演讲稿的使用情况越来越多,大家在写作时需要注意什么呢,演讲稿是现在活动中广受欢迎的一种文稿,以下是小编精心为您推荐的爱是会传递的演讲稿7篇,供大家参考。
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好。
依稀记得三年前的那个冬天,怀揣着报到证一脸欢喜地来到龙泉,兴奋的心情溢于言表;依稀记得两年前的这个时候,战战兢兢地参加街道的演讲比赛,在台上紧张地不知所措;依稀记得一年前的那个夏天,第一次承担拍照任务,却不知该何时按下快门……一件件往事未曾淡忘,前进的脚步也从未停滞,从稚嫩到成熟,经成长方强壮,今天,能够有幸站在这里汇报工作,除了要感谢您们的关爱和培养,更要将此化成鞭策我前行的力量!
时光如白驹过隙,细数岁月的恩赐:辛酸,欢笑,挫折、成长,而感触最深的是自己日渐有力的双手和更加坚定的心志。说句心里话,大学生村官的身份,曾经带给我骄傲,但也曾让我迷茫、浮躁,一度认为前路漫漫、不知所向。但是,当看到各级领导对我们成长的关怀重视,看到同事们的帮助支持,看到一名名优秀的村官在这里成长成才,我突然感觉到,这里,才是我们茁壮成长的肥沃土壤。龙泉,值得我们奉献青春、放飞梦想。
成长的道路充满了挑战,但不孤独,因为能和身边许多优秀的“战友”并肩前行。工作和任务不是负担,而是恩赐,因为它是我们不断进取的源泉和体验成长的基石。
信息写作工作让我懂得“世事洞察皆学问,人情练达即文章”;基层创建工作让我懂得最大的幸福不是成绩而是为百姓办事的那份踏实;团结向上的工作氛围让我懂得真正的力量来源于集体;龙泉人昂扬的精神风貌,拼搏的进取精神,宽厚的待人态度,实干的工作作风,让我懂得一切艰难险阻在我们面前都是浮云,看到这许多优秀的榜样,也让我更加懂得认清自身的差距。
漫漫学海路,步步催我行。20_年,我将认清自己,找准差距,努力学习,多听、多看、多想、多写,在丰富知识中,奋勇不息;
业精于勤而荒于嬉,形成于思而毁于随。20_年,我将继续秉承“敢想、敢干、敢争先”的龙泉精神,追求卓越,崇尚创新 ,在提升能力中,释放光热。
愿为波与浪,俱起碧流中。20_年,我还是我,积极、向上、不折、不挠,扎实工作,踏实做人,在完善自我中,砥砺前行。
迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。在这百舸争流的时代里,在这百花齐放的土地上,没有什么能比奋斗更令人热血澎湃。
作为一名龙泉人,是该把握时代的命脉,吹响奋进的号角,像那穿云破雾的雄鹰,去搏击八方风雨;像那坚实挺拔的青松,谱下无悔的篇章!
谢谢大家。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我讲话的主题是“有始有终,定能成功”。古希腊著名哲学家苏格拉底曾经在中学当教师,有一天他对班里同学说,我们来做个甩手游戏吧。游戏很简单,就是把手使劲往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都这样做。同学们纷纷说这个游戏容易,保证能做好。一个星期以后,苏格拉底问同学们游戏完成得怎么样?同学们全都举起了手。一个月以后,当苏格拉底再做统计时,全班仍有百分之九十的同学在坚持做。一年以后,当苏格拉底在课堂上再次向大家了解情况时,只有一位同学举起手,他就是后来成为大哲学家的亚里士多德。亚里士多德在自己的学习和生活中,凭着这种持之以恒的精神,自觉锻炼自己的意志,终于在哲学领域取得了前所未有的成就,其哲学思想直到现在仍然放射着智慧的光芒。
同学们,这个甩手游戏从动作上看很简单,但每天坚持,却是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。这个故事告诉我们,做事情要有始有终,绝不能半途而废,如果我们能养成这样的好习惯,就一定会取得好成绩。人们常说,在科学之路上没有平坦的大道,只有敢于在崎岖的小路上不断攀登的人,才能到达希望的顶点。让我们认准自己的努力目标,坚持不懈地努力,不断地鼓励自己,这样我们就会体验到成功的喜悦和收获的快乐。
最后,我送给大家一句法国生物学家巴斯德的名言:“告诉你使我达到目标的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神!
老师、同学们:
在我们度过欢乐祥和的新春佳节之后,新的学期又开始了,我们将要投入到紧张的学习和工作中。盘点20xx年,我校深入落实科学发展观,精心打造四张名片,学校各项工作有序推进。具体可以概括为四有。一是教学质量有突破。我校20xx届高考成绩又创历史新高,本二以上达线人数突破600人大关,达632人,超过市教育局目标171人,9月我校在全市作了题为《以课程建设为抓手,实现教学质量的新突破》的交流发言。二是教师素质有提升。在新一届区学科带头人和第二届特带优教师梯队后备人员评选中我校数十人人榜上有名,我校xx省级重点课题圆满结题,得到省、市有关专家的充分肯定,多名教师在省市赛课中获奖,这些都是我校教师素质全面提升的缩影。三是素质教育有特色。学校高二年级辩论赛队,克难求进,取得了南京市第三名的好成绩;女子垒球队分获全国、省锦标赛冠军;在近期举办的各类竞赛活动中,我校学生也是捷报频传。本年度学校开设了近100门社团活动课程;我校第40届运动会,实行一班一国制,模拟青奥会入场式,开幕式异彩纷呈,充分体现了让学生走到前台的理念。四是爱岗敬业有担当。教师节期间学校举行了敬业?爱生?责任?奉献为主题江宁高中精神报告会活动,引发多家媒体的关注。全校教职工顾全大局,团结协作,干事创业,乐于奉献,把学校建成工作田园,生活乐园,精神家园。这些成绩的取得凝聚全校师生的辛勤汗水,既来之不易,更令人倍加珍惜。
展望20xx年,我们当乘势而上,围绕市教育局提出的基于脑科学,基于网络,基于小班化教育的新三基的要求,再创佳绩。在此,我寄予全体教师三点要求。一是有担当。学高为师,身正为范,要以学生为本,想学生所想,思学生所思,把每个学生看成一个独立人格的人、完整的人、发展的人。要充分利用小班化教育的平台,要有踏石留痕、抓铁有印的决心和韧劲,把促进学生的自主、个性发展作为自己的最高使命。二是有本领。学校倡导全体教师自觉遵循教育规律,尊重学生发展的规律,不断地更新教育理念、教学方法,落实智慧课堂的要求,积极参加校本研训,树立全面发展的师观,严谨求实的师风,不断提升自身的专业素养,争做最美江宁高中人。三是有梦想。有梦想比什么都重要,梦想是风向标。梦想的实现离不开脚踏实地的努力,江宁高中的梦想就是把学校打造成工作田园,生活乐园,精神家园。为此,全体教师要在坚持与守望中更坚强,在劳动和奉献实现自己的人生价值。
我对同学们提出三点希望;一是规划线路图。高中阶段是人生的发展的关键期,人生成功离不开正确的规划及在规划指导下的持续奋斗,只有这样,才能更加顺利地驶向成功的彼岸。每个学生要求从自身的实际出发,制定高中三年生涯规划,每个阶段设计相应的主题,实施的内容和方法,始终把生涯规划作为自我激励的动力引擎。二是安排时序表。全体同学要珍惜时间、合理安排。具体来说高一年级的同学已进行了一学期的初高中衔接,希望你们更好、更快的适应高中学习生活,要以小班化教学为契机,养成良好学习习惯,打好基础;高二要处理好高考与学业水平测试学科的关系,打好3月份省学业水平测试的攻坚战;高三年级的同学在南京市一模首战告捷的前提,希望你们再接再厉,提高二轮复习的效率,做好冲刺高考的准备。三是积聚正能量。希望同学们发扬江宁高中的精神,不断加强自身思想道德修养,培养高尚的人格,养成良好的学习、生活、思维、行为习惯,广泛参加学科活动、志愿活动,社团活动,多参加社区服务和社会实践,发扬探究、合作精神,为自己的终身发展奠基。
脚踏实地人心齐,惠风和畅好扬帆。新的征程已经开启,让我们以学校规划为指导,克难求进,砥砺奋进,凝聚起实干兴校的力量,为办人民满意的学校作出新的更大贡献。
记得“我的未来不是梦”这首歌里有一这么一句歌词:我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。
现在的青年人,80后90后都用着一种快乐和平的心态生活着。不要活得太累,不要忙得太疲惫,想吃了就不要嫌贵,想穿了不要浪费,心烦了找知己约会,瞌睡到头就睡,从不会去想未来会怎样。你们都会说:“我从不想什么未来,它来得够快的”也不会把所有特别合意的希望也就是目标都放在未来,你们又会说:“因为期待得到点什么,往往什么都得不到“以这种心态的生活,其实你们在摧残自己,没有目标没有理想没有去想未来的都不会成功,世界会向那些有目标合有远见的人让路,成功也是。
一瞬间,一眨眼到了未来,比小沈阳的“眼睛一闭一睁,一天就过去了”,还要快。未来?未来?这就是未来吗?对于现在的我们似乎还很遥远,其实并不,未来离我们只有一步之遥,一个动作,一眨眼,一抬腿,一摸脑袋,其实就是告别一小段的未来,好比有的人会说:“未来嘛?未来离我们还非常遥远,现在我们不用去理会它”而有地人会说:“明天就是未来,明天的工作就是为后天甚至大后天做准备,为更久的未来做地基,为自己铺一条通向光明,通向美好前程的大道”。所以积极思想造成积极的人生,消极的思想造成消极的人生。靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不会倒,未来如此,需要自己掌握。
未来要过上幸福的生活,就应该有明确的追求,人活着必须要有追求,如果没有追求,没有理想,没有目标将会迷失自我,生活得很无聊,未来也很迷茫,不知自己为了什么而活着。所以我们的未来我们要自己做主,我们的未来我们要自己主宰,我们的未来我们要自己掌控。
未来是一个谜,让我们捉摸不透,可这个谜的答案又是由我们来定,当然谜底也将由我们自己来揭晓,我们又得努力的将这个谜的答案揭晓。未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它,尽自己的努力去使他成为现实,那就是我们的未来,因为我的未来是我做主的。
每个人都会有一个梦想,这个梦想会变成我们前进的动力努力的信心。我也有一个梦想并且也在努力去实现这个梦想。很多时候大家都会说的梦想是天方夜谭,是白日做梦,但我却一直坚信只要努力梦想一定会实现。就算梦想实现的不是想当初的那样完美,但自己毕竟追求过,努力过,为人生添加了一份努力后的成果。
我看到这样一个故事,故事讲的是成都某大学五个大学生一起办杂志的故事。他们的故事给了我很大的感触。我很佩服他们,佩服他们的决心和毅力。同时他们也成了我的榜样。我知道自己或许并不如他们一样是大学生,他们的起点也比我高很多。因为我还只是一个十八岁的中职生,但我不会放弃自己的梦想。从十六岁开始我就产生了要办杂志的梦想,并且我一直在朝着自己的梦想前进。从小我希望文学喜欢小说,更喜欢每一本优秀的杂志,自从上了职业学校我的梦想也并未改变。因为我自己知道只要我不放弃自己的梦总有一天我会把梦想变成现实。中学的时候我为了让自己学习管理的能力创办了学校第一个文学社,那个时候自己什么都不懂,老师们能帮上的也很少所以文学社还只是停留在写写作文开开交流课。后来我看到一本很优秀的杂志就是“创新作文”当时我看的还是初中版。当时看着这样一本精美的杂志我就在想要是我们金堂也有一本这样的杂志该多好啊。我就很想办一本属于自己的杂志,想把我们金堂特有的美丽全部展现在这本杂志上。那个时候我就向学校提出要办一本校园杂志的想法,老师们都觉的不太可能。后来我连夜做了份计划书,那个时候是我第一次写计划书,什么都不懂只是把自己的想法写了上去。可是由于准备办校园杂志的时间太长,还的收集文章,所以一直到我毕业我也没看到自己辛苦办立的文学社出版社刊。今年五月,我看到了文学社准备一年的努力,那是一本黑白的校园社刊,只有50页里面的文章也不是出自大师之手,可就是这样一本在普通不过的装订册让我忍不住哭了。我看到了,尽管不是在我任职期间出版的,但我知道它的诞生我参与过我就觉得是那样的满足。老师们和同学们的辛苦换来它的诞生,它也让我的梦出现了一点希望的光缕。
2007年九月,我进入了职业学校。这里的老师对我很好,我的想法他们也很支持。于是我就决定将初中的梦延续在高中来。刚开始的时候很多人都笑我没事找事做,我说是我就是没事找事做,我要把职业高中的生涯变的比我想象中更有意义。因为初中的时候办过一次文学社所以在做第二次就不是那么困难。可是很多问题却还是要重新面对的。就拿最开始取名字来说好了想了很多个都不是很好。在后来的文学社办公室,教室,讲座课。那个时候老师们能做的只是鼓励我们,这也是我要求的除非我实在做不了才会要老师帮忙,因为我要让自己变的独立,不要想到可以有人帮忙便不去做最大努力。那个时候的压力比初中的时候大多了,初中老师会给我们提供好这些。这个时候的高中就必须自己去找老师,找可以用的办公室。
那老师刚开始也不太愿意把教室给我们用怕我们将教室里的东西弄坏,后来我和同学在三给老师保证才争取到教室。
很多同学都不看好我,认为我在玩。招生的时候没人愿意参加,那个时候我好想哭,可是又不愿意自己辛苦的努力白费,于是到处找同学请他们来参加看看。为了让同学们的时间过的充实我们想了很多方法。至于写作品就没多少人有兴趣,因为大家都是职业学生很多同学都是抱着玩的态度来读书所以都没人交作品。
为了实现自己的办杂志梦,我再次起了办校园杂志的想法。由于没有文章第一期的校刊全是我以前或现在的作品。很多时候我都对自己的梦想有些害怕,怕可能实现不了,直到看到那五个大学生的办杂志故事深深的影响着我。这条路虽然很艰苦但我会用汗水与努力认真的去一步一步走下去。我们每个人都有一个梦想,有人的梦想很简单有人的梦想很庞大。就像我自己的梦想,很多人都说不会实现,不可能实现。我自己对自己说我一定会把它实现,十七年来我没做过什么大事,但我把自己的目标定了出来。我知道那对于外人来说是天方夜潭,不过对于我来说那是一个个分解后的梦,将梦想分解一步一步去做直到完成。我的梦想看起来很大,但我现在正一步一步的去认真完成。尽管知道这条路不容易走,也注定了不会一帆风顺甚至会波折不断,但我不会放弃梦想就是用来实现的。从现在起让梦想开始起航,相信在不久后的将来我的努力会看到收获的成果。
曾几何时,我还坐在高中的课堂里认真听讲,大学对于当时的我来说是一个极其美好的名词,当时拼命读书的动力也是为了能进入一所好的大学。当时我的成绩挺好的,在老师和家长看来,我考一所好的大学是没问题的,其实我自己也是这样认为的。但事与愿违,高考失利了,并阴差阳错地学了医,这对一个文科生来说无疑是一个很大的打击。在出录取通知的那段时间,我一度沉沦,多次萌生出复读的念头,但最后我还是打消了这个念头,因为我一直笃信苏轼的一句话:“古之成大事者,非有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”虽然起点低,但通过自己的努力也能成就大事。
在来医学院之前,我心中对大学的向往之情仍旧很浓,因为虽然我考的这个大学虽然不是很好,但毕竟也是个重点大学。但一来到医学院,大学在我心中的美好形象立马破裂了。破旧的教学楼,条件很差的宿舍,医学院不好的口碑,这一切的一切,让我感到很难受。相比于高中,医学院都差得很远。
来了医学院一段时间,虽然对自己上的这个大学很失望,但我仍对学习与生活充满着激情。虽然我是文科生,在医学方面的基础不如理科生,但我的记忆力好,我可以笨鸟先飞,用比别人多的时间去学习。在努力学习的同时,我我积极参加各种选举和活动,尽最大的可能提高自己的能力,丰富自己的大学生活。我对自己的大学生活也作了很多美好的设想,梦想着有一天他们都能实现。
理想是美好的,现实是残酷的。随着时间的流逝,渐渐地,我发现自己越来越浮躁,不愿意去做事情,整天摆出一副漫不经心的姿态。我似乎感到很空虚,很寂寞。来自现实方面的压力也很大,我所学的专业,就业不怎么好,学习难度大,这不由得让我觉得希望越来越渺茫。对于感情,从高中开始,我就是一个典型的好孩子,没谈过恋爱,但一直很好奇。到了大学,突然对某个女孩子有了点好感,就误以为那就是爱情,就去追,一番折腾过后,才知道自己错了。自己只不过是觉得好玩和好奇罢了。其实当时我的疑惑与不解,可以用筷子兄弟的一句歌词来概括:“当初的愿望实现了吗?事到如今只好祭吗?任岁月风干理想再也找不回真的我。”
上大学以来,我发现自己的嫉妒心和功利心变得很强,自己越来越现实。我感觉自己有时候无法容忍别人比我强。去做某件事要看那件事对自己有没有好处。与很多交往的一个很重要原因就是他们能在很多方面帮到我。
孟子有云:“天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为。”一个人要成为一个真正的人才,经历困难,困惑是必然的。人无完人,每个人都有缺点,知错能改,善莫大焉。
西游记主题歌中有这样一句歌词:“敢问路在何方。”我的答案是路在脚下。经过将近一年的大学生活后,大学对于我而言,神秘感已经消退,取而代之的是一种崇敬之感,激情依然在。其实图书馆不够大,书够读就行;老师不够好,够学就行。我们没理由去说自己的学校不好。
最近发生了一件事,我们学院三会进行了换届选举,我进入了最后一轮,但很遗憾,我还是被刷了。在选举的过程中出现了一些小插曲,我打算上台演唱一首歌,但上了台才发现我的音乐弄错了,但当时已经无法换了,所以我还是清唱了,当时场上的气氛十分紧张,但我还是坚持把歌唱完了。虽然歌唱得不怎么样,但我最终还是获得了大家的掌声与尊重。在随后的演讲中,我自信我感觉不错,但很多人没投我的票,但我也没有泄气。谋事在人,成事在天。我已经努力过了。有一句话说得好:“只要行动了,就一定会有结果的。”是的,即使你不知道这结果是好还是坏,但如果你不去尝试,你什么都得不到,年轻要敢于拼搏,敢于去冒险。
即将大二的我,少了一份冲动,多了一份成熟与稳重;少了一份傲气,多了一份对别人的尊重与欣赏。我学会了对自己的未来进行周密的思考,并付之实践,并不仅仅是空想而已。理想是美好的,但同时也是脆弱的。理想与现实之间的差别,常常会使我们感到彷徨与纠结。对于爱情,在期待的同时也保持着理智,即使喜欢一个人,也不能急于说出,默默地喜欢一个人的感觉很好。人生若只如初见,何事秋风悲画扇,距离产生美,朦胧的感觉真好。作为一名大学生,我们必须要拥有一份豪气,在理想与现实之间找到一个平衡点,走向成功。
面对未来,心中的责任沉甸甸的,但我对自己也充满信心,年轻是一份宝贵的财富,我绝不能浪费,为了我的家人和自己,努力!努力!i can achieveeverything by working hard!
最后与大家分享一幅对联:
意气书生,苦读寒窗十年,终究为读书读人读天下;
风华剑客,笑看江山万里,一心愿看剑看云看苍生。
尊敬的各位领导,亲爱的同事们,可爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是:《汇聚正能量,奋勇前行》
我爱我的学生,我爱我的事业,我执着着我的追求。
学校是我钟情的天地,是我和学生一起成长的天堂。那一双双传神透亮的眼睛,一张张微笑可亲的小脸,一个个欢蹦乱跳地来到我的身边,和我簇拥在一起。一天天、一年年,我们一起快乐的成长着。他们说,他们爱我,因为我像蜡烛一样燃烧着自己,把光芒传递给了他们。我说,我也爱你们,你们在我微弱光芒的照耀下,焕发出你们内心的火热的阳光,茁壮的成长,我觉得自己好幸福啊!
教师是我的职业,教育是我的事业,选择这个职业,我矢志不渝,从事这份事业,我无怨无悔!我不停的在奋斗,奋斗!就是想超越自己,实现更崇高的人生目标,我从来没有放弃过对卓越的无限追求。进步是永恒的话题,别人进步,自己停滞,等于自己正在落后。自己比别人进步的慢,也等于自己正在落后。历史造就了这个给人民出彩机会的时代,造就了这个人人争着出彩的盛世,根本没有任何理由拒绝。
我的班级,让我的内心时时充盈着感动。有一位叫李明波的孩子,患严重脑积水,9岁的年龄却只有不到90厘米高的身材。严重的肢体残疾使得他连简单的上下板凳、够着黑板上写字、甚至上厕所都很困难。可现实是,他生活的很愉快,他是班上名都其实的优秀学生。
因为,在他的身后,有着我带着全班的孩子一起爱他,保护他,给他力量。我们对他的帮助从不抱怨,因为我们懂得:足够的正能量一定能消除一切负情绪。
我一直在要求自己和学生要珍惜时间做有意义的事。对学生来说,有意义的事就是快乐的学习,健康的成长。对我来说,有意义的事就是帮助学生快乐的学习,健康的成长。这些不争的事实让我更加醒悟,我的人生意义是和孩子绑在一起的,是和孩子的成长相偎相依的。我也更加深刻地感悟到,老师和学生是鱼和水关系,把有限的生命投入到对教育事业无限的热衷,才是教育工作者光荣之所在。
智慧的中华民族创造了今天这个繁荣的盛世,时代呼唤更加强大的中国。我们教师是人类文
明的传承者和缔造者,我们担负着培养祖国建设者和接班人的重任。亲爱的同事们,让我们汇聚正能量,昂首阔步,奋勇前行!
演讲完毕,谢谢大家。
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