-大学校园的不文明现象调查报告6篇

 2025-01-09 10:13:20

摘要:调查报告的编写过程需要严谨的方法论和数据处理技巧,调查报告可能包括对未来研究方向或政策建议的探讨,以下是小编精心为您推荐的大学校园的不文明现象调查报告6篇,供大家参考。大学校园的不文明现象调查报告篇1一、调查时间:20xx年1月

调查报告的编写过程需要严谨的方法论和数据处理技巧,调查报告可能包括对未来研究方向或政策建议的探讨,以下是小编精心为您推荐的大学校园的不文明现象调查报告6篇,供大家参考。

大学校园的不文明现象调查报告篇1

一、调查时间:

20xx年1月

二、调查范围:

西北师范大学部分学生

三、调查目的:

了解校园的不文明现象,寻找原因,探讨解决方法,使同学们意识到建设文明校园、的重要性,并从自身做起,提高文化修养、

四、调查方式:

对话`询问以及通过几天的校园内不同地点的观察

五、调查结果:

经过几天的调查,发现校园存在以下几种不文明现象:

(一)随地吐痰,洗手间用完不冲

随地吐痰是我们司空见惯的不文明行为,校园内也是如此,有的同学痰来就张口吐,校园内不管什么地方,无意的还是有意的,都是不文明的前面人吐痰后面人遭殃,好好的道路让人目不忍视、且不说随地吐痰给人带来的不良情绪,它更多的害处是容易传播疾病,不仅损害他人的健康,也不利于自己的健康、这个行为对行为人来说总是最方便的习惯,但却是伤害他人健康的陋习、因为它往往为病毒的滋生和蔓延提供土壤、我们欣喜地看到大家社会意识在不断提高,但我们也要看到这一行为还常见,克服它需要用心努力。上完厕所不冲是一种恶劣的行为,它不仅为他人如厕带来麻烦乃至心理痛苦,也是造成厕所异味的重要原因、尤其在天气炎热时发出阵阵难闻的气味,对公共环境造成了严重的影响。

(二)垃圾乱丢乱扔

有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶等垃圾,甚至把一些垃圾放在绿化带上、垃圾筒近在咫尺却不尽举手之劳、这种不文明现象令人深恶痛绝、校园的美丽靠大家的珍惜爱护,我想,生活在这样的环境中谁也不会很快乐吧。

(三)浪费资源

浪费粮食是缺少节约意识的一种体现、在建设节约型社会的今天,在勤俭节约成为一项基本国策的今天,在我们的校园,浪费的现象随处可见、餐厅里被扔掉的饭菜,寝室卫生间里长明不熄的电灯,都说明了节约意识的缺乏、一些同学的电脑为了下载电影,甚至睡觉也不关机,连续开机三四天之久,造成用电量激增、节约不仅仅是一句口号,需要我们的身体力行,将行动落实到实处。

(四)使用不文明用语

虽然是在大学校园,但不文明用语频频出现,这使得高等院校在人们心目中的印象大打折扣、大学应该培养出的是高素质人才,而不是那些表面穿着,光鲜亮丽,一出口粗话连篇的泛泛之辈、不文明用语不仅损毁自身形象,而且不利于提升自我修养、希望大家努力学习,与文明为友,改掉此不文明习惯。

(五)在课桌、墙壁、黑板上乱写乱画

当坐在自习室的课桌前学习时,有些旧课桌上伤痕累累,被写满了单词`汉字`涂鸦,这些我们俨然在目、而墙壁上也是黑的蓝的字体书写着毫无意义的话甚至污秽的语言,这些无聊的行为显露了大学生的低级思维和无趣,缺乏社会公德心,丢失了自身的主人翁意识和基本的责任感、真的应该用知识充实自己了,否则怎能说我们是合格的大学生呢。

(六)男女公共场合过分亲密

校园里经常可以看到一男一女同学交往过于亲密,甚至旁若无人的有一些暧昧行为、这不仅给他人留下不好的印象,而且会使社会上的人们改变对当代大学生的好印象、毕竟羞恶之心人皆有之。

六、原因分析

1、从众心理,侥幸心理

看到他人的不文明行为,同学们通常最先注意到这种不文明行为带来的便利,而不是这种行为带来的不良影响、在法不治众的侥幸心理下,自己也跟着做出同样的不文明行为,从而不知不觉加入到不文明行为的行列中去。

2、缺少管制,意识淡薄

在调查中,很多人表示自己很清楚哪些是不文明行为以及它们所造成的不良影响,但是他们也清楚即使自己有这样的行为,学校并不能对自己做出什么惩罚,别人也不会明确指出、加上大部分人对监督意识的缺乏,几乎没有人表示去制止这些不文明行为,这很大程度上纵容了校园不文明现象的发展、校园不文明行为以及成为了一种脱离管束,脱离旁人监督的行为。

七、建议

1、加强教育,学校帮助学生们树立起校园行为的荣辱观,管好自己的同时,勇于指出他人的不文明行为、积极帮助改善学校文明情况,营造良好的校园文明氛围。

2、作为大学生,我们应该更加自律,为大学生道德素质的培养树立正确的风向标、以便在校园内形成良好的文化氛围,使我们的校园更加美好。

3、身体力行,从节约一滴水、一度电、一粒粮食做起,从身边的小事做起,为建设节约型社会贡献应有的力量。

4、利用校广播台、海报、横幅等各种宣传媒介,宣扬集体和个人的先进事迹,为学生提供行为模范。同时,总体规划校园精神文明建设,营造绿化、美化、净化、优化的校园环境,为师生开展校园文化活动提供必要的硬件条件、

5、学院立足素质教育,加强学生的文明修养,剔除校园的糟粕文化,成立监督小组,制定明确的奖惩制度,采取文明活动、纪律教育、文明宣传和监督检查“四结合”的方法,认真组织学生学习、提高学生认识,开展专题教育活动,强化宣传引导,加强监督检查,搞好奖惩评比,开展文明班级、文明学生、文明宿舍的评比、竞赛活动,努力把各项文明活动落到实处,让学生亲身感悟校园文化、了解校园文化、宣扬校园文化,推动校园文化的发展。

大学校园的不文明现象调查报告篇2

大学校园不文明现象调查报告

《活动目的及意义】

人们常说大学校园是“象牙塔”,“净土”,大学生是“社会骄子”、“时代精英”,而一些大学生却因多元文化的“污浊之气”的窒息而感到迷茫和消沉,把一些不文明的行为带进了大学校园。任何人都会问,不文明行为为什么会发生在大学校园中?反省与审视一下自身,在问卷调查中所显示的,应当肯定,我院的绝大多数同学是积极进取、要求上进的,表现出当代大学生应有的可贵品质。但也不可否认,部分学生在思想、品德、言行等方面还存在较为不足,有一些不文明的陋习甚至恶习还存在,与当代大学生应有的素质和修养还有一定的差距。但在我们的校园里也确实存在一些不文明行为。

因此,针对这个令人堪忧的问题,我们展开了本次关于“大学校园不文明现象问卷调查”,在回答问卷时,我相信一定可以提醒同学们反思自己的日常行为并进行改正,并且可以了解大学生对于不文明现象的看法。

《活动时间】

—— 【调查地点】

生化学院、机械学院、计算机科学学院、艺术学院、外国语学院、软件学院、电子学院、土木学院以及大学生职业发展协会、社团联合会、校心理联合社团等学院以及社团。

《调查对象】

各个学院的学生以及部分老师

《负责人员】

组长:王平平

组员:应用化学班部分成员 出题人员:王平平

发放问卷人员:王平平、刘鹏、杨迪、余忠文、肖婷婷、彭巧兰、蒋励、罗浩、周申、朱春光等

统计问卷人员:王平平、刘鹏、丁保锋、杨迪、李镏洋、周申、朱春光等

六、调查方式:

观察法,问卷调查法、通过几天在校园内对不同学生的问卷调查

《调查结果】

问卷回收率:88% 经几天调研,发现同学们对以下几种不文明现象的观点:

(一)在校园内随意讲脏话(55%非常讨厌)

走在美丽的校园里,风景正好,却时不时会听到那么几句大煞风景的脏话,看到一群人在打打闹闹,实在是让人烦到不行。

(二)在校园里随手乱扔垃圾(52%绝对不会)

整洁干净的校园,在打架和保卫工人的打扫下,整洁、美丽、让人赏心悦目。大多数同学虽然不会乱扔垃圾,可是总会有一部分不自觉地学生(4%)会将垃圾随意丢弃,破坏校园环境。校园是大家的,爱护她需要靠每一位同学的帮助,我相信党填完本张问卷的时候,一些同学一定会好好地反省自己,改掉丢弃垃圾的坏习惯。

(三)为走近道践踏草坪(45%有时会)

校园的绿化本来很好的,但有部分同学为了图一时的的方便赫然不顾自己的形象踏上了绿化带,有些人会说鲁迅先生的那句话“世上本没有路,走的人多了便成了路。”,但是这句话不是用来践踏草坪的。

(四)在教室书桌墙壁上乱涂乱画(45%极度讨厌)

课桌文化貌似是每个大学的一种文化形式,几乎每张桌子都被乱涂乱写,更有甚者写一些不文明的话,课桌是用来学习的,不是让涂鸦的,当美丽的课桌椅被涂鸦之后 总让人看着不舒服。大多数大学生虽然讨厌这种行为,但其难免有时在无聊的课堂上划一下桌子,所以就这个问题我们应该好好的反省一下。当你随手画了那么一下,以后打扫教室的同学要花费多少时间多少精力去抹掉这个痕迹,随之而来的一定有别人厌恶的眼光与想法。

(五)食堂,自习室 乱占位(72%非常讨厌)

这种情况特别明显,每次去上课,稍微晚一会等到去的时候位置都被占光了,更气人的是他们占得位置有时还没人坐,造成了资源的浪费,在餐厅也是这种情况,端着饭,找好久都找不到位置。很多同学对此都感到窝火但又无奈,所以当你方便自己以及朋友的时候,不要忘记方便别人。

(六)考试作弊(81%绝对不会)

作弊,这一名词似乎常常是随着考试一起出现的,考试是衡量学习情况以及人才的重要标志,大学生如果不努力学习,只靠抄袭得到成绩,那是自欺欺人,那样不仅滋生了不诚信行为,更会使其变得不自信,因此考试抄袭的陋习一定要改正掉。

(七)其他令广大大学生感到很反感的行为 1.在公共场合男女同学行为不雅观(35%)

2.就餐,打水不排队(34%)

3.说话用语粗俗,满口脏话(30%)4.铺张浪费盲目攀比(24%)

5.不讲究个人卫生公共卫生(28%)

6.沉溺网络,荒废学业(22%)

7.不打招呼乱用被人东西(21%)8.观看穿越不健康音像书籍(13%)

《大学生不文明现象的原因】

价值错位——大学生不文明行为产生的主体性因素 恶是人的自由意志的产物,道德与行为主体的价值认知有关。如果在价值观上发生错位,就可能发生不文明行为,甚至走向罪恶深渊。价值错位一般有三种表现形态。

1、个人与社会的错位 人在社会生活中,遇到的一个带根本性的价值问题就是如何处理好自我与他人或社会的关系,把自我价值和社会价值有机结合起来。对此,在道德观上存在着利己主义和集体主义的对立发生个人与社会错位的人大都主张个人利益第一,为了个人利益而不惜损害他人或社会的利益。他们奉行“人不为已,天诛地灭”,在行为中常表现出“唯我”倾向,把“我”当成社会 的中心,把自我摆在与社会对立的位置上;在处理个人与社会之间的关系时,常常以个人为本位,社会为“次位”,强调个人需要和利益的满足而置社会或他人利益于不顾。

2、奉献与索取的错位。

奉献与索取是人生的两种基本状态,也是衡量人生价值的基本参数。能够正确地把握奉献与索取关系的人,即使不能成为一个高尚的人,至少也能做一个安份守己的人。只讲索取而不讲奉献的人,则一定成为卑鄙的人,不道德的人。

放纵欲望——大学生不文明行为产生的心理根源 歌德曾有一句名言:“伟大在节制中表现自我”,这同时也包含着另一个真理性认识:不文明的庸人或罪人是在纵欲中表现自我。

《活动总结及感想】

在大学里,不断提升思想道德境界和科学文化素质,当代大学生们才能以崭新的形象和过硬的水平,找准有价值和有意义的人生坐标,也才能在改革和发展各项事业中更加自如地挥洒壮丽青春。如果我们对这些不健康思想、不文明言行听之任之,姑息迁就,就是对学生、对家长、对社会、对党和人民的教育事业不负责任,就会走向良好愿望的反面。大学校园是走向社会前的最后一站,如果大学生以不文明的方式告别校园,这意味他们不可能将文明的意识带到工作中,带到社会上。

我们是新世纪的大学生,我们要争做文明人,从小事做起,从自身做起,爱护校园的一草一木,精心营造优雅的校园环境,以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态,全身心的投入到学习和生活中。

文明与不文明也许只有一线之隔,很多时候我们都是徘徊在文明的 边缘,错误的地点、错误的时间,一个文明就转变为不文明,这也就 是所谓的不合时。大学生代表着未来,代表着主流。作为一个当代大 学生,杜绝不文明行为是我们的责任。只有大学校园这块土地成为文 明的地方,我们的社会才能得到净化。减少不文明现象,大学生本身 的努力是最重要的。增强社会责任感,多一些对别人的关心,是我们 要做的。早在几千年之前刘备就说过: “勿以恶小而为之,勿以善小 而不为。惟贤惟德,能服于人。”校园文明无小事,你我的一言一行 都可能对集体造成重大影响。当代大学生是祖国未来的栋梁,高校的 文明一定程度上引领着整个社会的文明 我的工作任务是去食堂拍摄不文明现象,发现同学们普遍浪费现象 比较严重,而且很多同学在用完餐以后不会主动把自己的餐盘放回收 餐盘处,还有乱扔垃圾现象也比较严重,从小我们就接受着“谁知盘 中餐,粒粒皆辛苦”的教育,却在一年又一年的成长当中,把所有的 一切都淡忘了,有时候,小时候学习的内容才让我们受益终身,身为 当代栋梁的我们行为却往往不是那么美丽,边走路边吞云吐雾,随手 乱扔垃圾,垃圾不分类处理,浪费粮食,高空抛物???这样所有的 一切都让人觉得痛心疾首,我们虽然有文明修身,但是多少同学都只 是在那里走个过场,甚至去都不去,好像文明修身只是给别人做做样子,仅此而已。文明素质是评价大学生的一个重要标志。真心希望我 们的大学生们真正从道德观念上养成文明礼貌的习惯,做一个名副其 实的礼仪之邦的大国国民。“于细微处方显精神”,只有现在一点一滴 从自我做起,无数个“微不足道”的点滴,才能换来和谐美好的大学 校园。这些行为打我们的形象都大大的打了折扣,大学生也是学生,学生 就应该以学习为本,可是逃课的,考试作弊的,都不在少数,中国本 是礼仪之邦,以诚信为本,现在的人多多少少都失去了自己的诚信,这些现象的流逝不经让人觉得痛心。通过这次关于大学生不文明现象的调查,让我觉得,我应该从我做 起,从一点一滴的小事情做起,以自身为榜样,不是做样子,而是实 打实的去做一些实时,不乱扔垃圾,文明说话,宽容对人,不浪费粮 食,同学之间互帮互助,室友之间和睦相处。上课认真听讲,课后按 时完成作业。这样才能成为真正的一名优秀的大学生,才是合格的有 目标有理想有追求的大学生。把做人最真实的一面拿出来。

胡锦涛总书记提出了以“八荣八耻”为内涵的社会主义荣辱观,旨在提高广大干部群众,特别是青少年的道德修养。这一观点的提出如同春风化雨,润物无声。使我们得到了一笔诱人的精神财富。在全面理解总书记提出的大“八荣八辱”的基础上,我们更应该以文明的行为规范践行之,从身边做起,更鲜明地提倡应该做的,更坚决地反对我们不应做的。

校园是我们共同的家园,创造一个文明,礼仪的校园环境是我们共同的心声。为强化广大同学的文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚。

2014年12月20日

大学校园的不文明现象调查报告篇3

北京信息科技大学

社会实践报告

题目:校园不文明现象调查报告

班级:

姓名(学号):

指导老师:

大学生校园内不文明现象调查报告

一、活动目的文明不只是一种习惯,一种理念,更是一种素质,一种光荣。文明素质是评价现代大学生的重要标志。大学生来到学校不只是接受专业知识,更重要的是接受道德教育,养成良好的习惯。园文明,事关我们自己切身利益,影响长远。好的校风,优良的校园环境,对我们身心的发展、知识的累积都起了很大的作用。然而,在大学校园里存在着很多不文明的行为——乱扔垃圾,迟到早退,乱写广告,浪费水电粮食,插队,抄袭作业,考试舞弊,在教室接听电话、聊天打闹,在宿舍深夜打牌、唱歌,衣冠不整,公共场所大声喧哗、满口脏话??我们进行

了问卷调查,将大学内校园不文明现象披露出来,并不是为了揭短,只是想通过

分析问卷,探讨思考问题,找出不足,予以改进,使我们深爱的校园变得更加文

明、更加可爱。

二、调查时间

2010年9月——2010年11月

三、调查内容

在校外周围、教室、餐厅、宿舍 活动内容:以2人一组,分3组于以上

不同地点进行调查问卷并进行观察,并予不文明行为加以记录,每次对当天调查

结果进行统计和。分析各项不文明行为的发生原因。并随机进行拍摄照片。最后

进行总结报告。

四、调查问卷内容

1.你的性别□男□女

2.你的年级□大一□大二□大三□大四□已毕业

3.你认为我校大学生整体文明程度如何

□很好□较好□一般□较差□很差

4.你认为我校大学生不文明现象主要集中在哪两个地方(选两项)

□教室□宿舍□食堂□校外活动场??

《请勾画出10个,如您认为所列内容不包含在您认为的10个范围内,请在其后的横

线上填写您认为十大不文明行为的补充内容】

□上课集会时迟到、早退、旷到

□上课睡觉,讲话,看小说,干扰课堂秩序

□作业抄袭,考试作弊,不按时交作业

□在课堂会场或安静场所大声喧哗,打手机,发短信,听音乐

□不讲究公共卫生,随地吐痰,乱扔垃圾,乱泼脏水

□以哥们意气为由拉帮结派

□公共场所不守秩序,拥挤推拉,插队、占座、抢座

□破坏公共设施,故意破坏门窗、课桌椅等,践踏草坪,攀折花木,破坏绿化

□在楼道教室宿舍区等场所大声喧哗,影响他人休息和学习

□在任何场合异性同学有不正常交往行为

□夜不归宿

□住宿学生乱串宿舍

□不按时整理宿舍卫生,造成寝室卫生状况不佳

□不经允许私拿翻阅他人物品

□浪费水电和粮食

□餐后不将餐具放回指定位置

□私自带走餐具

□在校园内边走边吃,乱抛乱扔

□带食品到教室吃,并在课桌内乱扔果皮、纸屑、塑料袋等

□给老师同学起绰号,粗言恶语伤人

□拾到他人遗失物品不交公

□缺乏节约意识,乱花零用钱

□聚众打牌赌博

□吸烟、喝酒

□观看和传播反动、色情、暴力等不健康书刊和音像制品

□以自我为中心,自私自利,不团结同学,不关心集体,不参加集体活动

□不懂礼貌,不尊重老师,见到老师、长辈不打招呼

□不顾个人形象,不注意个人卫生

□着装(短裤、背心、拖鞋、暴露装)不符合大学生身份,衣冠不整出入公共场??

□在课桌凳、墙壁等公物上乱涂乱画,乱刻乱贴

□语言不文明,讲脏话、粗话、痞话

□恃强凌弱,敲诈勒索,打架动粗

□有小偷小摸行为,将同学物品占为己有

□借钱不还,不讲信用

你认为还有其他的不文明行为:

针对常见的不文明行为,你认为我们应如何改进?

再次感谢您对我们的支持和配合,谢谢合作!

五、结果分析

从上面的表格不难看出目前不文明现象主要还是存在于一些校外公共场??

及餐厅。

主要原因可能是学生脱离了学校后,自制能力和道德观念比较薄弱。对自己的行为没有正确的认识和思考。还可能是自身道德以及社会影响的原因。这样的原因是我们从小受到的教育从来没有把保护环境放在一个重要的位置上。

经过调查以下十种不文明现象最为人所厌恶:借钱不还,不讲信用。

9吸烟和酗酒

8给老师同学起绰号,恶言伤人。

7上课睡觉,讲话,看小说,干扰课堂秩序。

6以自我为中心,自私自利,不团结同学,不关心集体,不参加集体活动。5语言不文明,讲脏话,粗话,痞话。

4破坏公共设施,故意破坏门窗桌椅,践踏草坪,攀折花木,破坏绿化。3公共场所不守秩序,拥挤推拉,插队,占座,抢座。

2不讲究公共卫生,随地吐痰,随地乱泼脏水等。

1在课堂会场或安静的场所大声喧哗,打手机,发短信,听音乐。

六、调查数据汇总分析

不文明行为10:借钱不还,不讲信用。

俗话说“欠债还钱,天经地义。”但是现在很多人欠钱从不主动还钱,这是人们道德观的沦丧。现在人们的道德观与过去相比发生了翻天覆地的变化,人们以金钱的标准衡量一切,只要有利益可图就认为是好的,而把传统道德中的信义置于脑后。作为新世纪大大学生应该加强诚信观念,牢记勤以为学,信以立身的校训。

不文明行为9:吸烟和酗酒

吸烟和酗酒不光有害自己的健康,还有害他人的健康。二手烟对人体的危害远大于直接吸烟,二手烟受害者得癌症的几率远大于吸烟者,长期酗酒会导致肝

硬化,影响心脑血光的正常机能。吸烟和酗酒并不能排解生活的忧愁,只会让人更加空虚和寂寞,作为新世纪的大学生我们应该树立健康的生活观念,这种损人不利己的事还是少做为好。

不文明行为8:给老师同学起绰号,恶言伤人。

俗话说“良言一句三冬暖,恶语半句六月寒”起绰号不会让人感到亲切,只会让人感到厌恶。你是否愿意被人用绰号来却笑自己的缺点呢?答案你自己明

白。给人起绰号是一种低级的趣味,我们受到过高等的教育,不应该以此为乐。不文明行为7:上课睡觉,讲话,看小说,干扰课堂秩序。

课堂是我们吸收知识的地方,是我们学习将来安身立命的本事的地方,是我们提高自己修养的地方。能在这里学习是一个来之不易的机会,我们应该珍惜。“少壮不努力,老大徒伤悲”,“书到用时方恨少”,这是先人前辈留给我们的警句,不要等我们老去才明白这两句话的真谛。

不文明行为6:以自我为中心,自私自利,不团结同学,不关心集体,不参加集体活动。

集体就是一个小的社会,现在就不能融入集体的我们将来怎能在社会上立足?自私自立的人不会得到他人的认可,当你需要帮助的时候你会发现你的自私让你孤立无援。人是社会动物,不能脱离社会存在,要融入社会我们必须关心他人帮助他人,用自己真挚的感情还礼他人的认可。

不文明行为5:语言不文明,讲脏话,粗话,痞话。

语言是人与人交流的纽带,我们通过人的言行来判断这个人的品行,讲脏话的人不会给人带来好感。为了社会的和谐,我们应该使用文明语言。把我们优雅的一面展现给别人。

不文明行为4:破坏公共设施,故意破坏门窗桌椅,践踏草坪,攀折花木,破坏绿化。

公共设施是人们共同的财产,破坏人民的财产无异于抢劫。我们应该保护公共设施,让他们更好的服务社会,这样才无愧我们大学生的身份。

不文明行为3:公共场所不守秩序,拥挤推拉,插队,占座,抢座。

能否在公共场合自觉排队是社会文明的体现,插队占座的行为不仅损害了他人的利益还会使自己得不到他人的尊重。插队占座的行为妨碍了公共场所的正常秩序,是对社会对他人不负责任的表现。作为有修养的人我们应该抵制插队占座抢座的不文明行为,自觉排队。

不文明行为2:不讲究公共卫生,随地吐痰,随地乱泼脏水等。

公共场所是我们每一个人生活必需的地方,公共卫生关系着我们每个人的身体健康和生活质量。将心比心,我们每个人都不愿意生活在垃圾的包围中,牢记己所不欲勿施于人。保护环境从我做起,我们大学生更应该以身作则。

不文明行为1:在课堂会场或安静的场所大声喧哗,打手机,发短信,听音乐。

这种行为不但会引起他人的厌恶还会泄露个人的隐私。这是哗众取宠的行为。在公众场所应该把手机静音,听音乐使用耳机,这样做会使你心情愉快也会让他人更加开心。

七、总结

良好的品德习惯,反映了大学生的精神面貌和综合素质,是我们内心世界的折射。高等学校是培养人才的地方,更是公民道德修养建设的重要阵地。大学校园是传播思想、文化和知识的地方,生活在其中大学生应该成为文明行为的楷模,应该做到德才兼备,然而部分学生认为只要学好专业,其它都是次要的,错误地认为文明礼仪都是些小事、琐事,无碍大局,不足“成大事者”挂齿。其实这些“小事”确实反映了一个人、一个家庭、乃至一个民族的基本素质。再者,社会对人才的需求越来越高,不仅要求大学生具有较高的专业水平,更要求大学生具有较高的文化素养,一些用人单位对那些举止不文明、行为出格的学生即使专业水平很好也不用。令人感到欣慰的是,通过对调查问卷的分析和总结可以看出虽然部分学生公德水准低下,文明意识薄弱,以自我为中心,忽视周围人的感觉,看不到自身行为对环境造成的不利影响,影响周围人,以至于造成了整体素质相对较低的局面,即不文明现象的日趋增多。

但是绝大多数学生的素质是高的,能够做到“文明行事”,大家反对这些不文明现象的态度还不是很坚决。但是也存在不好的方面,很多同学认识到这种行为的危害,却没有从行动上去杜绝这种现象,有的甚至“两耳不闻窗外事”,持听之任之的态度。大家不用行动来反对不文明行为,没有尽力阻止它们的发生,在客观上默认了它们的现实性,滋长了各种歪风邪气。如果大家都讲文明,关心和爱护校园文明,那么不文明的行为就会很突出、很孤立,难以自容。所以作为一个当代大学生,杜绝不文明行为是我们的责任。学生应从身边小事做起,树立起学校主人公的形象,严格约束自己的日常行为,同时勇于制止种种不文明现象;学校应加大精神文明的宣传力度,深刻认识到大学不仅是传授知识的地方,更是开启思维、引导品质、塑造人格、激发理想地方,而且后者更是作为大学的本质任务存在。我们要建立健全适当的监督机制,这里的关键是 “适当”,且是适当的“监督”机制而非“管制”机制。从根本上尽量做到杜绝不文明现象的产生。

也许目前的大学生的一些不文明现状会引来一些社会各界人士的坏评,有人不禁会问:文明到底有多远?其实并不远,只要我们愿意给每一个人同样真诚的微笑;只要我们愿意弯腰拾去地上的一团纸屑,这样文明就近在咫尺,与我们同在!我们真诚的希望大家在公共道德行为准则影响下养成文明礼貌的习惯,做一个名副其实的礼仪之邦的大国国民 我们大学生,作为优秀文化的承载者与创造者,我们要把身边的每一件小事做好,这样素质、环境、体制就会潜移默化地改变。只要我们“小题大做”地做好身边的每一件事,才能潜移默化地改变我们身边的环境及整个国民的素质。歌德曾说过:“理论之树是灰色的,只有生活之树的才是长青的。”愿这郁郁葱葱的生活之林开出更多的文明之花,点缀我们的校园,装饰我们的生活。文明的钟声已经敲响,生活的交响曲还在延续。我们坚信明天的太阳是崭新的一轮,我们的校园文明也会离我们越来越近。

大学校园的不文明现象调查报告篇4

摘要

本次调查的的目的在于客观、正确的了解学生平时的行为习惯,把握当前学生的不文明行为现象,增强学生纠正不文明行为能力,不断做好新形势下学生文明现象。当代社会是在不断的进步的,公共秩序日益重要和复杂化,文明的作风和优雅的道德行为对于当代的大学生是相当的重要,文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法是当代大学生生活与现代化和文明国家的重要必备条件。

关键词

文明礼貌,助人为乐,爱护公物,遵纪守法,保护环境。

一、前言

一般而言,公共生活是相对于私人生活而言的,两者既相互区别,又相互联系。在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生直接或间接地关系。倡导优雅言行,建设优美环境,营造优良秩序,提高文明素质。是必不可少的。我们于20xx年05月07在怀化学院进行了一次针对性的文明调查,本次调查的对象为在校的大一的学生及学院里的现象。调查方式:观察法,即通过几天的校园内不同地点的观察 。

本次调查的小组长:

组员:

正文

其调查内容如下:

一、乱丢乱扔

针对乱扔乱丢,怀化学院的情况不是太严重,但是仍有少数的学生不爱护环境,随意的将果皮纸屑乱丢乱扔。特别是在早上的时候,由于学校规定每天早上6:00钟要出早操,有一些学生总爱前一天夜里熬夜打游戏,总是很晚才睡觉。故而第二天早上是不能在规定的时间里起来的。那么他们吃早餐的时间总是很少,于是大多数的学生采取在一边赶去操场的路上解决早餐,那么吃完了的垃圾在还没有走到垃圾桶的时候就已经扔了出去,所以在早晨的时候时不时的会看见有一些“白色幽灵”在空中不停地做自由落体运动。甚至,有一些学生还没来得及吃早餐就已经上课了,于是,他们将食物带到教室里,吃完以后就将垃圾扔在了桌箱里面。从教室后面望去,一片狼藉。惨不忍睹。有一些同学由于宿舍楼较高,所以寝室里的垃圾就直接从楼上扔了下来。漫天飞舞的垃圾,真的是“美丽极了”。难道多走几步会让我们失去什吗?为什么我们要让污染了环境为自己的懒惰买单?难道他们就看不见那近在眼前的垃圾箱吗?这种不文明的现象令人深恶痛绝。假如人人都这样,我们校园将不再将美丽,我们的心灵也将不再美丽。

二、随地吐痰洗手间用完不冲

随地吐痰,历来是不文明的现象,在学校里也屡见不鲜。不论是男生女生,这样的现象都会出现在他们的身上。在我们调查时,曾有个学生说,那口痰在嘴里十分的难受,所以在难以忍受的.情形之下,就屠在了地上。基本上大多数的人都是这样认为的,还有少数的人说:“他们一样成了一种习惯,时不时的,就会吐痰。的确,口痰是我们人体内不需要的毒素,恶心。但是,我们在吐痰的时候,应该用纸巾包裹着,然后将其扔进垃圾箱里。因为口痰含有大量的细菌,都是对人体有害的菌体,只要人们呼吸了就会会各种各样的病。

三、翻越院墙、栅栏

翻阅院墙也许是小时候不懂事的行为,但是在学校里,也有这样的行为出现。特别是早上,至从学校实行阳光体育之后,要求每个同学在早上进行打卡。也就是大体育卡。要求是好的,但是也出现了一些不文明的现象,一些学生由于早上起的特别的迟。还来不及打卡就快要上课了。情急之下,他们就翻越体育场的栏杆,一米六几高的栏杆啊。一不小心就会发生生命危险的事故。从行为上来说,这特是一种不文明的现象,当代大学生不应该有的。我们不应该让小时的无知蒙蔽我们高尚的品德。我们每个人都应该做到遵纪守法,安分守己。学校应该在体育场栏杆周围多开放几个门,这样有利于学生去打卡。或者,适当的调节一下早自习的时间,不要让早自习的时间与打卡的时间相冲突。

四、男女亲密不分场合

大学,有人说是恋爱的殿堂,所以,许多进入大学的学生都向往着谈一场轰轰烈烈的爱情。但是,古人又云,“发乎于情,止乎于礼”,在大学里面谈恋爱是允许的,但是,在大学这样的神圣的殿堂里面,随处可见情侣亲亲我我,在光天化日之下接吻,相拥。黑夜下,花坛里,都是情侣不雅的行为。这样的行为在他们看来是正常的,但在其他人眼里那是不可以的。他们严重的破坏别人的心情。也让其他的人感到难堪。难道文明的谈恋爱不行吗?爱,就只有用接吻来延续吗?我们认为:应该对大学生进行思想上和情感上的教育,从情操上提高他们对爱的人识。

五、公共场合大声喧哗,不顾及他人,无节制地进行打球踢球

公共场合大声喧哗,不顾他人的意见。图书管,一直是被人们认为是最安静的,最好的看书的地方,但是有些人进入图书馆后,不管图书馆里的规章制度,大声喧哗,严重的打扰了其他它的学生看书。而且,这些人还不知廉耻,一而再,再而三的违反规定。据大多数的学生说,他们总是在图书馆里听见手机铃声。严重的给他们带来了影响。还有,在寝室里,人人都在睡午觉,有少数的人不用休息,他们就在寝室里放音乐,拍球,让那些已经睡着的同学在噩梦中醒来。面对这样的情形,我们应该加强对学生的管理,改革一些规章制度,将严厉的去惩罚那些违反校规校纪的学生,不留颜面。

六、食堂浪费粮食

食堂,是同学们吃饭的地方。但是,也是也是一个让人心寒的地方,因为同学们每次都有学生没有吃完碗中的食物,白白的大米饭,一粒粒的,抛洒在餐桌上,就这样被倒进了垃圾箱里,严重的浪费了粮食,也许他们不知道,在地球的某个角落,还有很多每天都在温饱而困扰的人群。面对这样的情形,学校应当规定学生吃多少,买多少的饭,积极提倡勤俭节约,做到浪费可耻,节约光荣。

七、沉迷于网络

大多数的学生在大学生生活中,总是以网络为伴,天天在网吧里面度过他们的时光,“天龙”、“dota”、“cf”、“魔域”各种各样的游戏玩的不亦乐乎。据调查得知。大学生每一百人中至少有九十多的人会沉迷欲网络。这是一个多么可怕的数据啊。为了挽救这些人群,建议学校应该多开放一些娱乐的场所,多举行一些有意义的,有活力的,青春的,向上的活动,积极的号召同学们去参加。

八、破坏公物,课桌文

在教室里,课桌上、椅子上,总是会看到这样或那样的字迹,“执子之手,与子偕老”,“相爱就要在一起”,“某某,我喜欢你。”,“隔壁班的班花真好看”,等等,他们有没有想到这样会对教室里的桌椅造成严重的毁坏。学校应该严罚这样的学生,应对这样的学生进行罚款,20、50、100、1000元,根据其破坏公共设施的程度而定。

结束语

通过对怀化学院学生及其学院现象的调查,我们发现大学生的不文明现象包括:乱丢乱扔、随地吐痰洗手间用完不冲,翻越院墙、栅栏,男女亲密不分场合,公共场合大声喧哗,不顾及他人,无节制地进行打球踢球,食堂浪费粮食、沉迷于网络,寝室氛围不和谐,骑车进出校门,不遵守秩序,上课玩手机,不认真听讲、破坏公物,课桌文。 针对这些不文明的现象,我们小组总结了几点建议:

1、加强学院的院规院纪的改革,将每一项落实到行动中去。

2、对学生不仅要进行知识上的教育,还要进行思想、情操上的教育,将思想,知识,能力合为一体,对学生进行三位一体的新模式教育。

3、大力提倡勤俭节约的优良作风,对那些铺张浪费的行为提出批评教育,奖励那些有高尚勤俭节约的学生,并以他们为榜样,对全院的学生进行教育。

4、学校里应该尽量完善教学质量与时间安排,把有冲突的地方进行修改(如:早自习应该改在8:00点,那样学生才有时间做好上课的一切准备)。

5、学校应多提供一些课外活动的运动场,而且是对外开放的那一种,这样有利于学生们进行很好的锻炼。

总之要当好新一代中国的接班人,我们必须以一个暂新的面貌去迎接他。那么我们就应当做到:礼仪待人,古人云:“不学礼无以立”“礼,人之干也。无礼,无以立”良好的道德行为规范将是我么新一代的大学生必修的课程。

谢词

我在这里代表我们小组向那些在调查中积极配合我们学生表示感谢,感谢他们的耐心解答,感谢他们为我们提供那么多的有用的数据资料。同时也要感谢我们的思修老师黄诚老师,这报告是在他精心的指导之下完成的,从文章的开头、资料的查找、修改和定稿,如果没有老师的心血,尚不知以何等糟糕的面貌出现。我很自豪有这样的一位老师,他值得我感激和尊敬。

如果说我从黄老师哪儿学到了什么?我学到了耐心,正直,严谨。从他那儿,我领悟到了真理的伟大,知识的浩瀚,这将是我终生受益。在此,我代表我们小组成员表示深深的谢意。

大学校园的不文明现象调查报告篇5

关于对校园不文明现象看法的调查

采访对象: 职务:

“大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。”大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,催人奋进,在于使人达到最完善的境界,大学校园本是神圣的求知殿堂,可这种种不文明行为却总是故伎重演。使得大学本身的教育功能不能充分发挥,为此我电子系张新强老师对大学校园里普遍存在的一些不文明现象提出几点看法。

一、教室不文明现象

1、迟到早退现象甚是严重。

大学里,大学生获得了多于中学时代的很多自由空间,没有中学老师的督促和严格的时间规定后,学生更加懒散,时间观念不强了,对待学习的态度上也有很大问题。

2、3、教室内吃早餐问题

上课纪律差,听课效果比较差。

上课时很多学生集中于后几排,前排寥无几人,坐后排就是为了离老师远一点,能好好地玩手机。更有很多晚上玩电脑太晚第二天没精神上课而上课睡觉的。网络时代的传播表现也体现了大学校园不文明现象的普遍存在。

二、寝室不文明现象

1、休息时间内,大声说笑,外放音乐,不顾及周围同学的休息。

2、不注意寝室卫生,特别是周末时。

很多同学都有随手扔垃圾的习惯,即使垃圾桶就在身旁。在宿舍里造成了脏、乱形象。

3、对于浪费水电问题就比较严重了,洗脸的时候不关水龙头,当宿舍水龙头坏了没有及时报修,有时候还有离开寝室忘记关灯的现象。

三、食堂不文明现象

1有些同学在打饭时插队,完全不顾个人形象。更有些同学吃饭时弄得到处都是饭粒饭渣。

四、其他常见不文明现象

1、公共场合说脏话肆无忌惮 浪费水电现象较普遍,节约意识薄弱。

随着网络时代的到来,而大学生又是网络的主要使用者。面对网络里常用的“新新词汇”被大学生普遍运用,而且视为一种时尚潮流。(网络词汇很多不算脏话)

2、3、乱丢垃圾

情侣亲密无度,无视他人存在

虽说大学生已经到了恋爱的合法年龄,但是还是有必要为他人的视野卫生着想,不能在公共场合下肆无忌惮的做出大胆行为,这样有伤校园严谨的学习风气。

4、损毁公共财物

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,校园是我们的家园,我们有责任去维护她的环境。

校园文明,事关我们自己切身利益,影响长远。有了好的校风,优良的校园环境,对我们身边的发展、学习都有立杆见影之效。更重要的是它反映我们电院师生的精神面貌和综合素质,是我们内心世界的折射。这是形象问题,又是由其内在本质决定的,没有良好的个人素质是很难达到的,这就需要大家共同关心,共同努力!

记者 xxx

大学校园的不文明现象调查报告篇6

前文

教育、引导学生养成良好的日常文明习惯,这是学校德育活动的重要内容。倡导优雅言行,建设优美环境,营造优良秩序,提高文明素质。正当我们社会实行八荣八耻大好风气下,然而,在校园中,仍存在着这样那样的不文明行为。

缺少公德意识。遵守公德,尊重他人,是一个现代人的基本素质,良好的品德在很多小事上都能体现,也正是在小事上,反映出一些同学公德意识的缺乏。

调查结果:经几天观察调研,发现校园存在以下几种不文明现象:

(一).乱丢乱扔。

有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶(或袋、罐、杯),甚至把塑料饭盒、食品包装物放在绿化带上。

难道他们就看不到与自己近在咫尺的垃圾桶,这种不文明的现象令人深恶痛绝。一阵风吹来,各种垃圾漫天飞舞,令人心情很不畅快。

假如人人都这样,我们的校园将不再美丽,我们的心灵也不再美丽!

(二).随地吐痰洗手间用完不冲。

随地吐痰,历来就是一种很低级的不文明行为,有的同学痰来就张口吐,不管是什么地方,无意的还是有意的,都是不文明的,更有甚者,有些同学故意从楼上向楼下吐,痰在空中自由下落,一个人走过,正好接个正着。

且不说随地吐痰,给人带来的不良情绪,它更多的害处是容易传播疾病,不仅损害他人的健康,也损害自己的健康

这些行为对行为人来说是最方便的习惯,但却是伤害他人健康的陋习,因为它往往为病毒的滋生和蔓延提供土壤,最终还是会损害自己的健康。随着非典的肆虐到禽流感的爆发,

我们欣喜的看到大家的社会公德意识在不断提高,生活中的陋习在慢慢减少,但是我们也要看到这一行为还是属于在校园中相当常见的现象,要克服它还需要更多的努力。与此性质相同的还有用完洗手间后不冲洗的恶劣行为,是造成厕所异味的主要原因,特别是天气炎热时蚊虫孳生,对公共环境造成了严重影响。

(三).翻越院墙、栅栏。

一些同学翻越院墙、栅栏进出校园,这不仅是不文明的行为,而且非常危险。一旦摔下来,轻者伤筋折骨,重者有生命危险。

且不论他翻越院墙、栅栏的目的是什么,就这种行为而言,不应该是中学生所为,但他们并不考虑后果,最终有可能酿成苦果,悔恨终生。

(四).男女亲密不分场合。

校园里经常可以看到一个男生一个女生交往过于亲密,甚至旁若无人的有一些暧昧的行为。

孟子曰:“无羞恶之心,非人也!”意思是说:“没有羞耻之心,简直就不是人!”早恋,这不仅仅是不文明,更是自我生活目标的丧失。

其实,爱情是美好的,恋爱中的人是幸福的。真正的爱情是值得我们用诗去赞美的。那么,什么是真正的爱情呢?真正的爱情就是要用你的一切来爱护对方,关心对方,责任心是最重要的。求学中的我们只是一名学生,一个消费者,我们没有过多的时间和精力来过早地承担本本不属于我们年轻的肩膀所能够扛起的重量。更重要的是我们缺乏成年人应有的责任心,我们的目的是求取知识,是为了将来报效祖国,实现更好更大的生活目标而积蓄能量,因此,我们不能把最宝贵的青春时光虚度。

(五).公共场合大声喧哗,不顾及他人。

自习时在教室聊天,影响他人学习,在会场、自习教室和图书馆内手机不设为振动,手机铃声扰乱他人。在不恰当的时间,不恰当的地点,有些同学不停地打着篮球踢着足球,整个校园都震动了。可是有的同学就是视而不见,依然我行我素。有时在相关人员的干预下,他们不敢到操场玩球,就在其它地方玩球。在紧张的工作和学习中,我们都需要安静的环境。殊不知,球一拍,一踢,响声之大,足以震动整个校园,震动每个平静人的心。

我们要有责任意识,我们要讲文明,因为在群体中生活,人不可能是过着纯粹的个体生活,我们不能太自私了,为了自己的一时痛快而以影响他人的休息和学习为代价,这样做,是不道德的!教室和会场,图书馆等地方属于公共场所,在这些场所保持安静不仅是不成文的规定,更是一架衡量个人素质高低的天平。这种行为是素质底下的表现,是我们应该摒弃的行为。

(六).食堂浪费粮食。

缺少节约意识。在建设节约型社会的今天,在勤俭节约成为一项基本国策的今天,在我们校园,浪费的现象随处可见。

餐厅里被扔掉的饭菜,寝室卫生间里长明不熄的电灯,长转不停的电扇,都说明了节约意识的缺乏。一些同学的电脑为了下载电影甚至睡觉时也不关机,连续开机达三四天之久,造成电费激增。这些情况也受到了大家的极大关注,从“毁坏公共设施,浪费水电粮食”排名第七就可以看出。希望大家可以从节约一滴水、一度电、一粒粮食做起,从身边的小事做起,为建设节约型社会作出应有的贡献。

(七).沉迷于网络,寝室氛围不和谐(打牌,唱歌,影响他人)

一些学生沉迷与不健康网站和网络游戏,上了瘾,着了魔,进入痴迷状态。他们神情恍惚,夜不归宿。读书无心,成绩直降。个别学生甚至荒废学业,危害社会。

网络的发展,给我们的日常生活带来了无尽的便利,感觉整个世界变小了。但是网络世界毕竟是虚幻的,有一些无聊的人在网络上面发布一些不负责任的言论和不健康的东西,我们都需要有区别的对待,要有充分的是非观念。高中阶段正是青少年长身体、学知识的大好时期,我们切不可沉迷于网络,让家长忧虑,让学校惶恐,让社会震惊!

在宿舍打牌、唱歌或看碟时过分喧哗,影响他人正常休息,这种缺乏自制力,漠视他人权利,极为不尊重他人的行为也是缺乏公德的表现。

寝室不注重个人生活习惯,乱用电器,东西不整理乱丢乱放。

(八).不遵守秩序,上课玩手机,不认真听讲。

缺少规则意识。有一些同学,不尊重秩序,不尊重规则。最明显的就是打饭及在超市购物时插队,在餐厅排队买饭,很少有同学自觉的排成一队,都是拥到窗口争先恐后。仅仅为了替自己节约一点时间,就可以践踏规则,对后面同学极度不尊重。

上课没规矩,没有学生的准则,放任自己的行为,影响他人。丝毫不顾及他人心理感受。上课频繁接听手机或发短信,上课说话,吃东西,不遵守课堂秩序,这是对老师极大不尊重、对课堂纪律规则的极度藐视的行为。不管是真的有急事,还是无聊的时候解闷开心,我们都应该尊重他人,将心比心,尊重师长是一种礼貌也是尊重自己。

(九).打架斗殴,语言粗俗,破坏公物,课桌文化

我们有些学生,不知轻重,为了自己不值钱的面子,为了逞一时之能,失去理智,以各种借口邀集一些狐朋狗友大动干戈。

同学之间发生一些小矛盾,在所难免,是很正常的事情,通过正常途径,是很容易化解的。

我们年轻,也正因为我们年轻,有些学生以此为接口,而付出巨大的代价。我们要正视这个问题,因为打架斗殴不仅不文明,而且违法,甚至会触犯刑法。因为我们的冲动,给我们自己带来伤害的同时,往往给我们的家庭也带来无法弥补的伤害!

调查体会:

我们是新世纪的大学生,我们要争做文明人,从小事做起,从自身做起,爱护校园的一草一木,精心营造优雅的校园环境,以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态,全身心的投入到学习和生活中。

应从身边小事做起,树立起学校主人公的形象,严格约束自己的日常行为,同时勇于制止种种不文明现象。校方可以尝试积极发挥学生社团的作用。现在班内有班组织、团组织、党组织;校内也有各类社团。如果社团能把校园文明建设自觉地渗透到自己的各种活动中,主动开展公益性社会活动,对树立校园文明新风会起到示范作用。

文明不只是一种习惯,一种理念,而且是一种素质,一种光荣。如果大家对不文明现象熟视无睹,无形中将纵容不文明行为;如果大家都讲文明,关心和爱护校园文明,那么不文明的行为就会孤立起来。减少不文明现象,中学生本身的努力是最重要的。增强社会责任感,多一些对别人的关心,是中学生们要做的。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,告别不文明行为,做一个人格健全、和谐发展的当代大学生。

发表评论:

Copyright © 2024 聚查文案 文章均为网友分享和网络收集整理,如侵权请告知删除 675289112@qq.com

页面耗时0.0577秒, 内存占用1.9 MB, 访问数据库25次

皖ICP备2023006074号-5