工作总结顾名思义就是对自己的工作情况的回顾分析，优秀的工作总结是需要我们自己经过冷静地思考写的，以下是小编精心为您推荐的县党史办工作总结7篇，供大家参考。
一.继续教育学院直属党支部以党史学习教育为契机，用活红色资源、讲活历史故事，以学院十四五规划为落脚点，围绕培训重点工作，筑牢全体党员干部的思想根基、增强锐意进取的勇气力量，进一步曾强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。现将自今年初党史学习教育开展以来情况做以下总结。一、党史学习教育情况
（一）加强思想引领，深化理想信念教育。持之以恒抓好每周二下午支部学习计划和每周四党史夜校集中自学，引导广大党员通读党史知识，认真学习《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》等党史著作。党史学习教育开展以来，我支部认真开展集体学习与党员自学相结合，集体研讨与专题培训相结合，共组织18次集体学习与自学，按照学院安排的学习进度，全面系统落实五个专题的学习，将铸牢中华民族共同体意识的内容融入学习全过程，并将《铸牢中华民族共同体识推进国家统编教材使用和国家通用语言文字教育宣传手册》进行了三次集中学习。
（二）以考促学，巩固学习教育成果。在学习过程中分阶段进行了4次测试，将理论学习与具体实际相结合，开展了我帮你新时代文明实践志愿服务活动，进社区参加义务劳动，集中观看视频，了解革命先烈的丰功伟绩，开展党员承诺践诺活动，每名党员身体力行，从身边小事做起，服务社会。我支部在学习过程中力戒形式主义，要求每名党员学习见成效有收获。党史学习教育以四史为重点学习内容，并把《学习强国》和新闻联播及专题片内容做辅助，学习内容更加丰富。
（三）丰富教育载体，利用网络平台，观看《榜样5》专题节目并撰写心得体会；组织党员观看新疆反恐警示纪录片《暗流涌动》等警示教育片；集中观看内蒙古科技大学、内蒙古林业民族大学等兄弟高校讲述党史故事等纪录片。（四）抓组织生活。依托三会一课、主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。通过2021清明网上祭英烈、学习观看《榜样5》等活动，带动教职工学习榜样精神，传承光荣传统，做好本职工作，服务师生群众。（五）分阶段召开专题讨论会，开展了5次集中交流研讨，党史学习教育交流研讨、新民主主义革命时期历史专题交流研讨、社会主义革命和建设时期党史学习教育交流研讨、改革开放新时期交流研讨以及十八大以后党史学习教育交流研讨。围绕着学习党史谈体会，立足岗位定责任，激励党员坚定信仰，牢记使命，爱岗敬业，乐于奉献，在推进学院高质量发展中，造福师生的伟大实践中实现个人的人生目标和价值。（六）结合十四五规划和学院总体目标任务，开展新一轮的承诺践诺，每名党员根据本人的岗位特点，工作专长，提出力所能及的争创目标和落实措施，对照优秀共产党员做出庄严的承诺，自我约束，接受组织和群众的监督。（七）开展我为师生办实事和我帮你志愿服务活动，将党史学习教育成果转化为推动继续教育学院各项工作发展的动力。截止6月末，继续教育学院职业培训和职业等级认定培训人数达808人，承接网络无纸化考试达11549人次，其中会计资格无纸化考试7487人、卫生系统3552人、学院单招考试510人。培训考试规模大幅度增长，学院服务社会影响力持续增强。
（八）领导班子带头以专题党课为抓手，扎实推动学党史学习教育走深走实。通过党史学习以及铸牢中华民族共同体意识和国家通用语言文字统编教材改革，结合师德师风建设，教育广大教职工做到即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。不断推动继续教育学院党史学习教育走深走实，全面提高教职工理论素质。截止到目前伊敏书记带头分别以《解读习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话》以及《中国共产党建党100周年专题党课》，与全体党员共同学习，共同提高，使全体党员更加明确党史学习教育的重要性。5月27日党课以详实的内容，概括介绍了党的发展历程。同时其他领导带头学，带头讲，形成浓厚的学习氛围。4月27日德力格尔仓副院长与全体党员分享《党史学习教育心得体会》，6月9日闫照德副院长以《学习习近平关于国之大者论述，提高政治敏锐性》为题，详细阐述了国之大者，事关国家富强，民族振兴，人民幸福的时与势，人与事，情与理，从抓好职业培训与技能等级认定评价，完成职业教育为党育人、为国育才任务，落实立德树人使命给全体党员提出了具体的工作要求。
成立了师德师风建设工作领导小组，制定《继续教育学院落实师德师风建设实施方案》，开展师德师风问题排查，展开《如何做好大先生》学习研讨系列活动。领导班子成员、支部委员、与会教师围绕主题，分别从捧着一颗心来，不带半根草去的奉献精神；关爱培训学员，把自己的温暖和情感倾注到每一个学员身上；重视养成教育，家校共育，促进学员成长等方面，联系实际进行讨论发言，谈认识触及思想、谈做法诠释师德，使全体教职工受到教育和洗礼。
继续教育学院担负着社会从业人员职业培训、职业等级认定评价、社会化网络考试、远程教育及成人函授教育重要工作职责，作为学院联系行业企业机关的窗口，切实担负起为党育人，为国育才的使命，以培训课堂为抓手，制定《呼伦贝尔职业技术学院推进职业培训及等级认定评价工作实施方案》，全面贯彻落实全国职业教育大会精神，推动职业培训、职业技能等级认定、无纸化考试、成人学历教育工作创新工作思路，凝聚工作合力，坚持一盘棋，形成大合唱。党支部书记在意识形态工作中牵头抓总，支部委员会协调配合、综合办、职业培训等科室，把意识形态责任落细落实到基层，不断织密责任落实和风险防控的安全网。
县党史办工作总结篇2
根据_市委教育工委要求，结合学校工作实际，学校将_年_月_日-_年_月_日确定为__学校党性党史主题教育周，以__教育为重点开展党性党史主题教育。现将活动情况总结如下：
首先，领导高度重视，在接到上级通知后，学校党支部首先成立了以__书记任组长，以__同志为副组长，__为组员的工作领导小组，为本次活动的顺利开展作好了铺垫。
其次，本次活动以坚持以习近平新时代中国特色社会主义为指导思想，全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习四史重要论述，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，把开展四史学习教育作为本次主题教育的一项重要政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永记心间，推动____学校教育实现创新发展。
第三，通过本次四史学习教育，使师生深刻我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视了自己的问题，党员教师做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀，广大学生通过学习党的奋斗发展史，学习奋斗精神，在生活学习中做到热爱国家、热爱人民，有助于学生形成正确的价值观念。
第四，开展的主要活动：
1.全体党员在__同志的带领下进行了一次入党宣誓，时刻不忘自己的入党宣言，不忘自己共产党员的身份。
2.结合集中学习，__书记讲了一次主题党课。
3.对全体党员进行了一次红色历史教育，学校党支部组织党员到__红色教育基地接受教育洗礼，感受红色力量。
4.组织学生开展__故事大赛，对学生进行民族文化教育、爱国主义教育。
5.组织学生开展了一次书画作品展，将学生心中的红色印记写进诗里，画进画里。
市应急管理局党委三举措开展党史学习教育，引导全局干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步提升全局应急管理工作能力水平。
一是开展专题学习。围绕贯彻习近平总书记关于党史的重要论述、在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，开展专题学习。围绕党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面，开展学习研讨。学好用好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。在党员、干部自学为主的基础上，局党委理论学习中心组学习1次、观看两部红色影片，分专题开展1场学习研讨。同时，采取三会一课和主题党日等形式，创新线上+线下模式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。
二是加强宣传教育培训。围绕庆祝中国共产党成立100周年主题，充分挖掘利用好周围丰富独特的红色资源开展教学，拟组织党员干部瞻仰参观高金城烈士纪念馆、高台西路军纪念馆等教育基地，聆听老革命老党员作报告，发挥先进典型的教育引导作用。积极利用新媒体平台开展微党课网课学习教育，增强学习教育的吸引力和感染力。
三是开展我为群众办实事实践活动。牢固树立以人民为中心的发展思想，组织广大党员继承发扬优良传统，帮助企业解决急难愁盼问题。立足本职工作，由局主要领导带队深入厂矿一线走访调研，广开言路听取意见建议，为企业排忧解难，积极营造安全、有序的生产经营环境，提升安全监管执法水平、应急管理综合指挥协调能力、防灾减灾救援能力。通过开展党史学习教育，巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果，激励全局党员干部满怀信心奋力开创应急管理、安全生产、防灾减灾等各项工作新局面，以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。
中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，经过100多年的发展，积累了丰富的历史经验。通过学习党史，能更好的领悟党在成长历程中经历的坎坷，从中汲取其成功经验，将其继承下来，传承下去，进一步发扬光大；通过学习党史，进一步深刻理解没有共产党就没有新中国这句话的真谛，从而坚定信心，增强爱党爱国的自觉性；通过学习党史，认真总结其成长发展过程中的经验，从而获得启发，对现在的工作和生活中存在的理解与认识上的局限性及偏差予以改正。
今年是新中国成立周年，新中国的诞生犹如磅礴的日出，一扫旧中国的沉沉黑暗，照亮了民族复兴的崭新征程。新中国成立后经历了抗美援朝，和平解放等艰苦时期。我们要从中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量，从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取力量，时刻忠于党的理想，忠于党的组织，进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。
我们要认真学习领悟党史、新中国史，深刻感悟我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，深入了解新中国的发展历程，传承红色基因，坚定理想信念，拥护我们党先进的政治属性，认清中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，感悟我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。
我们要认真学习领悟党史、新中国史，要在历史中汲取精神力量，不忘初心牢记使命，保持昂扬斗志，矢志不渝奋斗。
习近平总书记强调：要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。这段重要论述指出了开展党史的学习教育的重大意义、重点和工作要求，为我们开展好党史的学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
我们党历来重视党史的学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史的学习教育，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
开展党史的学习教育，一个重要目的在于不忘初心，牢记使命，坚定共产党人的革命理想信念。回首伟大的中国共产党的奋斗历程，从嘉兴南湖起航的一艘小小红船，到领航中国行稳致远，让世界人民刮目相待的巍巍巨轮，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。以铁的事实向全世界证明了我们党的百年历史，是一部践行党的初心使命的历史，是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的伟大历史。
中国共产党之所以能改写历史，影响历史，其根本原因就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，赢得了人民群众的支持和拥护。
中国革命、建设和改革的历史反复证明：我们干任何事业，只有深深根植于人民群众之中，才能不断从胜利走向胜利，离开了人民群众，我们的事业就会失去依托，我们就会成为无源之水、无本之木。
回首过去，我们曾挑战了很多个不可能，我们也完成了很多个不可能完成的任务。我们成功地抗击了史无前例的非典和新冠肺炎疫情，令全世界领略了东方文明古国的中国智慧和中国力量。
这一切，都缘于坚守初心，勇担使命，才得于民心。也让我们清醒地认识到：只要赢得人民群众拥护，我们就没有克服不了的困难；只要得到人民群众的支持，我们就没有战胜不了的艰险！
在党史的学习教育中，我们要从中国共产党的伟大历史中汲取前进的智慧和力量，立足党的百年历史新起点，开启新征程，向第二个百年奋斗目标迈进。作为学校来讲，我们应把党史的学习教育与习近平总书记对教育工作的重要论述结合起来思考，与当前学校发展现状结合起来思考，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导教育教学工作；坚持以人为本，一切为了学生，把关注的目标投向每一个学生，以此实现人民群众对美好教育的向往。
xx地铁集团开展形式多样的党史学习教育，学习党史、理解思想、实事、开设新局，以优异成绩迎接建党100周年，以学习实效推进地铁事业发展进入新阶段。
领导干部率先学习。集团党委组织班组成员认真学习《关于中国共产党历史》《毛泽东邓江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等着作，将党史学习教育作为重大政治任务，作为党委理论学习中心组学习的重点内容。
以各种形式全面学习。3月x日下午，集团党委邀请xx开展党史学习教育专题讲座。回顾中国共产党一至十九大历史进程，明确了中国共产党是中国人民前所未有的领导力，课程内容定位清晰，主题鲜明，内容丰富，鉴古知今。集团领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加学习。集团在oa平台上开设了党史百年、天读栏，在企业微信上开展了党史知识学习测试网络学习平台上转发了中央和省市的相关文件、重要评论文章，及时跟进了学习。集团委员会也积极组织团员青年开展党史学习教育，让团员青年听党话，和党一起去。
广泛宣传增加气氛。为了增强党史学习教育的氛围，xx地铁充分利用各种阵地、平台开展党史学习教育宣传。地铁站led屏、火车车厢电视、写字楼内电梯电视屏发布《党史上的今天》，oa开启党史教育专栏，集团政治生活馆开启党史宣传专栏。同时，联合地铁建设党建联盟机构共同学，使党史学习教育随着地铁线的延伸而成为电影，深入人心。
同频共振促进合作。地铁集团党委结合党史学习教育和实行党对基层管理，积极开展邻近党建活动。所属各党支部、党员积极参与社区共建共治共享，携手合作，聚集邻居力量，扎实推进我为大众实事实践活动，使幸福感进入家庭，提高基层管理水平，加快社会主义现代化国际城市建设
为深入贯彻落实市委、xx县委关于开展党史学习教育的部署和要求，推动全区党员干部学好用好历史，把党史学习教育的精神力量淬炼成发展动力，xx县委党校进一步提高思想认识，切实担负职责使命，充分发挥干部培训、思想引领、理论xx、决策咨询作用，围绕课程xx、教育培训、课题研究、宣讲服务四条线，助力全区党史学习教育高质量推进。
聚焦主业主课，把课程培育作为推进党史学习教育的总抓手
把准教学方向，开发党史新课程。为充分发挥党校理论传播作用，打牢开展党史学习教育专题教学、现场教学、网上教学的基础，xx县委党校把党史课程的开发、培育作为今年课程体系xx的重点。通过组建党史教学项目组、开展集体备课、举办课程试讲评审暨教学竞赛活动、邀请市委党校专家把脉指导，提升课程质量。着眼传播中国故事、演绎xx故事、讲好xx故事，分两批次、按线上线下两条线，打造动态化序列化的党史课程新体系。丰富教学内容，升级原有老课程。充分发挥党校干部教育主渠道作用，结合实际，改造和升级老课程，将党史素材和重点内容融入课程中。如，根据党史学习教育的新要求，结合党员干部学习的新需求，将习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体同志回信精神融入的课程《共产党宣言与当代价值》中、将习近平总书记关于党史学习教育重要讲话精神结合到不忘初心的精神力量——squo;党史squo;要讲清楚squo;四个为什么squo;等课程中，在机关部门和基层教学宣讲中深受好评、反响良好。拓宽教学渠道，打造现场教学课程。精心打造凸显时代特色、区域特色的宁字头现场教学点。聚焦区域红色资源和实践教材，优选精研，整合完善，深入提炼思想精髓，挖掘教育意义，梳理教学脉络，分红色资源、基层党建、社会治理、城市更新、产业发展、作风xx六个板块，打造并挂牌成立了20个党史学习教育现场教学点，进一步拓宽教学渠道，创新教学方式，不断增强党史学习教育实效。
强化阵地意识，把教育培训作为推进党史学习教育的主渠道
教学内容上抓融入。将党史学习教育作为理论教育、党性教育的重要组成部分。在处级班、中青班等重点主体班次按课时比20％的标准设置党史学习教育专题，教育引导广大党员干部在学史知史中进一步筑牢信仰之基、把稳思想之舵、汲取前行力量；
及时增设践行人民城市人民建，人民城市为人民重要理念、学习《习近平谈治国理政》第三卷、学习贯彻党的十九届五中全会精神等课程，将党史学习教育的新要求陆续贯彻落实到干部教育培训中。教学方式上重创新。培训中注重创新教学手段，丰富教学形式。既有专题讲授，又有现场教学，利用本市丰富的红色资源，组织开展了以让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉，让红色精神激发力量为主题的系列教学活动，组织学员赴xx烈士陵园、四行仓库、渔阳里等参观学习，追寻红色足迹，传承红色基因。既有理论学习又有情景教学，让学员在重温入党誓词政治仪式、电影党课、红色家书情景剧等体验式互动式教学活动中，滋养初心、淬炼灵魂。通过形式多样的载体和教学形式，增强了党史学习教育的吸引力和感染力。教学管理上严要求。考试考核促实效，坚持训考结合，在处级班、中青班入学测试、结业考试中增加党史相关考核内容，以考促学，以学促悟，以悟促行；
竞赛比赛促自觉，组织党史专题知识竞赛和演讲比赛，升华对党史学习教育的认识，进一步激发学员学党史、守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。党性分析促提高，把开展党性分析作为培训班党史学习教育的重要环节，引导学员查找党性的差距、校准前进的方向，实现自我完善、自我提高。
注重成果运用，把课题研究作为推进党史学习教育的助力器
坚持科研与决咨紧密结合。围绕开展智库基地xx和决策咨询，与市委党校xx研究院合作，对xx县符合建立智库基地的功能体（如，xx街道的古北市民中心、临空经济技术开发区等）进行合作开发，着重加强对项目精品化谋划、精深化合作、精细化管理，把区域做法上升为经验理论，为推进和提升党史学习教育的教与咨结合提供了新的平台与契机。坚持科研与教学紧密结合。着眼增强培训课程的针对性，积极推进科研成果进课堂、科研内容变课程。坚持教以促学，学以致用，结合实际、服务实践，围绕建党精神、城市精神和红色资源开发利用两个主题以及积极践行人民城市人民建，人民城市为人民的重要理念开展党史课题研究，并将课题研究成果作为培育党史课程的重要支撑，增强了课程说服力和启发性。坚持科研与服务基层紧密结合。坚持问题导向，聚焦基层热点、焦点、难点问题开展调查研究，提出有价值的对策建议，努力把研究成果转化为咨政启民的良策妙招。通过与社区党校的调研对接，收集相关案例素材，为开展科研和完善教学内容掌握一手资料，这些基层调研的前期研究成果，更广泛应用于党史学习教育中，促进了科研与党史学习教育、科研和服务基层的双结合。围绕疫情防控与经济社会双胜利双发展的课题，组织教师对相关案例进行研究，撰写案例报告。
突出教学宣讲，把服务基层作为推进党史学习教育的着力点
送课送教传真经。着眼于增强红色传播力，推进党史学习教育全覆盖，党校全体教师均加入了区党史学习教育宣讲团，教师们深入社区党群中心、两新组织、居民区、养老院等，通过专题讲授和现场教学等形式，开展党史宣讲，满足基层党员干部和群众学习需求，真正把党史学习教育延伸到最后一公里。走访调研办实事。校领导班子成员深入基层党支部联系点开展调研，听取了对党校的建议和需求，针对基层提出的辅导居民区书记讲好党史党课、举办联合主题党日党课共享活动、为青少年开展爱国主义教育等需求和建议，及时予以回应，落实服务措施。继续加强对社区党校的业务指导，为推进基层党史学习教育贡献党校力量。共建共学齐推进。注重发挥党校教育资源优势，实现资源共享。校领导班子成员及时为党史学习教育党支部联系点党员、群众讲党课，邀请市委党校专家教授作党史和新中国史专题辅导讲座，同时开展了党史学习经验和心得交流，互相启迪启发，深化学习效果。为认真抓好《习近平谈治国理政》第三卷的学习贯彻，第一时间邀请中共xx省委讲师团成员、xx省委党校袁秉达教授作专题报告，对学深悟透、学以致用科学理论进行辅导，通过联组学习等形式，推进学习教育深入开展。
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