小学优秀教师讲话稿6篇

 2024-12-19 20:28:50

摘要:通俗易懂是我们在写讲话稿的时候一定要注意的,想要写出高质量的讲话稿,一定要充分考虑到听众群体的感受,以下是小编精心为您推荐的小学优秀教师讲话稿6篇,供大家参考。小学优秀教师讲话稿篇1各位领导、各位老师:深感压力巨

通俗易懂是我们在写讲话稿的时候一定要注意的,想要写出高质量的讲话稿,一定要充分考虑到听众群体的感受,以下是小编精心为您推荐的小学优秀教师讲话稿6篇,供大家参考。

小学优秀教师讲话稿篇1

各位领导、各位老师:

深感压力巨大。首先,我想对当前班级现状做一个简单的分析:

一、班级情况分析

1、学习基础比较薄弱。对于课文中出现的大多数都能掌握,但只要一接触到综合性比较强的或灵活性较大的试题,学生就不愿动脑去想,特别《练习与测试》上的一些题目。上个星期我们班进行了第一单元测试,虽然90分以上的有20人,但是都是徘徊在边缘的,95分以上的只有两三个,而且平均分才83分,还不如五年级期末的成绩。

2、三个班中我们班的作文水平水平是最差的。我也知道提高作文最有效的途径是多读多写。坚持每天晚上读课外书至少40分钟,每周认真完成日记、做好读书笔记。这两项作业有不少同学是在应付,根本不是用心去做的。这是很让我头疼的事,希望大家能给我支支招。这也是学习态度不端正的一个表现。

3、学习态度不端正。部分学生学习态度不够端正,未形成良好的学习习惯。特别是预习,大多数学生都只是照抄工具书,上课检查朗读或课堂上提问某个字词的意思,就目瞪口呆,或者是赶紧翻工具书,没有把预习落实到实处,只有利用早上晨读的时间读课文了。一篇课文的教学效果好与不好很大程度上取决于预习的充不充分。预习的常规步骤,即读课文,识字词,理层次,明意思。

4、少数几位同学在学习上存在一些困难,基础太差。比如:我班的曹俊峰、王旭冉、施明宇、张富涛,特别是丁文祥,每次测试成绩都是个位数,平时作业基本上是不写的。这个学期他妈妈来班级陪读,搞得我们上课也很有压力。关键是成效并不大,第一单元测试,他妈坐他旁边,讲一题,写一题,最后才考了40多分。我们也想尽了各种办法,但是对他是没有半点效果。对于这样的学生,我真不知道该怎么办?

二、在行为规范方面的问题

我们班某些学生纪律性、自觉性不强,有待我们进一步加强管理。

1、早读课来到教室没有进入状态,不能抓紧时间读书,只有15分钟的时间,有的同学还没有10分钟。(读课文、背笔记、背英语单词等等)。

2、中午不少学生早早就来到教室,不但没有在教室安静做作业、看书,反而影响别的同学。

3、三分钟预备不能及时坐到位子上安静等待老师、准备上课。

4、课间操和放学路队做的还不够规范。

以上这些就要求我们同学们自己加强自身管理,不能事事、时时都要老师去看着,要自觉。只有各方面都做到规范了,才能形成良好的学习风气、学习环境,提高我们的学习成绩。

作为毕业班教师队伍中的一员,我深感责任的重大。首先在熟悉钻研教材的基础上,认真备好、上好每一节课,切实提高课堂40分钟的效益。其次,及时批改、认真讲评每一次课内外作业,严把作业质量关。同时在工作中我也充分向各位有经验的老师请教,更要加强与家长之间的交流与沟通。毕业班工作千头万绪,我要多学习,多努力,尽我最大所能,带好这届毕业班,谢谢!

小学优秀教师讲话稿篇2

老师们、同学们:

大家好!

经过了一个平安、愉快、而富有诗意的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20__年春天。

同学们,今天是新学期上课的第一天,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,又走到了一起。回首过去的一年,在上级教育管理部门的关心和支持下,在全校师生的共同努力下,我校一心一意谋发展,谱写了学校发展史上的新篇章。上学期,学校狠抓内部管理,校风纯、学风正,学校发展呈现出新面貌,在校园文化建设、办学质量、办学特色等方面均有新的提升,我校男乒球队在全乡比赛中荣获好成绩,众多老师论文获奖,部分学生的征文已在网络上投票评选。站在新的起跑线上,让我们共同谋划好学校新的发展,“百尺竿头,更进一步”!

同学们,春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:

1、开好头,起好步,抓好第一周。凡事开头难,良好的开端是成功的一半,讲的都是开始的重要性。无论老师还是学生,都要重视开学第一周。首先,要有一个打算、计划,特别是中高年级应该有自主学习的能力,更应该有一个学习计划。这项工作班主任要指导学生做好,把它作为加强学生责任心培养的一个方面。其次,要在小事上做实。学校里的事情多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等等,虽然事小,但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题,就是大事。

2、重能力,重发展,树立自信心。有位教育家曾经说过这样一句话:“要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心”。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。上学期,有的同学可能由于种种原因,成绩不理想,或者参加比赛没有取得好成绩,这都不要紧,重要的是勇敢地抬起头来,迎接新的朝阳。同时要加强体育锻炼,积极参加体育活动,学校将采取措施,确保学生在校活动一小时;继续组织开展各类兴趣活动、六一文艺汇演等活动。

3、多读书,读好书,提高自身修养。书籍是人类进步的阶梯,读一本好书,就是跟一个伟人对话,读书可以净化心灵,拓展视野,增进学识,养成良好习惯,提高个人修养。本学期学校还将开展读书系列活动,学校希望通过这些活动,有更多的同学能与书为友,多读书、读好书,在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中,学会关注自然,关心社会,关爱他人,丰富自己的心灵。世界读书日期间,学校将表彰“读书小博士”“书香家庭”,推动全校读书活动的开展。

4、讲文明,讲礼仪,树立安全和纪律意识。全市正在开展“从我做起,走向文明”主题实践活动,为此全校师生要讲文明、讲礼仪,做文明师生,学生要严格按照《小学生日常行为规范》要求自己,把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面,一定要按学校要求办,听从老师及家长的教导,上楼下楼、出操、课间活动,上下学路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,绝不开展危险性游戏,发现问题及时告知学校或班主任。

最后,希望同学们在开学第一天起就作好准备,培养自己健康的兴趣、爱好和特长,积极自主参与各项活动,在活动的广阔舞台中增长才干,锻炼能力,做一个关心生活、关心社会、关心未来的优秀少年。

最后,祝同学们新学期品质好、身体好、学习好,各方面都进步!祝各位老师身体健康,工作顺利,天天快乐,天天进步!

新学期开学向全体师生提出的口号:用尊重的态度对待老师;用欣赏的眼光对待学生!

小学优秀教师讲话稿篇3

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20--年春季。在这流光溢彩的日子里,为了追求心中的理想,为了汲取知识的营养,我们齐聚在三塘铺中心小学这艘正待扬帆的航船上。今天我很荣幸有这样一个机会坐在这里代表新教师发言。首先我要感谢三塘铺中心小学给了我一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。

我认为,作为新教师,这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句:

第一句,教书育人是教师的天职。

“师者,传道、授业、解惑也”。教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,精心备课,细心讲解,耐心解答,努力把学生培养成为德、智、体等各个方面全面发展的人。

第二句,为人师表是教师的本份。

“德高为师,身正为范”。所谓言传不如身教,教师应当成为学生的道德榜样,以自己的道德意愿去醒觉学生的道德意识,以自己的道德感情去感染学生道德情感,以自己的道德行动去引导学生的道德行为。

第三句,终身学习、追求卓越是教师的根本。

“问君哪得清如许,为有源头活水来”。要给学生一碗水,教师就必须要有一桶水;更何况当今世界,知识更新日益加快,知识获取途径越来越多样化。因而教师必须持续不断的学习,刻苦钻研业务,不断提升和完善自己,才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。作为新教师不但要向书本学,更要向老教师请教,同时也要不耻下问,虚心向学生学习。

第四句,尽心尽责、服务学生是教师的使命。

我认为,教师与学生本质上是一种共生关系。在日常生活中表现为“想学生所想,急学生所急,谋学生所谋”;而在精神层面则表现为“价值理念的共享生成,行为风范的相互习染,精神风貌的共同塑造”。一句话,“尽心尽责、服务学生”就是“本着服务的心,对学生的未来生命质量负责”。这是教师不可推卸的使命。

最后,我们衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认真审视自己,确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习,用拼搏书写一支奋斗的战歌,用热情投入谱写出一曲昂扬的旋律。作为教师,我们会关注你们的成长,指导你们的学习,我们会为你们的努力加油鼓气,会为你们的进步欢呼欣喜。也许有时我们显得很严厉,这个“不许”、那个“必须”,那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘,我们要对你们严格要求,培养你们战胜困难的勇气和能力。努力吧,亲爱的同学们,为自己的青春留一段无悔的记忆,在我们的三塘铺中心小学史册上给出浓墨重彩的一笔。让我们携手努力,创造出更加辉煌的成绩!

衷心祝愿同学们在新学期学习进步,健康成长!祝愿老师们工作顺利,万事如意!

谢谢大家!

小学优秀教师讲话稿篇4

亲爱的老师:

加减乘除都数不过你的付出!诗词歌赋不能赞美你的崇敬!你用知识的甘露浇灌我们理想的花朵;你用你灵魂的清泉滋养我们情感的美丽。在这个不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

每年,我都送你第一个春天和贺卡。我亲爱的老师,愿春天永远与你同在!

阳光普照,园丁的心在春天温暖;雨露滋润,梅枝含苞红——教师节快乐。

你是园丁,为祖国的山川增添美丽;你如春雨,滋润桃李,中国大地芳菲处处。在这个节日里,让我献上一朵我的心花,向你表达我忠诚的祝福。

满天彩霞写颂歌,遍地鲜花编诗,都不能表达我们对老师们节日的祝贺!

我不是你最好的学生,但你是我最尊敬的老师。值此佳节,谨向您致以崇高的敬意。

亲爱的老师,您的谆谆教诲就像春风,像瑞雨,永远打动我的心。真心祝你幸福快乐!

我们从幼苗长成大树,但我们永远是你的学生。在你花开的这一年,祝你成为生命的常青树。

你因材施教,启迪心智。我们以优异的成绩祝贺你的胜利!

老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师!

小学优秀教师讲话稿篇5

各位家长:

下午好!你们在百忙中抽出宝贵时间来校,我表示热烈欢迎,非常感谢。下面就半个学期来你们孩子在校情况向大家做个汇报:

首先讲讲期中考试情况,本班总人数73人。获得100分的有8人。90分以下的有16人,全部及格。总的来说本次考试成绩还算不错,本次的试题并不难。为什么还是有少数同学没有取得理想的成绩呢?我觉得原因有几点:首先,个别学生上课不认真,导致基础知识不扎实,其次,不认真审题,看题不仔细。再次,计算不仔细,犯“低维错误”。有的家长可能会认为我的孩子一、二年级成绩优秀,到三年级成绩退步了,是怎么回事呢?其实,三年级从各方面来说都不能与一、二年级相提并论,三年级台阶高,知识面广、又有深度。要想拿高分,还是有一定的难度。在座的可能有部分家长经常翻看孩子的书本及练习,发现,现在的知识较深,涉及的知识面也较广。对三年级的学生来说确实有一定的困难。

俗话说:逆水行舟,不进则退,这对形容三年级的孩子是非常适合的。三年级,是小学阶段一个非常重要的时期,这一时期,孩子无论在学习上,还是性格养成上,都是一个分水岭。能够成功过渡并适应三年级生活的孩子,会给今后小学中高段打下良好的基础;而如果对三年级的知识掌握不好,以及思维没有跟上来的话,他就会觉得学习起来非常吃力,甚至产生厌学情绪,这会大大影响孩子学习的积极性和自信心,导致他整个小学阶段的学习困难重重、成绩一落千丈。而这些影响,也会影响孩子的性格,导致他内向、害羞甚至自卑。

1、专心听讲的习惯。

大家思考一下,为什么在家里觉得自己的孩子挺聪明,而学习成绩则一般?为什么差不多的智力同样的老师同样的上课,学习悬殊会这么大?听课,是一个孩子最基本的获取知识的能力~!如果上课时专心听讲,积极回答问题,数学成绩不会太差。比如班上的秦若嫣,刘竞毅,练思缓,刘子塘,何俊鹏,刘萧予等同学。

2、善于求异和质疑问难的习惯。

爱因斯坦说过:"提出一个问题比解决一个问题更重要"。所以要求家长们一定要求孩子注意题目中“你还能提出什么问题?”这类题目。因此注意培养发现问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科,而是思考性为主的学科,发现问题,提出问题,使孩子养成爱动脑,勤于思考的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。这一点我们班做得较好的同学有:文斐,何孟祺,唐俊义,朱洋汐。这些孩子善于动脑,喜欢问“为什么”我非常喜欢他们身上的那股钻劲和学习的干劲。

3、培养学生认真读题习惯

我发现现在的学生没有认真审题的习惯,读一遍就动手做,可结果多半是错的。平时在校写作业时,我都要求学生做应用题时一定要反反复复的多读两遍题目,如果还不理解再读两遍。(我想部分家长可能也遇到过这样的事情,一道题目一开始做错了,然后你帮他读一遍之后,他又会做了,这说明他当时的时候读题不仔细,不认真。)

4、培养自觉订正错题的习惯。

据我分析,现在很多小孩子做作业纯属图完成任务,对错不管,写完为止。就拿第六单元来说吧,刚接触面积,学生很难牢记常用的面积单位,求面积时,大多数学生仍然写长度单位。还有少数同学,连抄写题中的数据都抄错。我觉得家长有必要适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在,并加强对孩子知识薄弱环节的辅导,这样才能真正起到订正错题的积极作用。我每天布置家作时,也做了这方面的要求,写当天作业的基础上还要更正上一次作业中的错题。如果每个孩子都能做到及时更正错误,我相信他们的成绩一定会有很大的进步。

5、严格认真,一丝不苟的习惯。

起码要做到书写工整、格式规范,而这是提高数学计算准确性的重要因素,而且能培养学生认真负责的学习态度。大家可以翻看一下,只要书写整齐的孩子学习一定不错,而学习好的孩子各方面都比较优秀,尤其是各个活动。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写,就能减少孩子由于书写不良而产生的差错,另外也可以培养孩子思维的条理性。

尊敬的各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而以。不当之处还请批评指正。

小学优秀教师讲话稿篇6

尊敬的老师们,同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话的主题是《好习惯,从点滴开始》。

同学们,你们一定知道这句话:播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。这32个字,告诉我们的是,思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。而性格的形成,就在生活的点点滴滴。

三字经上说,“人之初,性本善”,三字经上还说“苟不教,性乃迁”。我想,这也是人人要接受教育的原因之一吧。现在是你们性格形成的黄金期,毫不夸张地说,现在养成的一些好的行为习惯可使你们受益终生。我们学校非常重视培养同学们的良好的行为习惯,并以“习惯成就人生”为校训,告诫我们良好的行为习惯在我们一生中的重要性。

我们学校老师也经常教导大家,良好的行为习惯从身边的小事做,以少积多,但是我们也时常能发现这些问题:比如,水龙头未关,可是没有同学愿意将它关了;纸屑在我们眼前静静躺着,可是没有人愿意将它捡起放进垃圾桶;下课时学习用品乱七八糟的放在桌上,没有几个同学能整理好等等;难道这些就不值得我们去重视的吗?不,这些就是让我们拥有良好行为习惯的实践园,如果我们重视细微之处,把这些做好了,那就会形成习惯,我们就会有意想不到的收获。

好习惯,早养成,益终生。同学们,嘴动不如行动,让我们从小事做起,从细微之处做起,为自己的成功做好准备吧!

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