激励学生演讲稿精选7篇

 2024-11-15 16:37:29

摘要:演讲稿应考虑听众的文化背景和接受能力,要想让演讲稿吸引观众,内容必须生动有趣且有实际意义,以下是小编精心为您推荐的激励学生演讲稿精选7篇,供大家参考。激励学生演讲稿篇1各位老师、同学们:今天,我们在这里隆重举行20xx届高考百日誓师大会,首先我代表学校向在一线辛

演讲稿应考虑听众的文化背景和接受能力,要想让演讲稿吸引观众,内容必须生动有趣且有实际意义,以下是小编精心为您推荐的激励学生演讲稿精选7篇,供大家参考。

激励学生演讲稿篇1

各位老师、同学们:

今天,我们在这里隆重举行20xx届高考百日誓师大会,首先我代表学校向在一线辛勤工作的老师们表示衷心的感谢,向刻苦学习、努力拼搏的同学们致以亲切的问候。同学们都知道,部队在临战前都要举行誓师大会,为战士壮行。今天,我们在这里举行大会,就是为同学们壮行!全身心投入20xx年高考百天大战!

作为多年的校长,忘不了每年拿到理想大学通知书或是以理想的分数、怀着喜悦的心情挑选理想大学的一个个令人兴奋的场面,那是一种回报,老师、家长此时为学生、为子女由衷的高兴,往往流下激动的泪水,真是到了一种忘我的境界。但我更忘不了,那些没能考出理想成绩,与理想大学失之交臂学生的痛苦、失望的表情和无奈、无助的家长的眼色。作为学校,作为每一位老师,一次检测或月考成绩不佳要总结教训调整教学和复习思路。作为同学们,当你们考不出理想成绩,一定要找出失利的主客观理由,更要反思如何面对每天都辛勤劳作的脸上刻满沧桑的父母,如何面对那废寝忘食身心相伴的老师?我相信,你们也一定懂得,他们不需要什么回报,你们的幸福,就是他们的安慰。

正是基于这种最朴素的热情,我多么希望我校今年高考能取得优异的成绩,多么希望有更多的学生圆了大学梦。为此,要求全体教职工正确树立高三年级教学的中心地位,都要支持高三年级的'教学工作。同时要求高三年级教师要进一步增强抓好高考工作的责任感和使命感,确立“努力争取高考高分”的意识,全力以赴,为同学们的百天冲刺保驾护航,为20xx高考的辉煌拼搏。

同学们,高考就是一场激烈的竞争,竞争中,胜利属于强者。所以,在今后的一百天内,我们也许对你们有更严格的要求、更艰苦的训练,我相信同学们能够理解,因为作为学校、作为老师所做的一切,都是为了自己学生能够拥有锦绣前程,有所作为,成为国家的栋梁之才。

同学们,在高考的最后冲刺阶段,在这人生最关键的时候,一定要牢记“认真”二字,不仅课堂上认真地听,作业认真地做,试卷认真地考,而且操也要认真的做,地也要认真的扫,被子也要认真地叠。处处认真,认真就会内化为一种力量,一种素质,从而帮助同学们获得高考的成功,以至将来事业的成功。然而,成功来之艰辛的努力,要付出心血,要洒下汗水。

老师们、同学们我相信,有教育局的正确领导,有全体师生的共同拼搏,我们一定能够打赢20xx年高考这一仗。向全县人民交一份满意的答卷。我深信,你们是海燕能勇斗风雨,你们是雄鹰能搏击长空,你们是胜利者,20xx年高考定能取得优异的成绩,你们的理想一定能够实现。同学们,拼搏吧!始于足下,勇往直前!

激励学生演讲稿篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

给时光以生命,而不是给生命以时光。帕斯卡尔如是说。

正如周国平《时间》中论道,我们站在时间与空间的交汇点上,我们徘徊于永恒与瞬间的交轨处。时间是这样一个永远无法触摸的抽象,却又这样真实地存在,一如哲学中所提到的“我们都是矛盾的结合体”。

瞬间无法停留,永恒不可企及。我该如何在时光的隧道中,缓缓滑行,不至落后也不至刺眼伤人

诗人曾认为是时间的记录者,他们在笔下记录春夏秋冬,四时更替。然而,他们越是奋力,就越像是挣扎,在时间里摆脱时间。

在孩子的世界里,时间是无穷无尽的。以前,我也一度拥有永恒,在生命中绽放美丽,但却是以前。

身前身后,在历史长河中起起伏伏,成功人士一浪推一浪。古人陈胜佣耕立下鸿鹊之志,喊出“王侯将相宁有种乎”的石破天惊,成就自我在时光中的生命。今有何祥美从初中文化到此刻的射击神手证明了时光中生命的异彩纷呈。也有海子“面朝大海,春暖花开”,以梦为马,在夕阳的壮烈中完成自我同样壮烈的生命。

然而,他们的成功很难复制,因为时间在变,万物在变,一个人成功的路子也在变。

我该如何将我的时间一寸一尺地好好握在手心。

我无法看穿掌心的纹路,正如人无法看穿命运的安排。我无权忘记过去,但我务必坚定前进的步伐,给我的时间以生命。

流年中的悲喜推叠,错错对对,使我慢慢、慢慢地了解到,没有什么不朽,谁能保证心不变,看得清世事沧桑。我们呐喊,我们彷徨,都仅有一个期限,那就是一生。一生何其短,又何其长。一花一世界,一佛一如来。唯有在这一生中,把握好自我的时间,如何做人,如何在适宜的时间里做好该做的事才是真正思考的事。我真愿在我的时间里,像徐怀谦笔下的文字那样,又柔软,又坚强。

给我的时光以我的生命,让生命在时光中缓缓流淌。

激励学生演讲稿篇3

亲爱的老师,同学们:

大家好!

不同的两人看到同一朵花,一个人看到的是花开正浓,喜爱不已,看到了生命的希望与力量。而另一个人虽然看到盛开的花朵,却心想它盛开越鲜艳就会越快凋零,为什么同样一件事物会在不同的人眼中会产生截然不同的想法呢?原因就在于有的人能用积极的心态看待每一件事务,而有的人却用消极的的心态对待人生,其实最值得珍惜的并不是已经失去的和还未得到的,而是你现在拥有的。

遇到任何困难,都要想到事物有两面性,而你就要用好的一面去对待事务。你不能事事顺利,但你可以事事尽心;你不能延续生命的长度,但你可以决定生命的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能选择容颜,但你可以展现笑容;只要你能做到这些,用积极的眼光看待事物,用微笑面对生活,那么一定会成为一位成功的人。

想做一个成功的人,必须要用微笑面对生活,用乐观的心态看待每一件事。

也许你做到了这些,可在有些方面上还是没有取得成功,但只要你做到了这些你就已经是一个成功的人了。因为你至少战胜了自己,只要用微笑面对困难,就可以打败困难。只有你想不到的事,但一定没有你做不到的事,只要自己不怕苦、不怕累,成功就一定志在必得。

举世闻名的科学巨匠——霍金,是一位在轮椅生活了20多年高位截肢的残疾人,他只能用简单的几根手指头活动,可他却或得了如此巨大的成就。这就是因为他能用微笑面对生活、用积极的眼光看待事务。如此巨大的伤害都能被他看得云淡风清,难道我们就不行吗?伟大的霍金是和我们一样平凡的普通人,他的条件比我我们任何人都要差,但是他并没有放弃希望,放弃生活。别人努力,我就比别人更努力十倍。只要积极的面对生活我们也能获得像霍金一样的成就。

拥有积极地态度会发现头上那片天很蓝,脚下的水很清,身边的一切都会变得美好!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

激励学生演讲稿篇4

亲爱的同学们:

三月的初春,春寒料峭,憧憬火热的六月,我们神采飞扬。决战的号角已经吹响,历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。我们全体老师的心与同学们一起在跳动。三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!只要我们努力拼搏,就能取得成功。

还记得三年前,你们脸上写满笑意,怀揣着七彩梦想跨进实验初中的大门,转眼,你们已经走过烂漫如花的初一,欢快如歌的初二,如今,已来到了激情如火的初三。放眼未来,我们志在必得;着手现实,我们信心百倍。

命运之神从来就不会垂青消极坐等者。老师们会以生命做笔,用热血为墨,帮助你们抒写辉煌人生的第一个篇章。如果把初三比作炼狱,你们经过严峻的考验,就会凤凰涅磐,获得重生,而老师则始终如一,如同一个麦田守望者,守望着你们的成长,守望着你们的蜕变,守望着你们的辉煌!

此刻,再多的苦你也必须用稚嫩的`肩膀扛起,再多的泪你也只能把它留待成功喜悦的时候去尽情挥洒。身在初三,就意味着你必须放弃闲庭看月,雨中慢步;人在初三,除了题海竞渡,书山登攀,你别无选择。苦战百日,会当凌绝顶;奋斗一阵,破浪展雄风。为了实现心中的理想,你们唯有勤奋刻苦,挑战极限。

一百天,很短,在历史的长河中,犹如沧海一粟,一百天,又很长,长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽很长,而最关键的只有几步,这一百天就是决定你们成败的关键一步。这是幸福与痛苦相交杂的一百天,压力与竞争联手轰击的一百天,选择与奋斗相碰撞的一百天,毅力与智慧联手抗争的一百天!这一百天可铸造辉煌,改变命运;也可化为眼泪,遗恨终生。人生只有一次,你还能经历几次这样的一百天?因此,我希

望你们志存高远,脚踏实地,多一份沉稳,少一份浮躁;多一份自信,少一份自负;多一份勤奋,少一份清闲。

我们可以错过太阳,也可以错过月亮,甚至还可以错过星星;但是我们不能错过六月的冲天一飞!珍惜时间,把握现在,积极行动,不懈努力,才能青春无悔!

最后一百天,老师愿意再帮你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;最后一百天,老师甘做人梯,使你攀登险峰,一览众山小。我们愿意竭尽全力,用宽厚的肩膀托起你们明天的辉煌!

同学们,为了六月的灿烂,让我们一起:用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用昂扬锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超越每一次极限;果敢行动,奋斗百天,梦圆明天!

激励学生演讲稿篇5

老师和学生:

大家早上好!

我今天演讲的内容是《全力以赴迎接期末考试》。各位同学,距离期末考试还有将近两周的时间。你们都准备好了吗?在这个收获的季节,我相信我们有更多的紧张、兴奋和期待。我们的紧张来自父母热切的目光;来自老师的语重心长;来自同学的竞争气势;从所有与我们有关的成功或失败和荣誉;也来源于我们直接面对这个收获,我们的理想和现实有着矛盾的担忧和冲击。有了这种必要的张力,我们的思维会更加敏捷、全面和深刻,我们的.表现也会更好、更好、更令人鼓舞。我们之所以兴奋,是因为是验证自己的时候了,也是展示自己的时候了。有了这种积极的态度,我们才能认真细致;我们可以变得更大更强。我们期待着,期待着在考试中尽自己最大的努力。我想借此机会给你以下三点建议:

一、目标决定结果。众所周知,成功之路是有目标的。我想说的是:目标有多远我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了任何人,也不是为了证明什么,而是不辜负自己的努力,努力做到青春问心无愧,无怨无悔!我觉得我们的目标是一个:取得优异成绩,夯实基础!

二、态度决定结果。我记得一句歌词:“不经历风雨怎么见彩虹?谁也不能随随便便成功。”没有压力力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力,在一定的压力下,我们必须强化以下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝,为此我们必须“上好每一节课,不打野;认真做每一次作业,力争原创,不抄袭,拒绝盗版;抓紧每一秒,不讲闲话;练准每一题、迈实每一步!”

三、方法决定结果。科学有效的方法,可以让我们的复习、应考事半功倍。古人云:取法乎上,仅得其中;取法乎中,只得其下。讲的就是做任何事情都要有方法。一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、养成规范答题的习惯。

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。

大考在即,英雄弯弓,箭在弦上。同学们,你们活力四射,你们斗志昂扬。请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的那一座山峰攀登。请收拾好行装,带上最睿智的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们一起挑战即将到来的期末考试。

我相信:二十几天后的春节!你们以自己的努力付出,一定会给父母亲一份厚重的新春贺礼!同学们,父母在为我们欢呼,亲人在为我们祝福,老师在为我们付出,拼搏吧,两中的学子们。

谢谢大家!

激励学生演讲稿篇6

曾经,以为梦想终会实现,只要不停努力奋斗;后来,残酷的现实让我发现,我原来身处在谷底,我的天空永远狭窄。我攀爬在陡峭的崖壁,想去看看外面的世界是怎样的。终于,我看到了无垠的地平线,我擦了擦手上的血,抬头走向天边。

我努力地走着,当我看到广袤的天空,我发现自己如芥子般渺小;当我走向繁华的世界,我觉得自己如同水火一般格格不入。这里的一切我不太理解,就好像这里的人不理解地看着我一样。我终于踏上了追寻梦想的路,我开始融入这里,融入这里的生活,努力让我渐渐得到更多,只是我没发现,在得到中,我也在失去。

时光荏苒,我已彻底改变,我和其他人没有任何差别,我并没有发现,这世界远比想象的复杂,我在无声中改变了。

我沉迷在繁华的尘世中,喝着辣口的酒,看着渐欲迷人眼的喧闹城市。猛然间我发现我被困在囚笼,变成了别人的提线木偶,只是囚笼里的安逸让我忘记了去反抗,我感觉自己变得陌生了,曾经的我,不会为了利益点头哈腰,不会因为权利而唯唯诺诺,不会害怕失去而刻意迎合。对啊,浮华的世界让我内心充满渴望,却又一事无成,这是怎么了,当初的无所畏惧到哪儿去了?曾经的初生牛犊又怎么了?我发现,自己变了,变得为了利益不惜放下尊严,变得为了安逸忽视一腔热血。我弄丢了梦想,也弄丢了我自己。

怀揣着不安分的心,我回去那狭窄天空的谷底,熟悉的一切变得陌生了,我已没有勇气回到过去,没有勇气去面对现实。是啊,生活磨平了我的棱角,却也磨掉了我的一往无前的勇气。虚幻的生活消磨了我的意志,虚度了我的花样年华。我开始在充实中寻找我自己,寻找我生命的意义。

我尝试着去过我离开之前的生活,我关掉电话,关掉网络,关掉不良循环的心。我独自耕耘着我的生活,一日三餐,粗茶淡饭,过得平淡,我享受着劳动带来的快乐,偶尔惬意的内心,让我开始改变。我的心渐渐平静。我沉默坐在秋风中思考,思考我的人生。看着肆意的风吹落残叶,看着枯黄的叶子飞上天空,我想,这大概是落叶最幸福的时刻吧,在狂风中起舞,在绚烂中凋零。恍惚间,我仿佛看到了我的一生,过着最底层的生活,分身乏术的为生活奔波,为了生计而碌碌无为,压迫中放下尊严。风里、雨里,时光苍老了容颜,白发苍苍的我,走在冷风中,无人问津,回到自己安稳的谷底,默默地老去。心头一惊,难道这就是我的一生吗?这样庸庸碌碌的一生?不,绝不是,人不能仅仅为了活着而活着,要去追寻美好,留住美丽,放下沉重的担子,跟随着心海乘风破浪,找寻生命的意义。我那不知何时凝固的热血沸腾了,我抬头看向天空,狭窄的天空仿佛变得无比深沉,一轮明月映在谷底的河流,映在我沉寂的心,泪流出了我的眼眶,我找回了梦想,也找回了我自己。

再次踏上追梦的路,我不再急迫,从容的,我再次回到曾经沉迷的花花世界,在我眼里,她依然那么美好,只是这一次我只属于我自己。我依然生存在社会底层,只是我拾起了我的尊严,找到了真实的自己,带着自己的梦想,向着前方一步一步,晚风袭来,吹干了脸颊的汗,夕阳西下,我的影子映在街角,我埋着头一步、一步抵达终点。

激励学生演讲稿篇7

各位老师,各位同学:

大家早上好!

时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。回首三年的初中生活,曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的汗,曾经有收获的甜......是的,经过了春耕夏耘,我们终于迎来了收获的季节。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,我们的心在一起跳动。

同学们,决战的号角已经吹响。俗话说:三分甜注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时......告诉我们:目标引导行动,行动决定命运,衣带渐宽终不悔,不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。

伟人告诉我们:只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向德目标。”在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个字中---奋斗!阿基米德曾经说过:“给我一个支点,可以撬起地球。”其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个最佳的支点,让我们用我们奋斗来做支点,迎接命运的撞击。

同学们,我希望你不要做过客的流星。因为,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因为你曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟,因为你曾乘风破浪,渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫,因为你曾披荆斩棘,踏过书山坎坷。

秣马厉兵三个月,敢抒凌云之志;砥砺磨剑意百天,誓酬蹈海雄心。一百天,愿你们奋发图强,持之以恒。举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光。“三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”

你们看:

老师们已经为你们点燃决战的狼烟。

学弟学妹也正为你们的冲刺擂鼓呐喊。

满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。

立壮志,展雄风,振翅搏长空,

战百日,迎中考,誓志扬一中!

同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是浆,就要奋勇前进;是雄鹰,就要以飞冲天!我坚信,今年六月的笑脸将更加灿烂。现在,送给所有同学一副对联:

十载寒窗,百天苦练,何人健步登今榜?

一腔热血,万丈豪情,我辈英才夺桂冠!

横批:百日圆梦

同学们,让我们拥抱理想,以青春的名义宣誓:

不负父母的企盼,不负恩师德厚望,逐鹿中考,舍我其谁!奋斗百日,名题今榜!

标签:演讲稿学生

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