通过读后感，我们可以了解不同文化和背景下的故事和观点，拓宽自己的视野，读后感可以让我们更深入地探讨书中的主题，理解作者的用意，这有助于我们提升文学鉴赏能力，下面是小编为您分享的爱你的读后感优秀6篇，感谢您的参阅。
趁着暑假，我闲里偷乐，无意中在网上看到了《你的孤独虽败犹荣》这本书的书名，它成功引起了我的注意，我便立刻买下了它。
这本书是作者结合自身经历给读者带来的“心灵鸡汤”，是我心灵最好的慰藉，它有异于别的哲学书，而是将每一个道理讲的深入浅出，正似一位老者在悉心教导膝下的孙儿。
虽然我并不孤独，但是通过字里行间，我可以深刻地体会到作者的感受作者的文字似乎一气呵成，可有时又让人认为这是推敲已久的文字，让人痴醉，却又有些迷茫。
读《你的孤独虽败犹荣》的时候由于我的人生阅历并不丰富，有些文字不能完全意会，但却坚信其中的道理。刘同通过这本书，教给不会孤独的我，学会坚强，学会像一个老者一般从容，才发现原来，谈笑风生也能那么美……
从前我以为，孤独就是一个人，形单影只，认为自己太幸运，从未孤独。读了这本书，才知道除了自我孤独，还有情谊孤独，还有理解孤独，现世孤独，群体孤独。
阅读时，我能想象作者面对白纸举足无措，却必须淡定从容的孤独，作者的文字，仿佛在一段时间内成为了我情感的寄托师，心里的抚慰者，看了寥寥数笔，似乎就得到了安宁与平静。
在我眼里，这些文字虽然有些悲观，但现实无非是残酷的。它只是教我们如何面对，言辞藻丽，却描述着血淋淋的现实。但这些文字并不是让读者变得消极悲观，而是认清自己，将那些扰乱了内心平静的杂物化为前进的动力，不得不说刘同的文字，提高了我的情商，进化了我的灵魂。
我现在终于才明白正确的不一定是最适合你的，最好的不一定是你最想要的。
人生于世，或许因为本就是苦的，所以甜就成为了最宝贵的，我们一直在追求梦想，归根结底不过是想在路途中找点糖。到了终点，把这些化了一半的白糖献给身边最爱的人。即使自己没吃，心里也甜滋滋的。
读后我好像总是像一个老者，总是你去想自己的曾经，先告诉自己过去拥有什么？等到高兴的快飞上天了，再拉住脚，告诉自己要脚踏实地，未来的路还很长。
每次读完这些书便芳香馥郁，若有所思。我很喜欢作者的文字，也十分留恋。
当我们一次的行走在时光的年轮，忙碌的生活围绕着我们，应接不暇的人或者事，让我们不断的迷失着自己，心底的那份坚持，只有在夜深人静的时候，才会用一种近乎寂静的方式回忆起来，我们曾经的过往，还有那曾经平凡而伟大的梦想，孤独，就是一种让我们认知自己的方式，当我们在命运的河水中随波逐流的时...
看到《你的孤独虽败犹荣》这本书名字的时候，在第一时间给我的感觉这是一本描写青春的书，于是乎并未给我太多品读的欲望，因为近些年
来描写青春的书实在是太多了，每次看完之后总会有些无病呻吟之感，毫无对生活的肝木，也无对生命的感慨。
但是有很多朋友一直在推荐这本书，而在许多地方也都能看见对这本书的评价，竟鲜有批评的声音，也就买来一本准备在闲暇间品味一下。
当我打开书的那一刻，竟然不知不觉一口气读完了，这本书从头至尾并没有用煽情的语言来赢取人们的同情，他只是用33个真实动人的故事，
讲述33种形式各异但又直抵内心的孤独。一次次用最平凡的诉说告诉我们，孤独不是失败，孤独是人生道路上最美丽的时光，我的心中忽然充满了感。
当我们一次的行走在时光的年轮，忙碌的生活围绕着我们，应接不暇的人或者事，让我们不断的迷失着自己，心底的那份坚持，只有在夜深人静的时候，才会用一种近乎寂静的方式回忆起来，我们曾经的过往，还有那曾经平凡而伟大的梦想，孤独，就是一种让我们认知自己的方式，当我们在命运的河水中随波逐流的时候，孤独是我们指引方向的灯塔。
望着城市中熙熙攘攘的人群，看到的是千万张不同的面孔，或寂寞，或热情，或开心，或沮丧即便是偶有欣赏，却也在路过之后全然遗忘，世界注定我们每个人都会孤单，却有太多的人因为寂寞而渴望喧嚣，不断的向生活妥协，一样的麻木不仁一样的漠不关心，一样的看见老人摔倒在地无人敢扶，当我们踏上征程，却只会跟随前人的脚步，看到别人看过的景致，走过别人走过的路，全然不去问问自己的心，究竟在那一刻我们真正的`欲望是什么，孤独就是让我们选择自己的心，纵千万人吾往矣。
或许在孤独的路上，我们会摔倒我们会孤单，也许有泪流满面，也会遍体鳞伤，没人安慰，没人鼓掌，但是当风景出现在山峰转角的地方，一切都豁然开朗，我们会感谢孤独。
《赏识你的孩子》给了我很好的启示，使我深深地体会到：学会赏识其实是教师的一门必修课，我们不仅要善于发现学生的优点和长处，还要为学生设置恰当的奋斗目标，而且要善于将目标分解为阶段性的可实现的目标，以保持学生的自信力；还要善于发现学生的每一个进步，加以肯定，加以鼓励，加以强化。说得简单些就是让学生在“我是好学生”的心态中奋发，不让学生在“我是坏学生”的意念中沉沦。赏识教育是一种新鲜而古老的教育方法，也是一种神奇而又变通的教育方法。这种教育是一种承认差异，允许失败的教育。在教学工作中，我们应该经常反思，想想自己曾对孩子做了些什么，想想今天我们鼓励了孩子没有！对于孩子的教育，从某种意义上说，家庭甚至比学校更重要，因为“行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”，而对于孩子行为的养成父母的作用要远远直接于教师。只要用一点心，你我或许就已经是“神童”的父母了！
有人说好孩子是夸出来的。夸奖、赏识孩子能使孩子更有信心，更聪明好学。做家长的可以在适当的时机，适当的场合，随机应变，创造性地稍作夸张表现，以调动孩子的积极性，唤起孩子的自信心。对于一个未成年人来说充满想象力的孩子，我们永远都不可能预测他将通过何种方式、何种途经去实现未来的人生价值。我们要做的事就是鼓励、再鼓励。只要是积极的、生动的就去鼓励。剩下的事就让他自己去做。他往往能在“不可能”中达到一个光辉的顶点。作为老师和家长要学会欣赏，并正确引导，使孩子多种多样的才能，天资得到充分的发展，也只有这样才能挖掘每个孩子的潜能。
作为一个母亲和一名教师，我愿意用爱与赏识贯穿自己的工作，我也真诚地希望每一位教师和家长能赏识每一个孩子，因为有了赏识，才会有尊重；有了赏识，才会让受伤的心灵重新燃起希望的火花；有了赏识，才会让一朵朵跳跃的浪花汇成永不干涸的海洋。
依稀记得刚毕业时曾在书店读过俞老师的一本自传，书名已经不记得了，只是犹记当时的感受，算是最早的启蒙鸡汤书籍，让我相信，寒门子弟是可以通过努力获得成就的，满腔热血的投入到社会职场中。虽然经过这些年的摸爬滚打，五味陈杂，看到俞老师的新书之后还是毫不犹豫的入手了，收获良多。
俞老师很多次的提起需要终身学习，需要多读书，以身作则，甚至给新东方的员工下达每年阅读量的任务，读书有两种原因是最容易坚持下去的，一种是以读书为乐趣，另外一种希冀通过读书解决生活中所遇到的问题，恰好两者都是我现在所具备的。不过成长的途径当然不仅限于读书，交友和行走也很重要。
提到领导力的时候，俞老师给出的建议是必须要培养自己可被信任的能力，这种能力的培养是自己极其欠缺的，很多关系都处理的不是很好，对于金钱过于看重，不愿意付出时间对待朋友，很多时候又不能设身处地的替他人着想，待人过于苛责等等，需要改正的地方非常多。
刚毕业的时候觉得自己可以完全理解书里的内容，可是过若干年再看俞老师的同样的话时，却愈发迷茫。老师的角度站的比较高远，而自己却每日沉迷在日常的琐事中计较得失，渐失了改变的勇气。明明是非常正能量的书，却能引发自己如此悲观的感慨，自己是多么消极的生活态度。
所谓不辜负梦想，便是拥有能把心中所想事情通过自己努力变成现实的能力，想和行动缺一不可。
为了打发时间，我平均每天背50个单词，到年底时，我的词汇量已经从原来的8000多个上升到了20000多个。这件无意中做的事情，直接促成了后来新东方的诞生。
相信进步的力量和奋斗的力量，对年轻人来说特别重要。我不鼓励浅薄的成功学，但是我鼓励个人的成长过程一定要有一种精神，一个人没有精气神，最后不可能获得成功。
交朋友是要有方法的，你要去追，你要想办法融入这个圈子，要用一种态度去融入。你要融入一个朋友圈，要么是你得在这个朋友圈有引领作用，要么是你有思想，要么是你有服务意识。
人有一种本领就是能把心中所想的事情通过自己的努力变成现实。但是心中所想的东西的前提是你想，你要，你想要，强烈地想要，最后你才能够把你想要的'东西转化为现实。
我们一定要善良，善良是一件非常好的事情，它能让你以极低的成本取得人生的成功。我们要用自己的善良换取世界对我们的帮助。
必须终生拥有被人相信的能力。被人信任，背后包含了很多东西。
靠谱的人得做事，做事你得想清楚，你如何把你现在岗位上的事做到极致状态。
一口气读完这本书。真是震惊。从头到尾，我一直在关注塔拉的成长经历。大学前这本书的一半似乎在看一部黑白电影。那是一个炎热的夏天，下雪的冬天，倾盆大雨，没有膝上的雪，油腻的垃圾场，阴暗狭窄的房子，狂躁抑郁的父亲，母亲总是有精油的味道
一开始，这本书可能受到了网站推荐、比尔盖茨和这本书最初的书名“教育”的影响。可能和我最近写的课件有关。我想知道这件事。
读完后，我觉得没有错的选择。首先，我想让我女儿看看。今天，在阅读的过程中，我也会和她讨论这本书的内容。青少年儿童和成人世界本身，看到了什么是不同的世界。
什么真正吸引我一口气读完？
在一个由双相情感障碍父亲统治的家庭里，无论这个职位对孩子是否公平，无论是否有足够的母爱，母亲都会永远和父亲在一起。七个孩子，三个逃走了，然后都获得了博士学位。剩下的四个人没有受过高中教育，在父母的职业生涯中工作。
不可思议的是，这7个孩子都在家，由母亲教育，从来没有上过公立学校。有区别的是教育。
正如作者在接受《福布斯》杂志采访时所说，教育给了她不同的视角，了解不同的人和历史。因为16岁前在家的经历，她会沉浸在大学哲学家的知识世界中，试图找出自己困惑的原因，走出自己的迷宫。从大学到博士，她一次又一次地突破自我。
上半辈子，饱受那些不幸经历的折磨，从内心到外在，下半辈子，又感受到哥哥带来的温暖，让她在绝望的处境中一次次奋力反击。
兴奋，不愿意睡觉，写下零散的文字。回顾中文版标题的来历，塔拉也非常喜欢。是的，她并没有把这本书定义为一个生活边缘的可怜女孩的奋斗史，而是一个普通女孩勇敢地在心里寻找答案的平凡故事。没有容易的妥协，只有不断前进。
同时，我们可以看到母亲在家庭中的重要性。一个聪明的'母亲可以给一个家庭带来足够的能量。只是不断地反省他们以前做过什么。正如比尔盖茨本人在博文中所说。
“你可以爱一个人，但你可以选择说再见。你可以每天想念一个人，但你仍然可以庆幸他不在你的生活中。”-塔拉
看完这本书，内心只觉沉重。
书中以作者第一人称的视角讲述了自己从小到大在山里的成长经历、又如何从山里一步步走向哈佛的故事。
作者从大山走向哈佛的经历固然励志，但认真看完这本书，跟着作者走完她的成长经历后，我觉得故事背后折射出的社会现象更值得反思。
在我初听塔拉的故事的时候，我还以为这应该是好几十年前的事情了，然而作者只比我大不到10岁。我也以为这应该是特别贫穷落后的国家才有的.事儿吧，然而这发生在听起来很富裕的美国。
由此不由得联想到我们国家，在那些不那么发达的县城和山区，类似塔拉的成长经历肯定不少，而他们能否有塔拉一样的运气走出大山，离开可能是重男轻女可能是专制冷漠的社会氛围、或者是一如塔拉哥哥的家暴、又或者是塔拉父母般的盲目信仰与反对教育医疗，我们不得而知。
正如作者传达的，改变这些和她一样从山里走出来怯懦的、无知的、被老旧思想观念紧紧捆绑着的孩子最好的方式就是教育。然而我们如何给这些山里的孩子带去更科学的教育观念和更好的教育呢，不得而知。（突然想起阿詹女神…）
除此之外，作者的经历也引起了我的回忆和感触。在成长过程中，我相信不少小孩或多或少也经历着和作者类似的事情。如重男轻女、如打击式教育、如有着一个虽不比躁郁症的塔拉父亲但一样过于相信自己而控制欲又极强的长辈等等。历经这些“山里的枷锁”并从中走出来之后，才发现最悲伤的不是经历过这些，而是当你走出来你发现你身上依然残留着那些“枷锁”给你带来的痕迹。
大概这就是所谓的原生家庭给人带来的影响。而这点，我想也值得我们反思一下家庭教育的问题。
最后，塔拉过上了另一种生活，至今也没能和父母亲和哥哥和解。虽有遗憾，但谁能料想之后她的父母是否因为看到这本书而主动和好呢？但我想想还是不要吧，不然要委屈的肯定又是塔拉了（多么心酸的一句话）。
最后，抱着感恩的心情，五星。
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