优秀的作文是培养写作能力和思维能力的训练，通过写作文，我们可以把生活中的点滴收藏在文字里，下面是小编为您分享的我有一个愿望优秀作文6篇，感谢您的参阅。
今日一早，天又哗啦啦下起雨来，孩子们依然冒着大雨如期而至。我们今天继续学习《秋声赋》第三节，学习时给孩子们补充和拓展文中提到的相关知识，比如太阳在南北回归线之间来回运转，比如何谓五行和五音等。中低段孩子继续以预习为主，针对基础较薄弱的三年级孩子主要以会读会写会认训练为主。然后，我们学习数学。二年级的孩子预习三上的数学，认识重量单位：千克、克和吨，把它和生活应用结合起来，如拿一袋盐净重４００克，拎一桶重５千克的油，每个孩子都用手掂量掂量，感受他们之间的差别。然后再想想生活中哪些地方需要用上吨、千克和克作单位，互相抱一抱小朋友估计他们大约有多重。再拿出体重计一称，初步对重量有数的概念了。有趣的是，晚饭后，大家都很有兴趣的称称自己一顿究竟吃了多少。为了加深他们的认识，饭后我们带领他们一起去家乐福参观，主要看重量单位是什么。看着色香味俱全的面包，不少孩子垂涎欲滴。同时，我们也要学会看面包这类食品的保质期。
午读时，他们都很安静而自觉地捧着书读起来，然后完成填表。下午，针对孩子们的情况，我首先选择《圣经》中关于“祈求就得到”的金句和大家一起学习。比如，前两次做图案画，第一次因为我们漫无目标，所以做出来的图案比较乱。而这次，我们中的多数有了要求，要么设计一座房子，要么设计一个物品，所以我们就做成了。正如祈求就得着，寻找就寻见一样因此请大家默默地想想你们究竟想要什么？于是，我们开始了一篇习作，以《我有一个愿望》或者《我有一个梦想》为题，把你的愿望或者梦想是什么写出来。
四十分钟后，大家都完成了。于是我们开始交流。每个年龄短的孩子都写出了自己的心声，每个孩子的写作都是自己内心的真情实感的流露。
光阴似箭，日月如梭。时间就像流水般从我们的指尖悄悄滑过。眨眼间，一年过去了。新的一年里，每个人一定都有自己的愿望，而我的新年愿望很简单，就是希望自己能考出一个好成绩！
今年，我六年级了。面临着天大地大的小升初考试。家人老师都希望我能够取得一个好成绩，考个好学校。起床，上课，放学，写作业，复习，睡觉，就这么无限循环着。我还真是“鸭梨山大”！
现在，六年级同学们都在认真地学习，不断地为半年后的“人生第一转折点”——小升初做着努力。我也不例外，每天都在学习新的知识，同时也在巩固着之前的旧知识。考一个好成绩，全家人都会为我高兴，也就能上一个好的初中。
新年到，大家都有许多愿望，俗话说：“姑娘要花，小子要炮，老头儿要顶新毡帽老太太要件新棉袄。”我也不例外。今年，我的愿望就是能有一支马良的神笔，来画出许多的心。
首先，我要给那些身居要职却利用手中的职权贪污、受贿的人换上一颗廉正、善良的心，是他们成为两袖清风、铁面无私的良官忠臣。他们将会正确的领导人民走向富强和繁荣昌盛。
其次，我要给那些虚伪的人换上一颗真诚、淳朴的心。让他们不再用他们的三寸不烂之舌去招摇撞骗。使他们学会尊重人格，尊重友谊，真正的为国家、为社会、为人民做贡献。
然后我要为那些野心家换上一颗理智、和平、爱国的心。让他们不再用新型武器去互相厮打，而把这些武器变为新型工农业机器，指挥他们的士兵耕田。把那些给人类带来重重灾难的战争一去不复返。
最后，我要给那些野蛮、愚昧的人换上一颗文明、聪慧的心。让他们不再在低级趣味中挣扎，而让他们拥有渊博的智慧、发达的头脑，假如我真有这只神笔，那我一定会让这只可爱的神笔为社会的进步为人类的幸福生辉吧！
愿望是大海的方向盘，愿望是高山上的雪莲，愿望是风波中的小船儿，载着我驶向成功的彼岸。
你的愿望是什么呢？也许有的人愿望是成为一名科学家，有的人愿望是成为一名救死扶伤的医生，有的人的愿望就是成为一名探险家……每个人都有自己的愿望，但是每个人的愿望都不同。
我有一个愿望——就是走遍世界，去看不同的风景，感受不同的风土人情。
我想去马尔代夫，去看那里的星星海海。夜晚，潜入静谧的海底，穿梭在鱼群色彩斑澜的鱼群和珊瑚之间，抬头仰望，看满天的星落在海里，手指轻轻划过，也看到星和海浪一起跳荡。
我想去英国，走在如茵如梦的剑桥大学的校园，也怀着歌谣般的心情飘荡在康河上，吟咏着那被咏诵了无数遍的诗歌：“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌……轻轻的我走了，正如我轻轻的来，挥一挥衣袖，作别西天的云彩……”
我想去美国，感触大都市的脉膊；我想去法国，体会当地的悠闲与浪漫；我想去澳洲，走进那辽阔的草原，去看看生机勃勃的动物们……我当然还要回到中国，整理我的思路，感悟一路走来的酸甜苦辣。
愿望，是我们每个人心中的明灯；愿望，是我们每个人心中的指向标；愿望，是我们每个人心中的绿洲……愿望，给我们了一个奋斗的方向，给了我们一个努力的目标，给了我们一个美好的梦想的彼岸。
每当我看见蔚蓝的天空飘浮着雪白的云朵，无边无际的大地上长着嫩绿的小草……我便想：我要是画家该多好啊！
假如我是画家，我要把祖国的山山水水，奇花异草，用手中的画笔画下来。画的第一幅该是什么呢？先画那金浪翻滚的田野；画那果实累累的果园；画那人山人海的农贸市场；画那风和日丽的春天；画那骄阳似火的夏天；画那五谷丰登的秋天；画那白雪皑皑的冬天……
假如我是画家，我还要画什么呢？对！我要给盲人画一双明亮的眼睛，使他们没有痛苦，没有悲伤，只有快乐和幸福。我要画勤劳的农民，画他们汗流浃背却面带微笑的劳作。我要画我忙碌的父母，是他们让我健康成长。我要画辛劳的老师，是老师让我们学会了做人的道理，我要画她们慈祥的笑容以及美好的心灵。
这就是我的愿望，我相信我的生活也一定会像我的愿望一样斑斓多彩。
很小很小的时候，我就有这样一个愿望。期望长大以后，依然能够站在家门口的那棵菩提树下，笑看一个个春华秋实。
还记得那时年幼的我，刚学会走路和说话。在一个晴朗的下午，外婆牵着我，慢慢走到家门前那棵还是小树苗的菩提树旁，告诉我：“外婆在你出生的的那天栽下了这棵菩提树，以后，让它和你一齐成长，和你一齐走过以后的漫漫人生路。”说话间，一阵微风吹过，吹动了菩提那仅有的几片小树叶，“沙……沙……”作响，像是它在欢迎我――这个小伙伴。
渐渐地，我长大了，菩提树也由原先的小苗长成了一棵高大挺拔的大树了。每当我去看望外婆时，我总会看看这个和我一齐长大的好伙伴。“沙沙……”呵，它也在欢迎我呢。生日哪天，我站在菩提树下，许下了我的生日心愿：“菩提树呀，期望当我长大后，依然能够站在你的树阴下，和你一齐笑看每一个春秋冬夏。”那一年，我六岁。
之后，我进入了小学，周末的时候，我不会忘记要回去看看外婆和菩提树。我依然像从前那样，站在菩提树下，笑看一切。
从我六年那年起，我的生日心愿就只有那一个：“期望长大后，依然能够站在当初家门前的那棵菩提树下，笑看春去秋来，然后，又是一年。”
此刻，我初三了，没有了以前的那份年少轻狂，没有了从前的那份清闲，取而代之的是沉稳，还有那一张张的试卷。生活节奏快得几乎令我喘但是气来。但是，即使再忙，我也会至少每月回去一次，看看外婆和菩提树。
之后，外婆去世了，在一个异常秀丽的秋天。然后，在第二天的清晨，我看到从菩提树上落下的一地书页。呵，老朋友，你也难过吗？那天，我站在菩提树下，对它说：“你不能够死，长大后，我还期望能站在你的树阴下。“菩提终究活了下来。
没过多久，又是我的生日。我依然站在菩提树下，许着相同的愿望。
……
我有这样的愿望：
期望长大后，依然能够站在家门前的那棵菩提树下，笑看一个个春华秋实……
只是，如今物是人非，菩提树呵，你还会记得等我吗？
在我很小的时候，大约是五六岁的时候，我的表哥、表姐都已经上了小学。我非常羡慕他们。他们背上书包说说笑笑地去上学。我觉得上学是一件非常让人高兴的事情。他们放学回家，放下书包就会拿出书本和作业本来做家庭作业。我又觉得有趣。
他们真神，不但能够看懂那些我不知道的文字，还能够迅速地写下那么多的文字和图画，真让我佩服得五体投地。我多么希望自己也能够成为一个学生，像他们一样背着书包说笑着上学，看书做作业。有时，我实在忍不住了，就向表哥表姐讨作业来做。
可是，他们都说：“表弟，你还太小，等你长大了，一定也能够上学读书，而且还要做作业。”每当听到这一句话的时候，我心里就暗暗在想自己一定要快一点长大，免得读书做作业都让表哥和表姐。
有一次，他们放学回家又做起了作业来了。我像往常一样，搬来一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他们做作业。看着看着，我突然看到表姐的作业本有一个像鸭蛋一样的圆圈。我就轻轻拍了拍表姐的肩膀问道：“你书本上的鸭蛋是什么东西呀？”
说着，我还用小手指给她看。表姐放下手中的笔对我说：“这不是鸭蛋，这是数学中常用的阿拉伯数字零！”我听得懂数学，但是不知道什么叫阿拉伯数字。但是，我为了不让表姐看出我什么都不懂，于是，装得非常懂的样子点了点头。
现在，我已经长大了，成为一个六年级的大哥哥了。我小时候的愿望也早就实现了。但我会继续努力，漫游在知识的海洋里，学习更多的知识和本领。
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