一篇优秀的作文一定是在我们反复思考和修改后写出的,各位对于写作文肯定不陌生吧,小编今天就为您带来了冬眠动物作文5篇,相信一定会对你有所帮助。
一到寒冷的冬天,有些动物就要进入温长的冬眠,有一次,我也进入了“冬眠”。
那是一个4月的晚上,我被蜈蚣咬了一口,疼得我哇哇大叫。妈妈也没办法。爷爷说,只要到明天早上鸡叫明就不会疼了。
漫长的“冬眠”开始了。我躺在床上,被蜈蚣咬过的那只手又烫又红,我望着那只手一动也不动。还不时地用嘴吹气,吹到那只手上。这样手不会太烫也不会太疼了。有时我还用另一只冷冰冰的手摸摸咬伤的手。过了好一会儿,看看钟还只有7点多,我算了算还要再过10个多小时才会不疼。我又躺了下来,一会儿吹吹,一会儿摸摸。可能到8点多了吧,可妈妈说还只有7点半。
妈妈把电灯关了,我有点害怕,把那只手拿进了被窝。好容易睡着了,又被疼醒了。一觉过后,看了看表还只有10点缺20分。为了让“冬眠”快点过去,我不再害怕,把手伸出了被窝,一动不动地睡着了。
“喔喔喔”公鸡的叫声,听到了,我又一次被惊醒。看了看表不过12点多。
这次我不想再睡着了,一边吹手,一边又摸摸手。可这样时间好像过得更慢了。我好像又睡了好几天。
天亮了,我睁开眼睛,碰了碰手不疼了,动了动也可以了。
漫长的“冬眠”终于过去了,春天来了。
每节作文课“大门”老师都能给大家带来一个惊喜,今天在去学校的路上,我一直在想,今天的惊喜会是什么呢?
上课前,老师提了一个保温桶进来,咦?“大门老师”这葫芦里到底卖的什么药啊?接着老师发话了,老师说:“今天这节课我们一起来探究一下乌龟冬眠的秘密!”我们更加疑惑了,因为现在还是大夏天的',而且大家都知道乌龟是在冬天冬眠啊!这么会怎么探究乌龟冬眠啊?
可“大门”老师就是“大门”老师,又妙招啊!只见老师魔术般地拿出很多冰块,同学们这时才恍然大悟,接着老师将乌龟从保温桶里拿出来放在地上,再把冰块拿出来放在它的上方和周围,慢慢地我们发现,刚刚还很精神的小乌龟居然像生病了一样趴在了地上和冰块里,它半缩着头,紧紧地闭着眼睛,后腿也缩进壳里,前腿半伸着,样子很滑稽,过了一会,乌龟完全睡着了。
接着,老师告诉我们,其实啊,乌龟冬眠的原因是:“乌龟是冷血动物,在温度低于十五度的时候,乌龟就会开始冬眠了,跟季节是没有关系的。”我望着这只可爱的小乌龟,猜想它有可能梦到自己在夏威夷晒着“日光浴”,吃着“肯德龟”,喝着“美龟达”呢!这时,老师把乌龟从冰的世界里拿了出来,过了一会,乌龟像刚睡醒一样伸了伸懒腰,睁开了眼睛。
这节作文课,我又明白了一个小知识,那就是,只要是冷血动物体温低于十五度的时候,太冷了,它就会冬眠啊!跟春夏秋冬是没有关系的!
我刚看完一本《蜜蜂》科技书,书中阐述了低温是促成蜜蜂冬眠的主要原因,我将信将疑,准备做个实验来证实书上说的对不对。
第二天清早,我穿着吊带裙来到菜园,小心翼翼地捕捉了一只蜜蜂。回到家后,我把那只“俘虏”的蜜蜂连同瓶子一起放进了冰箱,看见它在瓶子里拼命地挣扎,只见它一会儿爬上爬下,一会儿又拍打翅膀向上飞,我立刻关上冰箱门。这时,《冬眠》中的一句话又在耳边响起:如果你在7月份把动物放在冰箱里,它也会冬眠。
我十分庆幸:天公作美,今天天气异常炎热,气温条件跟书上说的大同小异。我好奇地将耳朵贴在冰箱上,“嗡嗡、嗡嗡”,开始还能依稀听见蜜蜂的扑翅声,接着又断断续续传来几声。可声音越来越轻,时间间隔也越来越长。大约过了两三分钟,最后什么动静都没了。
我轻轻地打开冰箱,生怕吵醒它。只见瓶中蜜蜂毛茸茸的触角还在一动一动地,但翅膀有点僵硬了。我又等了好几分钟,再将温控器从“3”调到“7”。我坐在凳子上,焦急地等待……难熬的十分钟终于过去了。我迫不急待地打开冰箱门,小心翼翼地触摸蜜蜂的翅膀,并轻轻地捏了几下,蜜蜂还是一动不动,确实“死”了一样。
我从冰箱中取出装了蜜蜂的瓶子,忐忑不安地捧着它来到阳台上,把它放到太阳下暴晒。心想,如果不能复活,就说明:要么蜜蜂已经冻死,要么书上说的不对。
太阳火辣辣的,弄得我汗流浃背,心里却盼着太阳再热一些,气温再高一些,以便让蜜蜂早点苏醒。时间—秒一秒地过去,突然,我发现蜜蜂的触角抖动了一下。“复活了,复活了!”我原来想放弃的念头顿时烟消云散。又过了一会儿,它却不动了,我感到沮丧至极。又过了几分钟,我准备把这只“冻死”的蜜蜂扔掉,这时,奇迹出现了——蜜蜂的腿又开始颤动,接着拍打着翅膀,好像刚刚睡醒。太棒了!一个多么顽强的小生命啊!
我望着苏醒的蜜蜂,我不由自主地手舞足蹈起来,我成功证实了蜜蜂冬眠奥秘的实验。“低温是促成动物冬眠的主要原因”的道理在我脑中根深蒂固。从此以后,让我更加相信科学,热爱科学。
秋天到了,白杨树的叶子快落光了,地上的草也枯黄了,深林里静悄悄的。一直小松鼠在森林里走来走去,一阵风吹来,它感到有点冷,忽然它看到一只小蚂蚁,小松鼠说:“小蚂蚁,树林里的好朋友都跑到哪里去了?”小蚂蚁说:“大雁、燕子都迁移到南方了,明年春天才回来呢。”这时一直小青蛙听见了,从池塘里跳上岸说:“小蚂蚁,小松鼠,我正想你们呢,跟你们告别,我要去睡觉了。”小蚂蚁看看天,哈哈大笑说:“太阳还高高挂在天上。你怎么去睡觉呢?”青蛙说:“我要冬眠了,整个冬天,我都睡在洞里,不吃也不动,到了明年春天再出来,要冬眠的动物还有蛇、乌龟、熊、刺猬,它们都是这样过冬的。”青蛙一边说一边刨好了一个大洞,青蛙说:“冬天住在洞里,既不怕风,也不怕雪,暖暖和和的,多好啊!”
小松鼠和小蚂蚁想:“我也要准备过冬的粮食。”蚂蚁找到一只虫子,就往家里拉。小松鼠找来许多蘑菇和松子,走着走着,它们遇到了狮子,小松鼠好奇地问:“狮子大王,你不准备过冬吗?”狮子哈哈大笑说:“你看我身上新换的毛,又浓又密,这个冬天我就不怕冷了。”
北风呼呼地刮着,森林里的小动物们都找到了过冬的好方法,森林里更安静了,大家都在期待着明年春天快点来到。
“唉……”一声长长的叹息声从我口中传出,你不禁会说:“一个小孩子能有什么心事呀?”但你看了以下文章就能知道我的烦恼了。
最近,到处喊着要减负,这不,茅老师也“赶时髦”,留给我们的作业越来越少了,我原指望长年“忠心耿耿”留在我眼上的黑眼圈该下岗了,我也可以从“熊猫一族”中退休了,但令我没想到的事发生了。我做完作业后,空余时间多了,但那好不容易争取到的属于我的一小部分光阴又被英语给占用了,尽管我强烈表示抗议,但老妈不知从哪儿找来的一些劝学之语进行反抗,什么“少壮不努力,老大徒伤悲”等等,使我节节败退。
今天是星期天,我为了把我平时少睡的时间给补上,开始实施我的“冬眠”计划。“懒虫,8点了,该起床了。”妈妈开始用狮喉功向我发起攻击。面对震耳欲聋的噪音,我临危不惧,使用了我的独家技能—“过滤耳”。所谓的“过滤耳”是经过我的长时间的噪音攻击后,自学成才得来的一种功夫,它能使我不想听的噪音左耳进,右耳出。原是我看课外书的武器,但面对妈妈的噪音,我只能使用了。妈妈见我仍然埋头呼呼大睡,只能使出必杀计—佛光普照,拉开窗帘,推开窗户,顿时,万道金光向我扑来,不好,我见势不妙,忙钻进我温暖又舒适的“窝”。妈妈拿我没办法了,只好让我继续睡。我就这样一直睡到中午,肚子“咕咕”发出抗议时,我才依依不舍地离开了床。
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