我们需要依据听众的接受程度来调整演讲稿的语言风格,让他们能够真正理解和接受演讲内容,撰写演讲稿可以让我们更好地选择和使用恰当的演讲技巧和手势,小编今天就为您带来了成功,演讲稿通用6篇,相信一定会对你有所帮助。
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好:
古往今来,许多奇人异士,都在探求着成功的法门,经过他们无数次地实践,与更正后,许多人认为勤奋是成功的基础。我发现这个问题后,冥思苦想,觉得“成功=勤奋+方法+机遇”是最有道理的。
勤奋是成功的基础。卡莱尔曾说过:“天才是无止境刻苦勤奋的本事。”这一点,我十分赞同于他的观点。我国古人有囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股等典故。这些典故足以证明勤奋的重要性。试想一想,如果匡衡当时不想借邻居家的那束光线,也许他永远只是一个平庸的读书人罢了。“勤奋是成功的基础”是无庸置疑的。
“人生在勤,不索何获”,虽然成功要勤奋来做地基,但切实可行的读书方法是必不可少的条件。如果一个人只明白死读书,只把书本背得滚瓜烂熟而不懂得灵活地使用它的话,也许在考试的压力下,他的脑海将一片空白。我看孔乙己满口之乎者也,却连半个秀才也捞不到,有一部分原因是没有切实可行的读书方法。
可是,在这竞争激烈的社会中,要出类拔萃并不是想象中那么容易。我们除了要学富五车,提高自身本事外,还要把握机遇。虽然如季羡林所说的:“机遇是不期而来的,我们无能为力。”虽说我们掌握不了它的到来,但当它如流星般来临时,我们就要紧紧地将它握在手上。这样,我们离成功又进了一步。
在成功的旅程中,也许会有新的挫折出现,可是只要我们刻苦勤奋,采取正确的方法,紧紧地把握好机遇,那成功就不会与我们擦肩而过。世上无难事,只怕有心人,只要从此刻做起,成功就离我们不远了。
我记得小时候,家里很穷,每次看到隔壁家的孩子在吃梨的时候我只能在旁边默默的流口水,然后瞪着一双大眼睛使劲的看着那颗梨!我很小的时候就帮妈妈开始做一些手工活,即使有时候坐不住了,但是脑海里一浮现梨的样子,就总会坚持!那时候的梨对我来说是一种奢侈品,就跟天上的月亮一样!
经过我父母多年的奋斗,在初中的时候我家盖起了两层90平米的小房子,那时候的我很骄傲,我会跟同学们炫耀,我的家有多大,装修的有多漂亮!可是那时候的我却不知道这背后流着父母多少的血泪!从一开始的寄人篱下,到后来的小洋房,十年的时间,发生这样翻天覆地的变化,可想而知,我的父母得承受多少!
他们一起奋斗,我爸爸在外努力的赚钱,我妈妈得忍受住多少的相思,然后有条无序的经营一个价!这些到现在都是我都无法理解的,他们肯定熬过了很多无眠的夜晚!我的父母并不是佼佼者,更不是知名人士,他们靠自己的双手为这个家撑起了一片天地!后来他们成功了,他们成功创造了一个让他们自豪的家!
手上的茧留着当初他们的回忆,每次看到这些,我想能让他们有如今成就的,靠的是一股信念吧!人活着如果连一点信念,一点盼头都没有,那么即使未来有多美好,也只能是度日如年!
老师们、同学们:
上午好!今天我国旗下讲话的题目是《从自律走向成功》。
安德列耶夫曾说:一个人最大的胜利就是战胜自己!没错,在纷繁复杂又充满蛊惑的世界中艰难前行,势必会受到金钱、权力和各种利益的诱惑。这时,阻碍自己的前进,破坏自己艰苦努力的敌人,往往是自己。
一次放松,似乎是茫茫人生坎坷中的一朵浪花,而一时懈怠,也似忽只是慢慢机遇上的一颗沙砾,但一次次放松与懈怠的积累,就会演变为顽固不化的恶习,最终,在自己的松懈中散漫下来,将会惨烈的败给自己。
也只有严于律己,能时刻约束自己的人,才会攻克这个最强大的敌人而走向成功。如果一个人不能自我控制,那么他就不能很好的约束自己,自然,就没有资格去领导别人,更谈不上驾驭未来的局面。
就如大哲人丁尼金说的:唯有自律,能把自己引导向最光明的王国!只有严于律己,坚忍不拔,才会成就伟业,戚家军正是由于纪律严明,作战勇敢,方能横扫倭寇,当平九洲,越王勾践正是严于律己,卧薪尝胆,才有“三千越甲可吞吴”的壮举!
目前,校风正了,学风浓了,校园静了。这些都是与大家的共同努力分不开的。
但如果我们仅仅为了这个好的开始就感到骄傲,那是很肤浅的,原因有二:
一是因为我们的目标是创建一个真正和谐完美的校园环境,营造一种奋进有序的校园学习氛围,使我们的同学乐在学中,学有所得,但我们现在离这个目标还有一段长路要走。
二是因为这个良好开端的取得主要还是“管”出来的,不是自然生成的。
如何巩固和提高我们取得的管理成果,确实值得我们深深地思索。或许让自律成为一种习惯是我们最好的选择。这样的.习惯将造就我们幸福的人生,引领我们实现自身的价值。
首先,我们应当确定一个明确而现实的目标,一个美丽而富有价值的理想。当理想照进现实的时候,我们将感受到一份高昂的斗志,顽强的毅力和坚定的信念所带来的温暖。明确的目标将规范个人的行为,可以有效地提升自控能力。
其次,应该掌握好宝贵的时间,绚丽的生命正是由这些分秒缀连而成。要学会自律,你应当珍惜你的时间,爱惜生命的点滴。魏源曾说过:“以细行律人,不以细行取人。”这正是要求我们从细节约束自身,做到自律。
也许,我们曾经在校园里若无其事地丢弃过垃圾;也许,我们曾经在上课时没有认真听课,讲过话做过小动作;也许,我们曾经为了图便利而横穿马路。也许我们有太多的有意无意违反《中学生日常行为规范》或社会公德。也许更多的也许。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这是古训。落实到行动中,就是楼道内有一个塑料袋,我们弯腰捡拾;同学乱扔乱丢、乱吐乱画,我们站出来制止。其实,就在我们大家的一举手、一投足间,展现的是我们一中人的素质与形象。学校的领导和老师们为我们默默工作,无私奉献,为我们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。但是,学校要发展,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出玉田一中高大、美丽的形象,每一位同学的言行举止展现的正是学校的素质,关系着学校的荣辱。
敬爱的老师,亲爱的`同学,大家好。
我的名字叫刘萱,是一名活泼开朗、积极向上的女孩。家庭的不富有让我从小有远大的理想,坚定不移的信念。在学校,我是同学们公认的“三好学生”,是老师的“第二双手。”我曾荣获“星星火炬少儿英语大赛”三等奖,钢琴四级合格、六级合格、八级良好,学校秋白好少年,文明少年,秋白杯作文竞赛一等奖,现在我以优异的成绩考入希望杯复赛和编程中级班。我之所以获得这么多荣誉,是因为我的努力。让时光倒流,请看看我小的时候,是怎样努力地。
六岁暑假,我开始学钢琴。对于这个高贵而又古典的乐器,我充满了好奇心。从低音到高音,从旋律的高低起伏,升腾跌宕,都深深地吸引着我,促使我去触摸它、弹奏它。从我弹奏第一个音“do”开始,我就下定决心,要学会它,要学好它,要学穿它!
八岁暑假,我进入了觅渡桥小学。作为我们班年龄较大的一批同学,我起到了带头作用。我先从最小的值日生开始,到语文课代表,再到学习委员,我一步一个脚印,向前进。随着岗位的更换,我心中的责任感越来越强,这不仅在“为人民服务”这方面,更在学习上。当然,一年级不算什么,过后,还有更大的压力,更大的挫折!
十岁,我进入三年级。如今的我,已经是一二年级同学眼中的“姐姐”,我固然应起到更高境界的带头作用,于是,我又一次冲破苗头,当上了副班长。这是一个很大的提升,也是一个更高境界的锻炼。随着我的一步步“长高”,我的竞争对手也渐渐变多。从同班的同学,到同年级的同学,数不胜数的竞争对手。我感到压力的重大。最后,我毅然决然地选择将压力转为动力!在十岁这个年纪,我做了一次转变,我不仅定下了考正衡的目标,还考了钢琴四级。这次转变对我将来的路打下了基础。
十二岁,五年级的我,已经钢琴八级了。自从四年级竞选副大队长成功后,我就正式开始了考正衡的计划。从每天复习几时几分,到每天看报几时几分,我都一一规划好了。在不耽误学习的同时,我又定下了每天四问:今天有没有运动,有没有看书,有没有看新闻,有没有反思。我做的最好的是最后一项。曾子说过,"吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"我谨记曾子的话,每日反思自己做错的事。做错了事一定要知道反省、改正,人无完人,这个习惯却能让我自立自强,成为有用的人才!
如今,我十三岁。马上,面临的是钢琴十级考试,再下来是编程高级班考试,然后是深入六年级,再然后是小考。我并没有放弃,并没有抱怨,我谨记那句话:努力催生自信,自信繁衍成功,成功激活快乐!
老师们,同学们:早上好!
今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。
期中考试后,很多同学面对糟糕的分数垂下了头:哎,我又失败了!似乎,成功离你很遥远。今天,我想跟大家分享两个故事:
大海里的船在大海上航行的`船没有不带伤的。
英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船,人们感慨于它不可思议的经历:它1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次触礁,13次起火,207次被风暴扭断桅杆,然而它从没有沉没过。
不过,让这船名扬天下的,却是一名律师。当时,他刚打输了一场官司,委托人也自杀了。尽管这不是他的第一次失败辩护,也不是他遇到的第一例自杀事件,他难过的是不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人。
当他在萨伦船舶博物馆看到这船时,忽然有一种想法,为什么不让他们来看看这船呢?于是,他就把这船的故事抄下来和船的照片,一起挂在他的律师事务所里,每当商界的委托人请他辩护,无论输赢,他都建议他们去看看这样的一只船。
它使我们知道:在大海上航行的船没有不带伤的。虽然屡遭挫折打击,却能够坚强地百折不挠地挺住,这就是成功的秘密。
有个年轻人,去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。
见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说:自己是碰巧路过这里,就贸然进来了。总经理感觉很新鲜,破例让他一试。面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个托词下台阶,就随口应道:“等你准备好了再来试吧”。
一周后,年轻人又来了,这次他依然没有成功。但比起第一次,他的表现要好得多。总经理依旧对他说:“等你准备好了再来试吧”
就这样,这个青年先后5次踏进微软公司的大门,最终被录用,成为公司的重点培养对象。
什么东西比石头还硬,或比水还软?然而软水却穿透了硬石,坚持不懈而已。也许,我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生;也许我们追求的风景总是山重水复,不见柳暗花明;也许,我们前行的步履总是沉重、蹒跚;也许,我们需要在黑暗中摸索很长时间,才能找寻到光明;也许,我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕,而不能自由翱翔;也许,我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土……
那么,我们为什么不可以以勇敢者的气魄,坚定而自信地对自己说一声“再试一次!”
再试一次,你就有可能达到成功的彼岸!
著名诗人里尔克曾说过:“有何胜利可言,坚持便是一切。”是的,人生就好比一场拳击比赛,充满了躲闪与出拳,如果足够幸运,只需一次机会、一记重拳而已,但首要的条件是你必须得站着,顽强地站着,这就是坚持。
是的,今天的考试是失败了,可你如果倒下了,输掉的将是整个人生。
成功,演讲稿篇6
在大多数人的心目中,没有什么事情比在众人面前演讲更使人感到害怕了。毫不奇怪,一项全国性的研究表明,演讲压倒经济问题、登高、深海、昆虫和臭虫、孤独、飞行、甚至死亡,成为一些人最感恐惧的事情。一想到自己站在众人面前,因紧张而结结巴巴的连话都说不出来,当众出丑,人们就对这种处境感到胆颤心惊,自尊心也会受到严重的伤害。而这种紧张和恐惧常常又会导致没有安全感,说话咕哝,表现欠佳,这样反过来又会使你更加坚信,你的演讲注定要失败,这似乎成为了一种恶性循环。来惠州演讲口才培训学校通过学习专业演讲技能使自己能自信、大胆地演讲,你就能为自己创造成功的体验。但是,首先你必须意识到这样的成功完全在于你自己的努力。
人们常常陷入思考的陷阱之中,认为一个成功演讲人的素质是与生俱来的。代表这种看法的说法有:“她是一个天生的演说家”,或“我恨死了演讲——我就是不敢站在众人面前讲话”。事实上,演讲是一种任何人都能培养和掌握的技能,研究表明口头表达能力直接与准备时间的长短、研究工作做得如何、演练的次数以及在准备演讲稿和直观教具上付出努力的多少有关。无论你在演讲时感到多么的紧张和不舒服,经过认真的准备,你就可以成为一个成功的演讲者。说不定用不了多久,你可能就会喜欢演讲!
要想成功演讲,惠州新励成演讲培训班帮大家理清演讲稿的思路:
①题目。确定一个演讲的题目,你首先需要使自己沉浸于对一个问题的思考之中,然后把你的话题缩小到一个具体的题目上来。在酝酿题目的过程中,你需要思考你的演讲想达到一个什么样的目标。你想告诉人们重要的事实或观点吗?你想说服人们接受一种信仰,改变观点或采取某种行动吗?抑或你希望同时达到这两个基本的演讲目标?换言之,通过明确你希望达到的目标,一开始就得出你演讲的结论,然后再返回头构造演讲,这样你就能实现这些演讲目标。
或许人们在演讲中最感恐惧的是“卡了壳”,或大脑一片混乱,没有头绪。如果你的思路很清楚,演讲的主要观点及它们之间的联系像一幅清晰的画映在脑子里,或写在讲稿中,那么,这种思维“断电”或“卡壳”的现象就会大大地减少。演讲一般分为3个部分:导言、正文和结论。
②导言:这个部分主要告诉听众你想表述的主要观点是什么,但是,它也需要引人入胜,能抓住听众的注意力。许多演讲者喜欢用与演讲题目有关的个人经历来开头,这有助于把演讲人自己与听众联系起来,引发听众的兴趣。其他的导言方法包括:运用生动的实例,讲幽默故事,要求听众回答有争议的问题,或背诵一段名言等。在思考你的导言时,不妨想一下如果你是一位听众,怎样的开头才会引起你的注意。
③正文:这个部分主要是充分地论述你的观点,除了清楚地阐述你主要的观点之外,你也需要用一些实例、理由、证据和他人的证言来支撑你提出的观点。严密的组织正文取决于你演讲的内容和你想达到的目标。有许多思考的模式,你可运用它们来组织书面的论文或口头演说。一般来说,在每一次的组织过程中,同时运用几种思考模式效果是很不错的。
④结论:结论是对全文的综合,也即对主要的观点进行总结,一锤定音,以期给人留下深刻的印象。与导言一样,你可以用个人的经历、一段幽默的故事、一个生动的实例或一句名言来结尾。
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