通过写演讲稿是可以考验我们的语言组织能力的,通过演讲稿的写作可以表达我们积极正面的观点,小编今天就为您带来了语言美演讲稿5篇,相信一定会对你有所帮助。
操场上,我同孩子们玩起了小鸡找妈妈的游戏;教室里,我让孩子们围坐在身边,听我讲熊宝宝的故事。当悦耳的琴声从教室里传出,充满童稚的歌声在这里回旋;当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓,活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈时,那是我正用一颗真诚、火热的爱心,悄悄地开启着孩子们的天真、无私的心扉。是爱,使我更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,随风潜入夜,润物细无声,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。孩子的心是纯净的,是无私的,生活在这一群小天使当中,你能不感到幸福吗?在你生病的时候,会有一句句暖人的话语,有孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗? 当你假装生气,听到这样一句温暖的话语——老师,我们再也不调皮了,你别生气了的时候,你能不感到幸福吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着我来帮老师捶背的时候,你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带了三年的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你能不感到幸福吗?面对这份幸福我骄傲,我激动,我更加难忘。 当然,我也有过失败,有过伤心,有过挫折,可是我获得最多的是幸福。有一次,我们班明卓男的妈妈送孩子的时候给我带来一盒蚊虫叮咬的小药膏,我愣住了,她的妈妈接着对我说:楚老师,我女儿回去以后告诉我,你的胳膊被蚊子叮了好几个包包,非要逼我去买这份小药膏给你,因为她说她被蚊子叮了之后涂上这份小药膏很快就好了……那一刻,我的心一下子被惊讶和喜悦充盈, 谁爱孩子,孩子就爱他,高尔基说的真对,我欣然接过了这份礼物,感动的泪,霎时漫过眼眶。真诚就是如此简单,简单的用一元钱的小药膏来表示,却又那么沉重珍贵,珍贵的让我心甘情愿的付出一生的时光去做好一名普通的幼儿教师。我班一个孩子叫傅彦淇,晚上在梦中都在说:楚老师,我爱你!当我听到他的妈妈告诉我那一刹那,我知足了……
一份耕耘,一份收获。在我的努力下,孩子们懂事了。他们懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了,会唱会跳,会写会画了。功名利禄,物欲横流,我依然淡薄如故;花开花落,云卷云舒,我自能宠辱不惊。如果生命再给我一次选择的机会,我依然会执著地选择幼儿教师这个职业,因为我爱孩子,我爱我的工作,我愿意为她付出,为她奉献。在这个平凡而充实的工作中,我用自己对幼教事业的满腔热情,诠释着幼儿教师的职责。我用我自己的爱,演绎着世界上最美丽的语言。
风在水上写诗,云在天空写诗,灯在书上写诗,孩子们用纯洁的童真在我心里写诗,而我,更愿意用毕生的精力,全部的生命来为他们写诗……
老师们、同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。
文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。三国时期,诸葛亮以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。
孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉,有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人们之间的距离,一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突,一个?不要紧?等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧! 我的演讲完了,谢谢大家!
同学们:
阳春三月,万物复苏,每一天都是新的开始,每一天都令人高兴。
三月份的一天,我像往常那样在小区里慢悠悠地转着。走着走着,大老远看见了一个老伯伯用不常规的动作倒在了一个比我稍大一些的女孩面前,因为这是在清晨,四周没有什么人,常人一见,定会扶老伯伯起来,当然那个人也不例外。我刚要往回走,那儿就发生了一起我从没在现实生活中看到的景象。
那个老伯伯用力地抓住了女孩的双手,并用手捂着她的脸,带到了一个小区的偏僻的角落。也许是那老伯伯的粗心大意,女孩一挣脱他的手就飞快地向人多的地方跑去。我松了一口气,用缓慢的脚步挪了出来。但是相同的,在第二天早上,同样的事又发生了,我亲眼目睹了整件事的过程,把我吓得像看见了女鬼一样。但是我还一样幸运,没有被那个老伯伯看见。同样的,那个女孩有挣脱了他的手,逃了出来,真的就像演戏一样。
第三天,真的,那个老伯伯又倒在她面前,她还是照样微笑着,伸出了手。我刚想大叫,只见老伯伯今天没有抓住她,缓慢地从地上爬起来,感激地说:“谢谢你,小姑娘。”她笑了笑,阳光照在她那恬静的脸颊上,用甜蜜地声音说道:“不用客气。”老人走后,女孩刚要走,却被我一把叫住:“你为什么经过了两次生命垂危的危险,还要做相同的动作?”她又再次笑了笑,说:“你是不是前两天躲在树后面的人?“我大吃一惊:”你怎么知道?你又为什么这么傻呢?”她却不紧不慢地,用她那像花儿一样的微笑,看着我说道:”因为我相信世界上没有坏人。“
她的话让我大惊失色,这种话我只在电视上听过,原来是世界上真的有这么个人的存在。她的话一直回荡在我的心里。我想,这应该是世界上最美丽的语言了吧!我为自己代言。
说到现在,大家都饿了吧。我也饿了。我们来聊一个有意思的话题来分散注意力。 我们来聊一聊《舌尖上的中国》吧。这就更饿了。
今年《舌尖ii》在中国热播,然后我发现一个特别神奇的现象。很多美国主流媒体包括《华尔街日报》在内,在它的门户网站上面刊登文章抨击《舌尖上的中国ii》说,这是中国用记录片的方式输出他们的政治理想和抱负。我当时就傻了,我就纳了闷了,你们一帮吃汉堡包的命为什么要操我们满汉全席的心呢他们为什么不能理解我们单纯的吃货的世界呢但其实我也能理解他们。在《华尔街日报》的理由中,他说因为《舌尖上的中国ii》中大量描述了中国边疆的情况,有很多少数民族的信息,这是他们的统战要求。可是亲爱的美国记者同学,我们是一个五十六个民族的国家,我们大家在座的很多哥们,最爱吃的就是新疆乌鲁木齐的羊肉串(方言),对吧在座有很多女孩最爱的就是,你知道港台的甜点是超赞的(方言),你要不要来一块切糕我们吃,茶叶蛋我们一买买一筐,这就是我们中国人我们爱吃好吃懂吃,这是我们的文化。
你说他们为什么不明白其实这里面有比文化更深刻的原因。120年以前的今天,1894年中日甲午海战,跌落到太平洋深渊的,除了有北洋舰队的全体官兵以外,还有晚清当时脆弱的文化自信。从那个时候开始,好像每个国家只要有点能力就都能到中国来践踏,都能告诉我们,你们的文化不行。看看我们的价值观,是,我们一度被他们那样践踏过。但今天,局面有了怎么样的改变我们中国人已经成了世界第二大经济体。在军事在政治在经济上,好像没有一个国家能给我们绝对的压制。但是文化上呢这120年以来,西方对我们的文化压制,减弱了多少我们在文化上打过翻身仗吗?
《舌尖上的中国ii》发一个批评我们的文章,不是他们真实的想法,他们是要运用这种武器来对付我们。这么多年来,这场文化的战争从来没有停息过。在这场文化的战争中,语言是最有力量的武器。它可能要透过很多媒体到达我们身边。最近希拉里做了一期演讲,她说美国只要运用好文化的软实力和巧实力,美国可以一直牢牢地掌握着中国。掌握法国的一个学者,说了这样一句话,中国一直处于一个云山雾绕的战斗之中。但你们却没有防御的权利。他说的是一场文化战争。西方的媒体好像对我们中国的那些负面的新闻特别着迷。我记得很清楚,2008年奥运,北京奥运会。我特别气愤,我们的火炬传递,在巴黎在伦敦,受到了那么多的阻拦,欧洲那么多的主流媒体,那些大报纸的头版,竟然在为那些破坏者开脱!在帮他们找正当化的理由!
是,我们强大了。中国现在经济上去了。是,我们有问题,我们也在想办法改。这些都不构成,他们用语言的力量来污名和妖魔化中国的理由。我们中国人,其实不太会用语言的力量。在古代咱们说的最多的是,君子讷于言而敏于行。现在咱们说的最多的,从改革开放开始叫闷声发大财。但是我想,在这个文化战争愈演愈烈的年代,为了保护我们文化的底线,保护住我们作为一个中国人文花的自尊和自信。如果有人,如果有国家敢用语言的力量,当面攻击我们的自信和自尊,任何一个中国人都应该站起来,直面他,反击他。
现在是一个新媒体的时代,语言的力量越来越强大。因为我们每一个人的声音,都能让越来越多的人越加容易地听到。这是好事。但是我们也要知道,我们的对手,他们送来的那些炸弹,也更多的时候在我们身边炸响。
一个国家对另外一个国家产生质的胜利是什么是他能让那个国家的青年人失去对这个国家的信心。这太可怕了。这就是语言的力量。但没关系,因为我们已经看到了2011年,中国的国家宣传片出现在美国纽约时代广场的大屏幕里。今年当美国有线电视新闻网(cnn)再一次出现辱华事件时,我们有那么多的中国留学生,那么多的华人都站出来,游行抗议。无论中国国家宣传片还是大家抗议的身影,那些都是我们中国语言的力量。
语言是文化战争中最基本的武器。这就像是步枪,我们每一个人都拥有。我们可以用他去塑造一个中国的形象。我们每一个人身边都有外国的朋友,我们有责任告诉他们,真是的中国是什么样的。不要去相信那些被西方的主流标题所概括出来的,不是中国的中国。那不是我们。我相信我们今天在座的这么多的媒体
朋友,还有今天同时正在工作的那么多的媒体同仁,你们一定会坚持更多的你们的原则和力量,保护中国的形象。因为如果我们拿的是步枪,你们拿的就是核武器。 我相信只要我们一起运用语言的力量,一起用这份最坚实的力量守护我们身下文化的土地。我们一定可以,迎来那个我们共同期待的更美好的中国的梦。
尊敬的各位领导、评委老师:
大家好!
今天我演讲的题目是——《安全之美,文明之美》。
有一种美,深埋在古垒下,是一种可以吸引灵魂的美,它,深藏不露;有一种美,飘逸在浮云上,是一种可以创造生命的美,它,如影相随。这种美就是——安全之美,文明之美。
同学们,在父母的眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰;这就是我们,身上寄托着父母、老师、祖国的希望。大家处在这美好的环境里,可有的同学不注意“安全”二字,给自己带来了痛苦,痛心之余,我们苦苦反思,在紧张的学习之后,在快乐的玩耍时刻,有些同学忽视了安全问题,让关心我们的老师和家长很担心。
我很幸运,我是日照港中学的一名学生,亲身体会到港中优越的教育环境,安全文明的校园气氛。在港中,你会听到朗朗的读书声,亲切的问候声;你会看到学生文明的举止,谦让的身影;你能随时感受到领导的关心,老师的爱护!楼梯上“轻声漫步靠右行”的提示,宿舍中“文明有序不搞恶作剧”的警语,让我们时时生活在一个安全文明的校园中。
学生是校园安全的主体,又是学校安全的受益者。对于安全,我们必须警于思,合于规,慎于行,必须树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,安全在心,生命永驻。
谢谢大家!
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