工作计划是提高工作效率最有效的手段之一，工作计划可以为接下来的工作任务做好安排，下面是小编为您分享的2024年疾病防工作计划6篇，感谢您的参阅。
新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间，党__、国务院做出一系列重要指示，要求组织各方力量开展防控，坚决遏制疫情蔓延势头。根据市场监管总局、民政部部署要求，结合______自身，制定实施方案如下：
一、加强党建引领，提高政治站位。党支部组织召开支部扩大会议，组织全体党员干部和工作人员不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要求全体员工通过“学习强国”持续开展学习，切实提高政治站位，切实肩负起疫情防控工作责任，做到守土有责、守土担责、守土尽责，在疫情防控斗争中践行初心使命、奋力担当作为、贡献智慧力量。充分认识当前疫情防控的复杂性、严峻性，对当前形势保持清醒认识，始终保持科学理性的态度应对。
二、落实防控措施，合理安排工作。在疫情得到有效控制之前，暂缓各类研讨、培训等人群聚集的活动，通过微信、电话会议、沟通平台等方式开展相关交流。通过协会新闻矩阵，传递正能量信息，开展相关科普宣传，严格管理员工，不以讹传讹，不散布虚假信息。根据疫情发展实际情况，调整协会全年工作计划及节奏安排，妥善处理好日常工作与疫情安全防控的关系。
三、加强自身防控，完善信息统计。采取通风、消毒、体温监测等必要措施保障办公室卫生安全，保障工作人员的身体健康。工作建立值班轮岗制度，和会员采取网络、电话等方式联系，降低疫情发生风险。要求员工养成良好卫生习惯，外出佩戴口罩，勤洗手、少聚会。办公室定期统计工作人员及其家人的相关健康信息，及时向主管部门、属地管理部门、办公楼物业汇报登记。
四、细化落实措施，加强宣传引导。协会将疫情防控工作列为第一重要工作，细化并落实疫情防控措施，由专人对接主管部门和民政部门，及时传达相关精神和指示，定期汇报协会防控工作进展。加强自身防控，充分发挥行业引导、规范、自律作用，做好会员引导，宣传弘扬正面事迹;发挥专家学者和专业人才的优势，加强科学普及，引导公众相信科学，不信谣不传谣。
五、组织行业调查，支持后续工作。协会工作调整，重点开展此次疫情行业生产、市场等方面的数据收集，做出专项研究，为疫情工作及之后的总结、发展做好基础研究工作。结合行业特点，探索疫情后行业的发展。
20xx年全省疾病预防控制工作总体思路是，认真贯彻党的十八届五中全会精神，全面落实全国疾病预防控制工作会议、全省卫生计生工作会议的要求，认真编制“十三五”全省艾滋病、结核病、慢性病、职业病等专项防治规划，以及省疾病预防控制中心、省职业病防治研究院发展规划，认真落实中央补助我省8大类65个疾控项目，有效防控重大疾病，着重抓好贫困艾滋病机会性感染患者救治和耐多药肺结核病综合防治试点工作，不断加强党风廉政建设，扎实推进各项疾控工作。
(一)加强传染病监测工作。依法做好流感、霍乱、手足口病、布病等重点传染病的疫情监测、调查处置和预防控制工作。开展全省急性传染病的日常监测，推动省级、设区市级开展疫情研判和风险评估工作，针对研判结果开展公众健康提示。适时开展肠道门诊、流感和手足口病等防控工作的督导，开展霍乱外环境和海水产品监测及腹泻病人检索工作，开展传染病症状监测试点。加快传染病疫情报告系统安全建设，定期发布传染病疫情信息和预警信息。
(二)提升急性传染病防控能力。提升省级、设区市级急性传染病细菌病原学监测检测、疫情应急检测及不明原因疾病快速诊断和鉴定能力。开展传染病控制能力培训及模拟演练，重点加强县级传染病处置能力建设。整合实验室质量考核、现场督导、监测技术培训等3项工作，规范省、市、县三级疾病检测实验室能力建设。在基层监测点开展现场急性传染病监测适宜技术培训。继续在出血热高发地做好出血热疫苗应急接种工作，并做好效果评价。
(三)夯实免疫规划基础工作。适应国家脊灰疫苗免疫策略的调整，开展宣传、培训与督导，按时将一剂次脊灰灭活疫苗纳入常规免疫程序，开展二价脊灰减毒活疫苗替换三价脊灰减毒活疫苗接种工作。以乡镇为单位疫苗接种率保持在90%以上、含麻疹成分疫苗接种率达到95%以上。开展预防接种异常反应诊断与补偿案例的省级评审，指导各设区市做好预防接种异常反应处置和补偿工作。开展全省预防接种门诊信息百度地图标注工作，提升接种服务的便捷性。
(四)加强预防接种规范管理。按照要求开展疫苗的招标采购与管理，规范第二类疫苗预防接种管理工作。开展门诊建设、适龄儿童管理、宣传与告知、疫苗采购与管理，以及异常反应处置等为主要内容的预防接种规范管理专项活动。扎实推进预防接种星级门诊创建活动，到20xx年底全省星级门诊达到70%。调研制定加强预防接种门诊管理、儿童入托入学预防接种证查验等政策措施。以4月25日“全国儿童预防接种日”为契机，启动“全省预防接种宣传周”活动，进一步提升接种服务水平，提高公众对预防接种的认知度。
(五)大力推进艾滋病防治工作。不断完善救治政策措施，全力推进贫困艾滋病机会性感染患者救治工作，提高艾滋病患者治疗率，降低病死率，全年救治920名贫困艾滋病患者、随访管理6000名艾滋病患者。加强对国家级、省级艾滋病综合防控示范区的指导，全年示范区全人群艾滋病检测率达到8%，探索重点区域、重点人群艾滋病防控模式，发挥典型示范作用。深化艾滋病患者随访管理下沉工作，加强对重点人群和高危人群的干预工作。开展患者“感染到我为止”自我健康管理试点。建立学校艾滋病疫情定期通报制度，督促学校落实预防艾滋病专题教育和警示教育，开展学校预防艾滋病试点，强化男性同性性行为人群艾滋病综合干预。
(六)加强结核病防治工作。开展肺结核病综合防治服务模式试点工作，加强全省耐多药肺结核病的筛查、诊断、治疗和管理等防治工作，有效落实耐多药肺结核病重大疾病保障政策。指导基层落实国家基本公共卫生服务项目中的结核病管理规范，做好结核病患者健康管理服务工作。重点加强医疗机构、学校的结核病防治工作，大力开展结核病健康促进工作，提高群众结核病防治知识知晓率。
(七)推进慢性病综合防控。巩固国家级、省级慢性病综合防控示范区创建工作成果，深入推进全民健康生活方式行动，力争100%的县(市、区)开展健康示范食堂、示范家庭、示范单位等健康支持性环境创建活动。认真抓好癌症早诊早治、慢性病及营养监测、死因监测、肿瘤登记及慢阻肺监测、心血管疾病高危人群早期筛查与综合干预、口腔防治等项目工作，继续在全省100个县(区、市)开展居民死因监测与肿瘤登记工作。
(八)落实麻风病防治规划目标。根据《全国消除麻风病危害规划(2011-2020年)》，组织开展消除麻风病危害规划中期评估，加强麻风病例的'早期发现工作，规范麻风病人的治疗与管理，扩大病例诊断和救治基地建设，确定分片区病理诊断和重症现症病人定点收治，麻风病患者规则治疗率、麻风病患者密切接触者检查率都达到95%以上。开展麻风病症状监测、畸残矫治手术和治愈存活者调查工作。开展全省麻风病规范诊疗技能大比武，提升麻风病早期识别与诊断能力。
(九)加强职业病防治工作。会同有关部门共同研究制定政策措施，落实加强农民工尘肺病防治的指导意见。制定印发江西省职业健康检查、职业病诊断与鉴定实施办法。继续加强职业健康检查主检医师、职业病诊断医师的技能培训，提升业务服务能力。落实国家重点职业病监测与职业健康风险评估工作，强化职业病报告管理，开展职业病报告监测督查，提高监测数据质量。加强职业人群健康教育，开展用人单位职业健康促进试点工作。加强全省医用辐射防护监测，做好医疗机构职业性放射性疾病监测与风险评估，以及个人剂量监测工作。
(十)做好环境卫生和学校卫生工作。做好城市居民饮用水监测和空气污染(雾霾)对人群健康影响监测工作，扩展监测覆盖面，不断提高水质监测机构的检测能力。启动公共场所健康危险因素监测和人体生物监测工作。做好学生营养健康状况监测和学生常见病监测工作，提高监测数据质量，开展学生营养知识宣传教育工作。
(十一)继续实施疾控骨干人才培养。落实20xx-2017年全省疾控骨干人才培养规划，扩大人员选拔范围，调整优化课程设置，探索建立以理论面授、导师带教、现场实践、行政锻炼相结合的公共卫生医师规范化培训制度。到20xx年底，实现疾控骨干人才覆盖50%的市、县疾控中心。
(十二)继续实施医疗机构疾控工作考核。继续开展以设区市为单位的对二级及以上医疗机构疾病预防控制的工作考核，不断优化考评指标，完善督导评价体系，强化考核结果应用，促进急性传染病防治管理、免疫规划管理、艾滋病防制、结核病防制、慢性病管理、职业卫生、放射卫生和健康教育等工作的落实。到20xx年底，二级以上医疗机构疾控工作考核覆盖率达到70%。省级加强对设区市疾控工作考核的抽查，重点督查考核未达标的医疗机构，督促其整改。
(十三)加强信息宣传工作。围绕疾病预防控制重点工作，积极协调有关方面，组织和策划面向社会公众的宣传活动，积极传播疾病预防控制重大政策措施，组织实施重大卫生宣传日的宣传，主动传播防病科普知识和健康提示。指导全省疾病控制中心做好信息公开工作，继续推进政务信息工作，畅通信息渠道，推进重点工作。塑造疾控文化，增强凝聚力和执行力，树立干事创业的良好氛围。
(十四)持续强化作风建设。坚决贯彻中央“八项规定”精神，认真领会《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》，更加自觉“把纪律挺在前面”，有效落实“一岗双责”，加强处室党风廉政建设，深入基层调查研究，密切联系群众，改进工作作风。精简会议文件，规范处内各项基础管理，提高工作效率。
为指导建筑工地做好疫情监测、防控工作，保障疫情防控工作有序开展，我市新冠肺炎疫情处置工作领导小组(指挥部)制定了《济南市建筑工地新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》。
方案要求要建立联防联控机制。各用工单位必须制定本单位防控工作方案，明确责任部门和人员，与辖区指挥部、街道、社区建立畅通的联防联控机制。工地所属辖区疾控部门要做好卫生防疫相关技术指导。
方案指出要切实落实疫情防控措施。准确掌握建筑工地务工人员动态信息。要“一人一档”做好建档筛查，全面排查务工人员流向，准确掌握务工人员身体状况是否良好，是否去过武汉、湖北等疫情严重地区，是否接触过来自疫情严重地区的人员，是否接触过确诊或疑似病例;对近两周有湖北省等疫情严重地区旅行史、居住史的人员，未返回济南的要劝其暂缓返济，已返济的按要求进行实验室核酸检测、集中或居家医学观察14天;来自其他省份的务工人员进行居家医学观察14天。
严格落实健康监测制度。复工前要对厂区、门厅、楼道、电梯、会议室、车间、卫生间、生产设施、营业场所、职工食堂、员工集体宿舍等场所进行一次全面清洁消毒。对务工人员工作场所、集中居住区实行封闭管理，设立疫情防控监督员，严格检疫查验和防护，实行入口管控，对每一个进入工地人员均需测量体温，体温异常者不得进入;对所有外来人员一律进行实名登记。大型建筑工地要在进出口处设置红外线体温监测仪或体温测量设备。开展对工程复工人员的健康监测，每日测量体温2次，并询问健康状况，对缺勤员工及时掌握其原因。对于监测过程中发现的可疑症状者(包括发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等)，立即报告主管部门和社区防控部门，及时转送医疗机构诊治，并在疾控机构指导下做好工地疫情处置工作。
为认真做好我园传染病防治工作，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发，根据上级部门关于传染病防治工作的相关要求，结合我园传染病防治工作的实际，特制定我园传染病防治工作计划。
完善我园传染病防治工作组织和工作制度，加强对师幼传染病知识宣传、教育，有效控制传染病疫情在我园的聚集或暴发。
要充分认识加强幼儿园卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处，保证全体师幼身心健康。
建立和落实晨午检制度,加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在幼儿园保健医生的带领下，由班主任或配班老师对早晨到园的每个学生进行检查、询问，每天早晨、中午对在园幼儿进行体温测量，及时了解学生出勤、健康状况；
发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，及时报告保健人员进行排查，以确保做到早发现，早报告。
班主任要有针对性地对学生进行健康教育，教育学生进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早治疗。幼儿园保健医生要与班主任加强沟通，及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应在第一时间向县级疾病预防控制机构报告，同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。
幼儿园除做好传染病疫情报告以外，要按照上级部门的要求，对患病幼儿采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态；如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况，要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施，在一定范围内采取必要的措施，避免人群集聚的大型室内活动，严防疫情扩散。要注意做好幼儿园环境、场所的通风和消毒工作，保持空气新鲜；食堂不得购买无证鲜活冻禽及产品；加强体育锻炼和营养，保证充足的休息时间，增强幼儿体质，提高机体抵抗疾病的能力。鼓励幼儿有病及时就医并在家休息等。
传染病幼儿病愈返校时必须持县级以上医疗单位的病愈证明方可返校学习。
幼儿园要充分利用健康教育课、校园广播、板报等各种形式，对全体师幼定期进行传染病预防知识的强化教育，切实增强师幼卫生防病意识。还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式，向家长宣传相关预防知识，以取得家长的配合与支持。
看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作，接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园让入园的孩子快乐、健康、发展的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。
现本班共有幼儿38名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：
(1)重点工作：
本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入手：
(一)全面的入学准备工作。具体包括：
1：促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。
2：培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。
发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。
3：培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。
4：培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。
(二)对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括：
1：培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。
2：注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，能够坚持完成所承担的任务。
3：不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。
4：锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。
常规工作：
5：良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培养.建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子，了解他们的需求。
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6:注重结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育，发展幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇。
7:继续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。
8:完善幼儿个人档案，科学、公平、公正地评价幼儿，及时掌握幼儿的学习与发展情况，发挥个人档案的作用。教师根据档案及时调整改进自己的教育教学。
9:培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。
家长工作：
1:注重家园联系，加强服务意识，提高服务质量。积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况。
2:通过家园联系栏向家长各种讯息。以电话、家访等各种形式与家长进行沟通、交流，针对不同的孩子采取不同的教育方式。
3:主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现，发现问题及时与家长进行沟通，共同帮助幼儿进步。
4:鼓励更多的家长参与班上的助教育活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。
1:为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，消除安
2:全隐患，杜绝安全事故的发生。培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼 习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。
3:教育幼儿能自己照顾自己，知道增减衣服。
1:提高反思能力，在工作中发现问题及时反思，通过不断地反思改进自己的工作。
2:提高老师的思想水平，树立正确的儿童观和教育观，加强独立带班能力和主动参与教学的能力。加强班级人员间的沟通与交流，能够更加默契地开展工作。
在新的学期，本班两位教师将以积极、主动、创造性地开展工作，以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完成本学期的工作。
新的一年来到了，小朋友度过了愉快的寒假，回到了老师身边，迎接快乐的集体生活。本学期三位教师将以爱心、耐心、严谨、求实的态度来对待工作，让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。
通过上学期的学习，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知*，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多，乐于帮助他人，学会了分享，喜欢运动。
本学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。
(一)、生活常规的培养:
1、高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。
2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。
3、饭前便后正确的洗手。
4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。
5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子。
6、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。
(二)、教育教学常规:
1、积极参加早锻炼活动，增强体质。
2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。
3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展能力。
4、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育器械。开展一物多玩为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿1小时以上户外活动。
5、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起玩。
6、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书。
1、严把好晨检关，做好全日观察及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。
2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。
3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。
4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。
1、反馈家长对园工作的建议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。
2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。
3、及时与家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，达到家园教育一致。搞好家园联系，促学园工作全面发展;密切家园联系，形成有效教育合力。
4、丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。
在今后的工作中，我们班三位教师要以树立以幼儿为本的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在洁净的乐土上健康、快乐的成长!
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