优秀的讲话稿一定要符合讲话的主题，，为了提升大家在上台时的紧张，大家都是要提前准备好讲话稿的，下面是小编为您分享的厂班后会讲话稿通用6篇，感谢您的参阅。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！转瞬间，半个学期悄然而逝，下周我们即将面临期中考试。
孔子说过“学而时习之，不亦说乎?”意思是学了新知识，然后有计划的按时去复习，也是一件快乐的事情。遗忘是必然的，世上从来就没有真正过目不忘的人，已经学过的知识需要不断地、重复的记忆，才能使知识在大脑里留下深深地印痕。著名的桥梁专家茅以升记忆力超人，曾经有很多人向他询问他的记忆秘诀，他回答说：说起来也简单，就是重复！重复！再重复！学过的东西，只有反复复习，才能牢固的记忆，并且能够应用自如。
首先，要从教材出发，基础知识要牢固，然后才是不断地加深和拓宽。基础知识都没有掌握好，而盲目地做那些偏难偏怪的题，或者是已经掌握好的基础知识，再去反复的复习，这些都是徒劳无功的。
其次，复习时要注重方法，复习不是老和尚撞钟式的单调的重复，这样无法唤起学习的兴趣，还容易产生大脑疲劳。复习时要学会理解和融会贯通，或分析，或综合，或比较，或分类。将所学的知识结合成一个有机的整体，最后进行“理”与
“练”的结合。“理”就是分清重点、难点，把握层次，我们可以通过理对知识的脉络有更清楚地理解。“练”就是有的放矢的做题，注重少而精，把握一题多变，多方求解。
再次，保持良好的心态。考试前和考试的过程中，我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态，复习就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复习效率低下;考试的时候，则会出现心理紧张和记忆空白的现象，原来烂熟于心、得心应手的题目，也无从下手，甚至根本就没法做了。这样，我们就要学会沉着冷静，以一颗平常心面对，只有当你的情绪处于最佳状况时，你的能力才会得到最好的发挥。
最后，我还要特别说明强调的是，考试也是对我们诚实守信品格的一次考验。在期中考试中，大家要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。诚实考试，诚实答题，做一个讲诚信的人，做一个人格上守信的人！让诚实这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。
最后，祝同学们取得令自己、令老师、令家长满意的成绩！
我的演讲完毕！谢谢大家！
在20_年的xx普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校“六五”普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。现将今年的工作总结如下：
一、加强领导，广泛宣传，深入开展“六五”普法教育
1、着力注重法制宣传教育队伍建设。xx普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以党支部为龙头，以各处室环节干部、少先队为主体，以班主任(辅导员)、任课教师(特别是品德与生活、品德与社会学科的教师)为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育;及时制定了《学校开展xx普法规划》，按步骤，有条理地把xx普法工作落到实处。学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对xx普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性;增强普法教育的实效性。
1、不断学习《教师法》《教育法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。
领导干部普法教育学习做好表率。开展xx普法宣传教育后，学校党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与
教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。
教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》《教育法》《义务教育法》等法律法规，在此基础上进行了法律知识竞赛，全校教教师参与了此次活动。通过学习竞赛后，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。自学校成立以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。
2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。
立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”、“进教材”、“进头脑”，通过政治课以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。
按照实际，让法制教育分层次。学校针对学生年龄实际和个性特征，在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。让《学生伤害事故处理办法》等知识落实到自己的行动中;学校每个班级开学初就下发了《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》宣传单等，集中组织学习，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。
加强合作，形成法制教育合力。对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。学校各年级在期初或期末配合家庭，监督教育学生知法、懂法、守法;同时学校积还极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。
三、拓宽渠道，丰富活动，提高“六五”普法教育效果
1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，在监督检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校。
2、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。每学期开学初，都对入学新生进行法制教育讲座，采取“请进来走出去”的做法，给广大同学上了生动的一课，使“安全第一、生命至上”的观念。
3、精心组织形式多样的校内活动，让普法教育深入人心。20_年我们通过“法律”道德讲堂深入学习了法律法规，并运用于自己的实践，为学校依法治教打下扎实的基础;少先队精心开展各类活动切合学生实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，如“禁毒教育”活动引导学生用自己的行动拒绝毒品;消防安全影片和演练在潜移默化中增强了学生的消防安全意识和消防法制观念，提高他们自救的能
力;《消费者权益保护法》《道路交通安全法》等法律法规宣传资料的发放也让师生知法、懂法，从而守法，用法。
四、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作规范化法制化
学校一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行校务公开，推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点，自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。
总之，我们在抓“六五”普法依法治理工作中，切实加强了领导，制定了措施，落实了责任，扎扎实实地开展了工作。
校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。二、以大欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。四、同学们因义气之争，用暴力手段争短论强。
在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的校园欺凌事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为 校园欺凌不但对受害者造成伤害，而对欺凌者自身同样造成伤害。欺凌者由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对受害者的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受欺凌的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使欺凌者受到相应的惩罚而改掉自己的过错。
我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过欺凌事件也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。上周举行了杜绝校园欺凌 从我做起的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安 祥和;同学之间互爱互助，团结一致;每个人都享受公平 公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。
我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。
人人都要感恩，小时候要感父母的恩，因为是父母把你养育成人;长大了，上学了，要感教师的恩，因为教师把知识全部教给了你;你要用自我的行动报答父母，要用成绩来回报教师。
今日，在我家发生了一件事，可能算是感恩的是事吧，如果想明白，就请听我说一说。今日早上，爸爸妈妈出去有事，临走前妈妈再三嘱咐我：“必须要把作业做好，必须要把作业做好。”可是，在妈妈回来之前，我并没有把作业全部做好，妈妈回来了，问：“作业做好了吗”“没有，还没做好”，我回答道。“还没做好，那么长时间你干什么的?”我明白，妈妈生气了，她肯定怀疑我看电视或玩电脑什么的，可是，妈妈并没有问我。时间过的真快，一会儿，晚饭的时间到了，爸爸突然问我：“作业没做好吧?”我想，我作业没做完这件事情不会老爸也明白吧?!我心虚地说：“嗯!”爸爸又问：“上午在家玩电脑了吧”!我坚定地说：“没有”。“上午在家偷看电视了吧”!“没有，真的没有，我发誓”!“嗯，不错，没玩电脑，也没看电视，心思用在学习上，虽然作业没做完，也算是对父母小小的回报了”。“真的吗!”“嗯”。“哈哈。”我会感恩啦，太棒了!
原先感恩就这么简单，做好自我应当做的就是最大的回报。
滴水之恩，涌泉相报。我们要学会感恩，在感恩中成长!
亲爱的同事们：
大家好：
在社会各界人士的关心支持下，在广大员工的积极参与下，__才艺活动今天正式开始了。在此，我表示热烈的祝贺!向踊跃参加才艺活动的员工朋友们，向长期以来关心扶持员工文化工作的领导和社会各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意!
__公司人文底蕴深厚，员工艺术能人荟萃。近年来，__公司在我们的正确领导下，以先进文化引领工运事业的发展，以发展工会文化创新工会工作思路，员工文化活动阵地建设不断巩固。今天，员工才艺活动的开展呼应了广大员工群众的需求，是促进科学发展、和谐发展的创新之举，是推进工会文化企业文化员工文化建设的务实之举，对于陶冶员工情操，惠及广大员工有着十分重要的意义。
员工才艺活动作为员工个人才艺展示的机会。要为员工群众谱曲，为工会组织抒情把高尚的思想境界、健康的人生追求、美好的艺术情趣传递给广大员工群众，唱响“工人伟大、劳动光荣”的时代主旋律。要向广大工会干部、员工群众、社会各界人士大力宣传宣讲工会发展道路的科学内涵、精神实质和理论体系。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，用员工语言创作编排出更高水平的精品力作，深化面对面服务企业员工活动，走进基层、走进车间、走进班组，送文化、送演出、送娱乐，不断满足员工群众精神文化需求。
各级工会组织要加大对员工才艺活动的指导服务，进一步发挥企业员工文艺骨干的积极作用，重视工会文化人才的发现和培养，为员工文化人才展示才能搭建平台。要切实关心职员的工作和生活，及时为他们排忧解难，让他们有更多的时间和精力投入到文艺创作与表演中去。与此同时，热忱期望社会各界人士一如既往关心支持员工才艺活动的发展，在演出时间、场所和经费上予以保障，努力打造具有__特色的员工文化，让更多员工享受到先进文化的繁荣成果。
最后，预祝__公司员工才艺活动高歌猛进，捷报频传!祝这次活动圆满成功!
厂班后会讲话稿篇6
尊敬的领导、老师、同学们，
大家早上好：
今天中国演讲的题目是：《亲情无限学会感恩》
善良仁爱是人类生活中最灿烂绚丽的文明之花，滴水之恩，泉之酬，是人类广为传诵的美德。感恩是人的天性和常识，懂得感恩也是做人的基本条件之一。感恩是一种生活态度，是内心的独白，是发自内心的陈述，是发自内心的感谢。
给你讲一个真实的故事：
1999年
10月3日，贵州马陵景区，一辆满载35名乘客的缆车缓缓滑下。缆车慢慢滑了30米后，像箭一样掉下了山。一声巨响后，它撞到了110米以下的混凝土地板上，断裂的电缆在山上飞舞.
缆车出事的那一刻，坐马车从城里赶来的潘天棋先生和贺先生，都想把年仅两岁半的儿子抱起来。结果，那个叫潘子豪的孩子只受了轻微的唇伤，而他的父母却永远地死去了.在生死关头，父母没有为自己着想，双手把生的希望留给了儿子，这是世上最伟大的父母之爱！这个生活故事深深打动了歌手韩红，他用这个令人震惊的事件和一个孩子的语气创作了这首感人的歌曲《天亮了》。世界上最伟大的爱是父爱和母爱。花可以枯萎，海可以改变，但父母的爱会永远留在我们心里。
同学们，让我们带着一颗感恩的心去看社会，看父母，看亲人。你会发现你有多幸福。敞开心扉，让细雨洗去心中的污染。学会感恩，因为它会让世界更美好，让生活更充实。
让我们感恩学校，为我们提供良好的学习和生活平台；感谢校长，先进的理念，带头为我们树立榜样的品德；感谢所有的老师，皱纹和白发是引领我们在知识海洋中旅行的见证人；感恩的伴侣，他们与我们分享生活的每一点点滴滴；感激美丽清新的校园，让我们为自己仓促的脚步增添一点安慰，让我们追逐梦想，对生活充满无限渴望；我们感激明亮宽敞的教室，我们朝夕相处的桌椅……我们感激生活中给予我们支持、帮助和关怀的所有人和事。感谢他们，就是他们，我们的生活才会充满光彩。
一位哲学家曾经说过：幸福就是感恩。同学们，你们有感恩的心吗？行动胜于行动！感恩你的心，回报你的行为！我们必须有所回报。感恩节，从我做起，从小事做起！我们可以主动扫地，洗碗洗衣服，给父母分担一些家务，努力做一个能让父母安心的好孩子；我们可以认真听课，完成每一科的作业，用最好的成绩换取老师开心的微笑；我们可以避免随地乱扔垃圾，努力做一个环保小卫士，回报我们学校的培育。我们也要感谢我们共同的母亲，她是祖国的母亲。没有祖国的繁荣，就没有我们的一切！
感恩无边，一句话，一个动作，就能表达和诠释感恩的真谛；没有一丝感激，没有付出，没有进步，都能传达和感受到真情实感的力量。同学们，学会感恩，就能享受快乐。让我们用感恩的心去体味世界的温暖，用快乐的心情去涂抹生活的色彩，用勤奋和毅力去演绎我们精彩的人生。
最后，祝我们全体师生幸福！无限孝顺！
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