讲话稿会从多个角度探讨我们的主题，呈现更全面的视角，讲话稿可以作为演讲者的备份计划，以备不时之需，下面是小编为您分享的家长幼儿园讲话稿参考8篇，感谢您的参阅。
尊敬的各位老师、敬爱的各位家长们：
大家上午好！
很高兴能够站在这里作为新生家长代表进行发言。当班主任老师打电话让我准备一下新生家长的发言时，我的心情是又激动又紧张的。虽然我在单位里经常要演讲，但是作为学生的家长这个身份来发言，这还真是人生第一次，就像是我听到我家孩子在产房里的啼哭时，认识到自己当爸爸了一样的激动。
在座的各位家长，你们是不是也有这样的感触呢？当我们孩子的第一声啼哭划破产房的紧张时，是不是我们都激动地热泪盈眶。在座的有妈妈，也有和我一样的爸爸，妈妈肯定比我们这些当爸爸的更加激动，但当爸爸的，也会感受到自己没有经历十月怀胎也已经要成为一个孩子的父亲了的那种激动吧！
这份激动一直在延续着，只不过换了一些形式，不再是持续的，而是断断续续的。孩子第一次吃饭，孩子用他的小脚丫踩在大地上的第一次，孩子的第一声“爸爸”或者“妈妈”，以及孩子第一次走进幼儿园，这些对孩子来说是在世界的第一次，对我们这些家长来说也是世界上的第一次，因为过去是我们自己的体验，现在则是孩子们给我们带来的不一样的体验。
我们各自的孩子，上幼儿园也有几个月了，在这几个月里，我们这些作家长的，是不是既开心又担心呢？开心是这个小怪兽终于可以交给幼儿园的老师们带一些时间了，担心也是这些小怪兽放在幼儿园里会不会有事呢？这些应该都是我们这些作家长的会有的感受。这一次幼儿园给我们召开这个新生家长的家长会，正是为了让我们这些家长，放心将孩子们交给幼儿园，放心我们的孩子在幼儿园里也能够受到像是在家一样的用心对待。
当然，幼儿园的老师肯定不会像我们那样去“溺爱”孩子，她们会更加客观地对待每一位孩子，而不是像我们在家那样，把孩子们都宠成了小皇帝小公主。我家的孩子，我也是有些宠溺的，但还是不多。更多的时候，我还是能够搞明白孩子的成长离不开我们的放手，如果我们时刻都提心吊胆对待孩子的所作所为，那我们一定没办法得到自由，不仅仅是我们得不到自由，我们的孩子也因为我们的管束而得不到自由。孩子要想得到很好的成长，那必须得有一个自由的环境。这也就是幼儿园了。
谢谢大家的倾听，我的演讲完毕了！
尊敬的各位家长朋友：
大家好!
首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。
我们幼儿园始建于________年,是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来，始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨，团结奋进、开拓创新，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松环境。近三年来，我园有十几名教师受到省、市、县级的表彰奖励，先后被评为山东省优秀辅导员、市(县)级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等，幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单位，济南市工人先锋号、平阴县女职工建功立业示范岗等光荣称号。在上级幼教办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异的成绩，得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。
说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。
我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至________以内加减法，这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。
我们来看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是：今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。
育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。
本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。
下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们济南市选用的教材主要是山东省编教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索，在学习探索的过程中，发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家长园地，这个家长已经有所了解。
同时，我们还开设了四项市、县级____规划实验课题，将故事、情景剧、歌曲、游戏等融入教学中来，使教学生活化、游戏化、活动化，从而促进幼儿身心全面发展，为幼儿入小学接受系统、正规的教育奠定良好的基础。
我园还非常重视对孩子进行良好生活习惯的培养，比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。
家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。
有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视,积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁.父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子,一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习,让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远镇定,永远和善,永远富有爱心地对孩子,永远知道管教孩子的恰当方法,永远愿意花时间陪孩子共同成长,永远对孩子抱有信念,永远愿意与孩子一道讨论问题。当然父亲的作用也永远不能忽视,孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智。
所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的，谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她认识字吗?他说有的认识，有的不认识，但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松，。因此在入小学前，家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性，所以中华人民共和国教育部于________年3月26日发部了第12号令，颁布了《学生伤害事故处理办法》(含幼儿园在内)。
《学生伤害事故处理办法》第三十入条指出：幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照《事故处理办法》处理，幼儿园应当承担的法律责任有：
①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。
②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患，未及时采取措施的。
③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。
但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的监护人。
如：老师组织正常活动，一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的，由推搡孩子的家长承担责任(带子受过)
又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。
其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。
最后我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议，再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合:
为贯彻执行《山东省中小学(含幼儿园)管理基本规范》和《济南市幼儿园安全工作规定》，特别是为了孩子们的学习与安全
(1).请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上午8：00——8：30入园，12：00——12：30离园;下午2：00——2：30入园，5：00——5：30离园。
(2).严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到校亲自向班主任请假，并填好请假条。
(3).无论送孩子，还是接孩子，请不要在小花园里走(怕孩子不小心摔伤身体)，不要在教学楼大厅内穿行，因为我们人太多，会影响幼儿园正常的教学秩序，一定要按学校规定的路线走。
各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力!
下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。
最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!
xx一班的大朋友们、小朋友们，下午好!
我是***的妈妈。很荣幸能够在此发言，也很高兴有这样的机会大家聚在一起。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养，感谢你们对孩子们的关心与呵护，感谢你们给孩子们带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望，社会的未来。作为一个新手妈妈,我对自己孩子的教育是在不断摸索中，也是在不断学习中，并且我自己做的也不是很好。但是作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，希望我们的孩子能够愉快健康地成长! 所以今天的发言，只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。讲的不妥的地方，请大家包涵. 三岁看大，七岁看老，幼儿教育是至关重要的，以下是我浅显的几点认识：
现在这个阶段，我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情，如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、穿脱衣服、收捡玩具、收拾书包等等。独立的能力不是天生的，是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试，当孩子想学一样东西的时候就是他学的最快的时候。有时着急上班就想帮孩子穿衣穿鞋，孩子就说：我老师说了，自己的事情自己做。我就满意的点点头表示赞许，多好的老师啊，天天灌输独立意识。放学接孩子时看到孩子把袜子穿反、裤子穿反、鞋子穿反时我就很高兴，因为那是老师给了孩子自理的机会，在一次次的尝试中进步。有时在家我想有意锻炼他时，我就说：“可馨，你能给妈妈帮帮忙吗?”这时她是很乐意来做我想让她做的事。
父母是孩子的启蒙老师家庭是孩子的第一个学习场所，这是众所周知的，孩子的模仿能力很强，当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事，小孩子很容易效仿。在这时，我们做父母的要敢于承认错误。
买到好吃的，先问一问和谁一起分享，她会说爷爷奶奶、爸爸妈妈，从每件小事做起，让她学会孝敬长辈。平时可以用提问的方式教育孩子，我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达能力。比如有时在小区里或是路上，遇到有乱扔垃圾的现象，我会问她这样做对还是不对;看到有小朋友随地大小便，就及时提问，这样好不好;在超市里见到散装的食品能不能随便拿着吃等等。得到正确的回答后我会告诉她怎样爱护环境，这样不仅能锻炼孩子的判断能力同时也让她学会遵守社会公德。
我想，很多家长都会有这样的一个习惯，就是想知道自己的小孩在幼儿园过得怎么样，我也不例外，我会问一问她，今天开心吗?与小朋友相处的怎么样?学什么知识了，教一教妈妈。如果孩子不开心，要正确引导，找出自己孩子的不足，学会包容。每次他的答案都能让我放心，孩子对老师的肯定，是因为他觉得老师是安全的，是可以依赖的。如果您的孩子有一天不想上学，这时我们应该再次强调去幼儿园的好处。可以对孩子说：“你要是不去幼儿园老师会想你的，小朋友也会很想你的”、“小朋友等着你做游戏呢”等。平时我经常告诉孩子，幼儿园的老师和小朋友都喜欢他、爱他，因为孩子是很容易受到家长影响的，只有孩子喜欢幼儿园，爱老师和小朋友，孩子才会开心地在幼儿园生活、学习、成长。在家中我们也要多给孩子选择的机会，记得有一天早上要穿外套上学，我拿出一件让她穿，她撅着嘴不高兴，我说那你自己选一件吧。她就很高兴的自己选了件穿上，开开心心的上学了。给孩子自己选择的权利，培养自主意识，而不是每次都是家长帮着选择。在生活中可以多设选择题，避免硬性要求导致孩子失去独立性，每次都是依赖家长作出决定会很糟糕的，虽然你觉得是你赢了。
我很佩服我们幼儿园的老师，他们的身上因为家长信任而压力重大，所以她们全力守护孩子们的同时，给他们更加丰富、快乐地活动。像学唱歌、做游戏、学画画、做手工等，让孩子的幼儿园生活多姿多彩。虽然女儿还小，但已经有了很强烈的主人翁意识，每次经过幼儿园的路口，他都会很兴奋地说那是 “ 我们的幼儿园 ” !老师对每一个孩子都是一样的，每天面对20左右个孩子，有耐心的培养着孩子，还要细心观察着孩子的变化。所以每当接孩子时不妨和老师交流几句，对于老师提出的问题要认真倾听，因为孩子与老师在一起的时间长，摸得透。再针对老师提出的建议认真去尝试，相信老师的专业。幼儿园经常会安排一些活动，我们有时间就要积极响应，因为每一个活动都是老师们深思熟虑的结晶，参加活动会让孩子感觉到我们与老师的信任度与亲密度。
我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系，老师对每一个学生都一样的，在学校受到的教育是没有差别的，但在家庭教育这块差别就大了。比如说，老师布置的任务你当家长的不重视，不去完成，久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理会，这对他学习习惯的养成很不好。我们做家长的如果没有按要求去做，想想别的孩子都能圆满地完成任务，而你的孩子却不能得到父母的支持，不能完成任务，他该多失望啊。我们家长多数工作很忙，下班了很累，但尽管如此，还是要抽出时间多陪孩子。我们可以想一想：我们一整天的时间都奉献给了工作，只有晚上短短的几小时的时间，是和孩子在一起的。所以我时刻都提醒自己：那是孩子的时间，是属于家庭的，我会和孩子一起玩耍、读书。我觉得这才是真正的尊重我们的孩子，和孩子平等地相处，成为孩子生活中最好的朋友，这样才能伴随着孩子快乐地成长!
最后，我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流，真正地了解孩子的内心世界，全心去爱我们的孩子，培养孩子的自理能力，和孩子们交朋友，在教育孩子的同时与他们共同成长。再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!你们辛苦了!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好，祝所有的小朋友在这里学有所获，开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!
各位老师、各位家长、小朋友们：
大家好！
今天我很荣幸作为家长代表参加这次毕业运动典礼。请允许我代表所有的家长向全体老师、阿姨们表示衷心的感谢！是你们用智慧与汗水浇灌着我们的下一代，是你们用先进的教育理念引领着我们的孩子迈开求知的一大步！我要感谢**幼儿园，因为有了这个优秀的教育平台，小朋友才有一个自由、快乐的求知环境。
谢谢你们！我此刻的心情和其他家长一样，心中充满了感激——对生命的感激，对成长的感激，对**幼儿园的感激！
回首往事历历在目。
从孩子蹒跚学步牙牙学语，到识字上千诵诗数十，由懵懂无知到礼貌体贴，这个过程无比艰辛、困难。所幸有我们的老师陪伴我一起挑起这个重担。每天我最大的乐事就是听小泥讲学校里的人和事，讲她的朋友，她的心事，她的小小爱慕者，以及她心中崇高的老师形象。我是那么感激在孩子的成长历程中，有这么一个值得信赖的依托之所，能够培养孩子们正确的待人接物之道，培养孩子积极乐观的向上精神。
百年大计，教育为本。教育，从来都是家长们心中的头等大事。这些年来我购书数百册，出版育儿感言数十篇，我倾注于孩子教育上的迫切之心，跟家长们是一样的，但是教育是什么呢？
教育，便是让我们的孩子学会做一个道德的人，一个乐于学习的人，一个永不气馁的人。我们做老师、做父母的责任，便是如何教导他们，使他们成为健康活泼，有丰富知识，有高尚道德的现代中国儿童。
无疑，**幼儿园做到了这一点，小朋友们在这几年的时间里的进步，可谓突飞猛进，令人惊喜。
如今我们的孩子就要毕业了，从这里走出去，进入另一个庞大的知识海洋。我们将与孩子携手，度过一个又一个的难关。在这里我祝所有的家长心想事成，为孩子撑起一片自由灿烂的天空，我祝所有的孩子都有一个快乐幸福的童年，我祝所有的的'老师阿姨们，都有一个健康强壮的身体，幸福快乐的家庭！
最后我要感谢一个人，她是我的女儿小泥。是她令我的人生充满激情、惊喜、追求。是她令我的人生圆满而充实，是她令我看到生活中新鲜、光明、乐观的那一面，令我积极向上努力生活而毫无怨言。这些年来我在她身上学到的东西远远比她在我身上学到的还要多。谢谢你，我的女儿！
谢谢你们！老师！谢谢你们！阿姨！谢谢！
后来老师说好感动啊，不少家长都哭了！我说是的，我自己在练习演讲的时候也很感动，上台的时候我不敢哭，我笑。毕业了，我们走过人生这个小阶段，又即将迎来崭新与快乐的挑战，无论前途多远，孩子，我永远伴在你的身边。
尊敬的园长，亲爱的老师，亲爱的家长朋友，亲爱的小朋友们：
大家下午好！
我是刘**小朋友的妈妈。今天，很高兴能参加大一班的毕业典礼，也很荣幸能够代表家长在这里发言。
此时此刻，我的心中感慨万千，有着说不尽的感谢与感激，有着太多的感动与不舍！让我们首先对园长和老师们说一声“谢谢！”感谢你们用爱心与智慧成就了孩子们幸福的童年和快乐的幼儿园生活。
难忘三年前，刘**上小班了，就在孩子最需要妈妈关爱的时候，我被派往澳大利亚进修两个月的时间。相隔万里，无尽的思念与牵挂，更多的是担忧，担心他不能适应幼儿园生活，担心他胆小、害怕！但是当我在qq视频里看到力文开心的笑容，在电话中听到他甜甜的笑声时，身在远方的我，焦虑的心放下了。力文还告诉我说，他喜欢现在的幼儿园，喜欢这里的小床、滑滑梯，喜欢这里的老师。记得那时，我和凌老师通过一次电话，凌老师告诉我力文很乖，他挺好，你放心吧，尽管安心地学习！好温情的话语，现在回忆起来依然倍感温暖！我想，在座的许多家长和我一样，在孩子刚刚入园时，我们的内心充满了担忧与牵挂，而大一班老师们浓浓的爱和慈母般的关怀温暖着孩子们，让他们不害怕，不陌生。此刻，一句迟来的感谢，送给曾经为孩子们适应幼儿园生活付出心血的老师们，是你们让我们做家长的更放心、更满意。
三年来，刘**和其他小朋友一样，学会了很多，他们学会了懂礼貌，学会了分享，学会了唱歌跳舞，画画写拼音。爱郎教材的学习让每个孩子俨然成了一名样样都懂的小博士，经常说着我们家长不知道的课外知识。记得，每每放寒暑假时，刘**搬回幼儿园里的小箱子，自豪地向我展示他的作品，看着他认真的作业，富有想象力的儿童画、亲手制作的手工，我真的感到非常欣慰，也许，这里的一个汉语拼音，一道算术题，一张剪纸，都饱含着老师一遍又一遍手把手的指导！作为家长，我们在为孩子的点滴进步与收获而喜悦，为孩子的全面发展而欣慰，为老师们的辛勤付出而深深地感动着！
可亲可敬的凌园长，多才多艺的朱老师，纯真美丽的段老师，富有爱心的唐老师，三年来，因为有你们，大一班就像一个温暖的家，孩子们在这里幸福、快乐地生活！是你们，用爱与责任呵护着每一个孩子，用生动有趣的课堂，让他们体验到学习是一件多么快乐的事；你们用真诚与真爱打动着我们每一个家长的心灵！现在，请允许我再次代表所有大一班的家长们，向亲爱的老师们深深地鞠上一躬，“谢谢！”谢谢你们三年来对孩子们无微不至的关怀，谢谢你们辛勤的培育！你们的辛劳，我们会记得，孩子们也会永远记得！
“老师，再见了，幼儿园，再见了！”离别的钟声即将敲响，真不愿说离别，如此温馨的家，如此可亲可敬的老师们，10**个日子的相依相伴，孩子们怎能舍得离开？但鸟儿终要起飞，你们将要飞向更加广阔的天地。小朋友们，今天是你们人生中的第一个盛典，你们长大了、懂事了，很快就要成为一名小学生了！愿你们快快张开隐形的翅膀，从这里出发，带着梦想起飞，飞得更高，飞得更远！
所有的感激说不尽，道不完，所有的不舍让我们珍藏心间吧，最后，让我们一起记住今天这个美好的日子。孩子们即将踏上新的征程，让我们共同为他们祝福，祝小朋友们健康、快乐、幸福，祝老师们工作顺利，万事如意，祝盐城市妇联幼儿园的明天会更好！
我的讲话完了，谢谢大家！
尊敬的各位家长：
您们好!
今天很高兴在这里和大家来交流我对班级常规管理的想法和做法。，谢谢在座的各位家长朋友对我们工作的支持和配合。本学期由于老师的变动。我临时担任了我们中一班的班主任，虽然我是一名从教只有三年的年轻幼儿教师，但我用自己的爱，认真地“看”，仔细地“读”幼儿这本生动的书，让我在平凡的岗位上描绘着一个生机勃勃的世界。
首先我代表我们班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢！这个学期即将结束，我们的孩子也将结束中班的学习生活，将过度到学前班，为了使我们的孩子胜利过度到学前班，为了我们将来更好的有征对性的为孩子服务好，今天特意向各位家长汇报本学期本班各项工作以及孩子的发展情况和下学期的打算。平时我们每个人都在反思、总结中不断地进步和和改正自己不足，在家长的鼓励和建议中让我的工作不断完善！感谢家长给我提出的宝贵意见！
我们中一班共有23为小朋友，是由9个小女孩和12个小男孩组成的班级，一个好的班级，离不开教师的精心管理，好的常规教育使孩子们生活有序、心情愉快，使我们的老师带班轻松、得心应手。因此认真做好班级的生活常规管理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要。
孩子在生活上生活的快乐，在学习上学习得轻松，这与孩子的常规培养是密不可分的，因此我冯老师研讨、总结后概括为三个大点。
首先班级各项工作总结：
1.培养幼儿自我保护能力，就是幼儿收到为先或可能发生危险是的应变能力的具体表现，放置意外事故的发生使幼儿身心发展得到保障，能知道119‘120、110、等最基本号码代表的意思
2.培养幼儿爱清洁、讲卫生不滚地、不随地乱扔果壳和不图墙画壁的行为习惯
3.安全工作应注意、幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全牵动着家长的心，我园把安全工作放在头等重要的位置上，加强老师的责任心，同时我们家长和老师同时教育孩子注意防火、防水、放电。放摔伤、放刺伤、防吞异物放拐骗等等一切安全事故都在防范。
4.家长应把家中的危险物品放到幼儿够不到地方，以避免幼儿带危险物品入园。
5.在安全事故中，由于个别孩子比较调皮最容易出现的就是抓伤，但抓伤也是可以避免的，那就是给幼儿剪干净指甲以及在教育幼儿不要与小朋友打架，这样发幼儿的卫生和安全都得良好的保障！
幼儿的身体健康是非常重要的，拥有一个健康的身体，才能更好的学习知识。每天幼儿入园时，对于带药的幼儿，我们都有记录，药品名称，如何服用，剂量多少，都要有详细的记录。我们孩子们用的杯子，毛巾，碗筷都进行定时三次消毒。在老师的督促下，我们的孩子养成了饭前便后用肥皂洗手的良好习惯、幼儿进餐或每次的手工活动和剪贴作业后，也提醒幼儿尽量保持教室的整洁，并及时清理干净，孩子的环境保护意识逐渐增强。
午餐方面我们每周都会把一周食谱贴在门口的公告拦上，在班上孩子都是自己吃饭，保证幼儿吃饱、不挑食，逐步培养幼儿独立进餐的能力。午休时，我们老师都是轮流值班的，随时会检查孩子是否踢被，我会要求孩子仰睡，不要趴着睡，不要蒙头睡。睡觉之前把衣服翻到正面。
我发现班上孩子们的自理能力也加强了，现在他们会自己穿脱衣服，鞋袜，鞋子能摆得很整齐，大部分孩子还会把自己的小被子叠得很整齐呢，在班里给孩子适当的空间与时间，让孩子去摸索、去锻炼，自己叠被子，自己穿脱衣服，吃饭需要添饭的或添汤这些都是大胆让孩子去做，哪怕是帮倒忙也没有关系，只要他肯去做，一次做不好，还有第二次，第三次，第四次，这里我要表扬一下我们班的孩子，自理方面进步特别大，叠的被子都很漂亮，现在叠的和老师一样整齐，平时还帮一些起的晚的小朋友叠，也很爱帮老师做一些力所能及的事。
1.我们幼儿园的教学是根据孩子的身心发展进全面的、系统的有计划的安排课程，首先是大的教学规划：在教学这一块，每个礼拜我们会制定周计划，每周工作重点。每个礼拜我们老师都要书写周计划，都张贴在门口的家园共育拦里面，在这次期末评估中，我们园长从多方面对孩子进行了评估，例如：孩子安全意识、教学效果（识字、书写、数学概念、音乐、儿歌英语知识）、小朋友在课堂上的主动性和创造性、阅读习惯（坐姿、翻阅书本姿势、滑指方法、阅读情感等）、对于一些幼儿自我保护意思的培养的问题。例如：如果发生火灾、地震幼儿如何自我保护？如果你和家人走失了你会怎么做？我们还做了消防演习，如果你和家人走失了你会怎么做？我班的孩子回答的非常积极。
在这学期我们进行了社会、健康、艺术、科学、语言、数学，英语、安全、蒙氏阅读、美术等科目，这学期我们进行了书写数字1-10和认读拼音。
《蒙氏阅读》中要求孩子能集中注意倾听成人讲述图片中画面的文字说明，理解书面语言能学会常见的简单的汉子！会在有图文并茂的情境中写一些笔画，为写提、撇点竖钩等做准备！
如何让孩子“输”得起。
★家长给孩子树立榜样，示范自己对待输赢的态度。
身教大于言传，当父母自己遇到问题时，展现的态度就是很好的示范。
比如，妈妈烧焦了一锅菜，与孩子分享：“好可惜啊，不过没关系，我已经知道秘诀，下次一定能做得很好吃！”爸爸修理电风扇，屡屡失败，与孩子分享：“怎么这么难呢，不过没关系，我再仔细找找哪里出问题了！”
让孩子知道，爸爸妈妈也有许多做不到、做不好的事情，失败并不“丢脸”，我们可以从失败中学会很多东西。
★帮助孩子建立正确的竞争意识和成败观。
让孩子明白，每个人都有长处和短处，我们不可能在所有的竞争中都是强者。别人唱歌唱得比你好，但是你画画更出色。追求某件事情的成功，不是为了得到表扬，而是因为发自内心的喜欢。“成功”是把一件事情尽心尽力地完成，而非把别人打败！
★通过游戏让孩子感受竞争，尝试“输”的滋味。
家长可以通过石头剪刀布、拍球、跑步等游戏，让孩子有机会在玩乐中尝试“输”的滋味。刚开始，家长可能会故意输给孩子，激发孩子的兴趣和积极性，但是，不能总是“让”，孩子绝不能永远立于不败之地。孩子必须有一些输的经验，亲身体会一下输的失落，这时，家长要给予安慰和鼓励，锻炼其心理承受能力。
★借助童话故事，让孩子理解抽象的道理。
可以和孩子一起阅读有关成长的故事，并和孩子进行讨论：故事里的小朋友为什么输了？他遇到了什么困难？他是怎么做的？对不对？如果你是他，你会怎么做呢？
在孩子小的时候，做事情总会遇到一些挫折，面对这种情况您会怎么做呢？下面的几种情景，您是否似曾相识呢？
怕麻烦型家长：“他洗个小手绢，家里就像闹水灾，还不如我自己来。”
显能型家长：“你这样不行，爸爸给你露两手。”
低估型家长：“宝贝，你还小，啥也不会干，妈妈给你弄。”
或许每个家长都或多或少地想为孩子的成长扫清障碍，但精心营造的“无挫折”环境会给孩子带来什么样的影响呢？
孩子眼睁睁地看着自己的小脸盆被父母夺去，知道父母是嫌自己做得不好。怕麻烦型的家长往往会把孩子美好的第一次变成了失败经历的开端，扑灭了孩子尝试的欲望，不利于培养孩子的自理能力和独立思考能力。
小结：家长始终是孩子成长的陪伴者，而不是代劳者。在孩子的成长过程中，家长要给予孩子充分的时间，给予孩子足够的机会，让孩子依靠自己的力量去体验去尝试，去战胜挫折。慢慢地，您就会发现挫折就像养料一样，能帮助孩子更好地成长。不要扼杀孩子画画的天分。
对于孩子来说，画画是他情绪的反应和创造力的体现。专家指出，知识可以教，但创造不能教。不要用下面这些话扼杀了孩子的天分和积极性。
★你画的是什么呀？怎么不像呢？
孩子有画不像的自由。因为，画得像，并不是绘画艺术的最终目的。绘画的真正意义在于满足孩子涂鸦的欲望与本能，让他养成独立创造的习惯，并且勇于表达自我。如果父母太执着于绘画技巧，只求画得像，就会忽略了孩子天然拥有的最珍贵的原创性（这正是毕加索等绘画大师毕生追求的状态）。
所以，不要以“像不像”去评判一幅画，而要提一些开放式的问题，如：“你能告诉我画里面的小秘密吗？”或者“你是怎样就选择了这些颜色呢？”
★我现在没功夫听你讲你的画。
我有“画”要说--画是孩子无声的语言。当他还无法以明确的语言表达他心中想说的话时，会用绘画代替口语说出来。当孩子给你讲他的画时，一定要全神贯注地听。你们的对话将会拓展他的词汇，并使他保持绘画的兴趣。
★你画得不好，我来帮你画。
大人认为，孩子画的线不直，尺寸不对，所以，把着孩子的手，帮他规矩地画完一张画。孩子却讨厌这样的做法：你限制了我的手和脑，不让我独立地做事。日久天长，孩子便失去了原创的热情>>培养宝贝自信的n种方法
自信不是天生的。孩子的自信来源于父母的后天培养，以下方法，可以在生活中多多尝试。
★带孩子出游，征求他的意见，但不要问“你想去哪里”，而是问“你想去动物园还是水族馆”，给他选择的范围，让他自己做出选择，会增添他对自己的信心。
★用商量的口气让孩子做力所能及的事，如：“把报纸拿给妈妈，好吗？”被人需要是提高孩子自信心的好方法。
★在家中最醒目的墙面上张贴孩子的涂鸦之作；在柜子上为孩子做个陈列架，陈列他的小制作。荣誉感能激发孩子的自信心。
★给孩子一个房间，没有条件的，可以给他房间的一部分，让他有一个自由玩耍、不受束缚的小天地。因为拥有自己的“领地”，会让他充满骄傲。
★不要总因孩子房间里或者桌面上乱而责备他，而是教他自己收拾散落的玩具，并且跟他一起做。父母的宽容是培养孩子自信的土壤。
★不对孩子说：“某某都会数数了，你还不会，你可真笨！”哪怕他真的比别的孩子差。总是拿比他强的孩子和他比较，最能挫败孩子的自信。
★带孩子去超市，把待付款交到他手里，让他交给收银员。逐渐让孩子自己掌握零用钱，让他当家，会增加他的自信。
★给孩子买衣服，让他自己挑选颜色和款式。也许他选的颜色你不喜欢，但不要否定他的眼光。孩子的意见被尊重是他自信的开始。
★和孩子一起看他喜欢的动画片，和他讨论喜欢的人物和台词，对他的观点表示感兴趣。平等地交流有助于他建立自信。
★让孩子洗自己的小袜子、小手帕，哪怕洗不干净。孩子的自信来自于每件小事中你对他的认可。
★孩子表演背诗、讲故事和唱歌时，给他打拍子，表示应和。锻炼他敢于从容登台表演，就是锻炼他的自信心。
★和孩子相处时，经常寻找值得赞许的具体理由，用赞许的语言鼓励他，但不要空洞地表扬孩子。可以说：“宝宝会自己穿裤子了，有进步嘛。”不要说：“宝宝你真聪明，妈妈好喜欢你。”具体的称赞给他自信，空洞的表扬会让他自大。
★帮助孩子发挥个性中积极的方面，让他成为有个性的人。孩子是急性子，就锻炼他做事的速度；是慢性子，就锻炼他的条理性。强迫他改变秉性会让你对他失去信心，更让他失去自信。
★教他从小认可自己的长相。比如告诉他虽然他不是大眼睛，但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于对自己相貌的不认可。
★尽量让孩子在生活中脱离依赖。上幼儿园要准时，争取让闹钟叫醒他而不是妈妈一遍遍呼唤。生活能自理的孩子才能在没有依靠的处境中充满自信。
★让孩子从小学会游山玩水。带孩子旅游时多给他讲述所遇到的动物、植物、地理、典故等各种知识。见多识广才能自信倍增。
★父母遵循合理的行为标准，做受人尊敬的人。父母在社会中不受人尊重，会损伤孩子的自信心。
★孩子提出问题，耐心倾听，如果你回答不了，老实告诉他。让他知道任何人都有做不到的事情，打消他对别人的敬畏心理。
★让孩子接近陌生小朋友，积极鼓励他与各种年龄的人自由交往。培养他的社交能力其实就是在培养他的自信心。
★孩子玩可乐瓶、鞋盒等各种废弃物，不要武断制止他。孩子喜欢探索他感兴趣的东西，你制止他的兴趣，也就挫伤了他探索的信心。
★不用辱骂来惩罚孩子的过错。辱骂不仅打击孩子的自信，还让孩子产生逆反心理。
★孩子遭遇挫折，用缓和的语气同他一起分析这次经历，下次就不会有同样的错误。重新鼓起他的自信心，尤其重要。
当然好的班级，是离不开我们两名老师和生活老师的相互协作的，虽说幼儿园每天的生活是平淡重复的，同样我们从平淡中感受到了它也是繁杂的，但是跟这群天真、可爱的孩子生活在一起，我们会觉得每一天的生活都是有与众不同的，每一天伴随我们的是快乐、烦恼、惊喜……通过对班里幼儿常规的培养，养成了良好的习惯，当我们再次回头去感受、仔细回味的时候,我们会发现和孩子在一起是一件快乐的事情。快乐是需要经营的，我们将继续努力与孩子共同快乐成长!
以上，是我对这个学期以来的各方面班级工作做了一个简单的总结，希望在今后的教育过程中，更好地与各位家长携手育儿，让孩子更健康的成长！
尊敬的各位家长：
大家好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习情况，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，让家长了解幼儿园接下来的工作。促使我们不断改进工作和提高自身素质，现在本班老师基本没变，就调换了一位新来的配班老师。
一。班级人员分配及职责
目前本班有三位老师，老生家长对我还是比较了解的，我是蔡老师是中班的主班老师，还有一位新来的金老师，（金老师自我介绍）这学期我和金老师担任本班的主要教学工作。保育老师是潘老师，她主要的工作是负责班级卫生以及幼儿午休及饮食健康工作等等。很开心这学期能够跟班走，继续带领孩子们一起学习和成长。
我们今天召开家长会的主要内容有：
这学期本班幼儿共有26名，男生18名，女生8名。通过之前中班半年的学习，大部分幼儿在学习和生活上都有很大的进步，有初步的学习习惯，有一定的阅读能力。大多数幼儿乐意帮老师做力所能及的事，但是也有许多不足的地方。如：孩子们现在的年龄正是比较叛逆的时候，他们有自己的主见，对新奇的事物比较感兴趣，但自我控制力较弱，有些孩子在上课时注意力不集中。这些方面还需要不断地加强。希望通过本学期的学习，让孩子们能够养成良好的学习习惯，而且能在生活习惯等各方面取得一定的进步，为下学期进入大班打下基础。
（一）班级学期目标
1、根据学期初制定的学期教育计划以及每月月计划、周计划来按时完成本学期的教学内容
2、班级三位老师积极配合，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明确，又要团结合作，努力做好保教结合，让孩子健康成长。
3、教师积极做好家长工作，及时沟通，更好地达到家园共育的目的。
（二）学期活动一览
1、 3月19日新学期家长会。
2、4月在园幼儿体检和教师公开课的观摩。
3、6月庆六一大型文艺表演。
还有就是每周一九点幼儿园举行升旗仪式，每周班级会选出两位“明星宝贝”颁发好孩子布标。下月开始不坐校车的宝贝将开始值日，请家长到时查看班级大门上的值日表，值日当天早上7：40入园，请家长配合。
（三）教材介绍
本学期的教材还是和统一使用武汉市幼儿园主题探究课程《豚豚活动包》，
里面包含语言、科学、社会、健康、艺术五个方面。其次我们还有开设有《蒙氏数学》，《托福英语》。《托福英语》。进入中班下学期，作业量会比以前要大，而且这个时候正处于培养幼儿良好学习习惯的.重要时期，所以每隔一天就会有作业，希望家长每天能按时辅导幼儿完成作业。帮助孩子更好的学习。同时针对家长的要求在数学学习方面我们也会加大学习范围。
四。家园配合
1、家长积极配合老师的工作，督促并辅导幼儿回家的学习。幼儿不来园时，家长及时与老师联系并告知。
2、严格根据幼儿每月实际情况填写家园成长档案，家长与老师一起更好地完成幼儿的教育工作。
3、针对接车幼儿家长不能经常与老师见面，我们为接车幼儿发放了接车本，每天有什么作业、幼儿在园的表现如何、以及幼儿园和班级的各种通知都会写在子上，家长有什么想对老师说的话也可以写在本子上，我们会及时的回复。
4、请家长随时关注班级大门外的家园联系栏，上面有每月，每周的计划，还有孩子每个月的出勤天数，家长可以通过这些来了解孩子的学习动态，以便在家更好的辅导孩子。
5、幼儿园是早上9点关门，8点半后不提供早餐，希望这个时候来园的幼儿不要将迟到带到幼儿园。
6、如家长要提前接幼儿，请直接和老师联系，老师会按说好的时间带幼儿出门。
1、为满足家长对幼儿兴趣教育的需求，我园将开设幼儿珠心算教育课程，为幼儿提供优质，快乐，充实的兴趣教育，请家长根据孩子的兴趣和发展自愿选择。
2、东湖高新区妇幼将对辖区在园幼儿进行统一体检，（除新生外），100元/人。
各位家长：
大家好！很开心大家今天能抽空过来。给今天的交流设定一个良好的平台，让我们能在这次机会中进行更好的交流，
各位家长，先自我介绍，我姓陈，大家以后就和小朋友一样叫我陈老师吧！可能大家都不熟悉，大家都知道，今年因为曾老师的一些个人原因，所以我当了这临时后妈。说实话，我很担心，在上次的家访中，我看的出，家长们对曾老师的工作一直很支持，对此，我更怕砸了招牌，但经过这几周的观察，我真心谢谢各位家长，谢谢你们一如既往的配合。从孩子们的作业中我看出有些家长真的很认真的做好辅导工作，毕竟我不对孩子们不是那么的了解，所以我真心希望家长们能与俄交谈，从幼儿的性格特点，兴趣爱好都可以，我觉得我们班的aa爸爸，bb妈妈，cc妈妈，dd爸爸这几个家长就做的特别好，能主动与我进行交流，帮助我对孩子的认识，在这些信息中我才能更多的了解幼儿，所以平日里，我也希望家长能多多向他们学习，与老师多交流，尤其随着孩子门的长大。他们已经是大班的小朋友了。而身为家长的你们，也变为大班的家长，大班是幼儿三年最重要的一年，他区别与小班中班，可以说，大班是为小学甚至以后打基础。所以就特别重要。那接下来，就让我来为大家说说本学期该做的一些工作及我们班的一些情况，
1、我们班共有幼儿46个，男孩17个，女孩29个，其中新生7个。明显阴胜阳衰，但这却的我较开心的一点，男孩少，班级的常规就好，安全事故也少，而且，女孩心较细，做什么是都会漂亮些，正如写字，我们班的女孩字就写的要比男孩好。女孩的记忆力也会比男孩要好，相对于现在的状况，我对我们班的孩子有很大的信心，开学前，我也对我们班的孩子都进行了一些简单了解，总体水平是三个班最好的，女孩子能歌善舞，男孩性对来说会腼腆些，但数学方面，男孩要好过女孩。
这学期，我们将主要任务放在珠心算上，珠心算是我们本学期新添置的科目，这对幼儿来说是能学好数学及记忆的开启钥匙，在假期将，我也去参加了温州协会的珠心算培训学习，在自己对珠心算有一定了解的基础上才对幼儿教学，希望孩子在我们的努力中取得一些成果，本学期，我们大概安排幼儿学习20以内的珠算，并且，我园有意重点培养对这方面有特殊兴趣的幼儿去温州北京比赛，所以，在这里我先请个家长多配合，多辅导。相信，在我们的重视下，孩子们会学的更好。
在语言方面，我们主张让幼儿学习自我表达能力，我发现我们班孩子胆子都不小，胆量却不大，自我表现能力不足，也不善于表达自己的真实想法，我希望，这学期，加大引导幼儿从说话起，如：饭不够，会说老师我还要，作业不会，会自己请老师帮忙，幼儿园的各项活动能积极参加，喜欢讲故事听说、故事能大胆与老师聊天，家长们也可以将我的号码记一下，幼儿如果忘了作业，让他们自己打电话问我，基本上，除了星期二没作业，其余时间都有作业，最进我接的都是家长的电话，还没有小朋友打过给我。从这些一点一滴中，我们慢慢去引导孩子，我想孩子们会越做越好。
在写字方面，在开学的家访中，我也初步了解到幼儿似乎基础部是很好，那我们就先抓基础，从简单的笔画开始，1—9能书写规范，学好二十多个笔画，会读会写，如果孩子们学的不错，那我们在加大范围学一些简单的孩子像大小口上下等。但目前，最先做好的就是幼儿是写字规范，1、坐姿，不网腰驼背，东张西望，注意力集中，不用左手写字，这些在家时，你们就可以和孩子们说说，还有家长们该着手教幼儿名字书写了。我们班孩子现在几乎都不会，很多幼儿名字还都有些难度，你们抽空教，我平实监督，希望这学期每个孩子都能看懂自己的名字，及书写自己的名字。
识字方面：今年我们对识字要求就严格多了，本学期，幼儿学习32个汉字，并认读拼音，组词4个，会初步造句。字较难，任务有些重，我每个小朋友都分一本回家，你们有空时就可以给幼儿复习复习，认字对幼儿写字来说是重要的读书途径，
美术方面：我们幼儿园一直就一美术特色吸引许多家长，家长也都知道，今年我们仍然由专业美术老师教孩子们画画，以往年不一样的就的今年我们将增加中国画水粉画多一些，然孩子更有兴趣画画。现在我园已经帮孩子们每人购置了一盒蜡笔，还有珠心算盘，那些作业的本子与笔就请家长们自己帮孩子们准备，需要田字格及数学本。还需让孩子们要保护还自己的财物，说实话，大班了，我们也不可能再事事帮孩子做，一定要叮嘱孩子要将自己的东西保护好，
1、前阵子，天气较热，家长大都帮孩子准备被单，那这两周，天气可能有些凉了，家长要准备一些厚的被子了，让我们也好做记号，
2、最近流感很严重，我们周边虽然还较少，但家长们也不能吊以轻心，在家多让孩子喝开水，别喝凉水，吃生食，注意别炸冷乍热，这很容易感冒，也别去人多的地方，在这里也和家长们说说，如果孩子感冒或家里有事，不来幼儿园，请家长们打个电话给我，带药过来就和我们说一声，该这么吃，要注意什么，那我们就会更加小心了，
3、我们每天都会对孩子做入园晨检，离园晚检，我们班女孩子较多，扎头发可能不能每天换新花样，请家长多包涵，但我们会尽量做好，每周都会帮孩子修剪两次指甲，防止病从口入的几率。及安全隐患、
1、我们老家长都知道，我们幼儿园对成长档案很重视。每个月我们会为幼儿制作不一样的相册，留下孩子在每个活动中的精彩瞬间，而这远不是老师一人就能完成的，前几天家长和我说以前都的老师帮忙的，那我要说抱歉了，请你们配合以下，家长的就让你们做，我们的我们会做的更好，这样也不会失去这本档案的真正意义，我们也才有收藏的意义。对了，还有部分家长全家福还没给我的请抽空去照一下，里面不会填的那么你们可以问我，我们一起制作，
2、家园联系手册，我们会将幼儿每周的表现记录下来，反馈给家长，那家长也可以把孩子的表现写在里面，好的，不好的都可以写，很多孩子在家都说，我谁的都不听，就听老师的，那家长们为什么不好好利用我们，让我们来帮助农民解决问题呢，这本我会每周五发下去每周一收上来，连同作业，我想千言万语，万变不离其中，还是请家长事事多配合，幼儿园的活动多参与，本学期，我们大班主要活动，有十一共庆国庆，秋游活动，家长助教日，等，活动时如需家长们参加我会再通知你们的，到时希望你们要多参与哦，在次，我先谢谢大家了，我说了这么多接下来，请家长们谈谈你们对孩子们对班级及对我的一些意见吧。我希望你们就把我当朋友一样聊聊天，可以吗？
工作时间：8:00-18:00
电子邮件
675289112@qq.com
