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尊敬的各位领导,各位老师:
上午好!
教师是人类灵魂的工程师,在孩子的成长过程中的作用是很大的。教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。我们只有不断提高自身的道德素养,才能培养出自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。古人对教师的职责概括为:传道、授业。这其实只是老师教书育人的一面,而为人师表则对老师提出了更高的人格上的要求。什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无,这都是师德。对教师来说,最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。
言必行,行必果,行动实践远胜于说教。在实际工作中就为孩子们树立榜样,而不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!
师爱是每一个孩子所期待,教师应该热爱教育事业,热爱孩子,主动经常弯下身与孩子沟通交流,愿意与孩子成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对自己所有的孩子一视同仁,树立较高的威信。
教师要尊重孩子,不得变相体罚。如果孩子做错事了应给予孩子解释的机会,同时教师也会静一静,或许就不会对孩子发火了。教师应重视自身的道德形象,如教师的形象,既要德才兼备、严格负责,又要幽默风趣、热情活泼;对教师素质,要注意培养孩子喜欢的幽默、热情、机智等特质;对自身形象的追求,既要自然、文明,又要有举止优雅、谈吐高雅等较高素质修养层次的追求。教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为孩子树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要对社会、对家长、对孩子、对自己高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。热爱孩子的老师最受欢迎孩子渴望的不仅仅是从老师那里获得知识,更重要的是得到老师的关爱。他们希望自己的老师温和、可亲,具有爱心。由此可见,在孩子们的心中,一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具老师的魅力。
因此,在教育过程中,无私地奉献爱,既是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容。所以,老师对孩子不要体罚,不要训斥,不要高高在上,做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。孩子生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对孩子的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分孩子不喜欢老师批评,大声训斥孩子,伤害孩子的自尊心。因此在日常生活当中,教师应把握批评的度,不论是表扬还是批评都要把握度,变忠言逆耳为忠言悦耳。
应改为表扬鼓励孩子,正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都是教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象,从树立严于律己、无私奉献的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,不论在教育环节还是在生活。
党的十九大是一次不忘初心、牢记使命、高举旗帜、团结奋进的历史性盛会,极大地鼓舞了全党全国人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的信心和力量,具有极其重大的历史意义。当前和今后一个时期的首要政治任务,就是认真学习宣传和全面贯彻落实党的十九大精神,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以新气象、新作为开启决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的新征程。
“秉纲而目自张,执本而末自从。”学习贯彻党的十九大精神,最根本的是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。要深刻领会这一重要思想的历史地位、精神实质和丰富内涵,充分认识党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想的重大政治意义、理论意义、实践意义和深远历史意义,牢牢把握“八个明确”的主要资料和“十四个坚持”的基本方略,以此武装头脑、指导实践,坚定不移把新时代中国特色社会主义推向前进。
新时代标明新方位,新征程提出新任务。学习贯彻党的十九大精神,要深刻认识明确新时代这个历史方位的重大意义和丰富内涵,深刻认识我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的完美生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的重大论断,牢牢把握我们党在新时代的历史使命,牢牢把握分两步走全面建设社会主义现代化国家的奋斗目标,牢牢把握新时代党的建设总要求,继续在实践中统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,做好改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面工作,铸就新时代中国特色社会主义事业的新辉煌。
中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。进入新时代,继续为伟大复兴奋斗,要求我们党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行具有许多新的历史特点的伟大斗争;深入推进党的建设新的伟大工程,确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力;围绕中国特色社会主义这个改革开放以来党的全部理论和实践的主题,增强“四个自信”,推进伟大事业。以党的十九大精神为指引,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态创造无愧于新时代的新业绩,我们党才能不负人民重托、无愧历史选择,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。
迈进新时代,扬帆新航程。中国人民和中华民族前程伟大、前途光明,中国特色社会主义事业生机勃发、任重道远。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,把思想和行动统一到党的十九大精神上来,把智慧和力量凝聚到落实党的十九大确定的目标任务上来,不忘初心、牢记使命,锐意进取、埋头苦干,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对完美生活的向往而继续奋斗!
作为新一届的高三毕业生,我想对你们说:“新征程,新起点。”
转眼间,又一个三年过去了;这个高中生活给我留下了太多印象深刻的事情。毕业后,我们将开始新的征程。
无论前方是风是雨,请让我们勇敢地走出去,满怀热情地欢迎新一天的到来。纵使分别存有不舍,但前方的拐角处,也许我们终会相遇。
走出高中的校园,我们已不再是一个无知的孩子。我们已经成年,可以明辨是非善恶;我们将去开拓更加广阔的空间;我们将会创造属于我们的未来。
新的征程也意味着一个新的起点。过去的优劣将不再存在。我们将在又一个新的领域开辟道路。大家将位于同一起点。请让我们以真诚地态度去对待新事物;以谦虚的态度向他人学习;以友善的态度与人交往。
新的征程,新的起点。需要我们一同努力;“团结就是力量”,让我们共同筑造属于我们的辉煌。
我们是新一代的力量,新时期需要我们共同筑就。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”面对未来我们需要有不惧挫折,勇于面对考验的态度。
当今社会进入高速发展阶段。微信、支付宝的应用,使人民生活更加便捷;航空航天事业的进一步发展,是中国的军事实力日益增强;共享单车的出现,解决了人们出行最后一公里的问题。
科技的运用,对人民的生活及生存起到了至关重要的作用。那么,我们又可以为社会做些什么呢?我们要安定、平凡地就这样生活下去吗?
不,我们是新时代的希望;祖国的未来将由我们描写。加油吧,少年!让我们乘风破浪,去勇敢地创造奇迹吧。一切皆有可能。只要我们肯付出行动,就已经成功了一半。
加油,未来属于我们!新征程,新起点。迎难而上,乘风破浪才是我们该有的态度。前方的胜利在等着我们,世界终会成为我们胜利的载体。
加油,青少年!迎难而上,直面挫折。新征程,新起点,别放弃,别怯懦。只需坚持并付出实践,终会成功。
同学们:
春回大地,万象一新,过了新年,我们添了新岁,以新的心境回到学校,又踏上了新的征程。新,就是与旧不一样;新,就是变化,新,就是进取;新,就是发展;新,就是创造。
回过头审视一下自我,我们的确都是焕然一新的,充满生机与活力,既漫长又短暂的一学期过去了,成功也好,失落也罢,都已成为了昨日风景。荣誉的光环就让它随着时光的流逝而渐淡光泽。创伤的阴霾更让它被明媚的阳光驱散,我们的身心必须会感受到全新的一片蓝天,去开启生命的另外一扇窗。
那些记忆中的酸甜苦辣,都被镌刻在我们成长的足迹中,我们所以往受的磨砺也都成为一笔财富积累在我们日益丰满的身躯里,茁壮成长的不只是我们的身体,它还囊括了一种坚韧不拔的,正直向上的精神。应对全新的生活,我们更应当将这种精神发扬光大,渗透到我们的心中,努力付诸实践,来创造新的佳绩。
路,还是昨日的路,但里程碑是新的;歌,还是昨日的歌,但今日的旋律更动听。新的学期我们高一的同学选择了自我的学科,又迈上了一个更高更远的台阶,又从一个新的起跑线上开始大家新的征途。可能会由于一些客观的因素束缚了前进的步伐,这时我们更应当拷问一下自我,我们的梦是否依然完美我们的心是否依旧飞扬为了心中那个孜孜以求的梦想,我们必须要立即从这种不适应中解脱出来,重整行装,蓄势待发。明天无论遇到怎样的狂风暴雨,坎坷泥泞,我们都要学会用一颗真诚的无畏的心来战胜困难,享受新一轮的挑战。
作为颐中的莘莘学子,我们有着“做最好的自我,创最佳的班级”的口号,有着“力争第一”的目标,颐和中学已经成为我们精神上的乐土,在这片知识的海洋中我们永不满足,我们要紧张严明的纪律,我们也要活跃开阔的课堂,我们紧张,因而我们能保证专注每一分钟;我们活跃,所以我们笑对一切困难与坎坷,用一种从容淡定的心态应对一切。
新的一年,新的机遇,新的挑战。我们用努力编制成的期望会为我们的生活添光增彩。新的征程我们迈开新的步伐,我们努力,我们踏实,我们淡定,我们从容。阳光下,得意的我们大步驶向成功彼岸,拥抱我们即将来临的胜利。
古人云:天行健,君子以自强不息。就让我们在这新的一轮朝阳升起的时刻,为了我们光辉灿烂的明天,共同努力吧!
我们,是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下,高速生长;我们,是祖国八,九点钟的太阳,给国家带来了新的希望,生气蓬勃;我们,是国家未来的栋梁,肩负着给国家锦上添花的重任,一往无前。因此,我们应该不负祖国的栽培,争做新时代好少年!
什么是新时代好少年?是在祖国的光芒下无所事事的人吗?错!真正的新时代好少年是集礼仪,奋进,进取于一体的少年!
古人云:"人无礼则不立。'要做新时代好少年,我们就应该讲礼仪。面关于老师,我们应该主动鞠躬问好老师们让我们学会了知识,让我们能更好地报答祖国;面关于父母,我们应该早晚问安父母生育了我们,让我们沐浴在祖国和煦的阳光下,让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多,比如汉文帝刘恒,有"亲尝汤药'的故事,这不就是关于父母的礼仪吗?汉文帝重礼仪,使他与汉景帝的统治被称为"文景之治'。连一国之君都讲礼仪,我们要争做新时代好少年,怎么又能不讲礼仪呢?礼仪,让国家有大爱。礼仪,同样是新时代好少年的基础!
但是,有了礼仪,而没有奋进,我们能称为"新时代好少年'吗?答案显然是否定的!有了奋进,才能让自己给国家奉献。奋进,可以说是成为好少年的屋脊部分。
曹植曰:"翳轻躯而奋进兮。'作为新时代好少年,我们还应该奋进!以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在已经不是原始社会了,而是崭新的知识的时代!唯有知识,才能让国家越发富强!而这样重任,就在我们的肩上!为了国家的富强,我们应该奋进!凭借着这股精神,我们可以像闻一多先生的"读书成瘾'一般,沉浸在书的海洋中,把时间换为知识;也可以像"韦编三绝'的故事一样将书本变为知识而烂熟于心。这样才能为国出力。所以,我们应该储蓄知识,以待到国家需要我们的时候!作为新时代好少年,我们更是没有不奋进的理由!
但是,有了礼仪,有了奋进,我们就是新时代的好少年了吗?不一定!仅有这两样,我们只能说是未来可能会关于国家有帮助的人,要做新时代好少年,我们还需要最重要的一个部分:一颗想要不断完备自己的心。
在课余时间,我们可以不把一切时间用在学习上,还可以将心思放在放在更多的地方上。如果只会读书,那难免会成为"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书'的书呆子。要做新时代好少年,我们更应该"国事家事天下事,事事关怀。'我们可以多看新闻,了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志,跟上国家的步子。唯犹如此,我们才能保证能关于国家有用的人,才能成为一名博学的,进取好少年!
晓礼仪,明奋进,知进取。让我们集三位为一体,共通争做新时代好少年!
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好!
打开手机,扫描二维码,骑车走人。大街上随处可见这样的一个场景,共享单车在全国各地也是铺天盖地蔓延开了。共享单车,共享书店,共享雨伞……越来越多的共享资源影响着人们的生活,与生活密切相关,人们于是步入了一个新时代——“共享时代”。
共享资源给人带来了便利。以身边的共享单车为例,很多人喜欢开车出行,可是在拥堵的市中心,这是一个很不梦想的出行方式,加上如果路程较远,家里没有自行车,地铁公交又比较繁琐,那么这个时候,你小区门口的那排共享单车会帮到你不少忙。你只要带个手机,随时随地都能使用这份共享资源,方便又有效。共享资源改变着人们的生活理念。就共享单车而言,它的出现,使很多人的出行方式发生了改变,开车改为了自行车,减少能源消耗,减少尾气排放,又能起到强身健体的作用,何乐而不为之。当今生活中慢慢增加的共享资源着实给大家带来了大大的便利,出门在外突然下雨了,共享雨伞就在你身边。闲余时间想畅游书海,共享书店就在你附近,书的资源多关键还省钱。诸多的益处让共享这个理念被人们慢慢理解,我们的生活也迎来了新时代。
共享资源还能体现国民素质。“共享”一词顾名思义就是大家一齐分享资源。在这个共享资源刚刚起步阶段里,存在着一小部分没有真正理解共享资源意义的人,肆意破坏这些公共资源,偷偷把这些资源占为己用,更有甚者把资源拿回家的,可是有目共睹的是随着时间的推移,这些现象已经大大减少,可见共享资源在推广和使用的过程中提升了国民素质,促进整个社会的和谐发展。
然而,共享资源虽然给人们带来便利,却也带来了必须的污染。每个月都会有大批大批受到损坏的共享资源成堆地出此刻垃圾场上,造成一种新“污染”。我认为那些制造,开发共享资源的公司应当对现状及时采取相应改善措施。我们使用者更要懂得不要恶意地去破坏,要共同维护这些宝贵的资源。
“共享时代”促进着整个社会的发展,新时代,新发展,当共享资源给我们日常生活带来便利,发生翻天覆地的改变同时,我们也要融入这个新时代,尽力去维护共享资源,将共享发挥到极致,做到减少损坏率,减少污染。一齐共同创造完美的社会,一齐创造新的未来!
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