演讲稿的准备过程中演讲者可以通过练习和反复推敲,提高演讲的流畅度和自信心,演讲稿的撰写需要仔细的研究和分析,以确保信息准确无误,,以下是小编精心为您推荐的关于“自信”的演讲稿最新6篇,供大家参考。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我并不美丽,但我充满自信。因为自信,我变得更加开朗;因为自信,我变得更加乐观。自信是生活中必不可少的一部分!
做任何事情都要充满自信!
记得在一天午时,学校举行了童谣比赛。看着比赛的同学一个个都表演得十分好,我就不免紧张了起来。生怕自己背错台词、做错动作。于是,我一遍遍地让自己平静下来,可无济于事!突然,我转念又想:背错台词算什么,做错动作又算什么呢?自信一点,不用紧张,只当一个人在练习。过了一会儿,轮到我们班了,我们班的同学走到指定地点,开始了比赛,我不一会儿就进入了状态。随着一阵热烈的掌声,我们班的比赛结束了,我们都松了一口气,等着比赛结果出来。几天以后,比赛结果出来了,我们班得了三等奖。听到这儿,我心想:看来,做任何事都必须要充满自信啊!
在漫天雪花中,数梅花最自信;在茫茫天穹中,数老鹰最自信;在平原君门下,数毛遂最自信;在众多科学家中,数爱迪生最自信……从古到今,从远到近,所有事物都充满自信,微微一笑,铸就不屈的灵魂,为生活点亮明灯。
自信+本事=成功,所以,成功离不开自信,想要成功,就要有超过二分之一的自信,丢下自信的`人,很难获得成功,让我们“拾起自信”,踏上成功之路吧!
让我们在自信中学会努力,学会坚强,学会向前,迎接成功!
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!自信是实现人生价值的重要因素。毛主席带领红军以自信的态度进行了2500英里长征,最终赢得了革命,成为了一代伟人;李白对自己的才华充满信心,写了半个盛唐,成为了诗仙女;不,一定是乐谱错了,小泽征尔赢得了世界指挥家比赛的冠军。如果你有信心,你会觉得生活充满活力,每天都是新的。无论你处于什么样的逆境中,你都可以成功。
谦虚是实现人生价值的重要条件。诺贝尔是一位伟大的科学家,他写自传,但不夸耀自己。他一生都很谦虚。他伟大的成就离不开他的谦虚。我只是站在巨人的肩膀上。牛顿是物理学的创始人,为科学做出了杰出的贡献。然而,他并没有夸耀自己的功劳,他的成功令人信服。清朝时,戴震口若悬河,江水发挥不正常,但戴震却自谦,推荐江水,最终两人一起成为皇帝任命的高官。满招损,谦受益。
宽容是实现人生价值的重要支柱。宽容是把敌人变成朋友的智慧。在战争中,因为一个女人给了战俘一块黑面包,双方都变成了友谊。当德国战俘泪流满面时,这才是真正的胜利。莫斯科的场景令人难忘。宽容是庄子的君子不为观察,是荀子的君子贤能容忍,知能容愚,博而容浅,是张九龄的记人之长,忘人之短,是鲁迅的度尽劫波兄弟,相见一笑,失恩仇。伟人有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容。古今中外都是这样,伟人要有宽容之心。
灯塔选择黑暗,引导人们返回;鹰选择天空,在天空中飞翔;花朵选择绽放,芳香;人们选择高尚的性格,以实现生命的价值。
人生之路漫漫,让我们与高尚品德同行,实现人生的价值。
在世界上,在宇宙中,你不比别人多,也不比别人少。你沐浴在烈日和月辉之中。你不缺头脑和心灵。只要你敢于展示自己的才华、个性和风采,你就不需要仰视别人。
你是风景!
不要躲在云层和群山后面,不要躲在绿色的竹林里,你是巍峨群山中的一块石头,苍白的林莽之一。所以,你不需要敬畏名山大川,也不需要欣赏沙漠里孤独的烟雾。你的存在本身就是在解释世界上所有的风景;你的存在诠释着一种时代风情!
不要拥挤。你站在自己的立场上,不断展示自己内心世界的丰富内涵,给苍白的环境以美感,给庸俗的日子以诗意,清新沉闷的空气,每天点亮一轮太阳,用大自然的琴弦弹奏自己最喜欢的心曲。
自然美是自然的,独立于人的意志。梅花自有魅力,红杏自有妙处。现在认清自己比看别人更重要。没必要夸别人贬低自己。你要大胆的站出来,和最好的风景并肩而立,只要你坚持不懈的追求,相信你。真的,你能行!
竹子的美,安逸的壮美,杨柳的灵动,兰草的温柔,自然赋予了不同的风情,都在自己的土地上展现着生命的光辉。现在需要的不是自谦,而是自信。很长一段时间,虚假的谦虚破坏了个性的展示,被模仿,被装扮,让人认不出你的真面目。不知道哪个是你自己。现场就像古代砖窑里烧的一样规格的陶工。
这里风景独特!一个人真好。
我们太忽略了这种“独立性”。
世界公认的景点是独一无二的:埃及金字塔、中国古代长城、法国凯旋门、罗马斗兽场。世界闻名的美景也是独一无二的:泰山日出、威尼斯水城、热带雨林、撒哈拉沙漠。
大多数能被我们记住的人都是充满个性特征的:阿q的“幸福”,鲁滨逊的坚韧,王熙凤笑里藏刀,奥赛罗嫉妒杀人。
让个性陪着你,站着是山,落下是路基;当它完成时,它给人启示,当它粉碎时,它使人觉醒。
你不比别人多,也不比别人少。你不用看着别人的眼睛就知道你在阳光下用你的身材做了一个宣言:
你是风景!
很久以前,一个少年想知道什么是人的尊严,于是去请教智者。智者没有回答他的问题,而是要求他做三件事:第一件事是让他脱下衣服去市场。少年吃了一惊。第二件事是让他拍一个有钱人的马屁,让有钱人给他一大笔钱。少年听了之后,百思不得其解。第三件事是,如果小姨夫成为大官,让小姨夫到处出风头,有人会对他特别尊敬或者有新的看法。听了他的话,他转过头,离开了。
我相信这个少年已经得到了答案。尊严意味着尊重和爱自己,同时也让别人尊重自己。
自尊是健康人格的基石,是重视和肯定自己人格的情绪。自尊就是尊重自己,关心自己,从身体和外貌到行为和灵魂,维护自己作为人的尊严,不做任何有损自己人格的事,不向别人低头,不允许别人歧视或侮辱自己。
悲观的叹息并不能让我们前进,但自我提升可以改善我们的缺点。
我们身边有很多自信自强的例子。
赛前,上个世纪的重量级拳王乔弗雷基会想到卧室天花板上那个写着“是的。我可以用英语说
它(我能做到)”。弗里奇说:“即使你受到重创,光是想到这些话就会产生一种奇妙的.力量。“从而击败对手。大家都很熟悉霍金,他也是一个很深刻的人物。他从小体弱多病,面临着绝症,建立了良好的信心。有了这种自信,奇迹出现了,许多疾病被克服了。
当然,也有很多情况几乎失去信心,错过了成功。
1951年,英国女医生富兰克林在衍射照片中发现了dna的螺旋结构。经过研究,她提出了一个大胆的假设,并就这个话题发表了精彩的演讲。然而,许多人怀疑照片的真实性。在这些压力下,她动摇了,思考了一下。一个普通医生怎么可能做这么多研究?他公开否认了自己的假设。后来,另外两位科学家在这个领域取得了巨大的成就。并获得诺贝尔奖。但是比富兰克林晚了两年。中国体育界曾经有一个耀眼的新星,因为缺乏自信而被打败。
成功也许属于你,但也可能从你身边擦肩而过,这取决于你是否有信心赢得它。
在这里,我想告诉你:自尊让我们更好的站在社会上,自信让我们更有价值。我们应该从事实中认识自己。让我们一起宣誓:做一个踏实、自尊、自信、自强的中学生!
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
我非常爱读书,因为读书有很多好处。
我爱读书,因为读书能学到很多知识。平时我爱历史类的书,知道很多历史知识,同学们都称我为“历史小专家。”
我爱读书,因为读书能懂得一些做人的道理。比如说读了寓言故事《亡羊补牢》,让我明白一个人犯了错误,及时改正还来得及。
我爱读书,因为从中能获得很多快乐。有一次,我英语考试考砸了,妈妈请我吃了一顿“皮带炒肉”。我很伤心,就跑到我的书房,看到书架上有一本《笑话大王》,我便拿起这本书,津津有味的看起来。看着看着,我看到一个细节,笑的.我滚到了床上,不一会我就把妈妈打我的事情忘的一干二净。
我爱读书,因为读书能使我变得更聪明。所以我以后还要读更多的书。
我爱读书,因为读书的好处数也数不完。
每个人来到这个世上,都希望演绎出一段精彩辉煌的人生。学生希望取得优异的成绩,演员希望得到观众的赞赏,设计师希望得到人们的认可。总之,每个人都希望被鲜花和掌声簇拥。然而,生活并不事事如人所愿。每当我们伫立一旁,目睹别人取得的成功,分享朋友带给的喜悦时,往往感叹自己的平庸与渺小。
古人云:“天生之人必有才,天生我材必有用。”我们为什么不给自己一点信心,让生活变得多姿多彩呢?自信是成长过程的精神内核,是实现奋斗目标的精神动力。只要我们扬起自信的风帆,用自信去拥抱人生,我坚信:成功必将属于我们。因为拥有自信,我们脆弱的心灵才会变得坚强,我们的情绪才会变得积极乐观。自信,让我们心中充满阳光。
然而在生活中,我们常常听到有同学哀叹“我不是读书的料,我做不好这件事,我对掌握技能没信心”等等。这样缺乏自信,我们怎能去尝试、去努力、去奋斗呢?成功不是一蹴而就的,它需要我们花费大量的精力,当然也离不开顽强的毅力。自信是努力与实力的结合,是智慧和才能的结晶。
在当下实现中国梦的社会大背景下,我们职高生要满怀信心地做好手头的事情。我们无需空喊什么口号,可以从小处着眼,那就是勇于承担自己的责任。学生的责任是什么?是学习。学好文化知识的同时,要花更多的时间在专业技能的掌握上。当今社会竞争激烈,就业压力大,说到底是高技能人才的竞争。职校是培养高技能人才的摇篮,从我们学校毕业的优秀学生当中,有创业之星,有幼儿园的骨干教师,有大专院校特等奖学金获得者。对照他们,我们不妨寻找自身差距。只要我们勇于承担自己的责任,同样能成为优秀的人才。但是,很多同学进入职高后,就自暴自弃,放任自流。殊不知,在这里我们同样能出人头地。如果每个同学都为今后的发展早作谋划,勇于承担建设家乡的重任。那么,就不会像现在这样虚度年华。
同学们,时代的号角早已吹响,我们还等什么呢?让我们高扬自信的大旗,用自信拥抱人生。愿每个同学“树自信,勇担当”,迎着朝阳昂首阔步,书写灿烂辉煌的人生画卷。我的讲话到此结束,谢谢大家!
工作时间:8:00-18:00
电子邮件
675289112@qq.com