通过写作文，我们能够提高自己的自律性，养成良好的写作习惯，作文是表达思想和情感的方式，通过文字可以传达出深刻的内涵，小编今天就为您带来了跳绳小作文模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
经过一段时间的刻苦训练，我们终于迎来了盼望已久的跳绳比赛。
轮到我们班上场了。小朋友们在老师的帮助下，找到了各自的位置。我弯下腰，捡起地上的跳绳，握紧绳子的两端，试跳了几下，长短适中。于是，我就竖起耳朵，耐心地等待着比赛的哨声响起。
“嘘——”，听到哨响，我便立马甩起绳子，飞快地跳了起来。长长的绳子一次又一次地飞过我的头顶，穿过我的脚底，地上有节奏地响起“啪啪”的声音。我跳得可娴熟了！正在我沾沾自喜的时候，绳子却不听我的使唤了，老是绊到我的脚，我越来越慌了，跳得气喘吁吁，不停地咳嗽。妈妈站在对面为我鼓劲加油：“慢慢来，别着急！”
“嘘——”，一分钟很快就到了，我紧张地盯着对面的哥哥在我的手背上写成绩。我简直不敢相信自己的眼睛，我竟然跳了109下。我高兴得跳了起来。
由于近阶段我和安妮、诸安有明显的长肉现象。今天上午，妈妈为了让我们多多运动，建议我们三个人来了场跳绳比赛，看谁在一分钟里跳得多，冠军奖励一元钱。
准备比赛了，妈妈问：“谁先跳？”他们没有信心，互相推辞着，我说：“我先跳吧！”妈妈拿起安妮的手表，说：“预备——开始！”我飞快地甩动着绳子，双脚有节奏地跳了起来，起先十分顺利，一点也不累；半分钟后，我的脚有点酸了，抬不动了，速度也渐渐慢了下来。我心想：坚持就是胜利，我一定要拿到冠军！我就咬紧牙，吃力地继续跳了起来。过了一小会儿，妈妈大喊：“停！”气喘吁吁的我听了，停下来迫不及待地问：“我跳了几下？”妈妈说：“你跳了130下，有希望得冠军呀！”“真的吗？”我高兴地问。“当然了，我还会骗你呀？”我听了，笑了起来，仿佛我已经成了冠军，这时，全身无力的我却感到一身的轻松。
第二位上场的是诸安，他一开始就不慌不忙，跳得老高老高，好像冠军非他莫属。他跳了一会儿，不知谁在旁边嘀咕了一句：“太慢了，这样一定会输的。”诸安听了，立刻加快了速度，可没跳几下就没了力气。他问妈妈：“姑姑，还有多少时间？能不能弃权？”妈妈说：“不行。”诸安听了，只好硬着头皮继续跳了起来。跳着跳着，他跳到了树底下，绳子碰到了树枝，停了下来。妈妈提醒他跳出来，可他就是不听。一分钟总算到了，妈妈说：“停！你跳了70个，要努力呀！”
最后是安妮跳，她似乎对比赛漠不关心，跳得又慢又高，一分钟下来，只跳了59个。
妈妈说：“扬帆，你虽然得到了冠军，但不能骄傲，要继续努力，学校里快的同学一分钟能跳180多下呢！诸安，你是没有尽力，所以失败了，平时要多多练习，争取超过扬帆，安妮，你也要加油追上诸安呀！”
我想：妈妈说的真对呀，我不能骄傲，要继续努力呀！
跳绳是一项有趣的运动，因为它既可以增强体质，又可以丰富我们的课余生活，所以我们很喜欢这项体育运动。但是光是跳绳没有别的挑战性，为了让我们更喜欢这项运动，学校早这个星期里举行了跳绳比赛。
比赛项目有：男女单摇，男女子单编男女子一带一，男女子双摇和十人八字跳，还有十人穿梭。同学们都积极地参与，争先恐后地报名。我们班85%的同学都报名参加了。这次比赛和平时玩跳绳不一样，它是有一定的比赛规则的：单人项目要在4个方格中跳，比赛时间为30秒，如果跳出方格算失误一次，停一次也算失误一次。六个人中谁跳得多排名就在前面。如果有两个人分数相同，失误次数少者排位在前。前四名可以为班级加分。集体项目比赛时间为3分钟，获胜的一方将得到单人比赛第一名分数的双倍积分。
前面的单人比赛都结束了，我们班领先他们十几分，十人八字跳比赛开始了，我们的心提到了嗓子眼儿，我们谁也不敢为他们加油，怕惊动了他们，让他们分了心，跳不好。我在旁边默默地数着。只见他们为了给班级争光，使出全身的力气，汗如雨下。但他们还像一个个威武的小战士一样，动作不仅快，还准确的过了绳。最后大约跳了三百一十九个。听说他们班跳了二百几十个，我们好像赢了。十人穿梭的比赛结束了，结果没有出来，输赢还不确定。
我希望我们班这次可以取得胜利，这样我们就可以夺得一个三连冠了。期待着颁奖那一天早早的到来。
11月19日上午，风和日丽，我们幸福街小学举行了隆重的跳绳比赛。各年级都要比，所以操场上真是人山人海，场面壮观。
同学们怀着激动、兴奋的心情，走进了比赛场地。只见有的同学摩拳擦掌，有的同学跃跃欲试，有的同学兴奋不已，表现出一幅信心十足的样子。我也自信的认为我们班会得第一。我们进行的的是一分钟短绳比赛，近几年来，我们班每次比赛都取得过优异的成绩，但每次赛前，大家都在认真练习，不能掉以轻心。谁知道对手又进步了多少呢？我想：自己绝不能落后，拖班级后腿，所以，我每个晚上利用做完作业的时间就进行练习。还让爸爸当裁判进行计时。昨晚练习时，我的最好成绩是一分钟125个，今天能否再发挥得更好一些呢？我有点忐忑，进入了比赛场地。
首先是六年级七班比，我们八班数数，刚开始我对面的男生毫无压力，跳得很轻松，但过了一会就气喘吁吁，好像被什么东西压住了似的，节奏明显慢了。过了一会，“哔——”哨声响了，时间到了，那位同学跳了123个，他说：“不错，比我预想的要多。”看来，他挺容易满足的么。马上就要到我们八班比了，只见我们的同学都握紧了跳绳，蓄势待发。我暗下决心，一定要把压力变为动力，争取获得好成绩。只听裁判员一声哨响，“开始”了，大家都争先恐后地跳了起来。绳子打地的“哒哒”声传来，紧张而又刺激。我旁边的李同学跳得太快，绳子绊住了脚，赶紧进行调整，接着快速跳起来。他的失误让我也紧张起来，坚持到后来，还是没劲了，就慢了一点，但心里想着，我一定能成功，一定能成功!比赛结束了，对面的同学说我跳了131个，我也超常发挥了，真高兴！不过，我们班的王俊杰竟然跳到了近200个，太神奇了。成绩出来了，老师高兴地说，我们班的平均成绩是146.1下，得了全年级第一名，我们都高兴得欢呼起来。
这次比赛我收获很大，不但培养了我们的团体意识，而且检验出我们的体能和技能，还让我体验了一次发挥潜能、挑战极限的乐趣。今后，我一定要加强身体锻炼，加强跳绳的技能训练，过不了多久，我要和我们班的跳绳冠军比一比！
“加油！加油！”森林学校的操场上人声鼎沸，加油助威声响彻云霄。这是怎么回事呢？原来是森林小学在举行跳绳比赛呢！
无敌旋风
现在，场上正在进行比赛的是204班的同学。你看，“机灵的小猴子瞪着圆溜溜的大眼睛，全神贯注，手臂来回摇动，绳子像一条银蛇一样，形成了一个个圆圈儿。猴子身轻如燕，左脚在前，右脚在后，跟着绳子的速度像是踩着风火轮的小哪吒在与银蛇共舞。”
飞速的绳子发出呼呼呼的声音，像是刮起了一阵小旋风。
毫不气馁
身体肥胖的小猪行动笨拙，它把双脚并起，像个皮球一样高高蹦起，然后又稳如泰山地落在地上。别人跳十下它才跳一下。还没跳几下，它就气喘如牛，脸上的汗水像一颗颗黄豆粒一样落下来。
小猪虽然跳得很慢，但是它毫不气馁，而是稳扎稳打，绳子没有绊一下脚。因为它时刻记着妈妈的话“不怕慢，就怕站。”
旗鼓相当
小松鼠和小白兔的跳绳速度是并驾齐驱、旗鼓相当。小白兔瞪着红红的眼睛，咬紧牙关，全力以赴。小松鼠更是不甘示弱，竭尽全力，紧追不舍。
从侧面看比赛队伍，就如波浪翻滚，各具姿态。有的快如流星赶月，有的跳三下停一下，有的被绳子绊得东倒西歪、险象环生，真是八仙过海，各显神通。
随着山羊老师一声哨响，跳绳比赛结束了。小猴得了个人第一，204班总成绩最高、夺得全年级第一名。同学们高兴得手舞足蹈，欢呼雀跃，“最强204！”。
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