正青春演讲稿600字推荐6篇

 2025-01-04 15:06:35

摘要:我们将在演讲稿中引用专家的观点,以加强我们的立论,通过演讲稿,我们能够将复杂的信息转化为易于消化的形式,小编今天就为您带来了正青春演讲稿600字推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。正青春演讲稿600字篇1亲爱的同学们:夏末的阳光不似正夏般轻狂,绚烂的光线中平白的多出了一抹几

我们将在演讲稿中引用专家的观点,以加强我们的立论,通过演讲稿,我们能够将复杂的信息转化为易于消化的形式,小编今天就为您带来了正青春演讲稿600字推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。

正青春演讲稿600字篇1

亲爱的同学们:

夏末的阳光不似正夏般轻狂,绚烂的光线中平白的多出了一抹几不可察的温柔。湖边的芦苇丛随着微风飘荡,舒适自在,一如那时的我们!

那时的我们,少年不知愁滋味;那时的我们,整日哼着青春的乐曲;那时的我们,年少却意气风发;那时的我们都是一朵含苞待放的栀子花;那时的我们……如今都成了各自成长史中的一篇乐章。

当初娇嫩明艳的花骨朵,如今都在为自己以后的精彩做着各自的打算——步入初中末期的我们,各自都为自己而努力着,奋斗着。无关学习,只关梦想。

今日的校园里已不见了当初那些活泼生动的熟面孔,昔日曾放出豪言要如何如何的我们,如今都躲在哪个几十平米的教室里埋头苦学。

整个世界都在变化,我们也终究会长大。

是的,都变了,都长大了……当初所谓的坏孩子们,如今都已露出了崭新的头角,他们成功地让我们看到了他们由内及外的变化,而这种变化又不失为一种成长!

昔日放肆成长的少年,昔日年少轻狂的我们,昔日挥霍时光度日的我们,昔日让家长老师屡屡叹息的我们,俨然与如今待飞的少年成为对比,那么,是为什么?

为什么?为了殷殷期切的父母!为了寄予重望的老师!更为了我们当初心中坚定的梦想!

我们要用自己的行动去告诉他们,我们没有辜负他们,更没有辜负我们的梦想,我们的青春,是无悔的!我们要逆风飞向更高的天空!

谢谢大家。

正青春演讲稿600字篇2

尊敬的各位同仁:

你们好!

从教二十年,今天站在这里,在同仁的面前说我们教师自己,这还是第一次。当我提笔写下题目时,感觉手中的笔是艰难的,心中的情是沉重的。艰难,是因为我们每个教师都有一段难忘的经历,每一段经历都有不同的故事,每个故事中都饱含着喜怒哀乐苦辣心酸;沉重,是因为伴随着我们一路走来的,有喜悦、欢笑,也有忧愁、痛苦,有成就感时的自我欢畅,也有矛盾中的苦苦思索。

在提起“教师”这个字眼的时候,人们自然会想到很多闪耀在教师头上的许多美好而亮丽的词汇:光辉、崇高、伟大、师长、母亲、人类灵魂的工程师……我们也被这些光环围绕着并为此骄傲自豪着。说实话,我常常为生活在周围的人所感动,常常为眼前发生的事所感染。在这里,我要赞颂的人和事物太多太多。先说我们十二个班主任,天天看到他们每到课余就站在班级的门口,细心观察和了解着学生不同的表现和平时的情绪,也经常看见他们在不同的角落里找学生耐心谈话的场面。那时时出现的身影,是那样的熟悉,那样亲切,那样令人忘记。普通而照人,瞬间而永恒!请不要说“班主任有多少津贴”之类的话,我想说,有什么比操心的白发过早地出现而更令人感叹万千?有什么比额头爬上越来越多的皱纹而更令人折去年轻的容颜?因此,我想说,你们不愧为是我们学校的脊梁!

赋予教师“神圣”、“伟大”的照人光环,不该吝啬,永远不该!况且,在我们学校,不喜爱学习的学生不占少数,当我们面对这些活生生的孩子的时候,尤其看到他们有时萎靡不振无所事事的样子,我们的心在疼痛,在流血,我们在心中一次次地不断呼唤:给孩子们力量,振作他们的精神!育人比教书更重要!

教师,伟大!这不是一句简单的口号,这是长久的意志与精神,造就出来的无限忍耐的坚强性格!

谢谢大家!

正青春演讲稿600字篇3

青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。

这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。

也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈,可当你沉浸于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,你就会觉青春的生命在静静延伸。

生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,它总是青春的痕迹。我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出……

拥有青春,就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,让我们高举爱国的旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在21世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩!

正青春演讲稿600字篇4

亲爱的同学们:

高三学子,我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。

许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着abc和xyz,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去……高三意味着充实日出而作,日落不息。

所以,高三学年注定是沉甸甸的:沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。收获,在坚持中,在奋斗中!尼采说过:“一棵树,要长得更高,接受更多的光明,那么它的根就必须更深入黑暗。”而高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。

我们都知道:“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进。因此我们就要有这样的决心和干劲:“坚持到底,永不放弃!”夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

正青春演讲稿600字篇5

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

老实说:在我颇为贫乏的人生词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲。于是,我为它取名为“乐于奉献,奔跑追求”。人生其实就是一场奔跑。奔跑,是我们学习追赶的脚步;奔跑,是我们只争朝夕的工作节奏;奔跑,是我们战斗在教育第一线的身影。

对于教师这个职业,人们有着数不清的赞誉:“教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己”,“教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生”……这些溢美之辞,让我对教师这一职业充满了无限美好的憧憬。九八年的九月,我的人生定格在了三尺讲台,从此,日子就在黑板与粉笔、上课与下课的交织中度过。几年过去了,当我发现我的努力与付出并没有给自己创造出多大的业绩,而囊中依旧羞涩如故时,我怀疑过,犹豫过,甚至退却过。是我的选择错了吗?20__年的九月,我人生的又一个转折点,我来到__小学,踏上了新的人生舞台,经历着一场蜕变成蝶的华丽过程。

几年的沉淀与反思,我明白了,不是我当年的选择错误,而是我的努力与付出还远远不够,我的脚步没有随着时代的发展而奔跑奋进,我对工作的热情也没有随着岁月的增长而一同高涨。然而面对自己的选择,我们没有理由挑三拣四、怨声载道。如今在这场令人震撼、催人奋进的“奔跑精神”主题实践活动中,我又经受了一次人生的洗礼,也使我更加明白,作为教师应具有“抢跑争先、领跑竞位、长跑跨越”的精神,要积极进取、与时俱进,有一股向上、向前的冲劲儿,摒弃“庸懒散”的作风,才能散发出教师那独特的人格魅力。

“问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。”在坐的各位同学,你们就犹如一朵朵娇艳的花儿,开得如此绚烂美丽,可你们知道你们美丽的.背后是谁在默默付出吗?是老师。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像这片片绿叶,默默地奉献着青春,时刻衬托着鲜花的娇艳,笑着静听着花开的声音。一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。正是老师们用根根粉笔来耕耘,滔滔语言来播种,滴滴汗水来浇灌,点点心血来滋润,在工作中快乐着,在快乐中追求着,才使得祖国的花朵开得更鲜、更美。

教育因奉献而出色,生命因追求而精彩。在我们学校就有这样几位老师,他们一直秉承着“无私奉献,执着追求”的精神信念,积极地投身于教育事业。课堂上,精心讲解;课堂外,耐心辅导。他们关爱每一位学生,尤其是对“问题学生”,他们做到“不抛弃,不放弃”。陶行知先生有句话说得好:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。是啊,我们不指望能培养出多少个“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中被埋没。一年四季,寒来暑往,他们都恪守着这份精神和执着。当他们取得一次次成果、获得一项项殊荣,成为教育领域的排头兵、领头雁时;当他们因“桃李满天下,芳香溢人间”而脸上露出自信与满足的笑容时,我明白了,只有无私的奉献,不懈的追求,才能拥有无限的快乐!我把他们这种“乐于奉献,奋进拼搏”的品质当成一面镜子,以学习“奔跑精神”活动为契机,向他们学习,博众家之长,补己身之短,争做一名思想先进、行动快速、成绩优异的人民教师。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我想说的是:我要将“奉献与追求”进行到底,一路奔跑跨越,一路栉风沐雨,一路收获体验,用我的青春和热血来编写一串串动听的音符,弹奏一曲“奔跑奋进”的华丽乐章。奔跑吧,老师们,和我们的青春一起奔跑,和我们的教育一起奔跑,一同追求事业的辉煌!

谢谢大家!

正青春演讲稿600字篇6

各位老师,同学:

岁月如梭,一转眼我已经大二了,没有了大一初到的欣喜与迷茫,没有了大一处事的青涩与紧张,多出了淡定,多出了从容。

青春的大学里,我们都在努力奋斗着,多彩的舞台上,我们都在奋力的拼搏着。我,来自一个偏远的山村,也许是因为生在贫苦长在贫苦,所以我更能体会到父母的艰辛与不易,更能理解到付出时太阳下的汗水,收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀,翔骋在属于自己的海洋。

确实,困难磨砺人生,上天对每个人都是公平的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力量。在一此次的跌倒中我学会了乐观,学会了自信,锻造出坚韧的意志,不拔的'信念,而一直支持着我的是一份责任,我不只是我自己,我还是父母的儿子。所以,我必须努力!

一年前,抹下悔恨的泪,抚平高考的痛,踏上北上的列车,我来到这里,来到这么一个大家庭。我当时告诉自己,当命运折断希望的风帆,不能绝望,彼岸还在!当命运凋零了美丽的花瓣,不要沉沦,绿叶还在。没有一个季节能把青春阻挡!这里是我人生的一个转折,又一个起点,在这里我更加懂的得了集体的荣誉,团度的协作。付出了很多,也学会了很多。有酸、有甜、有苦、有涩。七彩的味道充斥着我的大学生活,也许多年以后回想起来,这里就是我人生记忆中一颗闪烁的明星。

老师们,同学们,朋友们,彩虹总在风雨后,秋实总在春花后,含泪播种的人一定会含笑收获,在未来风雨兼程的路上,走过荒芜,走过阑珊,走在青春里,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我不去想身后会不会袭来寒风雨冷,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!

我的演讲结束,谢谢!

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