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“玩”是孩子的天性，我也不例外，可是妈妈和爸爸却不让我玩，我多么想像乌塔一样，靠自己走遍欧洲。
那是一个星期六，我早早的做完了作业，想和妈妈、爸爸一起看电视，等我走去说时，妈妈问我：“作业写完了吗？”我连忙说：“写完了。”妈妈却一脸厌烦地对我说：“写完了就去买一本数学练习题回来做。”随手丢给我15元，我飞快地跑到书店，买了一本数学练习题，回到家，本以为可以看一会儿电视，可妈妈却说：“买回来了就做呀！”我只好来到房间，豆大的眼泪滴到数学练习题上……
窗外，一位小女孩在那放风筝，因为没有风，风筝一会儿就会落下来，可那位小女孩却拼命的跑。“我不就是那只风筝吗？那位小女孩就像我的父母，一定要成为最好的那一位。”
爸爸妈妈，我已经五年级了，会好好学习，但我也要休息呀！恳请你们放手吧，恳请中国的父母放手吧。
总在与父母或朋友散步之时，望着川流不息的车辆和熙来攘往的人群。而其中总会出现一些耀眼的光芒——奔驰、宝马、耐克、阿迪……很多时候，我总在想同一个问题：这些人到底拥有什么？他们幸福，他们快乐吗？
答案是不确定的。
很多人认为，最美的事情，就是拥有至高无上的权利和用之不尽的财产，这些看似永恒的财产，却不会长久，也许下一秒，就会化为乌有。而且这短暂空虚的拥有也无法带走，这样的拥有叫拥有吗？它会永恒吗？
我认为，拥有的不一定富裕，而富裕的不一定拥有。一个家财万贯的有钱人，即使是一个“拥有”一切的统治者，如果心灵无所托付，感情没有了寄托，那么他依然一无所有，那些都是可怜的空虚而短暂的拥有。相反，一个一无所有的穷光蛋、乞丐，只要心中有寄托，那也是一种拥有，他拥有的是一种情感，那才是永恒的拥有。
真正的拥有——心灵。
心灵中有着无比巨大的财富，当中包含着友情、亲情、爱情。一个真正拥有情感的人，才是强者，才有战胜一切的力量。若失去了这颗永恒的心，这种永恒的拥有，那么，将失去一切力量的源泉。只有心中拥有了各种丰富的情感，才有对人世的眷恋；只有拥有了对心灵的崇尚，才会拥有世界的一切。
歌词中写得好，“即使并没有拥有，但也要珍惜”，珍惜一切，无论是情感还是生活，甚至是痛苦，因为他们给你带来的是，丰富的情感和充实的生活。没有拥有，不代表你永远不会拥有，珍惜它，将来才会拥有它，珍惜没有拥有的，那么就拥有了珍惜。
拥有的灵魂，用心去聆听，用情去感受，这样的`拥有才有意义，这样的拥有才是真正的拥有。
而有些人，他们成为为钱而工作的机器，他们没有朋友，为了钱而对家人不理不睬……他们是世界上十分贫穷的人，是可悲的“钱的奴隶”。他们的心里只有钱，除了钱，也就只剩下一个空空如也的身躯。这样的人是贫穷的，他和他的家庭是可怜的。
还有一类人，他们过着普通人的生活，甚至过着贫穷的生活。但他们有着他们人生的价值观，知道自己的目标，并为自己的目标而奋斗；他们有着亲情，友情；他们有属于自己的兴趣爱好；他们十分满意现在的生活状态；他们……
他们不是最富有的，但他们有着充足的，一辈子都用不完的精神粮食。他和他的家庭是值得尊重的。
我们渴望财富，却忽略了“富有”本身的意义。我们的渴望也只能从个人本身的努力开始，成为一个值得人尊敬的人。只有这样，我们的渴望才能实现，才不负于社会对我们的期望和信任。
我想当渴望有钱，因为老妈给我的零花钱相当少，根本不够用的，几乎是给我的前两三天就飞走了、不见了。
真好！老妈给我五百元，我要尽情的消费去了！
骑着自行车高速行驶，“咯噔”，又掉链子了，我还要修，对了，正好趁着有钱，来一个“大维修”，好继续让我“挥霍”。
骑着骑着，我来到了“红十字会”准备来一次大的“挥霍”。我来到屋内，把三百元钱对着捐钱的桌子上一拍，吓了工作人员一跳忙问：“小朋友啊，你叫什么名字啊？”我说：“做好事不留名。”说完，我便离开了那。
该回家了。路上，我来到了我经常买书的地方，我便走了进去。把《笑猫日记》已出版但没有看过的买了下来，又买了《呼兰河传》《朝花夕拾》《格列夫游记》《我的恶魔罗密欧》……还给妈妈买了几本小说。剩下那点钱，也都买书了。
呀！我有走神了，作业还没写完呢！不过想了想刚才“毫无计划的消费”，才知道我该学学理财了。
今天看电视，在电视上我看见了一只小松鼠渴望自由的画面。
小主人买了一只小松鼠并把它关在一个漂亮的小“家”里。一天晚上，小主人给小松鼠喂食物，可是小松鼠怎么也不吃，等到小主人睡了，屋子里黑茫茫的一片，小松鼠透过灯的光线，它看了笼子四面的绿色森林图案，小松鼠看见了森林，看到了大自然，就吃了起来。小松鼠吃东西被主人的爸爸和妈妈偷偷地看见了。
早上，小主人的爸爸和妈妈把晚上看到的告诉了他。这时，小主人拿着笼子，把它放回了大自然，并对小松鼠说，小松鼠回家吧！放你自由，我知道你渴望自由。
看了这个故事，我看见了小松鼠渴望自由。我想小主人放小松鼠回到大自然的时候，肯定会非常开心！小松鼠也很开心！回到了自己的大家庭里。
时间在不停的流逝，从刚刚放假到现在已经过去四天了，回想起刚刚放假的情景，真是热闹极了：当同学们一听到放假的消息的时候，人人都乐坏了，恨不得马上放假，全班同学都吵成一片，像菜市场一样热闹……想到这，我不由自主地感叹到：“时间过得可真快，不知不觉就已经过去四天了。”是的，时间的确过的很快，在我们不知不觉中悄悄地流逝……
唉，放假真是寂寞，没有人一起玩，没有人一起聊天，没有人……一早上起了个床，伸了个懒腰，放假的第五天就已经开始了。一小时，两小时……四小时，时间在不停的流逝，我也在不停地做练习，一本，两本……练习也做完了。
没有同伴的日子可真是难熬。坐在书桌前的我，早已经忍耐不住没有同伴的日子了，可是又有什么办法呢，学校规定的是谁又能改变呢?我静静地坐在书桌前，手中翻动着一本未看完的书。突然，我的眼前出现了两个字——渴望。
是呀，我这时是多么渴望早点开学;是多么渴望能早点见到同伴;是多么渴望我们美丽的校园能回到以前的样子。
现在，我多么希望现在去学校看看，看看现在空无一人的学校。
坐上三轮车，我就迫不及待地想见到学校。到了，到了，我马上下了车，快速跑到校门口。学校里空无一人，没有以前的书声朗朗，没有以前的欢声笑语，没有以前那……
我真希望特假能早点结束，让我们重新回到美丽的校园，让校园重新变得欢歌笑语，重新变得书声朗朗。
什么时候才开学呀，现在我真想老师马上发条明天上课的短信，现在我真想跟“特假”大声地说“拜拜”!现在我真想马上上学!重新回到我的第二个家——教室。
每名孩子在年少的时候，都会处于一个好动的阶段，渴望自由是他们的天性。父母无论对他们看管得多紧，他们还是会想方设法的去冲破种种藩篱牢笼，就像笼子里的狼，不管你给它什么好吃的，它们永远处于不安分的状态。我家不久前养了一只短尾老鼠，刚来的时候，养在笼子里。我们喂给它很多好吃的，又喂给它很多水，把它伺候的无可无不可的，把它当做一个宠物看待。它却是不领情，用牙齿咬着笼子上的铁丝，想要出去。儿子问它为什么会这样，我告诉他老鼠渴望自由，想出去。当家中只剩下儿子的时候，儿子把它放了出去，结果当我们把它捉住重新关入笼子中时，它就把笼子门咬开跑了出去，如是几次，不久它就死了。
短尾老鼠之死深深的震撼了我，作为一个生命，为了自由，宁愿死。我不知道对于自己的孩子，又该如何的去放松管理，给他以足够的活动空间。
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