工作计划是我们提高工作业绩的关键之一，工作计划就是为了完成一定任务而制订的，以下是小编精心为您推荐的科研3年工作计划6篇，供大家参考。
本学期，我校以“关注课堂教学，提高课堂教学质量”为工作重点，继续贯彻执行教育科研要为教育教学决策服务，为教育改革实践服务，为繁荣教育科研事业服务，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，充分发挥教科研的先导、服务功能，努力提高教科研质量，推动学校各项工作的持续快速发展。
1、完善各项管理制度，规范教研活动。
2、着眼教师专业成长，培养教研骨干。
3、利用网络教育资源，提高教研成效。
4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。
（一）加强理论学习，提高理论学习实效
随着20xx版新课程标准的出版，需要我们及时地学习和研究，讨论课改实验中出现的新问题，研究新对策，提高实施水平。这就要求我们不断学习，提高理论水平，提高实施水平。本学期，我们将有选择性和针对性地组织教师进行学习，学习采用教师自学和集中培训相结合的方式，学习内容以自己的课题研究以及学科教学理论等方面的专著、教育教学刊物为主。要求理论联系实际，结合自己的教育教学实践，每月写好教学随笔，根据要求上传至论坛。
（二）强化培训指导，提高教师科研素质。
迅速提高学校教科研整体水平，力争学校教科研质量上个新台阶，本年度将继续通过“走出去，请进来”等方法，探索“教学—研究—专业发展一体化”之路，加强业务培训。
1、学校将邀请专家、名师来我校进行现场授课和讲座，以促进我校教师的专业发展。
2、认真组织教师参加各级各类培训工作。做到学以致用，受训培训双向互动，及时对教学科研工作进行认真的总结、反思，提炼成功的经验，寻求薄弱环节，以加快我校教科研发展建设步伐。
（三）重视课堂教学，抓好教师队伍建设。
继续深入开展“关注常态课程，推进有效教学”活动，进一步优化课堂教学的过程和手段。强化教学视导工作，扎实推进校级干部推门听课制度、组内轮课制度，强化课堂教学的研究与指导，深入开展多种形式教研活动和教师各级各类竞赛活动。
（四）抓好课题研究，细化过程管理。
加强理论指导教学实践，依托学校课题《信息教育环境下的德育研究》，瞄准教改进程中的教学热点、难点问题，把问题转化为课题，以个人小课题为抓手，合力攻关，把研究做实、做深、做优，做出成效和影响。继续深入开展有效课堂教学的研究，通过校级展示课研讨、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨，提高教师的执教能力。
（五）加强宣传力度，推广科研成果。
本年度，我们将围绕学校中心工作，积极鼓励发动全体教师积极撰写课题研究论文、教育教学案例及分析、教学随笔等向各级各类刊物投稿，加大学校工作的宣传力度。以校园网站为平台，总结我校每月组织的各项教育教学活动，给广大教师推荐前沿教育动态，先进的教育理念及我校优秀教师经验总结，促进广大教师学习现代教育理念，借鉴和吸收现代教育研究以提高教育教学质量和水平。
九月份：
1、制定校本教研计划。
2、制定各学科教学计划和班务工作计划。
3、制定本学期教师个人成长发展规划。
4、开学随堂听课。
5、小学质量分析会。
6、组织教师参加县级论文评选活动。
7、组织教师心理健康教育培训。
8、组织教师新版课程标准培训。
十月份：
1、集体备课会。
2、名优教师课堂展示活动。
3、新教师教学展示活动。
4、组织教师心理健康教育培训及考核。
5、“关注常态课程，推进有效教学”系列活动二。
十一月份：
1、一年级拼音过关
2、校第一次常规检查。
3、教研组主题系列活动。
4、五年级英语书写竞赛。
5、期中检测。
6、备课组集体备课活动。
7、候鸟文学社征文活动。
十二月份：
1、组织教师基本功竞赛。
2、县第三届小学生“童心习作”现场赛。
3、迎新年学生手抄报比赛中高段年级。
4、教研组主题系列活动。
5、教师读书和写心得活动。
6、口算比赛。
一月份：
1、庆元旦学生经典诵读比赛。
2、校第二次教学常规检查。
3、期末口试。
4、制定复习计划，组织好复习、考试、质量分析。
5、开展班主任优秀评语展评。
6、校本教研总结，做好各种资料整理归档。
遵照学校“三个提升”的工作思路，以校本教研和教师课堂教学为主阵地，紧密围绕教研常规和课堂教学效率两个主题，扎实开展各项教研活动，促进我校的教科研工作进一步规范化和科学化，增强教师专业素养，提高服务意识和水平。
1、继续做好教科研常规工作，提高服务意识和水平
①提前谋划，注重导向，开好学期初、中、末三次教研工作例会。
②强化过程管理和监督，搞好学期中、末两次教科研常规检查和通报。
③及时把握动态，努力做好各级各类教科研信息的及时收集、发布和活动组织工作。
④继续做好教师继续教育的报名、组织、检查和验收工作。
2、进一步加强教师队伍建设和教师专业发展指导力度
①继续做好针对新教师和年轻教师开展推门听课和课堂教学视导活动等工作。
②进一步发挥教师协作组的优势作用，突出优秀青年教师的培养。
③努力搭建教师业务素养锻炼和展示平台，举办青年教师教学大奖赛活动。
3、强化教研组与学科建设工作
①搞好教研组长换届工作，努力健全一支责任心、组织能力强、业务能力过硬的教研组长队伍。
②充分利用“一周一公开课”平台发挥教研组长、骨干教师及学科带头人的示范和引领作用。
③重点规范教研组集中主题活动。在以学校大课题研究工作带动的同时，发挥教研组系列小课题作用，全面营造校园研习氛围，提升教师专业研究能力。
4、协助各年级部做好备课组管理服务和考核工作
①根据年级部及备课组的总体活动方案，做好学期初备课组划分、备课组长选定及备课组每五周两次的集体备课活动模式和内容的规定等服务工作。
②结合各年级部的实际工作需要，完善备课组建设与考评制度。
③配合各年级部做好与教科研相关的其他工作。
学习和发扬20__北京奥运会精神,向全体教师提出更高、更快、更强的教学要求,即教学效率更高、教学创新更快、教学能力更强。激励全体教师自觉学习和贯彻先进教学理念的主动性,激发全体教师追求卓越的工作热情和脚踏实地的责任感,调动全体教师完善自我发展自我的积极性,继续抓好“三课”(课程、课堂、课外)工作,进一步深化“三法”(教法、学法、考法)研究,为创造学生和家长满意的教学成果而努力奋斗。
着力追求高考、中考和高中会考有良好的成绩,初中学生后20%的人数比例进一步减少,有更多的教师在各级各类教学比赛、论文评比中获奖,有更多的学生在各级各类的学科比赛中获奖,学校获得更多的教育教学先进荣誉。精心打造更多的各级教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将、教学骨干、名师,争取有更多的教师获得优秀教师、优秀教育工作者等各种教育教学荣誉。努力实现家长和学生对于学校教学质量满意度的进一步提高,奋力争取学校教学质量、社会美誉度的进一步提升。
1、加强校长室对教学的领导。
(1)学校行政会议要多讨论教学问题。
(2)坚持校长和主管副校长、教研处正副主任每周听课制度,加强对教学问题的调研工作。
(3)坚持每月一次的教研组长例会制度,加强对教研组工作的领导。
2、完善教师评价与激励制度。
(1)在调查研究的基础上,进一步修改教师综合评价方案。
(2)实施__年通过的高考、中考奖励方案,并且根据实施过程中的实际情况予以补充完善。
(3)坚持和完善学生评价教师教学情况书面问卷调查制度。
(4)试行家长评价教师教学情况书面问卷调查制度。
3、坚持和加强校本教研活动。
(1)坚持每两周一次的教研组校本教研活动。要求每次活动都有一个立足校本的教研主题。教研处负责检查活动情况。
(2)坚持和改进每两周一次的备课组活动。在一般情况下,每次活动都应有一个组员作中心发言。教研处负责平时的抽查和期末的记录本检查。
(3)坚持和完善公开课制度。
继续要求所有的教师每学年至少开设一节公开课。教研组要在第三周内上报所有教师开设公开课的安排计划。教研处将公布全体教师开设公开课的安排表。
(4)努力推行教师之间的推门听课风尚。
(5)认真组织教学研讨会。准备召开二次教学研讨会,分别探讨校本教研相关问题。
(6)要求全体教师以认真的态度继续推进我校的兴趣化教学课题研究和教学实践工作。各种校本教研活动都要与本课题相结合。所有教师都要在9月10日前上交课题研究阶段性小结和兴趣教学论文(案例)一篇。
4、加强和完善教学常规管理。
(1)改进作业检查制度。
对教师批改作业情况实施抽查和普查相结合的措施,每学期抽查二次,普查一次。
(2)加强考试工作管理。
继续坚持命题交换和审核制度、重要考试实行试卷交换与流水批阅制度。
各个年级段根据各自特点采取不同的测试和考试方式,有条件的年级段实行月考制度。
(3)继续坚持课堂教学秩序检查巡视制度。
(4)推行学校领导、教研处负责人和教研组组长推门听课制度。
(5)实行对教师教案或者教学课件不定期抽查的措施。
(6)实行教师参加校外各种教学活动情况书面反馈制度。
5、打造教师专业发展平台。
(1)开展教学对外开放周活动。本学期以高中中青年教师为对象,选择一周时间,开出兴趣化教学展示课。邀请教研院对初中课堂教学进行调研。
(2)继续开展“做模范反思型教师”活动。继续选择尚未拍摄录像的教研组拍摄随堂课录像,并要求教师本人写好反思文章。
(3)认真组织校级教育教学论文(案例)评比,编辑校级优秀教育教学论文(案例)集。
(4)积极组织教师参加上级各种教学论文(案例)评比、教学竞赛。
(5)努力完成本年度各级规划课题的研究、结题工作和各级课题立项工作。
(6)坚持校本培训。积极组织校内外优秀教师、专家对全体教师进行先进教育理念、教学方法的培训指导工作。计划安排三场专题培训。
(7)促进教师教学基本技能和专业素质(包括粉笔字、普通话、教学课件制作、论文(案例)撰写、命题、分析试卷等的发展。
(8)继续开展师徒结对活动,认真做好过程检查和总结
我校科研工作以课题中期管理为重点，以加强学校科研室规范化建设为基点，以科研工作网络化为突破点，以校本培训为结合点，稳中求进，争取进一步做好教育科研工作.
一、加强科研工作规范化建设，进一步提高教育科研工作的层次与水平。
(一)加强学校教育科研工作规范化管理
1. 学校科研部要对自身的教育科研工作进行自检，针对面临的问题召开本校教育科研座谈会，共同寻求解决问题的方法，
2. 加强学校教育科研档案规范管理。进一步整理本校两年来的教育科研档案，做到档案装订规范,使我校的科研工作达到有过程性档案及系统性的总结.
(二)加强新村小学教育科研工作规范化管理
1、对本校教育科研工作继续进行自检自查。争取及时有效地对存在突出个性的问题进行研究整改;继续安排有针对性地集体培训，为教师走向科研化奠定基础。
2、树立典型，以点带面，大力加强学校科研工作。发挥典型的示范作用，是提高教育科研水平的有效方法。另外，在校内积极树立科研骨干典型，起到模范引领作用。
二、加强课题管理，做好省市区三级课题的管理工作。
1、做好市课题的管理工作。我校承担了市规划办课题一项，这是我校教育科研工作的一项巨大转折，因此，要高度重视，做到课题材料积累丰富、规范，能紧密结合教学实践，形成良好成果。
2、发挥科研骨干作用，培训科研精英，培养科研型人才，引领他们逐步完善承担课题。
1、充分利用教育学会作为学术团体的阵地作用，征集省市教育学会科研成果。在成果征集过程中，突出以课题为主线，在广大教师中树立课题成果是精品的观念。开展学校中教育科研信息报评选活动，将有价值的以学年、学科教育科研工作信息作为科研探讨的内容进行交流、评比;通过多种途径交流我校教育科研工作得失，展示学校各级课题的进展情况，普及科研方法及课改理论，对树立正确的科研意识起到了积极作用。
3、加强科研教师培训，多聘请科研专家和骨干来我校指导，讲座，提高我校教师的教育科研水平，促进学校教育科研工作的发展。
本学期，我校教育科研工作要做到扎实有效，为早日实现科研管理规范化，课题研究实用化的目标努力。
秋风送爽、丹桂飘香，送走了炎热的暑假，我们迎来了__年秋学期。本学期，我校体育工作将继续以《学校体育工作条例》为指导、以“健康第一”为宗旨。建立和完善学校体育工作规章制度，全面实施《国家学生体质健康标准》和“冬季三项锻炼活动”，切实推进学校群众体育工作，把健康素质作为评价学生全面发展的重要指标。
1、抓常规、促增效，提高课堂教学效率。
体育教学常规管理一直是这些年来我们工作的重点，因为我们深信“态度决定高度”这句名言。结合减负增效以及全市教学质量效益推进，本学期要求所有体育教师认真执行体育教学工作“六认真”，特别是紧抓备课和上课环节，坚决杜绝上课迟到早退、无人课等现象的发生，严格对照《师德规范》以及《体育教师岗位职责》开展教学工作。教研组要形成良好的的教学氛围，如通过集体备课等形式，取长补短，合理安排好教材，避免场地器材的冲突。体育教育教学中要转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育教学工作，用创新的思维改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好出发，充分做到以学生为主体，培养学生勤于锻炼的良好习惯、竞争意识和合作精神，使学生身心得到和协地发展，全面提高身体素质，培养学生终身锻炼的好习惯。要通过各种措施逐步提高我校的体育课教学水平，力求在省、市级评优课上取得好成绩。
2、常反思、重积累，提高课堂教学能力。
教学流程中，反思积累是课后较重要的一个环节。它要求我们教师要养成这个习惯，要善于在课后对教学过程中出现的问题或经典的事例进行反思并找出原因，注重心得体会的积累。结合教学实践，认真撰写论文，力争每人每学期至少有一篇论文参加市级以上评比。另外，将本教研组的教研活动制度化、正常化、实效化，真正将“教”和“研”紧密结合，做到常讨论、多交流，各自端正职业态度，上下团结一心，将本校体育工作做好、做实，力争形成一定的区域辐射效能。
3、结合教学，继续推进“体、艺2+1项目”实施。
“体育、艺术2+1项目”(以下简称“2+1项目”)是教育部为了落实《__——__年教育振兴行动计划》，落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育改革与发展，逐步推进的一项重要工程项目。其含义是通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，为学生终身体育和提升审美素质，陶冶情操奠定良好的基础。我校作为金坛市二中片区域联盟体的中心校，在推广“2+1”项目的进程中责任尤其重大。我们根据我校实际情况，紧紧围绕课堂教学开展体育、艺术2+1项目的推广，让学生在课堂教学中掌握两项以上的体育技能，为培养他们的终身体育意识奠定基础。
4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。
学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好"两操"和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容，其目的是要促进学校的全民健身活动的开展。体育组严格按照体育活动安排表组织好体育课外活动课，认真抓好广播操和冬季三项锻炼工作，积极实施《国家学生体质健康标准》。合理安排好学生的体育活动及全校全民健身活动，真正把每天锻炼一小时的“阳光体育”活动落到实处。
5、继续抓好业余训练，争取更大成绩。
由于学校领导的大力支持，体育组各位教师的辛勤劳作，上学年我们在体育竞赛上取得了很不错的成绩(田径队获得金坛市比赛第二名、排球队获常州市比赛第五名(男)、常州第四名(女)、金坛市第一名(男、女)。十月份，金坛市中小学生田径运动会又将拉开序幕，我们将抓住这不到两个月的时间认真训练、积极备战，虽然困难重重，也力争取得好的成绩。另外，其它队伍也尽快进行组队和调整，早做安排。
6、重视体育课安全问题。
体育课的安全问题一直是令我们体育教师头疼的问题，既要充分发挥场地器材的锻炼效用，增强学生身体素质，又要确保学生在课堂上安全第一。这就要求我们首先要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。其次，上课前应认真检查场地器械是否牢固安全，消灭安全隐患;再次，在课堂中应仔细观察学生的活动情况，发现问题及时解决;最后，在教学中应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。
20xx年学校科研工作的指导思想是：以科学发展观为指导，认真贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要，解放思想，转变观念，以科研为先导，以教学为中心，着力内涵发展、协调发展，创新机制，健全机构，整合优化科研队伍，提升学术竞争力，提高社会服务水平;按照点面结合，注重实效，凝聚优势，整体提升的基本原则，在进一步凸现学校以商科为主的学科特色的基础上，努力实现理、工、文、管、医、农各学科均衡发展，拓展科研工作新局面。
支持和鼓励教学科研单位主办有影响力、有学术价值的国内、国际学术会议，参与国际合作研究，进一步拓展学术交流与合作的领域和渠道。
1.继续办好鱼化龙大讲堂，提升学术活动的质量、层次和影响力。各二级学院每学期向学校推荐1位著名专家、学者，作为鱼化龙大讲堂主讲人选，要求主讲内容的针对性、学术性和前瞻性。
2.申办多种专业性学术讲座。各二级学院及科研机构要从专业需求出发，申办专业性学术讲座，规范办会、参会程序，扩大受众范围;鼓励教职工走出去，开展学术交流，从学科建设的方向出发，有组织有针对性的参加一些国内国际学术会议，积极发表国际学术会议论文，争取ei收录频次;支持广大学生特别是本科学生参与学术氛围，开展多种社团活动，为广大学生开展各种技术发明的创新活动提供优质服务。
3.协助办好20xx年民办高等教育国际化发展研讨会，积极促进学校对外学术交流工作，进一步深化国际交流与合作进程，扩大学校影响。20xx年5月27——29日，我校与北京大学教育学院、美国哈佛大学费正清中国研究中心联合主办《民办高等教育国际化发展》国际研讨会。认真策划办好这次盛会，为推进民办高校国际化发展事业奉献力量。
贯彻落实学校《学科发展规划》和《十二五规划》，不断搭建科研平台，进一步规范科研管理制度。根据基础研究、应用研究以及公益性研究的不同特点，改革学术评价办法，完善评价体系，形成正确的科研导向;加强学术规范建设，抵制学术不端行为，优化学术环境，营造良好的学术氛围。
1.筹备成立西安外事学院社会科学界联合会
拓展科研平台，充分发挥我校在推动陕西省哲学社会科学事业和地方经济社会发展中的重要作用，积极筹备，准备于今年上半年成立西安外事学院社会科学界联合会，搭建我校与全省社会科学界的互动平台。
2.健全《西安外事学院科研工作条例》
精心策划科研项目规划，认真落实课题组长负责制;抓紧科研机构建设，努力推进科研成果转化。
3.认真执行《西安外事学院科研工作量管理计算办法》
尊重教师的科研劳动成果，正确把握统计标准，切实做好20xx年教职工科研工作量统计(20xx年6-7月)及20xx年教师职称评定材料审核工作。
4.完善《西安外事学院科研工作奖励办法》
认真学习陕教技[20xx]4号《陕西高等学校科学技术奖励办法》、陕教技[20xx]5号《陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖励办法》精神，结合学校实际，制订、完善科研项目、学术论文、著作及获奖成果的奖励标准和管理办法。
5.制订《科研经费的配套与管理办法》和《科研基金管理办法》
从科研工作的实际出发，科学规划，认真做好科研经费的预算和管理;制订《科研基金管理办法》，提升服务质量。
认真做好各类科研项目管理，积极关注和申报省、部、国家级科研项目;加大教职工原创能力的挖掘和培养，力争产出具有重大影响力的标志性成果，为硕士点争取夯实基础。
1.落实立项、在研、结题进度管理。广泛调研，详细调查统计全校即各二级学院和科研部门的在研项目运作现状，具体检查立项、在研、结题进度，搞好责任落实，保障及时结题。各二级学院及科研机构科研负责人要跟踪本部门的科研项目，关注项目进度，协调解决项目的人力、经费和结题等问题。
2.组建科研梯队，支持校级项目立项。提前谋划，各部门要根据其学科发展方向，搭建平台，组建梯队，增大校级项目立项，为教职工申报各种纵向课题做好前期预研准备。
3.提升项目申报的数量和质量。认真做好各类纵向课题的申报工作，提升提高立项率。
4.发挥科研平台的支柱作用。调动全校12个研究所的积极性，深入开展重点项目的申报、研究工作。
5.制订20xx年度部门科研工作计划。各二级学院和研究机构要从部门工作实际出发，结合学科定位，在我校学科规划的规范下，准确定位，明确本学科的研究方向和工作重点，制订20xx年度部门的科研工作计划。
五、密切跟踪在研课题，切实落实项目进度，为教职工搞好科研提供优质服务
调动各种有利因素，挖掘科研潜力，整合多方力量，发挥各学科专家的资源优势，积极争取纵、横向课题和校内课题立项，组织申报各级、各类科研项目，跟踪在研课题，落实项目进度，为教职工从事课题研究提供优质服务。
工作时间：8:00-18:00
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