小学安全办工作总结最新6篇

 2024-11-16 05:35:08

摘要:经常写工作总结是能够提升我们的工作质量的,通过工作总结我们可以发现自己在工作中的创造力和创新能力,以下是小编精心为您推荐的小学安全办工作总结最新6篇,供大家参考。小学安全办工作总结篇1六月份,我校在五月份的基础

经常写工作总结是能够提升我们的工作质量的,通过工作总结我们可以发现自己在工作中的创造力和创新能力,以下是小编精心为您推荐的小学安全办工作总结最新6篇,供大家参考。

小学安全办工作总结篇1

六月份,我校在五月份的基础上继续进一步加强了对学校安全工作的各项管理,保障了师生平安,现将六月份学校安全工作总结如下:

一、继续进一步明确了安全工作制度。学校加强了对护导的巡查力度,要求认真履行岗位职责,加强对学生课间活动的指导和监视,防止意外事故的发生。

二、继续进一步加强安全检查,及时排除了各类安全隐患。定期组织有关人员做好对、教学设施、师生之间的矛盾纠纷进行了细致全面的检查,同时坚持召周了安全例会。

三、继续进一步加强了安全教育,取得良好教育效果。本月各班都能够根据学校每周三下午的安全教育专题,结合本班实际,充分利用晨会、班会进行安全教育,组织开展各项安全演练活动,增强了学生安全意识,培养学生自护自救的能力;各科任教师也能够积极主动在学科教学中渗透安全教育、并取得了良好效果。

四、继续进一步切实加强了学校消防工作。本月,安全负责人进一步加强了对学校教室、厕所、线路、以及各办公室隐患的定期检查和排除确杜绝了火灾安全。

五、继续进一步加强了防盗工作。本月,我们继续落实了值班制度,对贵重设施设备落实专人保管,专人负责,并在学校重要地点安装了警报器,双修日也安排了值班,确保了学校安全。

六、继续进一步加强了学生课间活动的管理。我们要求教师全程负责学生课间活动课的安全管理,大到组织活动,小至学生课间活动,我们都提出了明确要求,做出了具体安排。

八、继续进一步加强了学校封闭管理,落实了学校门禁制度,要求必需做到严禁外人进入校园,来客访问必须如实填写,坚决杜绝不安全因素。

九、继续进一步落实了晨检、学生体温检测与消毒工作,各班主任能够对班级学生体温进行日日查、日日记、时时报,对学生体温变化情况做到了如指掌。学校消毒负责人能够严格按照要求对学生教室、教师办公室以及师生厕所等学校公共场地与设施的全面消毒。

十、继续进一步夯实了学生接送。为了有效防止学生上下学交通安全,我们与家长签订了安全接送目标责任书,要求家长按时凭着接送,确保学生路途安全。

总之,通过我们的不懈努力,本月学校没有发生一起不安全事故,我们将在今后的工作中进一步加大工作力度,力争保证实现平安校园这一目标。

小学安全办工作总结篇2

二年级一班现有学生27名,其中男生14名,女生13名;住宿生一名,走读生12名,乘车上放学的学生14名。2018年开学以来,我们在以前安全工作的基础上,更加细上加细,把我们班的安全工作开展地更加扎实有效,现就我班本学期以来的安全工作开展情况做如下总结汇报:

一、指导思想

以学校安全教育的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建校园安全氛围。

二、教育内容落实

开展了生活安全教育

1. 知道了什么是身份信息,了解了泄露身份信息的危害,知道如何保护自己的身份信息,并懂得牢记自己的身份信息,必要时学会利用身份信息保护自己。

2. 知道不乱动交通工具,儿童乘车时要有成人陪伴,能认清乘车中的危险行为,知道乱动交通工具可能砸伤自己,或损毁交通工具,严重时还会造成致命的人身伤害。掌握了一些简单的救护常识。

3. 知道迷恋动画、游戏危害大,会让人沉迷其中,造成视力下降,有害健康,影响正常的学习和生活。能正确对待动画和游戏,合理安排时间,健康积极地学习和生活。

三、开展了卫生安全教育

1. 知道是药三分毒,不能乱吃,乱吃药会带来生命危险。不同药品的性能和作用都不一样,一定要遵医嘱。了解了一些吃错药时的应急处理方法。

2. 了解了不科学饮水的危害,知道水是我们生活中不可缺少的一部分,我们每天喝水的量要与体内的水分消耗相平衡。懂得不能喝生水,不能用饮料代替水,会科学饮水。

3. 学会了健康饮食、科学饮食,认识了垃圾食品,知道了它的危害,能自觉远离垃圾食品。

4. 认识了疫苗的作用,了解了不接种疫苗的危害,知道接种疫苗能够防疾病。能正确区分常见疫苗及其能预防的传染病,明白要按时接种疫苗,知道了接种疫苗前后要注意哪些问题。

5.能说出什么是过敏现象,有哪些过敏现象,清楚过敏的危害,知道应远离过敏源,避免过敏的发生。

6.知道良好的卫生习惯有哪些,了解不讲卫生的危害,能对照自身查找,制定计划,改掉不良卫生习惯。

四、其他教育

配合学校开展了应急疏散演练教育和防火安全教育,增强了学生的安全意识及预防应急能力。

总之,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安校园”,做到无意外事故发生。

小学安全办工作总结篇3

我校在上级部门的关心与指导下,认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件,以打造“平安学校”为重中之重,提高全体师生素质为主旨,避免了各类事故事件的发生,从而使我校安全工作又上一个新台阶。

在工作中,我校以“再学习促进再教育,再落实力保再细化”为重要策略,只要上级所发的有关文件,我校总是在第一时间进行学习,并且严格按照文件精神对我校安全工作进行一次认真再自查,进一步狠抓了各项防范措施的落实,确保不发生任何安全责任事故,巩固近年来学校安全工作方面取得的好成绩。因此,每学期开学、重要活动以及关键节日,“再学习,再落实”就成了我校安全工作的关键词:

一、强化领导,对安全工作再认识

学校安全工作事关重大,直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。我校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务来抓。使得我校安全工作校园全覆盖,并切实贯彻于教育教学工作中,确保我校始终保持安全工作的良好局面。在具体工作中,我校从开学第一天就强化安全意识,将安全工作作为学校的头等大事。全体教职员工牢固地树立起安全意识。所有教职员工在做任何事情之前,开展任何活动以前,对事情或者活动的安全性进行必要的考虑。树立“安全就是质量,安全促进发展”的意识。

二、宣传发动,对安全知识再学习

每学期开学以及每个重大的活动,我们都要对安全知识进行再次学习与落实。把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门,实行责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播等多种形式,在广大师生中进行安全教育,以进一步强化师生的安全意识,提高学校安全工作水平。

例如:每当雷雨季节快要来临的时候,我校为了加强学校防雷工作,消除暴雨、雷雨等恶劣天气给师生人身安全和集体财产安全带来的严重威胁,分步骤加强防雷安全工作。首先,宣传防雷知识。利用橱窗、红领巾广播台对师生进行防雷知识宣传,并把这项工作作为安全工作的重要内容,通过宣传教育,使学生懂得必要的防雷安全常识。不仅如此,我校还通过开展防雷演练等形式,在实践中学习安全知识。根据实际继续开展防雷安全演练,在演练中调动学生学习防雷知识的积极性,提高自身的避险、自救、互救的能力,进一步培养师生安全意识。确保师生的人身安全,确保集体的财产安全,以确保平安校园建设落到实处。

三、抓实抓牢,对安全措施再细化

1、加强学校安全检查保卫工作。学校对门卫制度等进行再学习,再落实,制定严格的轮班值勤规定,按时开关大门,实行进入校门人员审查,登记制度,领导成员带班制度,门卫人员和值日教师轮流值勤制度,在重要场所安装了监控装置,加强了防范措施,以有效杜绝安全事故的发生。目前,我校做到了从第一个学生来到学校到最后一个学生离开学校,都有老师值班保卫。学校各地段,各活动场所,均有老师值班。

2、加强了校舍安全管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查,对学校的用电安全,用水安全等,进行拉网式的排查,绝对不放过任何一个细节,发现隐患及时排除。

3、加强了健康安全工作。在师生的健康安全工作中,针对常发的传染病,我校建立了严格的监控机智,每天晨检,定期对教室等公共场合进行消毒处理,做好防疫等工作,对师生健康负责。例如:我校在健康安全教育活动中,联系防疫站的医生为全校师生上了生动、富有教育意义的健康安全知识专题讲座。为了将工作开展得卓有成效,校长亲自抓,负总责,各部门负责人、与班主任,各部门负责人与教师层层有责任。少先大队部还通过举办健康、安全知识手抄报、黑板报评比,利用橱窗及红领巾广播,大力宣传相关知识等渠道做好学生的安全、健康教育。

4、加强交通安全管理。我校对骑自行车的学生进行交通安全教育,校内杜绝骑车现象。放学和课间操时间学生上下楼,安排了专人组织,以确保学生生命安全。

四、分工协作,对安全制度再落实

认真落实和明确学校安全工作责任制,进一步树立“安全第一”的思想,对安全工作做到常抓不懈。建立一把手负责制度。校长室对学生安全工作负总责,教总两处、工会及各科室、各班级层层落实责任,谁出了问题就追究谁的责任。

当然,学校周遍的安全系数虽然已经达到了理想的程度,但是我校处在繁华地段,安全问题随时有可能出现,因此,针对这样一个问题,在今后的安全工作中,我校将把学校周边可能会出现的安全隐患问题作为重点,与城管、公安、文化、广电等部门进一步通力合作,将校园周边安全隐患扼杀在萌芽状态。总之,我校将继续坚持“安全第一,预防为主”方针,将“再学习,再落实”作为我校“强化安全教育,细化安全工作”有力保证,以确保无一次安全责任事故发生,使我校师生在安全、有序、和谐的环境中学习工作。

小学安全办工作总结篇4

我校在上级有关部门的领导下,坚持预防为主、防治结合、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力,通过齐抓共管,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教学秩序,营造平安和谐校园。总结如下:

一、领导重视

为了进一步做好安全教育工作,切实加强绝对安全教育工作领导,学校把安全工作列入重要的议事日程,校长李兆辉直接负责,分管副校长脑脑具体负责,聘请杏坛和区民警中队长麦庆然同志为法制副校长,朱耀驹同志为交通安全员,何永钊同志为法制辅导员。

二、平安完成控制安全指标

认真贯彻执行教育部颁发的安全工作指示精神,安全到确保:

1、无非正常死亡学生。

2、无师生集体受伤事故。

3、无师生食物中毒事故。

三、落实工作目标,全方位实施安全教育。

1、健全学校的安全规章制度、安全预案、组织机构,各项工作到位,全期教育内容以电、煤气、危险建筑物、设备、交通、消防、溺水、疫情、食物中毒、拐骗、人身侵害、突发事故、课间活动、体育活动、节假日的安全等自防自救教育,增加师生员工的防范意识,提高自我保护的能力。

2、开学第一天请求交通民警到校门前指挥交通,克服了车辆人群堵塞的现象,使学校能顺利开学。

3、把学校安全列入教师的目标考核内容,严格执行责任追究制度,学期初学校就与教师签订校园安全工作目标责任书,明确安全责任。

4、联合镇消防中队举行师生消防疏散演练;由消防员指导教师学习使用灭火器的操作,提交师生的消防意识和操作能力。

5、李校长向全体行政介绍明确学校安全用电的总电瓶和分区管制的用电情况。

6、分管安全的领导带领部分学校教师(消防队员)到学校周边河涌巡视,排查安全隐患。

7、落实保安员做好外来人员访校时的登记及持卡进入,做到密切注意校门外来往人员的神情、动态,发现可疑立即处理,报告学校或报警。节假日落实安排值班人员值班。

8、保安员把好校门关,学生上课期间离校执行凭班、科任签发的批条到保安室办理登记手续制度,使学生养成严格遵守校规的习惯,班主任能准确掌握学生的去向。

9、节假日发出致家长信,明确放假时间,归属责任,做好家庭安全教育,安排行政、教师的节假日轮值。

10、不定期地用校讯通提醒家长,教育子女注意交通安全注意天气变化,防火安全。要求他们不要让子女搭乘超载、无证、无牌的接送车,不买无证无牌的路边摊档食品,杜绝事故的发生,得到家长的好评。

11、设立班级安全教育登记部,班主任填写好每周对学生安全教育情况。级组长分期作全校师生安全教育辅导,学校在开学典礼上和家长会议进行安全教育及提出有关的要求,做到齐抓共管,收效较好。

12、设立安全常规检查登记册,月月检查记录,特别对教室、办公室、功能室人群密集场所严格检查、维修线路、更换坏旧电器、清剿火患,把事故隐患消除在萌芽之中。

13、学校开展的社会实践活动能坚持就近、徒步原则,对涉及学校安全的各项工作,做到有章可循、违章必究、不出漏洞、不留盲点。

四、存在主要问题

1、社会育人环境存在不利于学生安全的因素,学校周边的游商走贩还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受过分的爱护,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

虽然本学期能平安度过,但安全工作是一项长远工程,深深认识到安全是师生的幸福生活保证,安全是学校健康发展的前程,我们要从每一名师生自身做起,只有这样,才能打造一所平安祥和的优质学校。

小学安全办工作总结篇5

根据衡教安〔20xx〕1号《衡水市教育局关于加强幼儿园、中小学校消防安全工作》的通知,我校认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心,在接到县教育局关于开展消防安全隐患排查通知后,在全校范围内开展了消防隐患排查整改工作,为打造平安校园打下了扎实的基础。

一、健全领导机制,加强防患意识。

学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组,由校长周凤雏任组长,各班班主任为组员。所有行政人员都是责任人并责任到年级到班,落实责任状,层层负责,人人有责。全校师生齐抓共管,共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。我校教职员工清醒地认识到:校园内的各类安全隐患依然存在,旧的隐患消除后,新的安全隐患仍会随时出现,学校在加强安全管理的同时,突出加强安全教育和安全防范工作。

二、严格排查要求,认真排查隐患。

1、把学校消防安全问题放在突出位置。按照上级部门的要求严格校园防火管理,开展消防安全专项整治工作,整治期间,学校全面开展了消防安全大检查,对各室、计算机室、图书室、实验室、教室及各办公室等师生人员密集场所和易燃易爆场所,对电器、电线、灭火器材、消防水源进行了全面的检查。做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施,排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。

2、整改内容:及时更换检查中发现的问题插座;增加灭火器数量。

三、加强安全管理,强化安全教育。

学校在组织活动时能充分考虑安全因素,落实安全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点,科学、合理、认真组织好教学活动,防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点,积极探索有效的消防安全教育形式,努力增强学生的防范意识和自我保护能力。

四、建立消防隐患排查整治长效工作机制。

组织力量对学校消防安全工作进行经常性的检查,对发现的问题和存在的薄弱环节,及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实,不留死角。同时,整改工作和预防工作很好地结合起来,以改促防。树立正确的发展观,确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查,发现隐患要及时处理,进行整改。

我们将把学校消防安全工作放在突出位置,加强管理和防范,充分认识消防安全工作的艰巨性和长期性,力戒形式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,认真总结经验,加强学校安全工作的前瞻性和预见性,坚持预防为主,标本兼治,初步建立起学校消防安全工作的长效机制。

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小学安全办工作总结篇6

3月1日昆明火车站的暴力恐怖事件让我校再次认识到安全保卫工作的重要性,根据上级有关精神和中心学校的要求,我校从以下几方面加强了安全保卫工作。

一、 抓队伍、抓管理

保卫工作做得如何,关键在队伍好不好、素质高不高、能力强 不强,对此我们加大了队伍建设力度,还定期组织学习,在统一思想、统一认识上下功夫,在提高素质、提高工作效力上抓管理。纵观全年工作,保卫工作在不断上升,技术水平在不断提高,师生员工对保卫的信任高等也在不断增加,最终保卫队伍已是一支威武之师,想办事、会办事、办成事、不出事,也在这支队伍中不断体现和有了一个良好的发展。

二、加强信息预警机制、化解各类矛盾发生

通过加强和规范信息情报工作,建立起覆盖面广、反应灵敏的信息网络,及时准确搜集上报涉及校园安全稳定的各类苗头性、预警行、动态性情报信息,为领导和有关部门及时掌握情况,正确分析研判、科学决策指挥提供依据,为规范校园不安定因素及排查各种不安定事端,坚决防止别有用心人插手校园内部矛盾,有针对性落实重点人口管理打下了牢固的基础。

三、防卫前移、保障有力

在确保报警电话畅通,确保人员在岗在位的情况下,一有情况及时处理,处理不了立即报告或通知公安部门。最大限度发挥警务室设

在学生宿舍区的特点,做到多接触学生,掌握情况,从而达到更快、更好地发现问题,有效地解决问题起到了积极的作用。一年来接警60余次,解决各类问题率达90%以上。

四、规范工作方法、确保校园稳定

1、按照省、市消防部门的要求,结合我校实际,认认真真开展我校消防安全检查,对近三年来我校没有建立消防台帐、消防实施没有完善的情况,严格按照“消防法”的要求,集中建起了台帐,更换了教学区、学生宿舍区的消防器材,彻底消除了火灾隐患,使我校安全防火工作上了一个台阶。

2、交通安全,根据我校路小、坡多的特点时、建筑工地突击打混凝土等时,科学安排,既确保了道路畅通,又保证了师生人身安全。

五、发挥门卫作用、努力保持校园稳定

保卫人员有一双透视的眼、一对穿墙的耳、一颗忠于职业的心。熟悉地形地貌,掌握贵重物品分布情况,练出一个过目不忘的好记心。在严格按照门卫合同的前提下,加大对门卫的管理力度,充分发挥出门卫懂技术、暂行规定严格、不讲情面的优势,认真打好两张牌:门卫不方便出面的地方,由门卫出面;门卫不能处理的事情,就由门卫来处理。只要门卫在坚持“三个到位”即问到位、查到位、做到位;做到“四个确保”即确保门不离人、确保巡视有人、确保不间断巡逻重点时段、确保值班到位就能确保校园安全稳定。

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