习对我的重要性,所以我在不断力求思想上的进步的同时真正明白我该怎样去学习。在后半段,我上课很认真地听讲,上什么课我都坐第一排。这是保证我学习质量的同时和老师距离又进了一步。所以,我对我下学期的要求就是上课认真听讲,不迟到,不旷任何一节课。因为有个好的学习态度才能助自我在学习上这个薄弱的环节上进步。这学期我最大的收获是思想的成熟。我想在大学时期培养一个良好性格品质。这需要要在各方面做好自我。在工作方面,在班上担任学习委员的我一向都很热爱我的班群众,尽自我所能帮忙班上的同学,以及和班上的每位同学的关系都很好。但有时我也没起好带头作用,对自我要求的不严格间接给班风带来不好的影响。这是我以后需要注意的,并时刻持续班群众进取心所应做的工作。
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以前总觉得时间过得很慢,现在回过头想想,大二整个学年在不知不觉中已经结束。回想自己在大二这一年的生活,颇有感慨。总体来说,比刚刚到这个学校的时候强了很多,我在这一年里明白了很多,不仅是课本上的,更多的是学会了很多做人的道理。我想有必要总结一下整个学年的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。
比起大一,新的学期,科目比上学期减少了,自由的
时间也就多了。不过我并没有上学期的无所事事的感觉,反而觉得有很多事要做,活的很充实。在认知程度和态度上有了很大的进步。大一的时候由于是刚来到大学校园,由于整个时间由自己支配,感到无所是从,时间经常转瞬即逝,总感觉自己是在虚度光阴。经过大一整个学期的适应,这个学期基本上都能充分利用自己的时间。课余时间,可以学习一点自己感兴趣的东西,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,我还组织同学们去户外活动,增加同学之间的友谊。在学习上,我认为有一样东西非常重要,那就是学习态度!俗话说的好,态度决定一切。我以前总感觉自己不比别人差,问题能自己解决就自己解决,很少向别人请教。而现在,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!
在这一年我感触最深的,就是社会不只是你自己的舞台,自己一个人很难独舞,所以要建立友好的人际关系,这一点对我以后的发展会有很大的帮助。所以在学校我基本上可以和同学们友好相处,互帮互助,形成独立自理自立的良好品德。此外我用真心去对待自己的朋友,从不虚心假意。我知道,走进社会中,只有真心的朋友才会帮助你。
我积极向党组织靠拢,在大一上学期是就已经参加了学校组织的党知识学习,此后,我还认真学习三个代表重要思想和七一讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,顺利通过了学校组织的考察。在大二正式被党组织选为预备党员,我不断提高自身的政治素质,坚决拥护独立自主原则及一国两制的方针,政治上要求进步,积极向党组织靠拢。
我这一学期的工作主要分为三个方面:第一是处理班级与学校,学院之间的相关事宜;第二是协调好各班委开展工作;第三是组织和开展班级活动。在处理班级与学校,学院之间的相关事宜方面主要是带领同学们参加学校,学院举办的活动以及一些工作方面的事宜;在协调好各班委开展工作方面,主要是将任务分配给各班委,同时在过程中督促班委的工作情况,在组织和开展班级活动方面,努力做到让每位同学都参与进来,以促进同学间的友好关系。在以后的学习生活中,我将更努力的带领班委认真贯彻制定的工作和学习计划,力争大家都能以优异的成绩顺利毕业走进自己理想的工作岗位里。
虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。比如有些时候计划的事情总是因为这样或那样的原因没有完成。时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。作为学生,学业永远是第一位的。我将努力改正自己的缺点,使自己向更好的方向发展。
总之,大二的整个学年,是不断学习、不断充实的一年。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
总结完大二这一学年的方面情况之后,那我就谈谈我在下学期的计划。我这学期的工作目标是以下三点:
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3、制定更完善的学习计划,力争大家都能够以优异的成绩顺利实习毕业
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在过去的几个月里,学生会在学校领导、老师的指导下,立足本职,本着踏实肯干,务实高效的工作作风,围绕“以礼待人,以有理服人和从学生中来,到学生中去”的中心思想,通过一系列的学生活动挖掘出同学们的潜力,增强了学生会的凝聚力。学生会全体同学在保证良好学习成绩的基础上,经过共同努力,较好地完成本学期学校交予的工作任务。
现将学生会三个月的主要工作情况向领导、老师汇报如下:
学生会十分重视学生干部的学习成绩,成立伊始,首先,秘书长着手统计学生会副部长以上学生干部的学习成绩,副部长以上学生干部21人,很少有不及格科目。
10月份学校举行的十四届体育节,11月份清除了学校的一些卫生死角,12月份学校举办了文艺节,经学生各部的通力协作,按部就班,出色地完成了学校交予的安全、保卫、卫生、纪律等工作,在此活动中,学生会部分成员取得了一定的成绩,得到老师、学生的一致好评。
学生会有序开展学生活动的同时,积极拓宽宣传渠道,充分利用校广播台,进一步拉近了学生与广大同学之间的.距离,成为学生会对外宣伟的一个重要渠道。
虽然学生会工作开展顺利,但是学生会内部仍存在一定的不足,诸如晚上外出上网、因充电而造成电路起火,团结同学不够普遍,制度不够完善,管理不是十分到位,没有充分调动大家的积极,即便出现等、推、靠的工作现象,工作开展不是十分顺利,对学生会在领导、老师的引导下,下学期开展工作将继续本着自我管理、自我服务、自我学习的原则,有意识地从增强内部成员素质入手,有针对性地加强学生会内部管理,从而使学生会工作再上一个新台阶。
信息技术与学科教学的有机整合,是我国基础教育的改革方向。怎样将信息技术与学科教学有机的整合在一起,是我国近年来一直在探索的话题。这次有幸参加英特尔未来教育培训,我感受很深,发现未来教育的教学理念与传统的教学模式有很大的区别,在此谈谈对这次培训项目的一些感受。
英特尔未来教育学科教师培训项目是美国英特尔公司为支持计算机技术及互联网技术在课堂上的有机利用,而设计的一个全球性师资培训项目。英特尔未来教育培训的教学目的是:通过培训使中小学各学科教师学习和掌握全新的教育理念、教学方法和先进的教学手段。它的最终目标是要求每一位教师和他所教的每个学生都要学会运用信息技术和资源进行交流和学习,让学生在学习过程中学会学习、学会合作、学会总结、学会创造,培养学生的创新思维、动手技能、团队合作精神和研究能力。教育理念的改变是英特尔未来教育培训的精髓。教师在教学中应用这一教育思想,能给学生探索新知识的机会,激发学生的学习兴趣,并随着计算机应用技术在课程中的渗透,改变学生的学习方法,从而提高学生的学习效率和学习成绩。
“英特尔未来教育”培训最显著的一个特征就是学员的学习是一种基于任务和项目的学习。我们的培训时间总共为六天,培训内容为十个模块,每一个模块都是紧紧围绕一个主题,设计几项任务要求学生去展开学习。我们的任务就是建立一个单元计划并不断修改,补充,完善,组成一个单元包,最终获得一个融入技术的可用于课堂教学的产品,这里面就包括学生案例和支持单元。其中,我们以“教师—自己的学生—培训班的学员”的身份互相转换,真正将自己融入学生角色。在培训班里,作为一个学员,认真去完成自己的学习任务;作为一名学科教师,去精心设计自己的单元计划,把自己所理解的教育思想和所掌握的教育方法融入自己的单元计划中去;作为一名学生,带着老师给自己安排的任务,经过自己的努力探索,找出问题的答案,制作出演示文稿或网站展示出来,与大家交流共享。这样有利于教师去探索学生学习的过程,更好地来修改自己的单元计划,使它更贴近学生生活的实际,激起学生更大的学习热情。
时间很快,一眨眼功夫这次培训就过去了,记得刚来的那天早晨,由于起得早,有点心不在焉,再加上恶劣的气候,我在来的路上问自己,我这样做值得吗?而现在,我毫无疑问地回答自己,你的付出是有回报的,而且这份回报超乎想象。我做得单元计划的主题是《假如遇到困难,我们该怎么办》,这也是我的基本问题,是由小学一年级下册的一篇课文《乌鸦喝水》得来的,当初选择这篇课文做单元计划,是由于它好提问题,而且简单明了,可是在后面的学生演示文稿中我就犯晕,怎样才能讲一个小学一年级的想法表达出来呢?他们面对这个问题,会想到什么?另外,这篇课文很简单,也没有什么可延伸的问题可以展开探讨,时间又紧迫,没办法另改课文,所以只能硬着头皮一直做下去。不过,我发现,只要肯努力,任何事情都可以做得很好,像现在,我也完成了我懂得任务。 在培训的过程中,我发现了很多传统教育与现代教育的区别。首先“英特尔未来教育”项目核心:框架问题设计,改变传统教育观念。“英特尔未来教育”项目最显著的特点是:运用多个侧面提问法设计单元教学计划的“框架问题”——内容问题、单元问题、基本问题3个层次问题的设计。通过教师在设计问题过程的体念转变教师的教学观念;
另外,英特尔未来教育摆脱了老师手把手教学的教育模式,而是先提出一个设想,再由学生自主探究,自己学习,这样更有利于提高学生学习兴趣;其次,学习课文不在只是停留在课本表面,学习上升一个高度,学生学习一篇课文,不单单只是学习本课文基本知识,而是通过一系列的活动,让学生自己去实践,去探索,把课本知识无限扩大,不仅要学有所成,还要学有所用;最后,英特尔的学习模式是借助信息技术创设学导式,探索与发现,情景教育等模式,有效地解决了学习兴趣的问题,也改善了学习者的合作关系,学生的主动性参与性被充分调动起来。
以上是我对英特尔未来教育的一些粗浅理解。在多期的培训中,我感觉到参加培训的教师由于教学任务的繁重及培训时间较短,可能对英特尔未来教育项目的理解还不是很深入,其实如果在该培训上多用心,对平常的课堂教学、指导学生的研究性学习还是很有好处的。
我不仅学会了相关方面的知识,还培养了这方面的兴趣。比如说,教育学和心理学,教育学的教授在教学上很注重我们是否能接受,讲起课来会很有趣;心理学本来就是一门很有趣的学科,所以上课一般听得津津有味。
另外,人体生理解剖学也不错,虽然这门课在开始对于文科生的我来说有点吃力,甚至我还放弃过,有一段时间上课根本不听讲;后来经过导师的提醒,我才知道这一门课对于我来说也很重要,这才从新开始认真学习;最后我发现老师考虑到我们大多是文科生,讲的本来比较浅显易懂;通过这门学科的学习,我学会了很多生活方面应该注意的常识。
一学期的时间,每一门课就结束了,我心里还真有一点不舍,有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停,这就是大学的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的知识,心里很空虚。这就是大学与于高中的区别,大学的学业没有高中的繁重,大学没有高中那样的充实感。但是大学有一个很好利用的资源——图书馆,在图书馆里,能找到各种需要的书。可惜在这一学期里,我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了,而且几乎没有借相关的专业书,在下一学期里,我一定会好好利用图书馆,帮助我的专业学习。
在期末,我才知道自习室的好处,它给我提供了一个安静的复习空间,但是这一学期已经过去了,平时有时间我不是逛街就是上网,从来没有到自习室去过,想想也觉得挺惭愧的。在下一学期,我不能再像这学期这样浪费时间了,我一定要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。自习室也是一个安静的学习空间。
虽然进入大学,我没有能当上任何的干部,心里有一些遗憾,不过我加入了蒲公英志愿者服务队。在这里面,我不仅可以丰富自己的大学生活;还可以参加志愿者服务活动,帮助需要帮助的人。在这里面,我最开心的是到绵阳地方的一所小学去和那里的小学生结对子。这不仅帮助了那里的小学生,为他们提供一对一的帮助;还有利于我尽早地了解教育对象,为今后我的教育事业做准备。
大学里业余生活也很重要,通过一些活动,促进了同学之间的关系。在这一学期里,通过各种活动,我发现自己不像以前那样害羞了;与人交谈的能力也有所提高;上台发言虽然我还是有点害怕,但是我相信假以时日,在讲台上我也能款款而谈。这使我明白,大学并不光是学习的地方,也是培养人的胆量,使人更好的适应社会的地方。
在寒假里,我参加了回母校宣传的实践活动,能再次回到自己的母校,心中有一种莫名的亲切感。看着母校的种.种变化,自己也为母校的变化而感到骄傲。回到母校,兴的是能见到以前教过自己的老师,问一声老师好,再交谈几句,心中有无比的亲切感。通过这次实践活动,不仅锻炼了我自己,为自己的大学做了宣传;还让我有机会见到自己的老师,也认识了一些自己的校友。看着自己的母校,我回想起高中的种.种,有辛苦,有快乐,有痛苦,相比大学丰富的生活可能是枯燥了一些。但是这一切都过去了,回过头来品味这段日子,发现它是那么的美好,那么的耐人寻味,就像品一杯茶一样,开始感觉到会有丝丝苦味,但不久就会有甘甜刺激你的味觉。有目标才会奋斗,有奋斗才会有成果。大学也是这样,我要树立目标,并为之而奋斗。
作为一名免费师范生,当一名好老师就是我的目标,我要为实现这一目标而奋斗,不断完善自己的教师综合素质,要树立高度的责任心和使命感,不断以一个好老师的标准严格要求自己,把为祖国培养优秀的下一代作为自己的奋斗目标。
总的来说,本学期通过校学生会主席的带领,在学工部的指导下让我在各方面的能力都有所提高。
我们女工部有两个周期性的任务,一个是例行查寝一个是收集班主任下访寝室记录表。这些任务虽小却给了我很多经验教训。首先,我必须有良好的组织协调能力来带动各系正常查寝;其次,我必须组织协调好各系上交统一的卫生评比表,这提高了我在作表格方面的能力;再次,做表格需要安排时间,这也提高了我的办事效率;而且,做表格的过程中一些细节需要创新合理,这样以来提高了我的`办事水平。此外,这两项任务要顺利完成需要我跟系部宿管及学工部统筹运行,整个环节对我的沟通能力,协调能力及组织能力也有所提高。
我们女工部迎来的第一个具有特色的活动就是女生节,女生节在校学生会的要求就是要做大而且做得有声势有创意,在此次活动中要求很多学到也很多。这次女生节在校学生会的橱窗里开展了一个图片展,并且在食堂那在宣传部的帮助下拉了个横幅。总的来说个人感觉效果有待提高,对我个人来说是对我组织能力及创新能力的一个要求。
我在校学生会主席的带领下参加了如红五月。经典国学朗诵比赛等活动的组织,再这些活动中让我懂了一些礼仪及活动背后的各项细节,对我以后搞活动时需要注意的细节做基础,而且有助于提高我的领导能力。
我们学生会在每周会议上要求各部门对每周的工作情况及下周的计划做一个总结,这对我的语言表达能力及语言组织概括能力也是一个很大的提高,而且对我做好以后工作及未来规划也是一个要求。
总的来说,在校学生会让我学到了很多东西,也认识到了自己的好多不足,对我整体素质的提高来说有很大的帮助。对我了解社会,融入社会来说也是一个台阶。在日后的工作中我将更加积极地投身学生会的各项工作及活动中去,认真地总结学习可,严于律己,提高自己各方面的能力。
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