以评促进工作总结5篇

 2025-01-01 17:14:34

摘要:工作总结帮助我们树立起对自己职业价值的坚定信心,通过工作总结我们可以更好地反映出自己的价值和贡献,下面是小编为您分享的以评促进工作总结5篇,感谢您的参阅。以评促进工作总结篇120xx年上半年,按照《县创建办关于开展健康促进创建工作方案的通知》

工作总结帮助我们树立起对自己职业价值的坚定信心,通过工作总结我们可以更好地反映出自己的价值和贡献,下面是小编为您分享的以评促进工作总结5篇,感谢您的参阅。

以评促进工作总结篇1

20xx年上半年,按照《县创建办关于开展健康促进创建工作方案的通知》要求,牢固树立“人人为健康,健康为人人”的核心健康观,坚持以人为本,在机关广泛深入开展了健康促进机关创建活动,取得了较好的成效,现将工作总结如下:

一、加强领导,进一步完善健康促进机关建设管理机制

20xx年上半年,成立了健康机关创建工作领导小组,明确了工作人员与工作职责,使健康促进机关得到了进一步的完善,有力地推动了健康促进机关的发展。

二、加强健康促进机关,不断加强宣传力度

不断加强健康教育宣传阵地的建设,设立了健康教育宣传专栏,每个季度更换宣传栏内容,广泛开展健康教育宣传工作。开设健康专栏,主要宣传吸烟有害健康、预防性病艾滋病、母婴保健、常见慢性病防治、饮食卫生及根据季节变化的疾病防治等。举办了健康知识讲座,进行卫生防病知识的宣传,提高机关干部的健康知识水平,增强人们健康意识及行为,促进不良健康行为转变,推动了健康教育的深入开展。

三、深入开展控烟工作,成效显著

严格按照创建标准,落实了创建任务,通过加强领导责任,建全各项控烟制度,大力开展宣传教育,认真落实各项控烟措施,使禁烟工作取得了较好的成绩。举办了专题控烟教育讲座,进一步提高单位干部职工的控烟能力。并创建无烟办公室,工作人员做到自觉维护办公环境的干净、清新、健康。

四、克服困难,将创建健康机关工作推向深入

各股室都认真的做好健康促进机关工作,但是也存在不少问题,主要是:部分职工对创建工作认识不够,缺少专业健康人员,阵地和基础设施简单,宣传教育的深度和宣教阵地的扩展延伸不够等等。

五、下一步工作打算

下半年,将认真总结经验,不断加强对创建健康机关工作的探索,落实各项措施,及时调整工作思路,切实解决工作中遇到的困难和问题,把健康促进机关的各项工作抓紧、抓实、抓好,为提高广大人民群众的卫生意识和文明意识而努力。

以评促进工作总结篇2

一、以构建全员参与的教育网络为前提,营造学校健康教育的氛围。

我校十分重视学生的身心健康,把增强学生体质,培养良好的心理素质作为重要工作去抓。首先成立了“健康促进领导小组”,由校长担任组长,所有校级领导和各部门负责人担任组员。为了搞好健康促进工作,学校先后召开“创建市健康促进学校”动员大会和学习健康促进学校基本知识报告会,及时向全体教职工和学生传达有关精神,各班级利用黑板报、自办健康知识小报等形式,广泛宣传,全员发动,积极营造健康促进学校创建氛围,使师生员工树立了“健康第一,全面发展”的思想。在每学期制订工作计划时,都把创建“健康促进学校”纳入学校总体计划中,积极实施“健康第一”的战略,使学生养成良好的健康习惯,不断增强自我保护意识,保持强壮的体魄和健康的心理

学生的健康成长和发展离不开学校、家庭、社会多方面的教育和影响。为了得到社会对学校开展健康促进活动的支持,我校召开了校内外“三结合”座谈会,共商创建健康促进学校的途径和方法。校领导多次与有关部门接触,解决有关问题;为了提高家长的参与意识、增强家长的教育观念,配合学校开展健康促进教育活动,我校还不定期向家长派发有关健康卫生的宣传资料,例如结合世界地球日、世界无烟日、世界环境日、全国爱眼日、全国爱耳日、世界卫生日、国际禁毒日、预防艾滋病日等向学生和家长宣传健康知识,让家长也从中懂得要从小培养孩子健康科学的生活方式,为他们未来的健康奠定坚实的基础。在流行性的传染病多发的季节,都向家长致信,详细介绍预防各种流行性的传染病的措施、办法,希望家长配合学校教育子女做好预防的工作。

二、以健全制度,扎实推进为抓手。

把健康教育工作落实到实处为了保证健康教育活动能有效进行,必须建立有效的监督机制,因此,我们抓住关键,不断建立和完善各项制度。

1、严格执行学校体育工作条例,在上好“两操两课”的基础上,学校坚持组织全体学生参加每周2次体育课外活动,坚持召开每年一度的校运会,积极开展田径比赛、课间操比赛等活动。还坚持把健康教育课落实到实处,任课老师认真备课、撰写教案,充分利用多媒体进行教学,成效显著,健康知识知晓率不断提高;学生参加体育锻炼的积极性和做“两操”的质量也不断提高。学校田径队在重大比赛中取得了较好名次。

2、认真落实《全国学生常见病综合防治方案》,学校制定了学生常见病防治工作计划,做好“六病”(贫血、龋齿、沙眼、肠蠕虫、肥胖、近视)的防治工作。在实际工作中,坚持以健康教育为首,以预防为主,利用“国旗下讲话”、校会、年级班会、校园广播等形式对全体师生进行健康教育,增强他们的健康意识,使他们充分认识疾病对人体的危害。我们还配合区疾控中必做好传染病的预防工作,发现传染病人及时上报区疾控中心,做到早发现,早隔离、早治疗。在传染病流行季节,学校根据情况对公共场所和各班教室进行消毒,教育学生开窗通风。学校卫生室常备各种必需的药品及常见药品。

3、制定校园内严禁吸烟制度。从老师做起,严禁教师在校园内吸烟。全校教师及学生都能自觉遵守,家长积极配合,使我校成功创建“无烟学校”。

4、健全卫生检查制度。校医天天晨检,发现生病学生及时处理。学生养成良好的卫生习惯,每天坚持打扫教室以及保洁区的卫生,坚持做好保洁工作,保证校园环境洁净、优美。卫生员每天都进行卫生检查监督。洁净的校园培养了每一位学生的劳动观念和集体荣誉感。

5、落实《学校卫生工作条例》的要求,每年组织学生体检,建立卫生档案。校医及时参加有关部门组织的培训班,掌握好卫生保健常识,以便更好的为全体师生服务。

6、学校制定有关的政策,规范管理。例如:《健康促进学校章程》、《防控慢性病计划与措施》、《预防和处置突发性事件预案》、《预防与控制传染性非典型肺炎工作方案》、《传染性疾病处理应急预案》、《食品卫生安全制度》、《控烟制度》、《教学和活动设施使用规定》等。

三、以创设良好的育人环境为阵地,潜移默化地促进学生和谐发展。

马克思曾经说过:“人创造环境,同样环境也创造人。”学校努力创造优美、卫生、安全的育人环境。我校校园内山水相依,花草相映,建筑新颖,环境优美。我校对教学设施及设备进行了更新和配套,教室的使用面积、采光、通风等完全达到标准要求。设立了可加热的饮用水设备净水设备,使师生饮用水更安全卫生。为了保护环境,科学设立了垃圾分类箱,既保持校园清洁,美化了校园,又增长了学生的环保知识。加强校园文化建设,进一步美化校园的育人环境,达到了潜移默化的教育效果。教学楼、实验楼所有楼梯的墙壁和课室墙壁上都挂着注意安全、文明有礼、热爱科学或激励进步等内容的名言和警句,鲜明的文化环境时时启迪着、提醒着学生要努力学习、积极向上。

学校重视对校园周边安全进行整治,积极争取新区派出所的支持,进行警校共建,校门由保安24小时值勤、巡逻,保障师生出入的安全和校园的安全。

四、以课题研究为依托,探索多种形式的健康教育途径。

学生要健康成长,必须要了解健康知识,掌握健康技能,养成讲究卫生的好习惯。在推进健康促进的过程中,我校把抓好这项工作作为全面推进素质教育的重要举措,精心组织,认真落实。

1、通过学科教学渗透健康知识教育。

我们在各学科的教学中渗透环境健康教育。老师们结合教学内容搜集相关的环境知识素材开展教学,既对学科知识进行深化,又发挥环境健康教育的作用。特别是通过综合实践活动课,对学生进行环境教育、消防安全教育、食品卫生教育等。同时,以生动活泼的形式对各年级的学生进行了青春期健康教育,使大多数学生树立了正确的道德观和健全的人格观,增强了对各种不良诱惑的免疫力,顺利度过青春期。

2、积极组织教师参加心理健康课程公修课培训,心理健康课程公修课培训合格率100%。组织教师参加心理健康校本培训听讲座,学校多次邀请心理学专家为同学们作心理健康讲座。对全体教职员工和学生进行了健康促进实施和推广的培训。

3、着力抓好心理健康课题研究。

我校还积极开展心理健康教育方面的教科研工作,与中科院心理所726课题组共同研究《发展性心理教育对构建和谐校园作用之研究》课题研究,得到了中科院心理所华教授的高度赞扬,课题研究的开展还极大地激发了我校教师教科研积极性,他们撰写了大量心理健康教育论文,学校从事心理健康教育的教师已从当初的一人发展到现在的4人,其中已取得国家级心理咨询师执业资格证书两人。

我校的心理健康教育以多种形式和途径向学生们普及心理健康知识。在德育处对面设置了面向全校学生的心理咨询室;在日常教学中和与学生的交流过程中,教师还注意搜集相似心理问题,以广播的形式对学生进行心理辅导;此外,又以健康小报、健康教育园地为媒介,定期向同学们介绍心理学知识,刊载学生习作,反映学生心声。我校的心理健康教育一直坚持做到科学性与针对性相结合,面向全体学生与关注个别差异相结合,尊重、理解与真诚、同感相结合,预防、矫治和发展相结合,教师的科学辅导与学生的主动参与相结合以及助人与自助相结合,从而受到了广大学生的支持与欢迎。

4、组织各项健康教育活动,实施素质教育。

我校利用共青团、少先队活动或班会对学生进行健康教育或开展健康教育活动。例如:进行了“吸烟危害健康”、“抵制毒品,预防艾滋病”和“注意安全,珍爱生命”等主题教育活动,邀请法制副校长来学校给全体学生进行法制安全教育,我校还组织学生进行消防演习、疏散演习等。通过这些活动,师生的自我保护意识、法制意识不断增强。

德育处处和团委学生会联合开展“五比”(五项常规评比)竞赛活动,通过星级评比,激发了学生的卫生意识。

积极开展各种科技、体育、文艺活动。如校运会、艺术节、科技活动周等等,这些活动既扩大了学生的视野,又增强了同学之间的合作精神和竞争意识,形成了科技教育、环境教育的办学特色。有益的活动既活跃了学生的身心,又激发了学生的创新潜能,凸现了“健康第一,全面发展”办学宗旨。

今后,我们将继续以科学的教育发展观为指导,深入开展素质教育,积极渗透健康促进理念,实施“健康第一”战略,以人为本,开拓创新,促进师生和谐发展,努力把我校办成示范性、现代化的一流名校。

以评促进工作总结篇3

一、领导重视,目标明确

学校把“健康促进学校工作”写进了学校工作计划,把创建健康促进学校作为学生素质教育的重要组成部分,充分体现了“一切为了孩子的健康成长”的办学宗旨与“健康第一”的核心理念。

1、健康教育有组织

成立以校长为组长,德育副校长为副组长,校医、学生管理处主任、团委书记、年级组长、学生代表、家长代表、社区代表为成员的健康促进领导小组。其中校医主要分管日常的具体工作,以求真务实的精神从一个个小活动抓起。

2、健康教育有制度

学校严格执行上级主管部门的有关规定,如学生每日学习时间不超过8小时,学生回家作业总量控制。同时积极开展各种体育活动、综合实践活动与思想道德建设,保证学生每天有一小时的体育活动时间,每学年,组织学生参加社会实践活动和社区教育等综合实践活动。课外,形成了家校联手的大德育网络,加强学生的心理健康教育、诚信教育、法制教育和民族精神教育,促进学生健康和谐的发展。

3、健康教育有目标

充分利用学校这个载体,改造和消除不利于健康的各种因素,全面提高学生的素质,养成学生良好的习惯,促进学生身体健康发展,从而形成一个有利于学生知晓健康知识,树立正确的健康信念,养成有益于健康的生活方式,营造一个促进学生全面、健康发展的学校环境,让学生健康成长。

二、活动丰富,全员参与

1、依托百年底蕴,秉承传统理念

我校是一所百年老校,现拥有28个教学班,900余名学生,115位教职员工。学校坚持以人为本,并把它分解落实于学校的办学理念——灵动教育、健康第一之中,实现家庭——学校——社会三者的共同支撑,和谐发展。学校先后获得了市文明单位、市教科研工作先进集体、区办学水平考核优秀单位、市绿色学校等荣誉称号,省文明单位正在创建之中。

2、多样的活动形式,满意的活动效果

①控烟活动落实在实处

自10年开展“创建健康促进学校”活动以来,全校师生,一起学习、一起参与、一起进步。两年来,开展了许多有关“控烟”的活动,每个活动都有计划,有过程,有反馈,有收获,有照片或文字记录。在学生乃至家长中都引起了很大的反向。如:启动仪式上,领导、老师们热情洋溢的讲话使全校师生深感这项活动的迫切性及深远意义。“远离烟草、健康生活”这个好听而又好记的活动口号深入到学生的心中。一封《致学生家长的一封信》也让家长及时了解学校的活动动态,并取得了配合与支持。在全体教师会议上,全校教师学习《学校卫生条例》、《健康促进学校章程》的相关知识和健康知识培训和《苏州市第十六中学禁烟规定》。健康促进领导小组、班主任老师多次召开会议,讨论“如何更有效开展活动”。使学生的活动劲头一次胜过一次,创建活动一次次推向高潮,取得了满意的效果。

5月30日是“世界无烟日”,整个5月份,班级开展“吸烟有害健康”班会活动,教师全员参加,组织全校性吸烟情况调查活动等。同时向家长发出倡议《控烟从家长做起,给孩子一个无烟的健康环境》。

②健康教育活动丰富多彩

在开展“控烟”活动的同时,其他健康教育活动也同样开展地朝气蓬勃、富有生机。体育组除了精心的备好课、认真地上好课以外,还组织丰富多彩的各类运动比赛,“全校运动会”、“国际象棋比赛”、“踢键子”比赛、“跳绳”比赛、“三人制”篮球赛等。这些活动,既锻炼了学生的体魄,更锻炼了他们的意志,培养了他们的合作精神、团队精神。

学校还经常利用学生中午的时间,做各种保健知识的讲座,“个人卫生”、“合理营养”、“常见病预防”、“挫折教育”等等,学习《青少年性健康教育与预防艾滋病读本》,每年进行一次健康知识知晓率、形成率的测试,全校学生的健康知识知晓率、形成率平均分别达90%、92%。

每学年组织学生体检,并做好各块的统计工作,及时向家长汇报学生体检结果,从近几年各常见病的患病统计情况来看,学生的不少常见病患病率明显下降,如:贫血患病率、沙眼、恒牙龋、肥胖、近视等常见病也都得以很好的控制。

三、多方支持,成效显著

健康促进学校活动是一项综合工程,我校建立了以学校、家庭、社会“三位一体”的教育模式,对这项活动起到了很大的推动作用。区疾控中心多次指导我们的工作。针对教师的主要健康问题,我们邀请苏州市中医院资深主任庄天衡同志为我们教职工进行一对一问题讲解。社区组织好学生的假期生活,公安安排交警来校作“安全知识”讲座与消防知识讲座等。通过这些活动,学生得到了更多的学习机会,同时也密切了与各界的关系,拓宽了育人队伍,为开展健康促进学校活动进一步开展,推动我校教育教学水平更上一层楼提供了强有力的保证。

家长学校的开办也为健康教育促进学校的创建工作提供了有利条件,充分利用家长学校,向广大家长宣传健康教育的意义和健康教育工作的具体实施办法,教育家长首先养成良好的健康生活方式,做到禁烟、禁酒、禁毒,要求家长身教生于言教。同时指导家长如何健康生活,指导家长加强读书学习,提高文化素养的同时提高健康知识。家长学校上,我们邀请有关专家进行指导讲座,也邀请家长代表发言,谈谈如何指导孩子健康生活等。

经过这一年半的努力,我校全体师生有了健康促进的观念,健康促进意识大大增强,初步构建了符合现代教育精神和学校实际的健康促进模式,建立了三位一体的健康促进网络,提供给学生更广更阔的锻炼场所,促使他们健康向上,快乐成长!

以评促进工作总结篇4

xx乡医院20xx年健康教育全民行动工作总结为切实抓我乡健康保健知识的宣传、教育,增强居民自我保健能力,提高居民的健康素质。在上级卫生部门的指导以及我院工作计划中,及11类50项公共卫生服务规里,我们深入开展健康教育工作,将健康教育工作落实到人,层层抓落实,层层把关,通过一年的努力,取得了一定的成绩,现将我院20xx健康教育工作情况总结如下:

一、取得的成绩:

1、我院领导高度重视健康教育工作,把此项工作列入了重要议事日程来抓,并将此项工作纳入全院绩效考核内容之一,建立健全健康教育内容,设立专职健康教育专干,制定相关工作制度。调整了健康教育领导小组,把健康教育工作落实到人,层层抓健康教育工作,把,特成立健康教育工作制度。并根据健康教育有关件要求,制定了《健康教育工作计划》《健康教育工作制度》《健康教育人员工作职责》等。我医院把健康教育工作作为重要工作来抓,村卫生室能积极配合,认真筹划,我院将定期为居民播放、宣传卫生知识课件,向广大群众传播健康及卫生知识。

2、我院及各村卫生室共设置健康教育宣传栏,定期更换宣传教育内容,我院共宣传健康教育栏12期,及时协同村卫生室向辖区居民发放各种健康教育宣传资料22415余份。宣传资料融针对性、科学性、实用性、通俗性、趣味性为一体。除此之外,同时在宣传栏内增贴各种不同的宣传资料,例如:结核病防治,计划免疫宣传,碘缺乏病,艾滋病等宣传资料。破除迷信,提倡广大群众自觉养成良的卫生健康习惯。门诊设立健康宣教书报资料架,发放各类健康教育处方、健康宣传资料、《健康新语》等读物,可供居民就诊时取阅。

3、利用各种形式,多渠道全方位的开展健康教育宣传活动。在上半年的“”结核病防治日。肿瘤宣传周。“”计划免疫日。“”疟疾宣传日。及三“八”妇女节“”世界无烟日等组织我院医务人员在人群密集的地方举行健康教育宣传活动,对育龄妇女和学生、老年人、慢性病患者开设健康教育随访咨询。同时发放各种宣传材料12500余份,免费测量血压4892人次。

4、对门诊患者、体检居民、各类人群制度并免费发放各种针对性的健康处方。同时我们通过门诊宣传、及入户随访等形式,向患者及家属开展健康教育宣传,散发宣传资料。为了大力推进健康素质促进工作,加快普及健康素养基本知识与技能,进一步提高我乡居民健康素养综合水平。我们今年开展健康知识骨干培训6场,开展健康教育活动18次,参加人次4225人次。

5、认真贯彻落实市政府颁布的《公共场所禁止吸烟的规定》,我院积极开展了控烟教育,制定了《医院禁烟制度》,设立了禁烟监督岗,配有控烟检查员,诊室、病房等公共场所设有醒目的禁烟标志。

二、存在不足:

1、个别卫生室健康教育工作流于形式。

2、健康教育知晓率低。

三、改进措施

1、更地协调各部门之间的'关系,以便在工作上更地协作。

2、加大人力物力投入,更广围、更深层次做宣传工作,提高群众的自我保健意识。

3、加大健康教育工作的督查力度,每季度对及村卫生室健康教育工作人员进入考评,对照制度,奖惩分明,促进健康教育工作的顺序有序开展,力争把我街道的健康教育工作开展的更,再上一个台阶。

20xx年我院将根据新的规要求,全面有序,保质保量的完成各项工作。

以评促进工作总结篇5

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分,我校在认真落实《学校卫生工作条例》中,严格执行课程计划,加强卫生、健康知识教育,强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯,学生体质得到明显增强,防近覆盖率达100%,视力不良率稳定在10%以内,学生的健康知识知晓率达95%防龋率达95%,取得了可喜的成绩。现将我的主要工作总结如下:

一、思想再发动,认识再提高。

学期初,由于学校搬迁,在开学工作千头万绪,百事待举的情况下,学校领导专门抽出时间召开了由行政教导处、总务处、体育组、卫生室、及年级组长参加的体卫工作会议,专门研究讨论学校的体育及卫生工作,明确提出新学期卫生工作的`要求,对学校卫生工作中的健康教育、学生个人卫生的养成教育分次进行量化细化。同时,对学校的大环境继续整治提出了新的方案,进一步提高全体干部教师对学校卫生工作条线的分工及职责进行再明确,为新学期学校卫生工作的开展奠定了思想及政治上的基础。

二、舆论抓宣传,活动抓落实。

1、抓舆论宣传。

学期初,教导处抓住“爱牙日”“防近宣传周”等纪念日,主动与少先队大队部联系,利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求,结合期初的卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传,使广大师生认识了人人讲卫生光荣,不讲卫生可耻。

2、抓班级、学校卫生网络建设。

在原有学校卫生领导班子的基础上,要求各班组建班级清卫工作监督岗,选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员,分区包干督促全体队员的卫生执行情况,配合学校开展卫生检查评比,爱护绿化,爱护校园整洁,以及校外学生卫生习惯的养成。

3、抓卫生服务质量的提高。

本学期,学校专门指定总务处负责督促检查学校的厕所、垃圾箱及包干区卫生,及时做好信息反馈,掌握苗头性问题,及时解决。

4、抓健康教育的开展。

健康教育是学校推进素质教育不可缺少的部分。本学期除要求继续做到“五个有”以外,学校还开展了防近周、爱牙日口腔卫生保健教育宣传教育活动,学校卫生室还进行了冬令、卫生教学宣传讲座,使学生对常见卫生知识的知晓率、养成率均达95%以上。

1、抓检查评比。

按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求,每周坚持定期不定期的检查,及时公布成绩,找出存在问题,树立先进典型,激励后进,并以此作为文明班评比中的一个基本条件,形成你追我赶的良好风气。

2、抓好学生健康监测,扎实开展学生常见病防治。

抓好学生健康监测是学校卫生工作的重要内容,学校卫生室通过定期健康体检,掌握学生的生长发育水平和健康动态,并配合市卫生防疫部门积极开展近视眼、龋齿、沙眼、肠道寄生虫、贫血、营养不良与肥胖的防治。

在全体师生的共同努力下,我校的卫生工作又上了一个台阶,走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽、舒畅的心情。

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