作文的逻辑内容要有严密的推理和论证，每个观点都要有充分的依据和合理的解释，作文是培养阅读理解和文学欣赏能力的有效途径，小编今天就为您带来了友善作文优秀5篇，相信一定会对你有所帮助。
社会主义核心价值观中有爱国、敬业、诚信、友善……今天我就来说说我对“友善”的理解吧！
记得有一次，我们文博辅导班教室里的墙非常脏，快到上课时间了，必须找工人刷一刷，让同学们坐在一个宽敞干净明亮的教室上课。于是，老师让工人来粉刷墙壁。刷完后，教室里的墙洁白无瑕，像新的一样，为了让同学们更加投入学习，还在墙上贴了贴纸，让墙变得更加漂亮。
可……好景不长，开学了，同学们看到这洁白的.墙，议论纷纷：“哇，这墙真干净！”
“肯定是让人粉刷过的！”
“坐在这样的教室里，更想学习了！”
“……”
可是，开始上课的时候，好多同学又开始在墙上乱涂乱画，坐在这样的教室，大家心情都不好了，因为这墙都被画得不成样子了，坐在这样的教室里，谁都听不进去课。
唉，如果当时不在墙上乱涂乱画，那该多好！想想，如果你这样对待别人，别人就这样对待你；如果你友善对待别人，别人也会友善对待你。那面墙也如此，如果你友善对待墙，不乱涂乱画，墙就会报答你，友善对待你，给你一个明亮、干净、宽敞的教室。
还有对待小动物也要这样，比如小狗帮我们看门，有些人却觉得它肮脏……
有一次正在下大雨，我准备去上学，突然我发现了一只大蚂蚁，爬在移动边，可它不大动，去我找来一根树枝碰碰她，可他只是微微动了一下，我仔细一看，那只蚂蚁已经被雨淋的奄奄一息了，我身边还有一个小男孩找来一根细细的牙签，把蚂蚁一点一点地往洞里拨，蚂蚁进洞后精神了许多，向小男孩挥挥触角，好像在感谢他。
这就是我对“友善”的理解，如果每个人都可以对别人友善，对动物做出一份关爱，这个世界将是多么美好。
古代人们常说："我们拥有的一切都是大自然给予的。"是啊，我们的生活也离不开大自然，所以，我们要对他友善。
早晨，繁忙的人们早早地起床，呼吸着大自然给予的新鲜空气，心情愉畅地散着步，听着小鸟吱吱喳喳悦耳的叫声，望着天空，然后欣赏着令人陶醉五颜六色的花朵，怀着愉快地去工作或学习。
中午，你会怀着跟早晨一样愉快的心情，也会被世间的尘俗所影响你的心情，会生气，会暴怒，而忽略了大自然贡给你欣赏的美景，其实在走路的时候，骑自行车等时，你可以停下来欣赏一下景色，或许他们可以改善你的心情，让你糟糕的心情变得愉快，让你愉快的心情变得更美好，相信我，不要无视他们。有时，我们还去伤害他们，本来是好好的景色，居然被我们砍伐了，做成木椅，木桌……利用他们，把他们当作奴隶，请换个角度想想，如果你是他们的话！你会怎样？
晚上，大自然又派去了凉风使者和星星精灵，还有月亮孩子去跟你作伴，而你又受到他们照顾，享受着生活的美妙，当凉风使者吹向你时，你会感到他把"热"赶走了，让你会有被呵护的感觉；当你看见星星精灵和月亮孩子跟你打招呼时，你会有一种被注视和尊重的感觉，而此刻，你再也不感到孤独了。
人类，你们可想过大自然是多么关心你们呀！你们也可想过你们怎样对待大自然，我要给你们一句忠告："请对大自然友善。"
我和裴展颜是一对很要好的，我们俩无话不谈，形影不离，是一对让人羡慕的好姐妹。
有一次，交给我一个任务，就是盛饭的时候管纪律。那一天盛饭时，我看到裴展颜在和钟秀全讲话，讲得眉飞色舞。我犹豫了一下，走过去对她说：“裴展颜，请你不要讲话。”可她用那双漂亮的眼睛瞟了我一样，就当没听见，继续讲。
我不知怎么来了气，竟然指着她的鼻子大声吼道：“裴展颜，你给我排到最后一个去!”我这一声吼像惊雷一般，教室里顿时安静下来，们都莫名其妙地看着我和裴展颜，不清楚发生了什么事。
裴展颜直愣愣瞪着我，脸上一阵红一阵白，似乎在说：“王梦香，你怎么会这么对待我？”我当时也有点后悔，但觉得自己并没做错，就扭头，转身走了。
从那以后，裴展颜再也不理我了，每次看见她的眼睛，都觉得里面透着寒意，让我的心都颤抖起来。失去了朋友才觉得的珍贵，我反思自己也有做得不对的地方，态度太不友善，不应该那么凶地对她吼。可是，有好几次想道歉都张不开嘴。开解我说：“千金易得，知己难求。去道歉吧！”
那天，我终于鼓起勇气对裴展颜说了声“对不起”。我的脸红红的，心里很忐忑。裴展颜低声说：“其实我也有错。”我看到，她的眼圈也红了。
从此我们俩和好如初。我也懂得了，不管对谁，哪怕是最好的朋友，都不能失去友善，因为它比金子更珍贵。
“咔嚓”声中，定格了孩子们激动的身影，一篇篇充满童趣、洋溢欢笑的《雪地里的笑声》也诞生了。之后又把孩子们的作文贴在墙报上，并配上照片，那一期的墙报让孩子们高兴了好久，作文课上眉头紧锁的现象也少了许多。
焕然一新。 他们通过描述游览途中看到的美丽景色，把中心写为“对大自然的热爱”；也可以是通过写登上风景点远眺的感受，把中心定为“欲穷千里目，更上一层楼”。
“诚信”这个词语，通过一件事我才真正地理解了它的意思。
那是五年级上学期星期天的一个上午，我习惯地打开书包，拿起作业，准备写作业。家庭作业是一篇作文，于是我便找前天下午老师发的作业本。咦？怎么有两本作业本呢？拿出来一看，哦，我怎么把同桌周佳欣的作文本也带回来了。可是老师要求我们必须把作文誊写在这个本子上的。这可怎么办呢？可是转念一想：我又不是故意拿错的，谁让她不把她的物品保管好呢？再说，她又不知道是我拿的，星期一早晨我早早地把她的本子放在她的书桌里不就行了吗？给自己找了一个又一个借口，安慰自己以后，我就安心地写起作业来。
这时，妈妈买完菜进来检查作业时，发现了周佳欣的本子，就问起了我。我就把事情的来龙去脉说了一遍。妈妈听后，说：“走，我们一起把它送回去。”我说：“我们又不知道她的家在哪里，怎么送？”可是，认真的妈妈却说：“你找不到本子的时候，急得像热锅上的蚂蚁，你同桌找不到也会同样着急，你说周一把作业本放在她的桌子里，不是弄虚作假吗？做人要诚实，要替别人着想。”听了妈妈的话，我惭愧地低声说：“那我们能找到她吗？”妈妈说她看到周佳欣的奶奶从“那边”走过，应该就住在“那边”。我们骑着电瓶车在“那边”找了一遍又一遍。功夫不负有心人，我们终于找到了周佳欣。当她看到她的作业本后，激动地说：“真是太谢谢你了，我正为找不到作业发愁呢！”看到她脸上露出灿烂的笑容，我也开心地笑了。
“走正直诚实的生活道路定会有一个问心无愧的归宿”。伟大的文学家高尔基说的话多么有道理呀！不管学习是好是坏，外貌是美是丑，我们都应该做一个讲诚信的人。同学们，让我们问心无愧地、踏实地走好每一步吧！让我们与诚信同行吧！
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