写好工作总结可以使得大家可以共同吸取经验教训,提高工作质量和效率,工作总结让我们保持对工作目标的明确认知,以便在追求目标的过程中保持方向感,下面是小编为您分享的招生季工作总结优秀8篇,感谢您的参阅。
本年度在校党委和校领导的正确领导下,在各职能部门大力支持下,我校招生工作取得良好成绩。在招生形势仍然困难的情况下,我校招生录取共计注册xxxx人,我校自主招生xxxx人(比去年增加了%,去年自主招生人),联合办学xxxx人。招生办一年来主要工作总结如下:
1.招生计划上报及专业申报工作
根据xxxx教育厅的要求,经有关校领导和科长、主要教学人员论证,确定了我校xx年的招生计划,及时上报到xxxx教育厅及xxxx招生办公室。批准了x个专业的3+2高职大专计划xxx名(首次批准xxx名,后申请增加计划xxx名),小中专xx个专业计划xxxx名(首次批准xxxx名,后申请增加计划xxx名),一年制大中专x个专业计划xx名。
2.今年继续开展春季招生工作,并及时采集、录入学生信息。
3.招生宣传工作
(1)积极准备宣传资料为宣传工作展开做好准备
在积极征求校领导及各相关科室的意见后,根据今年专业调整,我们修订了招生资料,满足了我校老师和学生的招生需求,并千方百计的降低成本。
(2)今年的宣传工作,重点放在了利用教职工宣传渠道进行宣传上,期间分别对xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等多个地市部分市县初中学校进行招生宣传,取得了良好的效果。
(3)专职招生人员工作
为争取更多生源,继续组织专职招生,共有x名专职招生人员常年招生,招办给予专职招生人员尽可能的支持。
4.暑假期间,每天安排招办人员值班,为来电、来校学生及家长解答招生问题,带领来校参观人员参观学校,共计接待学生及家长xxxx余人次。
5.招生期间录入报名系统预报名单xxxxx名(去年共预报xxxx名)。
6.学生报到、学籍统计、注册工作
新生报到时,在多科室的配合下,使学生的报到更快捷有效。今年共有xxxx
多名新生信息需按地市在规定时间内逐个输入到省招生办提供的录取系统中,根据省招办的规定,注册时需要审核学生的资格,增加了注册工作的工作量,在招办人员少、
工作量大的情况下按时按要求完成了录入工作。为保证学生信息的准确性,组织学生进行了多次核对,并多次利用晚自习时间,招办人员下班亲自组织学生核对信息。注册期间处理了各种问题如:增加“3+2”招生计划,申请降低“3+2”录取分数线,更改错误信息,晚报到学生的信息上报、注册等。
7.招生期间,根据各地招生情况,结合我校实际,分析当前招生形势,及时向领导汇报情况并提出建议。
8.按时完成了学校领导交办的其他工作。
1.组织召开职工代表招生座谈会,继续共同探讨招生工作的新路子。
2.优化我校专业配置,更好的利用我校优势突出我校的特色,树立我校的品牌专业,大胆改革。
3.继续想法设法调动教职工招生积极性。
4.扩大宣传渠道,发展优质代理。
5.加大春季招生宣传力度,争取更多生源。
6.根据实际工作和掌握的信息向学校领导提供建议,优化决策。
招生办
xx年12月10日
生源是一个学校的办学基础,加强招生宣传,吸引自考生源,使我校的生源质量、报考率稳步提高,是我校目前招生工作的重要任务。为了更好地做好今年的招生宣传工作,学校领导在这次招生计划中就进行了整体策划,全面部署,要求我们积极主动的参与。全面启动各种招生宣传活动。现将工作情况总结如下
我是张娟娥(枝江市高校负责人),这次我们学校要我们收集高校毕业生的毕业信息,我所在地区有六所学校包括枝江一中、枝江二中、枝江三中、枝江四中、枝江五中、职教中心。在这当中枝江三中在江口,枝江四中在安福寺,枝江五中在百里洲,剩下的就在市区,但是市区的枝江一中、二中升学率很高不是我们宣传的重点只有职教中心才是我们宣传的重点,其次就是离市区不是很远的安福寺枝江四中。其中在枝江一中有1600多人,一本达线329人,不是我们的重点,但是在25日晚来到枝江以后得知26日就要填报志愿所以就抱着试试看的心里来到了枝江一中,但是在这里校规极其严格,所以不能进入校内宣传,大部学生都有家长陪同,也没有请到我们要的宣传资料发放和收集学生信息的人员,我们也进不去所以只是在学校外面作了一些宣传工作,自己发放了一些宣传资料。有人来咨询但是要他们填写一下我们所要的信息时那些学生和家长就婉言拒绝,所以这一天基本没有什么收获,但是在此一天的工作中我总结了以下家长最关心的问题:
1.我们是全日制本科助学班,以后毕业的毕业证社会是否公认。
2.毕业生关心学费问题更关心的是湖北第二师范学院的本校区的问题。
3.我们学校的性质及其毕业证问题,及其分数线的问题。
到下午三点多,一中的学生差不多都填报志愿离开学校,所以我也就把所设点撤销,准备下一步的工作。回到住地以后通过所住地方老板的询问知道枝江有一所职教中心,所以我收拾一下马上到了职教中心,通过对这里值班室询问知道要在学校做招生宣传必须要找学校的方主任,所以我找到方主任办公室,和方主任聊天,从他口中知道他们学校今年参加高考的人数有340多人,当问到达线人数的时候他说不知道,然后他通过看我的工作证、身份证以及我们学校的招生简章以后,叫我把身份证和工作证复印以及招生简章留下,然后告诉我28日他们学校填写志愿,所以我们谈妥以后离开。
27日我分别来到枝江二中、枝江四中。知道他们都是28日填报志愿,所以我选择放弃二中,因为二中的升学率等方面都比较高。四中参加高考的也有300―400人具体达线人数不愿意透露。
一、招生工作的管理思路
工作思路,“计划―工作―总结”,通过各项工作的科学与计划,做到各个击破。同时做到行之有据,事后总结,为今后的工作开展积累经验和教训。
任何借口都是推卸责任,在责任和借口之间,选择责任还是选择借口,体现了一个人的工作态度。有了问题,特别是难以解决的问题,可能让你懊恼万分。这时候,有一个基本的原则可用,而且永远使用。这个原则非常简单,就是永远不要放弃,永远不要为自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣传工作中遵守纪律和勇于承担责任做好了准备。我在招生过程中及时的汇报工作,及时的解决招生过程中遇到的各个问题。
在招生过程中我们时刻遵循着“文明招生”,不给学生乱承诺什么,我们严格遵循学校“诚信招生”做到了无一人乱承诺。我们还及时的纠正我们的宣传言辞,这样可以减少不少言辞不当带来的很多问题。始终用礼貌说话,用礼貌对待每一个家长和考生,始终做到一切为了考生,用自己的态度和礼貌说话。坚决做到不能带着情绪工作。
“态度决定一切”,“细节决定成败”我们时刻做到自我的反省,时刻做到服务考生。
二、重点招生市场分析
根据我院的分数线,今年的分数一般的集中在300分以上,我们大部分的时间都用于对这部分考生的宣传中去。在宣传之中我只能根据去年的分数线来宣传,对很大的一部分考生造成了影响。反而我们没有得到应有的效果。为此我们又填加了不必要的麻烦,这是我们工作的失误。我们还为一些对学校意想比较大的学生做了专访,这样的效果比较好,为一些考生做了很详细的介绍。由于有的考生和我们的办事处相隔很远交通不方便,这样的考生也是我们的重点专访访的对象。
在专访访过程中我们会根据考生的性格,兴趣爱好,自己考的分数,想要上的学校,近几年的热门专业,考生自己想学的专业,切合实际的做一个系统的分析,为考生选择一个自己喜欢的专业,为他们选一个适合自己发展的学校。这样我们可以取得考生的信任,但是从中也发现很多问题,就本地区的考生来说,一小部分学生选择复读,一部分学生由于平时喜欢玩不怎么喜欢上课就不在继续读书,还有一部分学生在他们询问过程中知道他们希望读专科院校,从而可以在完成自己喜欢的专业早一点进入工作,还有一部分就是希望在本地区大专院校读书,还有的则是选择一些现在的计算机专业来就读(比如:双n、北大青鸟等)。无论是家长还是毕业的学生都不怎么倾向于自考,我认为有几点原因:1.他们认为自考和成教没有区别,到时候即使拿到了文凭也没有什么用;2.学费很高,他们认为在读大专的时候再报考一个自考班完全可以;3.读这样的本科没有保障。
这次招生宣传工作的成果可以说很不理想,对于我这个刚刚走出校门,并且获得自己第一份工作的人来说,面对的都是本科生和硕士生无形之中给自己添加了一份很大的压力,我是多么希望自己可以做出好的成绩,但是最后的结果确是令我很失望。没有想到越是想做好却做的很糟糕。从这次失败中我得到了一个很深刻的教训:要想做好招生宣传工作就要在一个自己比较熟悉的环境中才可以顺利完成,或是有对所锁定的学校很熟悉的人,在这里我把他叫做内线,也就是我们以后的宣传工作要向这方面发展。这样利用内线来做招生宣传工作比我们自己的招生人员的宣传效果要强很多倍,内线的发现可以帮助我们更好的开展工作,我们在这次招生工作之中重点发掘内线,正是因为我忽略了这一点所以导致这次招生宣传和信息的收集工作很失败。
三、招生宣传工作过程中经验和建议:
我们在招生工作之中遇到了各种各样的问题,比如我们在招生宣传中名单的拿取问题,很多考生都有经验,他们知道招生人员统计名单的用途是什么,很多考生不把自己的信息给我们招生宣传人员。这样为我开展工作造成了影响,为此我们的解决的方案是找各个班级的毕业通讯录来获取考生的信息。
所以我提议如果设立咨询点,就在高考的期间我们把咨询点设立在学校,一是为了为学校做一下宣传,重要的是为了拿到考生的信息来祢补我们的信息不足。但效果不明显很多家长对我们的目的很了解,不愿意留下考生的信息,怕我们打扰。针对这样的情况我们在今后的宣传工作中应该采取这种途径来获取信息。我们以后宣传的工作要改为我们这里有专门的高考咨询的老师,我们老师有好几年的工作经历,可以根据你孩子的高考成绩,孩子的兴趣爱好,孩子的性格,这几年的热门专业为你家孩子选择一个适合自己发展的学校,选择一个自己爱好的专业。但是我们咨询的人员会在考试后很多,我们的咨询老师不可能给每一个考生做指导,为此我们要你们留一下联系方式,可以为你们优先做考试指导,要珍惜这次机会。还可以做一下填报志愿的指导,为你家孩子可以上一家适合自己的大学很有帮助。在这样的招生宣传的工作下我们才能取得了好的结果。
有很多家长对我们学校设立招生点有很大的意见,也有的家长认为我们民办学校不好,更甚者排挤我们招生人员。但我们在这样的情况下该怎么办?这个时候我们只有冷静再冷静,用礼貌的态度来和他们说清他们所关注的问题。例如,他们首先问的问题是我们学院是否是国办院校,从这方面我们就能很清楚的明白他们家长的用意,大部分是在乎我们的学院毕业证再社会上的认可情况,我们可以重点给他们说一下我们学院是一所国家承认学历具有独立颁发文凭的学院,让家长放心。另外一小部分是在乎我们学院的就业是否有保障,是不是毕业以后和国办大学专科工作待遇一样。我们可以用我们的就业率来告诉他们,我们学校的势力。更要让家长明白孩子上大学为的是能够就业,让他们转移一下对大学的认识。更要突出一下我们学院的动手实践优势。
有的家长不知道我们哪个学校好,在选择学校的时候不知所措,我们可以告诉他选择学校的标准,可以从学院的统招人数,学院的网站上就业情况,可以从学院获得荣誉的多少来比较。给他们一定的暗示。
总之,在这次招生宣传工作中我的成绩很差,但是从中得到了很多的经验,也不愧我这次招生咨询的教训。
人才是兴国之本,富民之基,发展之源。技能型人才是我国人才队伍的重要组成部分,在提高本地区自身发展能力,自主创新、提升产品竞争力具有不可替代的作用。是个农业大县,农村剩余劳动力富余,而技术水平相对较低,技校教育有着非常重要的意义。
20xx年技工学校认真贯彻落实自治区《关于做好20xx年秋季学期技工院校学生资助工作》通知精神,在县委、县政府的高度重视和正确领导下,我校招生工作顺利完成。
我校技工学校专业从20xx年开始招生,20xx年学生大部分流失,20xx年技工专业招生为 人,今年招生为人,招生人数主要分布在食品加工与检验专业和机床切削加工两个专业。
(一)、招生方面
1、领导重视。
招生工作关系到学校生存与发展,为此学校领导始终将招生工作列入重要的日程,并成立了以校长为组长的领导小组。在县委县政府的行政干预下,将招生指标下放到各个乡镇,再由各个乡镇做好家长和学生的思想动员工作;我们通过各种形式动员全校教职工参与招生的宣传工作,把教师切身利益、专业涉及人员的利益同学校发展挂钩,理顺招生工作与学校的'发展和自身利益的关系。增强教职工的危机感和主人翁意识,激发大家关心、参与招生宣传工作的热情,使全校上下主动关注招生进程,积极出谋献策,共同拓宽生源渠道。
2、加强招生宣传、积极组织生源。
学校十分注重招生宣传的工作,校领导明确提出,立足实效,采取多种形式,加大招生宣传力度,并对今年招生工作的特点和
形势做了透彻分析,制订了一整套的招生宣传方案,调动各方面力量,加强招生宣传工作。为了增进了解,消除学生、家长内心疑虑,学校在书记的带领下,率招生办全体工作人员下乡,到各个乡镇对家长和学生进行宣讲,宣传国家的资助政策,学校的规模、专业和未来的就业前景还特别邀请了学员及学员的家长来校实地考察,并且认真听取学生及家长的意见、建议,对专业设置,教学课程,就业情况进行了详细介绍。进一步坚定了学生的决心,收到良好效果。
3、精心制作招生宣传材料。
总结以往招生宣传工作经验,以学生及家长所关心的热点问题为突破口,认真撰写学校概况及专业介绍的文字材料,将宣传重点放在我校的办学特色、专业特点和实训操作上。学校招生办下乡发放了生宣传材料;还以“快致富,学技术”,“县技工学校欢迎你”为口号,定制了一批横幅标语,在醒目位置进行悬挂,扩大了招生影响力;作了招生视频材料,在我县电视台进行了多次播放,努力将招生信息、政策宣传深入到学校,深入到学生中去
4、热情做好迎新工作,认真做好学生基本信息备案工作。 为了招生数据在规定时间内能百分百的准确和及时的上报,按照学校领导的安排,招生处在新生报到环节实现了数字化、信息化管理,利用网络及时准确掌握新生报到情况,及时收取新生的身份证、户口本等相关材料,做好档案的管理工作。及时统计报到情况,对未按规定时间报到的新生逐一打电话落实情况,讲解招生政策,劝导学生及时报到。对确实不愿就读的学生认真清理、反复核对,积极与上级部门沟通联系,整理学生名单。
(一)需下大力气抓好职业教育,从观念上进行引导,深入抓好招生宣传工作,改变学生长久以来的“读书无用论”和对“一产”农业思想较重,目前社会环境、学生家长、各乡镇对职业教育和职业技能培训观念需下大力进行宣传和改变。
(二)学校专业教师短缺,尤其是“双师”型教师短缺,应大量吸收和鼓励非师范类毕业生到职业技术学校任教,特别要注意吸收具有实践经验的在职非师范类院校毕业生到职业类学校任教,从而培养和建立起一支“双师型”教师队伍。
1、加强对毕业生创业工作研究,加大扶持力度,以创业促就业。
根据教育局关于做好20xx年义务教育中小学招生工作的通知相关文件精神,我校严格按照县教育局要求,深入研究,广泛征求意见,制定了符合我校实际的小升初招生政策。在整个招生过程中秩序规范,程序公开、公平、公正。到目前为止,我校已基本完成了小升初招生工作任务。现将我校20xx年小升初招生工作总结如下:
1、建立领导小组,加强对招生工作的领导我校领导高度重视,及时召开了小升初专题会议,成立以校委会为主体的招生工作领导小组,领导小组成员进行了明确分工。领导小组成立后就我校今年的小升初招生工作展开广泛讨论,共同商议招生程序以及具体操作事项,并制定出了具体的招生办法。尽管招生没有达到预期效果,但招生领导小组的建立和有效领导,在招生过程中发挥了重要作用,为我校较好完成本次招生任务提供了可靠保证。
2、精心组织,规范操作,扎实做好招生工作
根据县教育局招生政策,我校制定了相应的招生办法,我校于6月22日,在小学鲍校长的大力支持下,将小学毕业生全部集中到我校的多功能会议室,在会议上对今年小升初政策及县局的相关文件认真传达给各位小学毕业生和家长,分人分班对学生逐一宣传相关政策。
3、及时补救,收效较好
6月22日当天收到派位证xx2人,深感任务艰巨,于是下午立即召开会议,全体校委会分片到家说服动员。在小学班主任的积极配合下,对部分犹豫不定的学生进行说服动员,到6月28日止,有35人到我校报到。
xx镇共有小学毕业生412人,预计招生250人,目前实际招生176人,招生率为42。7%。其中,鲍小新校区108人(生源总数241人,招生率为44.8%)、鲍小老校区35人(生源总数165人,招生率为21.2%)、肖小24人(生源总数106人,招生率为22.6%)。从小学班主任了解,优质生源较少。
1、继续利用暑假,动员部分家庭困难,随大流学生。
2、进行自我反省,努力加强学校常规管理,扭转部分学生及家长对学校的习惯看法,进一步加强优秀生的培养,提高重点高中录取率,提升学校在家乡的认知度。
今年的招生现状让我们深感危机,也给我们提供许多有价值的经验教训,以后招生要及早制定招生政策,调整好招生工作的方式方法,加大宣传学校,解除部分学生和家长的读书误区,为学校多招好生、优生而努力,为明年的小升初招生工作做好有益的积累和准备。
为了贯彻落实省、市、县中职招生文件精神,全面贯彻落实“9+3”计划,增强中等职业学校办学活力与发展后劲,扩大县中职招生规模,为学生提供更广阔的发展空间,依据我县教育局中职招生工作方案,扎实搞好我校20xx年中职招生工作,现就我校目前招生工作做如下汇报:
(一)、成立中职招生工作领导小组
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室在招生就业办公室,何念军同志任办公室主任,具体负责招生工作。
(二)、工作目标
根据“9+3”工作目标要求,本年实际在校生中,除考入普通高中学校的学生外,其余学生必须进入中职学校就读。其中,完成我县中职学校招生2000人。
(三)、工作措施
第一阶段:20xx年4月15日前。明确工作任务,召开中职教育招生工作会议。
组织召开县县20xx年中职教育招生工作会议,部署本年度中职招生工作。分解20xx年中职招生任务,签订责任书。
第二阶段:20xx年5月3日――6月28日,县职校组织招生教师深入各乡镇进行宣传。
工作重点:
1、县职校招生教师要深入学校、班级、学生及学生家中,加大我县中职招生的宣传力度,宣传职业教育在全面建设小康社会进程中的重要作用,宣传职业教育的重要意义,宣传我县职业学校的办学特色,宣传国家对中职学校的优惠政策,确保全面完成我县中职招生任务。
2、建立我校中职招生工作网。各乡镇要配合县职校搞好招生宣传工作,为县职校提供便利条件。职校要把各种宣传资料、图片、标语等分发或是张贴到各中学。
3、中考结束后,各学校核定普通高中录取情况,统计高中阶段录取情况,与县职校共同做好最后冲刺,动员未录取普通高中的学生全部就读中职学校,必须完成今年中职招生任务。实行每周一报制度,将各乡(镇)中职报名进度交县招生考试中心。
4、严肃招生纪律,规范招生行为。严格按照教育局关于中职招生的文件精神,对学生进行宣传,杜绝一切违规的招生行为。实行责任追究制和一票否决制。
5、分解任务,加强考核。由领导小组把中职招生任务分解到每个教师,同时制定考核细则,把中职招生工作与教师的业务考核挂钩,调动全体教师的积极性。
第三阶段:9月30日前,统计中职招生任务完成情况。全面做好新生入学工作。分阶段召开中职招生结账会,谈经验、查原因、上措施、保任务。
目前,我校中职秋季招生工作已取得阶段性成果。截止6月18日,全县各初级中学报名工作已经全面结束,中职单报700多人,中职兼报率100﹪。
在今年的中职招生工作中,各乡(镇)中学主动加压,因策情施,全面发力,采取了一系列富有特色、富有成效的作法与措施,打出了一整套组织生源的漂亮组合拳,确保了春季招生工作稳步推进。针对有意向的分别跟踪做工作,分批组织参观职中,避免集体参观出现波动或负面影响;主动与职业中学联系,请往届就读中职校友来母校现身说法,更好更实际地解答学生的疑虑,营造浓厚的氛围,形成辐射效应,实现以生招生。近段时间来,各初中生源学校组织到市职中参观的队伍络绎不绝,生源学校与职中保持了良好的互动合作关系,使就读我校越来越成为广大初中毕业生的理想之选。
1、我校实训设备不齐,教学资源匮乏。
2、中职招生工作进度仍然不平衡,当前正是组织生源的黄金期,目前,有好几所学校的中职单报人数相当少。
3、生源市场无秩序。有好多外省学校有偿招生“偿”得太高。
4、特色专业不明显。由于师资力量不足,办学条件不完善或说根本不具备,想在市场竞争中占有一席之地绝非易事。
5、声誉的下滑。生源是学校生存的条件,而声誉是发展的基础。而好的声誉形成并非一蹴而就。“重身份、轻技术”的传统教育观念一直影响职业教育的社会地位。中职学校招生教师都会在招生中体会到现在的家长和学生对中职教育的轻视。
1、加强学校硬件、软件建设,重点是实训设施建设和特色专业建设。
2、抓住招生黄金期,充分做好各中学、学生、学生家长工作。
3、强化招生机制,明确招生责任。全校师生全体动员,力争圆满完成今年招生任务。
我校是一所九年一贯制学校,开设幼儿园、小学、初中部。为满足适龄儿童就学的需要,我校根据区招委会招生文件的规定,本着完成普及九年义务教育,方便群众,服务家长的原则,现已顺利完成招生任务。现把我校招生、收费工作总结汇报如下:
初中部、小学部、幼儿园完成普及区内适龄儿童及xx区招生委员会安排的招生任务。
招生范围为:
(一)中学部:
(1)户籍在xx派出所的xx居委会、xx居委会的适龄儿童及小学毕业生。
(2)户籍在xx派出所的xx社区的小学毕业生。
(3)xx企业集团职工子女、企事业单位干部员工子女、下岗双职工子女、残疾人子女、烈士子女、公安武警直系子女、低保户子女。
(4)xx区内品学兼优的小学毕业生。
(二)小学部:
(1)户籍在xx派出所的xx、xx、xx居委会的适龄儿童。
(2)xx企业集团职工子女、企事业单位干部员工子女、下岗双职工子女、残疾人子女、烈士子女、公安武警直系子女、低保户子女。
(3)务工人员随迁子女。
严格执行相关文件,不收借读费,免收学费、课本费、簿籍费。
1、七年级新生:普及区xx人、教师子女xx人、集团直升xx派位xx人、企业集团xx人、捐资助学xx人、机关子女xx人、招委会xx人,合计xx人。
2、一年级新生:普及区xx人、教师子女xx人、企业集团xx人、捐资助学xx人、机关子女xx人、招委会xx人、、随迁子女xx人,合计xx人。
根据福建省物价局福建省财政厅福建省教育厅《关于我省公办普通中小学教育收费管理有关问题的通知》(xx价费
xx年6月25日,我们一行5人在李xx老师的带领下,分为几组分别奔赴xx市第一中学、省靖中、xx中学进行招生宣传。我们在校内张贴海报,分发报考指南,热情详细的回答学生家长对我们学校的提问,如历年的录取分数线,专业设置,就业情况,住宿条件,学费等,并将有意向报考的同学登记在册。我和另一位同学负责的是xx中学,早上8点,我们首先找到xx中学的团委老师,请他帮忙宣传,老师告诉我们一会儿有广播讲话,可以进行宣传,因为我曾在广播站担任过职务,故由我进行广播宣传,另一位同学去各个班级分发资料。xx中学的学生家长对我们学校表现了浓厚的兴趣,我们一直忙到了中午,然后又赶到省靖中与李老师会合。下午,我和李老师留在宾馆接待来访家长学生,另4位分别回到一中和省靖中。下午来宾馆的家长、学生络绎不绝,整个房间坐满了人,一位学生甚至有3到4位家长陪同咨询,在他们的眼睛里有焦虑,期待,每一批都咨询很长时间,与老师研究各种关于报考学校的问题。一天下来,口干舌燥,也充分的了解到了家长对孩子的关爱和焦急。
在随后的两天天里,我们去了xx中学、xx中学等学校,宣传收到了良好的效果,为我们后几天在宾馆接受详细咨询打好了基础。
跑完各个学校后,我们一边在宾馆等待家长前来咨询,一边按登记下的学生信息主动与学生、家长沟通,以争取更多的生源。招生一直持续到7月2日,在认真负责的李老师的带领下,我们做到了令自己满意,令学校满意。
古语有云:“逝者如斯夫,不舍昼夜”,短暂而又难忘的社会实践旅程像白驹过隙般,飞速而逝,这期间的感受像五味瓶——酸甜苦辣一应俱全。我学会了独立思考、独立工作与独立解决问题能力,作为一名合格的当代大学生,我们除了学习书本知识,还需要多多参加更种类型的社会实践来充实自己,通过参加社会实践活动积累一些社会经验和工作经验,而这些经验将会成为你的“无形资产”。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会可以尽快走上轨道这次社会实践活动的认识是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
xx年,我县各级各类学校招生考试工作按照“依法治招、依法治考”的原则,切实落实“促进社会公平、构建和谐教育”要求,在省、市招办的精心指导下,深入贯彻实践科学发展观,围绕全县教育改革和发展的目标任务,深化改革、强化管理、优化服务,各项招生考试工作规范有序、科学高效、安全顺利进行,圆满完成了年度工作任务,现总结如下。
1、招生计划执行情况
2、各类考试情况
——自学考试:组织第54次、第55次自学考试797科次,办发自学考试本专科证书31个。
《?落实科学发展观,积极发挥招生考试的正导向作用
xx年是我县深入贯彻市委市政府《加快教育改革发展建设教育强市》取得显著突破之年。一年来,全县招生考试工作紧紧围绕教育改革发展的目标任务,体现教育改革发展的时代要求,贯彻落实科学发展观,强化招生政策的宏观性、导向性,积极发挥招生考试对教育改革和发展的正导向作用。
一是体现县委、县政府加快学前幼儿教育发展的要求,首次把学前幼儿教育纳入全县招生规划。明确提出“各乡镇要科学规划,多形式、多渠道引导和鼓励民间资本兴办民办幼儿园,要在办学场地、师资、生源方面给予大力的扶持”的政策导向,全县城乡学前幼儿教育招生规范有序。
二是充分体现以人为本的政策理念。明确规定“小学阶段各乡镇可以打破行政区划界限,以方便学生就近入学为原则,满足人民群众教育需求”。
三是积极缓解城区小学招生矛盾,努力满足人民群众教育需求。明确规定“鹿阜小学、民族小学原则上按既定的招生范围招生。凡属两校既定片区的招生生源但因学校办学规模限制,难以满足就近入学需求的学生,按照就近或相对就近的原则分配到紫玉小学、石林实验学校就读,保证每一位适龄少年儿童都有一个接受教育的公费学位”。同时,民族小学积极挖掘潜力增容扩量,满足片区子女就学需求。全县无群众上访投诉事件发生。有效地缓解了多年来困扰城区小学招生的矛盾。
四是突出职业教育的发展要求。明确提出“我县职业教育要按照《昆明市关于大力发展职业教育的实施意见》要求,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,深化改革,拓展专业,扩大规模,提升质量,落实市列重点项目工作要求。要围绕全县高中阶段发展目标,结合‘两后双百’工程要求,结合搬迁新建工作要求,积极创新招生方式和办法,促进我县职业教育大发展”。在职高招生工作中,县招办按照全省统一的网上录取管理要求,及时、有效指导县民族职业中学做好中考考生和未参加中考考生的录取业务管理工作。县民族职业中学网上录取学生368人,其中参加中考考生218人,未参加中考考生150人。
五是全县统一取消“3+1”班招生,明确规定初级学校不准招收初中补习班或任何插班补习。这一政策的出台优化了教育发展环境,强化了义务教育均衡机制,促进了高中阶段教育的招生。
六是按照有利于体现九年义务教育的性质,全面提高教育质量;有利于中小学课程教学改革,培养学生的创新精神和实践能力,减轻学生过重负担,促进学生生动、活泼、主动学习;有利于我县各级各类教育协调发展,办人民满意教育的要求,继续深化中小学招生评价改革,积极稳妥实施普通高中招生改革,有力地推动了全县素质教育的实施。
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