通过心得的总结，我们可以更好地发现自己的创新和创造能力，很多人通过培训总结发现，通过与他人分享学习心得，我们可以不断拓宽自己的思维和视野，小编今天就为您带来了三严三实心得5篇，相信一定会对你有所帮助。
根据中央的部署要求和《中共云南省委关于深入开展三严三实和忠诚干净担当专题教育的意见》(云发〔2015〕3号)文件精神，中共文山州委决定，今年在全州县处级以上干部中深入开展三严三实和忠诚干净担当专题教育，这是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措，是巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动;尤其是全州实现富民强州和全面建成小康社会的必然要求。我通过认真学习习近平总书记关于三严三实及忠诚干净担当的重要讲话精神，使我进一步深刻理解并准确把握了三严三实和忠诚干净担当的丰富内涵和重大意义，初步形成了高度的思想自觉和行动自觉，从而激发了我自己的信心和动力，并增强了责任感和紧迫感。三严三实和忠诚干净担当直指为人为政的根本，切中干事创业的要害，划定了官德红线，是我们每个干部行为的新规范。为此，我们每一个党员领导干部必须时刻铭记、自觉践行，以严求实，以实促严。现就在践行三严三实中走在前作表率，切实做一名忠诚干净担当的好干部，结合所学、所思、所悟和所获谈点个人的认识和体会。
一、深刻认识及准确把握开展专题教育的内涵和重大意义
2014年3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时明确指出:各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。(以下简称squo;三严三实squo;)。2014年10月，习近平总书记对云南工作作出了重要指示，要求党员干部要对党忠诚、个人干净、敢于担当(以下简称squo;忠诚干净担当squo;)。在2014年12月19日召开的全国组织部长会议上，中央明确，今年要在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育。就此，中共文山州委根据省委的决定，把三严三实和忠诚干净担当专题教育有机结合并进行了安排部署。所以说，我们要深刻理解并准确开展专题教育内涵和重大意义。
第一，深刻理解并把握了三严三实和忠诚干净担当的丰富内涵
三严三实和忠诚干净担当，既是习近平总书记对党员干部的谆谆告诫，并充分指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道和成事之要;又是丰富了管党治党的思想内涵，为切实加强党员干部党性修养，进一步推进新形势下党的建设提供了重要遵循。其丰富的具体内涵主要有以下三点:
首先，三严三实是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的最新要求。三严三实从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐述了新形势下作风建设的最新内涵，真正切中了作风之弊的要害，切实把准了作风建设的命脉，从而抓住了改进作风的关键，这是对作风建设发出的最新动员令。为此，我们务必要按照三严三实要求进一步加强作风建设，解决党员干部作风与新形势新任务不适应的问题，更好地提高工作效率尤其是巩固执政基础和提高执政能力。
其次，忠诚干净担当与我们党最新的好干部标准是一脉相承的。从我们党的历史发展来看，好干部的标准，大的方面说就是德才兼备。不同历史时期、对干部德才的具体要求又有所不同，比如在全面建成小康社会进入决定性阶段、改革进入攻坚期和深水区的今天，我们最需要建设一支适应新的历史特点、党和人民需要的好干部队伍，为实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的组织保证。在2013年全国组织工作会议上，习近平总书记就明确提出了坚定信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的20字好干部最新标准。再说，对党忠诚是政治品格，干部要绝对忠于党、忠于祖国，忠于人民的事业，与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，站稳坚定的政治立场;个人干净是为官底线，干干净净做官是由党的性质所决定的，作为一名党员领导干部没有任何理由存非分之想，贪额外之利，要心存敬畏、严格自律，做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友;敢于担当是从政准则，是干部的职责所系、使命所在，干部要敢想、敢做、敢当，坚持原则、坚定不移，面对大是大非敢于亮剑，不辜负人民群众的信任和期望。所以说，对党忠诚、个人干净、敢于担当是对新时期好干部标准的最新丰富和发展。
其三，三严三实和忠诚干净担当是密切相联及相辅相成的。三严三实和忠诚干净担当都是对党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出的具体要求。三严三实着力点就在一个严字和一个实字;三严是内在要求，指向主观世界的改造，是完善组织生活、贯彻民主集中制等严明的纪律要求;三实又是行为取向，指向客观世界的改造，是求真务实、注重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。而忠诚干净担当则更加突出了对党员干部的政治品格要求和党性修养要求以及职业素质要求。为此，三严三实和忠诚干净担当是最新密切相联、相辅相成的，我们必须坚持忠字当头，廉字托底，以严正己、以实导行，集干净与干事于一身、勤政和廉政于一体;真正内化于心、外化于行，做让党放心、让各族人民满意的好干部。
第二、充分认识开展专题教育的重大意义
习近平总书记提出 三严三实和 忠诚干净担当的要求，指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，不仅是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，而且更是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子和一面镜子，充分彰显了我们党一鼓作气抓作风、弛而不息改作风的坚定决心和恒心。因此，深入开展三严三实和忠诚干净担当专题教育，对于进一步加强作风建设，营造风清气正的从政环境，实现文山科学发展和谐发展跨越发展具有重大而深远的意义。
一是深入开展专题教育，是持续深入推进作风建设的具体行动。抓作风、改作风，是党的十大以来从严管党治党的重要突破口。中央实施八项规定取得的成效，教育实践活动带来的新气象和新变化，广大党员及各族人民群众和社会各界是充分认可并高度赞扬的。但是也要清醒看到:作风建设正处在一个节骨眼上，四风虽得到遏制并作风有新好转;而树倒根还在、藕断丝还连，不能和不想的问题还未真正解决，切实发自内心反四风的思想自觉和行动自觉尚未完全形成。开展专题教育，就是牢固树立作风建设永远在路上的思想，保持常抓的韧劲和长抓的耐心，把作风建设不断引向深入，尤其是把目前作风好转的好势头保持下去，从而使作风建设要求真正落地生根。
二是深入开展专题教育，是从严治党的新常态要求。党要管党，才能管好党;从严治党，才能治好党。开展专题教育就是要进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识，在重点领域和关键环节上持久用力，久久为功，真正把全面从严治党的各项要求抓紧抓实，从而加快形成全面从严治党的新常态。
三是深入开展专题教育，是促进文山跨越发展的现实需要。开展专题教育，就是要使广大干部尤其是领导干部牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把全州各族人民紧紧凝聚在一起，继续抓住和用好当前发展的重要战略机遇期，积极应对各种风险和挑战，特别抓住国家实施新一轮西部大开发、一带一路战略、左右江革命老区振兴规划等机遇，进一步加快转变经济发展方式和推进新型工业化、信息化、城镇化和农业产业化，不断深化改革、扩大开放，努力追赶全国全省同步全面建成小康社会步伐。
四是深入开展专题教育，是文山干部队伍建设的迫切需要。加强干部队伍建设，关系人心向背，关系事业兴衰。三严三实和忠诚干净担当的要求，进一步丰富和发展了党的干部队伍建设的思想，是对党员干部党性修养、用权观念、纪律要求和工作作风的基本要求。开展专题教育，就是要求全州各级党委(党组)要以强烈的政治责任感，切实加强文山干部队伍建设，强化党性修养，推动改进作风，强化教育培训，从严管理监督，培养造就州委政府和全州各族人民迫切需要的高素质干部队伍。
近日，党委召开市委班子党的群众路线教育实践活动暨深入开展三严三实专题公开党课教育活动，进一步深入学习贯彻落实xx总书记系列重要讲话精神，活动与群众路线教育实践活动相结合，在抓常抓细抓长上下功夫，借鉴党的群众路线教育实践活动的成功做法和经验，巩固拓展活动成果，作群众的表率，带头领学、带头调研讨论、带头讲党课扎实开展好专题教育，通过本次的教育学习，做为一名党员干部更加明白了身上的一份党员的责任与义务。
开展专题教育，目的在于解决问题、改进工作、推动发展，我们要把在工作实践中贯彻三严三实和忠诚干净担当作为专题教育的重点内容，并以此破除阻碍工作水平提升的障碍和壁垒。
要让不严者无地自容。良善的花朵，只会开在善良之树上。党员干部必须严以修身，成为德、能、勤、绩、廉的典范，才能真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，从而杜绝用权不严、律己不严。我们要合力拒斥修身不严者，拒斥用权不严者，拒斥律己不严者，使其无地自容、无处藏匿，以大众的监督和道德的审判，弥补法律法规的滞后，让权力在制度的轨道上有效运行。
要让求实者光芒四射。求实包括从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际的谋事之实;包括脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩的创业之实;包括对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派的做人之实。正如轻浮的泡沫经常折射出五颜六色的光彩一样，很多时候，求实者因为脚踏实地、路途崎岖而缺少光华，而虚浮者却因一时的绚丽而获得廉价的掌声。这种情况是对求实精神的损害，也是对政治生态的污染。在三严三实专题教育中，我们要努力营造崇尚务实的环境，让求实者光芒四射，让虚浮者难以混事，以此保护和弘扬求实精神。
要弘扬优良传统。忠诚干净担当是中国共产党的优良传统，是中国共产党不断发展壮大的精神力量，我们要通过专题教育弘扬优良传统，并以群众喜闻乐见的方式广泛传播，使宝贵的精神财富不被时间之河冲淡带走，并永远滋养我们的心灵。此外，忠诚的反面是背叛，干净的反面是污浊，担当的反面是推诿，这些都需要用法律来规制。三严三实专题教育党课心得体会三严三实专题教育党课心得体会。因此，我们还应把法治宣传教育引入三严三实专题教育，确保所有党员干部进一步强化法的观念，维护法的尊严。
三严三实要求指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。我们要充分认清形势，切实增强践行三严三实和忠诚干净担当精神的思想和行动自觉;要深刻把握内涵，深入践行三严三实和忠诚干净担当精神;要结合实际抓好落实，努力共圆中国梦!
《范文二】
聆听此次三严三实专题教育党课感触颇深，受益匪浅。对三严三实专题教育专题教育活动的重大意义有了更加深刻的认识，分享一些体会：
开展三严三实专题教育，是贯彻落实xx总书记系列重要讲话精神的有力举措，是巩固党的群众路线教育实践活动成果，推进干部作风转变的迫切需要，全体干警务必站在政治、战略和全局的高度,深刻认识开展专题教育的重大意义,为开展好专题教育奠定坚实的思想基础。在三严三实和 忠诚干净担当专题教育专题教育活动中，作为一名党员干部要做到以下几点：
一是要抓住重点，扎实推进专题教育各项任务。要以思想建党为根本，坚持思想建党先行，理论武装放在首位。要以自查自纠为关键，结合自身实际，认真对照列举的表现自查自纠，认真查摆，把自己的问题找准、找实、找像、找具体。要以党性分析为核心，党性分析要做到见人见事见思想、见筋见骨见行动。要以专项整治为重点，继续抓好中央确定的21个方面、省委确定的12个方面、市委确定的10个方面和区委确定的10项专项整治项目，做到事事有着落、件件有回音。
二是要牢牢把握专题教育的目标任务, 确保专题教育收到实效。要以落实从严从实为要求，坚持严的标准、严的措施、严的要求，坚决防止搞形式、走过场，把从严治党要求落到实处。要以转变作风为主题，通过加强党性修养、改进工作作风、规范司法行为,进一步提升干警的党性、品格、境界和素质, 使每一名干警做到对党忠诚、服从大局、个人干净、严守纪律、敢於担当、认真履职。要以推进工作为目的，把开展专题教育和抓好各项检察工作紧密结合起来，统筹兼顾，共同推进，以检察工作业绩检验专题教育实效。
三是要加强领导，统筹兼顾，切实防止两张皮。要明确责任，院党组作为抓好专题教育的责任主体，要高度重视，认真负责，精心组织，不折不扣地落实中央、省、市、区委的部署要求。要统筹兼顾，把专题教育与巩固党的群众路线教育实践活动结合起来,促进作风建设要求落地生根;与开展规范司法行为专项整治工作结合起来,下大力气解决司法不规范的突出问题;与依法履行检察职责结合起来,以专题教育促进检察业务,全面加强和改进法律监督工作;与落实党风廉政建设 两个责任结合起来,打造清正廉洁的检察队伍;与深化检察改革结合起来,进一步完善符合检察机关宪法定位的制度机制,推动检察工作科学发展。
习在参加安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。的这一重要讲话，在代表委员中产生了广泛而热烈的反响。
习对领导干部“三严三实”的要求，从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等等方面，作出了深刻而简明的阐述。各级领导干部安身立命、从政为官，须臾不可忘记“严”和“实”。
“三严三实”互为关联，是一个统一而严密的整体。严以修身是根本，只有从价值观与信念上打造了“金刚不坏之身”，任凭“四风”及其各种变种滋扰，才能做到“我自岿然不动”。严以用权是核心，只要时刻牢记“权为民所赋，权为民所用”这一马克思主义权力观，就不会背离用权的初衷，弄权谋私。严以律己是规范，时时处处严格要求自己，就不会搞特殊化，更不会放松、放纵。
有了“三严”，“三实”就有了基础和动力。习同志曾经指出，老实做人、做老实人，是共产党员先进性的内在要求，是领导干部“官德”的外在表现，也是我们党的一贯主张。情操的高低，体现在是否做老实人、说老实话、干老实事。在谋事、创业、做人上，领导干部坚持做“实”，既是一种高尚的人生态度，更是一种严谨的道德实践。
以“三实”祛虚浮，是作风建设上的对症下药。在群众路线教育实践活动中，我们要深刻领会关于“三严三实”的重要思想，从思想深处、从为政之德、从履职行权、从日常生活等方方面面，对照检查、提升自己，涤荡歪风邪气，树立昂扬正气。
作风建设是一项持久战，有他律，更要有自律;有制度导向，更要有价值指向。在过去两年中，中央在“他律”和“制度导向”上已经做了大量的工作，一方面从点滴做起、由细节着手，出台了一系列针对“四风”的禁令，在常态工作中树立起规范;另一方面大力推动公车制度改革、建立科学规范的干部选拔任用制度，将制度的笼子编织得更紧密，这些都使作风建设有了规则做载体，有了制度为依托，不但起到了端正党风的作用，也获得了淳化民风的效果。
作风建设的要求，不仅要落实为制度，更要升华为价值。成为准则，只意味着人人遵循;成为价值观，才意味着人人信守。习关于“三严三实”的论述，正是从价值层面对作风建设提出了更高的要求，其中“谋事”“创业”“做人”囊括了今天领导干部工作生活的各个层面，“修身”“用权”“律己”里面有对古今修己正身之道的凝练和提升。
古人论为官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公与廉，是严于律己、严以修身的效果;慎与勤，则是兢兢业业、脚踏实地的展现。在我们党的历史上，老一辈无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传，“老实人精神”和“实事求是精神”则更是我们党的优良传统。这些经验和传统，都为今人留下了镜鉴。
在全面深化改革的今天，提出“严”与“实”更有着时代性和针对性。“严”是慎独慎微的自律，是勤于自省的审慎，是严守纪律的敬畏，是坚持党性的觉悟;“实”是脚踏实地的干劲，敦本务实的精神，当官不避事的态度，为官一任、造福一方的追求。从今天的视角来看，领导干部有“谋事要实、创业要实、做人要实”的态度，才能在经济社会发展中脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，创造改革实绩;有“严以修身、严以用权、严以律己”的警惕，才能经得起各种各样的冲击和诱惑，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。
为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将改进作风落到实处，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
作为一名大学生村官，学习“三严三实”到底有什么重要意义呢?
在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到了“各领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己;又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。
大学生村官作为党的干部队伍向农村基层延伸的最前沿，更要严格按照“三严三实”的要求来严格要求自己，服务好人民群众。
“三严”是对自己的凝练和提升。特别是新参加工作的大学生村官，要时刻保持积极向上的心态，不断加强自身修养与学习提高，做好扎根基层服务好人民群众的心理准备。同时要严格按照规矩，任何时候任何情况都不搞特权、不以权谋私，以平常心从容对待村官工作。
“三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实的要求。谋事要实、创业要实、做人要实。大学生村官在开展工作过程中，要坚持从实际出发，结合不同的实际情况、不同的客观需求，制定出符合实际的工作方法。脚踏实地，敢于担当责任，善于解决问题。要将帮助农民群众脱贫致富增收当做分内责任，要将在农村基层发挥和应用自身知识水平作为无上追求。要不断创造出人民群众满意、经得起实践和历史检验的成绩。
在全面深化改革的今天，作为一名大学生村官，任何时候都要坚信“空谈误国、实干兴邦”，要结合自身工作实际，了解下情，做好调查研究，充分尊重群众意愿，为农村建设、地方发展提意见、出谋划策。要进一步密切干群关系，充分调动群众参与改革发展得积极性，使广大群众真正在改革中受益;对于我们基层干部来说，要勇于发声，主动用自己的想法、自己的知识去影响人、去帮助人、脚踏实地，一步一个脚印，少说多干的作风，在工作中不断取得新成效。
2月15日，xx局召开深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育动员大会，深入学习贯彻系列重要讲话精神和省、州、市相关精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，安排部署xx局专题教育活动。会议结合省州市党委的部署安排，xx局要求科级以上领导干部，科级以上保留和享受待遇干部、非领导职务干部和非中共党员干部都要参加此次专题教育，时间在半年以上。xx局将充分借鉴党的群众路线教育实践活动的成功做法和经验，坚持突出问题导向、坚持教育与实践并重、坚持领导带头、坚持从严从实、坚持以整风精神开展批评和自我批评、坚持依靠群众，重点抓好学习教育、查找问题、党性分析、解决问题、专项整治五个方面的工作。
去年以来，xx局系统深入开展党的群众路线教育实践活动并取得明显成效，党群干群关系进一步密切。深入扎实开展好“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，对于提升全局系统广大干部职工的素质，加强党性修养，改进工作作风具有重要意义。
“三严三实”和“忠诚干净担当”是党的群众路线教育实践活动的延伸，也是巩固整改成果的重要举措。这次动员会的主要任务，就是要使全局广大党员特别是副科以上领导干部，深刻理解同志系列讲话精神和充分认识“三严三实”、“忠诚干净担当”的重要性和必要性，努力加强党员个人的党性修养，改进工作作风，对存在的“顽疾”进行大排查、大扫除，全面加强党的作风建设，努力提升干部的党性、品格、境界和素质。
会上，局党委要求全局广大党员特别是副科以上领导干部进一步统一思想，充分认识开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的重要意义，突出重点，扎实推进“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动；切实强化领导，有力保障专题教育健康有序开展，统筹兼顾，努力开创全xx事业持续健康发展新局面。市委第十七督导组到会作指导。
一、要深刻认识“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的重大意义和丰富内涵，把专题教育自觉转化为凝聚全系统党员干部团结奋斗的强大动力，转化为党员干部“忠诚干净担当”的过硬作风，转化为主动服务和融入全系统改革发展的务实举措，进一步端正党风政风，带动社风民风，着力推进生态环境保护和工业经济持续稳定增长，奋力谱写中国梦大理新篇章。
二、党员干部要警醒起来、行动起来，自觉把“三严三实”和“忠诚干净担当”要求作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警示箴言，作为干事创业的行为准则。要进一步严肃党内政治生活，全面加强党的作风建设，努力提升党员干部的党性、品格、境界和素质，着力建设一支“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的干部队伍，真正使“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求内化于心、外化于形，全系统上下形成风清气正的良好政治生态。市委第二十五督导组到会指导。
三、开展专题教育要与实际工作结合起来，以高度的思想自觉和行动自觉，把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为座右铭，作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，真正内化于心、外化于行；要按照省州市党委的部署要求，全力推进专题教育深入扎实开展，促进全局党员干部在思想、作风和行动上实现明显转变；要按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，对自身存在的突出问题进行大排查、大扫除、大整治，以严的标准、严的措施、严的纪律扎实开展好专题教育；要把活动与深入推进重点工作、重大项目有机结合，与教育实践活动整改落实工作相结合，以饱满的热情、有力的举措和务实的作风，扎实抓好专题教育，推动城乡建设协调发展。市委第十六督导组到会作指导。
四、要把深入开展专题教育作为当前一项重大而紧迫的政治任务，树立高度的政治责任感和强烈的大局意识，切实加强领导，统筹推进落实，强化督促检查，注重舆论宣传，确保专题教育取得实效，着力建设一支“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的干部队伍，使全局上下形成风清气正的良好政治生态。
掌好权、用好权是我们党面临的重大考验和挑战。权力具有工具性，既可以用来为人民谋利益，也可能被少数人用于行使特权甚至牟取非法利益。领导干部面临着如何对待权力和行使权力的问 .niubb.net/ 题，所以，同志反复告诫，要严以用权，坚决反对特权思想和特权现象。
长期以来特别是改革开放以来，我们党大力倡导反对特权思想和特权现象。但必须清醒看到，在一些领导干部身上仍然存在特权思想和特权现象。有的把权位作为享受的阶梯，讲求排场，挥霍浪费，贪图奢靡；有的把权力作为资本，搞权力寻租，悬权力待价而沽，以权谋私；有的为个人仕途，拉帮结派，任人唯亲，排斥异己，自行其是；有的只看局部，不谋大局，只要个人权威，不讲中央权威；等等。特权思想和特权现象的出现，带来滋生消极腐败、亵渎法律制度、败坏社会风气、严重脱离群众、动摇执政根基等严重后果。对此，同志强调指出，反对特权思想和特权现象不仅是党风廉政建设的重要内容，而且是涉及党和国家能不能永葆生机活力的大问题。每个领导干部都要以对党和国家高度负责的态度，切实增强反对特权思想和特权现象的自觉性。
特权思想和特权现象的思想根源在于扭曲的权力观，其本质是一个“特”字，其表现归结起来就是：放纵行使权力，把权力当私器，随意破坏组织纪律和规则程序，以权谋私，使之变为不受制约的特殊权力；追求权力占有和独特享受，把权力当作身份、等级、荣誉、地位和权势的资本，讲究排场和特殊享受，甚至炫耀权势。除此之外，还在于这些领导干部为人民服务的态度不端正、马克思主义理论功底不扎实、肃清封建残余影响不自觉、法治意识不牢固。
贯彻落实同志关于全面从严治党、严以用权的要求，必须始终保持自觉抵制特权思想的定力。所谓定力，是人们在处事过程中把握和实现预期目标的意志力。有了定力必“胸中器局不凡”，刚毅执着，志在必成，否则“胸中先乱，何以临事？”这至少要做到：首先，树立正确权力观。权力观是领导干部世界观、人生观、价值观的集中体现，直接影响领导干部行使权力的具体行为。树立正确权力观，应明确权为民赋、权为民用、利为民谋、为政不私等道理，切实破除“官本位”等特权思想，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，真正为人民掌好权、用好权。其次，牢固树立法治思维。反对特权，坚持依法办事，推进依法治国，是宪法和党章的明确规定。领导干部应牢固树立法治思维，带头依法办事，自觉把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权，密切党同人民群众的血肉联系。第三，对权力保持敬畏之心。为政之要，贵在廉洁；为官之要，贵在官德。领导干部加强修养和陶冶情操，关键是做到自重、自省、自警、自励。增强党性修养的自觉性，始终保持对特权思想和特权现象的警觉性，敬畏人民、敬畏权力、敬畏法制，内省于思，勇于自我批评。第四，自觉接受监督。权力和监督存在着共生关系。领导干部是人民的公仆，手中的权力来自人民，要掌好权、用好权，就必须自觉接受人民群众的监督。只有牢固树立自觉接受群众批评意见的意识，并坚持在工作中改正错误，才不会让特权思想和特权现象滋长蔓延。
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