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我以我身化星辰
（2020级高一45班王震）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是“我以我身化星辰”。
同学们，在我们心底星星是一个怎样的概念呢？星星是有温度的，他有着自己的光，星星的光或许很微弱，但是众多的星星，依然灿烂了夜色。星星是有方向的，有着自己的轨迹，那么星星能给我们带来什么启示呢？这像不像一个特别有素质的人呢？他温暖，散发着光芒，或许不站在舞台的中央，但他一定是舞台的一份子，他有目标有未来，有着自己的骄傲。
一个特别有素质的人一定是一个言语温暖的人。因为有句俗语，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。有位同学说，有些粗话甚至脏话有更强烈的感情，你用正常的语言好像表达不出那种感觉。但是当粗话成为习惯，到底是什么结果呢？君子淡若水，因为深深明白伤害的疼痛，所以总是以柔软包裹自己的言行，因为深深懂得温柔的珍贵，总是以微笑去面对善良，总是以热爱对待纯真，因为懂得冬天的冷，所以更加珍惜春天的暖，并且希望能分享着这份温暖。
一个特别有素质的人一定是一个发着光的人。当然这里的发光不是像灯泡一样真正的光，而是别人对他自带滤镜，喜欢拍照的同学一定知道，原相机的滤镜有日系朦胧清新梦幻，而我们的滤镜其实更加丰富了，但是对这样一个发着光的人，他的滤镜一定是美好的，万物生长靠太阳，我们都愿意跟着光生长，向光靠拢，追随光成为光，即使他不是最突出的，不站在舞台的正中央，可是他绝对引人注目。同学们知道弯腰吗？一个很简单的动作，却一直是最打动我的细节，故事就发生在我们身边，当一位同学递给另一位同学的东西，他微微弯了腰，双手去接过，表示感谢。他似乎矮了一点，弯着腰也确实不高，但是我就很莫名地觉得他一下子高大了，是他腿一下子就变长了吗？我想并不是，那一刻我说他发着光，应该不过分吧。
一个特别有素质的人一定是一个有目标的人。同学们都知道行星有着自己的轨迹，不会改变不会动摇，为什么说一个特别有素质的人有目标呢？因为他有对自己有着更高的期待，他有着自己的骄傲，不是别人要求他做什么，而是他发自内心的想要去这么做。因为懂得自己想要什么，需要什么。老师说想考清北的人会用清北的标准来要求自己，那么我想说，我们想做一个有道德有素质有文化的人。又该以怎样的标准，要求自己？
同学们，我们可以做像星星一样的人吗？或许还有差距，但是我们总能发现身边的星星，你会惊叹原来星星离我们那么近，让星星温柔我们的光，让我们去做一个特别有素质的人，无数的光相互照耀，无数个我们化作星星，我相信，那时，我们一定会惊喜的说：夜色真漂亮！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我今天要讲的内容是“我的理想”。
每个人都有自己的理想、梦想，有的人想做一位律师;有的人的梦想是做一位老师;有的人想做一名发明家……而我的梦想是做一名出色的乒乓球运动员。
我之所以喜欢乒乓球运动，是因为在我大概四五岁的'时候，我爸爸带我去公园玩，公园里面有几张乒乓球桌，有几位伯伯、阿姨在打乒乓球。当时，我好奇地问道：“爸爸，这是什么东西?”说完，我又用奇怪的眼神凝视着那些伯伯、阿姨。“这是乒乓球桌。你看，那伯伯拿着的就是乒乓球拍，那个球就叫做乒乓球。”爸爸有耐心地回答我的问题。
随后，爸爸又告诉了我许多关于乒乓球的知识。在我的重重一问之下。我得知我爸爸也是一个乒乓球高手，曾经在白云区的比赛中荣获第二名。
俗话说：“有其父必有其子。”我爸爸能获得白云区第二名的好成绩，我这为儿子也一点不比爸爸逊色。因为我打遍全班、全级乃至全校无敌手。
从今天开始，我下定决心。我长大之后一定要成为国家乒乓球运动员，成为第二个“马琳”。为国家增光!未自己添彩!
谢谢大家!
一阵清风，载着一个绚丽的梦，飞到蓝澄澄的天际。梦驾着白悠悠的浮云往前飞，飞到夕阳边，飞到落霞里，为嫣红的天衣绣上一道绚烂的缤纷。手中紧紧的攥着线，放飞着理想的风筝，从娇艳的花从中，从嫩绿的小草中，从宽敞的广场中，升起来了，升起了蓝色的梦。我把自己的理想写在纸鸢上，把它寄给蓝天。理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路……
我总是想伸手举着天，誓做一个顶天立地的人。但我摸不着顶，看不清天的大。于是想让知识变成我的翅膀，让它带着我遨游，这就是我的理想。
我渴望生活，渴望创造，渴望有一双轻盈的翅膀，摆脱这沉重的肉体的束缚，在无边无际的天空自由的飞翔。我决心不要做温室里的花朵，而要做为了祖国在不断学习中成长，在边疆上飞驰的`骏马。
我很想很想飞到寂渺无人的海国久久伫立，聆听大海深沉雄浑的呼吸，让意识在豁达里淌逝，让胆怯在海水对礁石的不屈冲击中抛弃。很想很想在蔚蓝的海面乘风破浪，像那自由翱翔的海鸥。
我真想真想飞到浩渺的大沙漠，到撒哈拉勘探宝藏，去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飞到辽阔的草原纵辔驰骋，疏放牧歌的粗犷悠长，牵带芨芨草原的遐想，看护成群的牛羊。
我还有好多好多伟大的理想：幻想着蒙娜丽莎的神秘微笑属于自己，幻想着尼古拉·奥斯特洛夫斯基的人生哲理出于自己之口……遥想今后，自己具有不灭的棱角。展望未来，是理想中的冰清玉洁。于是下定决心：堂堂正正地在纸鸢上写一个大写的“人”字，写的顶天立地，重比力鼎!
我深知，枫叶经霜才能红，梅花经寒才会香。我一定要把握时间去历练人生，练就出一副好体魄，去挑起自己美好的人生和祖国灿烂的明天。
面对着美丽的蓝天微笑，我暗暗发誓：我已经十三岁了，现在，我要为祖国发奋读书;将来，我要用赤子之心去铺设祖国走向繁荣昌盛的路，使祖国更加强大。
一颗心，配着一双手，在放飞去远方放牧青春的风筝。一颗年青的心要离开温馨的家园，去寻找理想的湾。
大家好，我叫xx，是六年级3班一名小队员，今天，我演讲的题目是我的理想。
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！
物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想！是啊！一个人没有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘，迷失了方向。如果一个人没有了理想，那么就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔。如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉，永不能射出耀眼的光芒！
司汤达的忘却警言和理想，是遭人鄙弃的。我两者都没有卸，我树立了自己的理想，坚信自己就能实现。理想是事业的大门，是登堂入室的旅程，这个旅程的尽头，就有成功在等待着。
每个人都有自己的梦，因为有了梦，才有梦想，有了梦想，才有理想，才有为理想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中怀抱着“理想”取暖；征途迢迢南飞的大雁，因为“理想”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力，那么理想是希望和梦想的灵魂，奋斗、挣扎、超越，就是打破无知的道路，走向理想的殿堂。
理想，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。然而，理想也是被需要的一个奋斗目标，但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走到黎明。
太阳总在有理想的地方升起，月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑，我的理想不尽，我要理想之花永不合拢，为了梦，那遥远而真实的理想，我会努力前行！
没有理想的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来；而拥有理想的人，就像璀璨天空中的一颗颗闪耀明亮的星星，在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的理想，有的人想当著名的画家；有的人想当出色的作家；有的人想当伟大的科学家；有的人想当救死扶伤的医生而我的理想是当一名优秀的老师！
有人说，做老师有什么好？虽然有假期，但是做老师要批改作业；又要改试卷；还要备教案、吃粉笔灰，对身体不好；操心，现在什么学生都有，看你不顺眼没事就找你麻烦，光操心都能短寿，还有支教老师要去山区或是贫民区去教书，还可能有身命危险
可是在我的心目中，老师像是默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。你们说做老师是因为贪图假期，但我却认为不对，放假了，老师为我们改作业，备教案为新课做准备，熬夜加班；你们又说老师的这个职业很麻烦，可我觉得是乐在其中，享受其中的过程，只要每教好一个学生都会很开心我想如果没有老师的教导，怎能有今天这个这么美好的世界呢？
我要把做老师精神继续延续下去，为了我的理想而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦，而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星！
理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。每个人都有美好的理想，而我的理想，就是成为一名作家。
小时候，在家里的书香熏陶下，我爱上了写作。很崇拜那些作家，佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。只见他们笔尖一动，就把一件普普通通的小事变得那样丰富多彩，让人读起来朗朗上口，经久不忘。朱自清的散文《匆匆》，让我感受到了时间的匆匆流逝；老舍的《养花》，让我明白了人生的哲理；冯骥才的《珍珠鸟》，让我懂得了人与动物之间的美好情感......
这些美文激发了我写作的欲望，这种欲望更加坚定了我当作家的决心。从那时起，我就开始为实现这一个理想而努力。为了让这个理想早日成为现实，我如饥似渴地阅读着大量书籍，从中汲取着知识的养分，一分耕耘，一分收获。于是，我的写作水平在不断地提升。我从写作中感悟到了许多日常生活中所不能体会到的人生哲理！当然，我也知道，要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。
要想成为一个真正的'作家，首先要有扎实的基础。在日常的学习生活中，我时刻坚守着这样的理念：多读、多思、多看、多听、多学、多练。多读就是博览群书，积累美词佳句；多思就是在欣赏佳作时，要善于分析和吸收；多看和多听就是积累生活中的小事；多学指多学习写作技巧；多练就是勤动笔，这是提高写作水平的最重要的一个环节。为实现当一名作家的理想，我正在做着不懈的努力......
理想是一个深渊，从跳下去的那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么大鹏展翅，扶摇而上；要么石沉渊底，再无声响......而我，则选择前者，我会努力奋斗，向自己的理想一步步迈进！
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