2024年小学生我的老师我的爱演讲稿 小学生我的老师演讲稿(十一篇)

 2024-11-20 16:58:06

摘要:要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学生我的老师我的爱演讲稿 小学生我的老师演讲稿篇一大家好!我是

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生我的老师我的爱演讲稿 小学生我的老师演讲稿篇一

大家好!

我是**市第六小学一三班的学生敬**。在我心目中有两位最敬爱的老师,她们就像爸爸妈妈一样无微不至地关心我、教育我、呵护我,她们就是我的班主任陈晓伟老师和陈松枝老师。妈妈总是说我很幸运,遇到这么优秀、负责任的好老师。

老师是园丁,辛勤的培养着我们;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是领路人,带领我们走进了一座丰富、璀璨的知识殿堂。

老师上课经常给我们讲一些小故事,让我们从小故事中明白许多做人的道理,还鼓励我们在课堂上大胆回答问题,让我们每个同学都有展示自己的机会。当同学生病了,老师就会立刻给同学的家长打电话,并把他送到门卫那儿。语文课上,老师用丰富的表情,将一节节语文课上得妙趣横生。数学课上,老师用浅显易懂的语言,教我们计算。

记得刚入小学一年级的时侯,我胆子很小,当我遇到困难时,因害怕经常哭泣,陈老师经常鼓励我,安慰我!当我回答问题声音宏亮时,陈老师及时表扬我,培养我的自信心。现在我还是老师的小助手呢!我很开心我有这样两位妈妈般慈祥的好老师。我为有这样负责任、有爱心、又优秀的好老师而自豪!

我想大声对您说:“谢谢您,陈老师!”

小学生我的老师我的爱演讲稿 小学生我的老师演讲稿篇二

我心目中的好老师是我们班的语文老师。

她在我心目中是多么慈祥,多么漂亮。一双会说话的眼睛,乌黑发亮的头发,脸上永远都带着和蔼可亲的笑容。

我的老师就像对待自己的孩子一样对待我们,同学有问题去问她的时候,他总是要讲到我们能听清楚的时候才肯罢休。我们做的不对时,她总能给我们改正的机会。

我是一个很调皮的学生,每次上课不认真听讲时她总是耐心的给我讲道理,教育我改掉坏毛病。最最令我难忘的是,有几次我上课总是开小差,因为这些我的成绩下降了。您不是在课堂上批评我,而是下课后把我叫到办公室里教育我,不让我在大家面前出丑。老师是你一次次找我谈话,帮助我、教育我,我才慢慢改掉这个坏习惯。老师谢谢你,在您的教导下我的成绩慢慢好了。

老师不仅教会了我很多知识,在生活中也非常关心我们。我经常头疼,父母带我去过很多医院,老是检查不出什么问题。李老师知道后,便在讲台的一角悄悄地放了一个体温表,并和颜悦色地对我说:“如果你再头疼就先量一量体温,只要不发烧,估计就没有什么大问题。”老师的话就像一阵春风吹进了我的心里,我顿时感到一阵暖意。多好的老师啊,真是太细心了。

我真喜欢李老师,老师为我们付出了这么多的心血,我真想对也说“老师,谢谢你!”我一定好好学习。

这就是我心目中的好老师,一个像妈妈的好老师。

小学生我的老师我的爱演讲稿 小学生我的老师演讲稿篇三

启蒙老师对于每个人的影响都是最大的,我的启蒙老师一直陪伴着我,我一直对她怀着感激之情。

还记得一年级,老师就大力开展读书活动:每天读书一小时、书香伴我成长等各种大大小小的活动,但我仍然记忆犹新的还是那次同学们的漂流书活动。

“什么!要漂流自己的书!”听到这个消息,我兴奋地一蹦三尺高,要知道,我是最喜欢读书了,每当拿起一本书,我是不看完决不罢休,像只贪婪的小书虫遨游在书的海洋里。我精心制作了一个精美的.图书表格,把自己的书一一列了出来,第二天,我便迫不及待地向学校奔去。一到班里,只听得到乱哄哄的吵闹声,隐约只听得到“借给我吧!借给我吧!哇!是杨红樱的书,借给我!”我微微一笑,大家的兴致都这么高,我也不能干与落后呀!我飞速地找了一位同学开始了我的借书旅。

“这本、这本,嗯,还有这本,这些全都借了!”

只见那位同学的脸色从开始的满足到惊讶,到无奈,最后竟然成了哀求:“大哥,给小弟留几本可好?这几本小弟还没看过呢!”

“不行,下午一定带过来!我的书借给你看!”

最后可想而知,一连几天,我都贪婪地“榨取”那些书的营养。

老师举办的这次活动不仅让我们爱上了阅读,还为我们提供了大量的知识。老师,您如园丁滋润我们成长,您如妈妈,哺育我们长大,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师,谢谢您!

小学生我的老师我的爱演讲稿 小学生我的老师演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们:

有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得他更像一支粉笔。他缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。他总是默默无闻地在黑板上耕耘着,为我们播下了希望的种子。他就是我的班主任——靳老师。

靳老师也是我们的英语老师,他工作起来一丝不苟,勤勤恳恳。正因如此,才有了这么优秀的班集体。

七年级的时候,靳老师对我们的课间操要求非常严格。所以,一有闲暇的时间就组织同学观看广播操视频,一个动作一个动作的调整规范,做到了整齐划一。为此,靳老师还采用了车轮战的方式,评选出优胜小组,这样还调动了同学们的积极性,效果也非常好。可见,靳老师的确下了一番苦心。

在冬季长跑中,靳老师为了让我们做到最好,每天跑步都为同学们调整动作。看着靳老师工作起来一丝不苟的样子,我心里真是十分的敬佩。

还有一次,靳老师生病了。休息了几天也不见好。颗他却带着病来为我们讲课,他的嗓子讲起话来是沙哑的,脸上也带着一丝憔悴,可他还是坚持着教我们知识。

每次我进入办公室的时候,都能看见靳老师忙碌的身影。我们每次的默写与检测,他都一个字一个字的批改,哪怕是一个小小的标点都不放过。有时靳老师为我们准备课件,竟忙碌到凌晨的两三点钟,为的就是让我们更快更好的理解知识点。

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的.方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用甘甜的泉水浇灌着我们幼小的树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵。而靳老师,虽然平凡,但却用自己的行动完美地诠释了“责任”的真正含义。

小学生我的老师我的爱演讲稿 小学生我的老师演讲稿篇五

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:

大家好!

在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意――(深深地鞠躬)――感谢你们:所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!

今天,我演讲的题目是《老师您好》!

亲爱的同学们,我能问大家一个问题吗:你是怎样看待老师的?

我相信同学们会有很多答案:他们是我们的朋友,他们是我们的.领路人,他们就像我们的爸爸妈妈……当然,或许还有同学会说:他们不过就是教书的罢了!

但是,同学们你有没有想过,除了我们的亲人外,在这世界上还有一些人担心我们学不到本领,永远希望我们最优秀——他们,就是我们的老师!

从离开父母,走进学校的那一刻起,老师便走进了我们的生活,成为我们一生中不可缺少的一部分。他们是一群博学多才的人,可以在课堂上回答我们这些刚用眼睛去发现世界,刚用语言去述说世界,刚用文字去描绘世界——幼稚儿童所提出的问题的人。他们是把我们提出的问题回答得有理有据,让我们明白得恍然大悟的人。

在我们的校园中,我看到了老师们真诚奉献的敬业精神,看到了潜心治学的职业精神,看到了诲人不倦的育人精神。为了让学生每节课都有所获,他们总是反复推敲、精心准备;为了及时了解学生的学习情况,他们俯首案头,精心批改每一本作业;为了了解学生的思想状况,他们总是不厌其烦、循循善诱。他们热爱教育事业,诲人不倦,孜孜以求……

同学们,有这样的老师教育我们,在这样的老师带领下学习、成长,难道不应该向我们的老师说一声“老师您好”吗?

请大家跟我一起说:老师您好!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生我的老师我的爱演讲稿 小学生我的老师演讲稿篇六

尊敬各位领导老师同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《感谢您,我的老师》。

说起感谢老师,我就想起了《每当我走过老师窗前》这歌。“每当想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁,今天深夜灯光仍在亮,呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上……”

没有阳光,就没有万物的生长,没有雨露,就没有百花的芳香。如果没有老的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。

而在这里我最想感谢的老师,就是我现在的班主任——吴老师。吴老师的一位敬业又充满爱心的好老师。

记得有一次,上课铃响了,同学们都已经回到教室,奇怪的是平时这个时候,吴老师都是提前几分钟微笑地看着我们进教室的。今天是怎么啦?五分钟后吴老师匆匆地走进教室,歉意地对我们说:“对不起,老师迟到了。”这时我看到老师脸色很苍白、声音沙哑,豆大的.汗从她的额前流下。原来吴老师生病了,她是带病给我们上课的。课堂上老师咳嗽的厉害,说话断断续续的。尽管这堂课吴老师没能用平时娓娓动听的声音为我们讲课,可是,同学们听的比平时更认真专心,连平时上课爱搞小动作爱交头耳说话的同学也出奇的安静听讲。下课了,同学们一声:谢谢老师,喊的比平时什么时候都整齐响亮。这就是我那敬业的吴老师。

在我生病的时候,吴老师像妈妈一样照顾我、关心我。记得有一次,我头昏的厉害脸色苍白,趴在桌子上难受极了。吴老师知道后马上扶我去校医室,在去校医室的途中,吴老师慈爱地为我抹干眼泪,轻声细语地安慰我说:“玟绮,好孩子,勇敢些,别哭了,哭多了头会更晕的,有老师陪着你呢。”

老师的话就像一股暖流涌进我的心田,身上的疼痛也减少了许多。这就是我那可亲可爱的吴老师。

吴老师,我感谢您,你像火光温暖人心,吴老师,我感谢您,你像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心田。将来,无论我生长成一棵参天大树,还是低矮的灌木,我都将会以生命的翠绿,向您祝福致敬!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生我的老师我的爱演讲稿 小学生我的老师演讲稿篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是四年级一班的张一驰。我演讲的题目是《敬爱的仇老师》。

仇老师是我们敬爱的语文老师。他用一支粉笔、一块黑板和三尺讲台给我们搭起知识的桥梁,装上智慧的翅膀,送上理想的航船,用他深沉的.爱精心哺育着我们。他像园丁,用心呵护我们的成长;他像灯塔,引领我们在知识的海洋中畅游;他像火炬,燃烧自己,却照亮了我们前进的道路。仇老师的爱就像春雨和清泉滋润着我们幼稚的心灵,是他,让我们拥有了团结的集体;是他,让我们懂得了做人的道理;是他,让我们逐步长大。

那是上学年的一天,仇老师腰疼病又犯了,只能卧床静养。医生也建议他修养十天。可是,仇老师只休息了两天,就又站在了他离不开的讲台。仇老师的动作虽然迟缓了,语调虽然无力了,可同学们依然聚精会神地听着。看着仇老师吃力的样子,班长给他搬上一把椅子,仇老师没有坐。因为站着讲课是仇老师一直的习惯。晚上,我做完作业后,央求妈妈带我去看望仇老师。让我吃惊的是,当时。仇老师躺在床上正批改我们的作业呢!见到我们,仇老师忍着疼痛欠了个身,并坚持给妈妈介绍了我这几天的学习情况。

还有一次,仇老师的嗓子已经嘶哑了,但他还是坚持给我们上课。刚开始,仇老师还能讲授;后来,仇老师的嗓子越来越嘶哑,可他也没有停课休息,而是改用了往屏幕上打字的方式来讲课。仇老师就用这种方法给我们上了一星的课。那期间,我感冒了一次,有个上午没去上课,下午我便来到仇老师的办公室,并补交作业。仇老师的嗓子虽然不见好转,但还是慢声细语地给为我讲解了上午落下的课。

多么好的老师啊!有了仇老师,我们的班级才像花园般美丽;有了仇老师,我们的头脑才不再荒芜;有了仇老师,我们才具备了成长的力量。今天,您洒下辛勤的汉水,明天必将迎来桃李芬芳;今天您点燃了希望的光芒,明天我们必将是祖国的栋梁。我们热爱您--仇老师。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生我的老师我的爱演讲稿 小学生我的老师演讲稿篇八

亲爱的老师,同学们:

大家好!我是四年级一班的沙乾易。我演讲的题目是:《三尺讲台铸师魂》。

三尺讲台是老师的天地,我们每天都目睹着老师在这里不辍耕耘。今天,我要说的就是我的语文老师——仇老师。

在平凡的岗位上,仇老师28年如一日,凭着对学生们的挚爱,凭着对教育事业的执着,无怨无悔,默默耕耘,实践着"师者,所以传道授业解惑"的信念。三尺讲台迎冬夏,一盒粉笔绘春秋。为了备好每一次课,为了给同学们解疑答惑,为了同学们的每一次进步,他从春走到秋,从寒走到暖,不知熬过了多少个不眠之夜。课堂上,仇老师一丝不苟,顿挫铿锵,谆谆善诱。讲《观潮》,他能把课堂变成了波涛滚涌的钱塘江;诵《题西林壁》,他能让雄奇险秀的庐山展露出真面目。亦喜亦悲,亦庄亦谐,听仇老师上课,总能把我们带入一种别样的意境……

仇老师,严于律己,勤恳敬业。有一次,仇老师感冒了,嗓子哑得说不出话来。医生告诫他,如果再不停课休息就有可能失声。但仇老师却置之不顾。每一次,他嘶哑着嗓音出现在课堂上,同学们都默默地流下了感动的泪水。病情最严重的时候,仇老师不得不在电脑上打字,用无声的语言坚持给我们上课。这无私奉献,就是师者的风范!

仇老师,宽厚仁爱,言传身教,威严中而又不乏幽默诙谐。一次《论语诵读》课,一位同学或许活动课太累了,竟伏在课桌上睡着了。仇老师示意同桌喊醒他诵读刚才学的内容。那位同学慌张地站了起来,睡眼朦胧地看了一眼屏幕,就读了起来。正好,那条论语是写孔子梦周公的内容,等他读完,仇老师微笑着问:"你梦见周公了?还是梦见孔子了?"那位同学虽然没有受到批评,却红着脸知错地低下了头,而我们大家早已笑得前仰后合了。这宽严相济,就是师者的厚爱!

仇老师就像是花园里的园丁,他那渊博的学识,像雨露,似琼酿,滋润着我们茁壮成长。看着一批批的学生走上了人生更宽广的征途,更坚定了他心中的那一份信念。仇老师在用他几十年不懈的追求和努力,诠释着"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"的教师魂。

一尺教鞭启心智,三尺讲台铸师魂!尊敬的仇老师,您是我们永远的老师!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生我的老师我的爱演讲稿 小学生我的老师演讲稿篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是四年级一班的席千惠。我演讲的题目是《敬爱的仇老师》。

老师,多么崇高的职业!人们把老师比作红烛,燃烧自己,照亮别人;人们把老师比作园丁,洒下汗水,培育鲜花。我要说,老师,您就是一名工匠,精心琢磨,把一块块不起眼的石头雕琢成美玉;老师,就是一位画家,精心描画,在一张张白纸上描绘出最美的图画!

在我的身边有很多位这样的`老师,他们甘愿付出,无私奉献。而最让我感动的就是我们的仇老师!

我永远忘不了那一天。记得天早晨,仇老师像往常一样,早早地来到教室给我们上课。可是那天,他的动作明显慢了许多。只见他一手扶住讲台,一手拿着粉笔在黑板上吃力地书写着,还时不时地擦着额头的汗。声音也完全没有了往日的抑扬顿挫。原来,仇老师腰疼的毛病又犯了!可他怕我们的课落下,忍痛来到教室继续给我们的讲课。虽然仇老师的声音不如往日风趣,板书也不如往日潇洒,但是那堂课的效果格外好,连最调皮的学生都听得特别认真仔细!

仇老师不仅是一位对教学兢兢业业的好老师,而且对我们更是关爱有加。我们班总有几个同学的作业经常出现错误,改错很费时间。下午放学后,仇老师总是把他们叫到办公室,耐心地一一指导他们修改,并且教导他们怎样才能提高效率。有时太晚了,仇老师就会亲自送他们回家。那天下午放学后,我和几位同学办板报办,到7点多才走。我走到教学楼下回头看时,惊讶地发现一片漆黑的楼上,只有仇老师办公室里的灯光还亮着!窗边有一个身影,那就是仇老师啊!此时,我不由自主地哼起了那首歌:"静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房……"

仇老师,您如春雨一般,随风入夜,润物无声,培育着祖国的花朵;您是我们学海的灯塔,引领我们畅游书海;您用自己的双手,托起明天的太阳!您是那么平凡,又是那么伟大。我要真诚地说一声:谢谢您,敬爱的仇老师!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生我的老师我的爱演讲稿 小学生我的老师演讲稿篇十

尊敬的老师,同学们:

大家好!

我在为演讲做准备时。偶然看到一幅对联"一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘,五天忙碌,六七不休,八思九想,十分用心。"或许这是对教师这个无私的职业,最真实的评价!没有丰厚的薪水,没有优厚的待遇。凭的只是一腔热诚,怀着沉甸甸的爱向我们走来。随着思绪,我回到小学,回到了她的身边。

由于小时候父母外出工作,缺少父母的陪伴。我性格难免有些孤僻。到了上小学的年龄,而我还是那么格格不入。与我一起入学的,还有一个爱好画画的聋哑儿童。第一次家长会,缺席的就是我们俩的父母。此后,我们常被嘲笑是没妈的孩子。我两从来不写作业,不参加班级活动。教室的两个角落,就是我俩最喜欢的地方。偶来的一次愤怒,将同学打的头破血流,第一次见到她那样严肃。想着不过是一段训斥,我并不畏惧。来到办公室,她牵着我的手,把我抱到她的腿上坐下,要我看着她的眼睛。对视良久,她说:"你的眼睛很漂亮,你很聪明,我很喜欢你。"那是我第一次感受到了我不是一个人。那份犹如母爱的温暖跨过我心中的道道防线,向我涌来。我必须承认,我为她所感动。当晚,她带着我来到了那个聋哑孩子的`家里。破烂的土砖房子,老旧的家居陈列。我感到,我是有多么身在福中不知福。临走时老师送给他一套画具。中间夹着一张小纸条。后与他交谈得知,是同样一句话:"你的眼睛很漂亮,你很聪明,我很喜欢你。"但也就是这简单的一句话,这简单的十六个字,彻底转变了我和他的人生。

我们亲切的叫她妈妈,她陪着我们去山中探春,陪着我们去博物馆参观。或许,她已经成为了我生活的一部分。

一个早晨,她陪着我们吃早饭,突来一句:"你是否觉得我很虚弱?"我一头雾水,并非意识到有什么不妥。

第二天早晨,我们等了她很久,却并没有看见她的到来。那是她第一次,同样是最后一次缺席。我那时不知死亡意味着什么,只知她走了。走得那样干脆,那样直接,那样无声无息。我只知道我再也没有机会听她讲那改变我一生的十六个字。

她的不辞而别,是我心里最大的痛,我惭愧,甚至没有在她生命的最后时刻见她一面,哪怕是一点点的伺候,一点点的关爱也没有。而她却用生命铸就了我最美的童年。

她或许很平凡,她或许只是万千教师中的小小一个。但是她是他们,在这一个个平凡的岗位上,做出了太多的不平凡。他们从知识的海洋走来,手捧甘露,洒下一路汗水,滋润着一届又一届的莘莘学子。尽管时光的洪流,冲刷着历史的沉浮。但我们不会遗忘是谁教会了我们思想,不会遗忘是谁让世界书声琅琅。她们的爱是严格的,是智慧的,是无私的,只有在这爱的春风中,我们才会成长。总有一天我们会明白的。

谢谢大家!

小学生我的老师我的爱演讲稿 小学生我的老师演讲稿篇十一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

俗语说:“一位好老师,胜过x卷书。”老师就像一盏明灯,照亮了我的人生之路,指引我的方向,老师就像一名园丁毫无保留的将知识教给我们。我们班的英语x老师,就是这样的`一位好老师。

x老师是这学期刚刚教我们英语的,第一节课,x老师就给了一个“下马威”,她对英语作业的要求很高。默写低于90分就是重默,作业成绩得了b就要重做。这无疑是一个大考验。而且,作业也一天比一天多,每一篇课文都要背下来。大家都怨声载道,被作业压得苦不堪言。渐渐地,连我这样的“英语迷”也对英语课产生了反感!

虽然嘴上牢骚不断,可是总得做作业吧!我渐渐发现,我的英语默写有了很大提升,作业也常常减免。平时的英语考试也有了进步,真让我喜出望外。这才发现x老师是一个尽责的好老师。

x老师让我们背课文,是为了提高我们的英语写作水平。我在课后找老师背课文,占用的是x老师自己的休息时间。x老师让我们抄写音标是因为以后音标将纳入中考,让我们尽早的学习,到以后不用“临时抱佛脚”。x老师让我们做课外练习,是让我们更好的掌握英语知识,她的计分制教学是为了激起我们对英语这门科目的兴趣。

x老师用自己的休息时间来帮我们补习英语,提升我们的英语成绩。我觉得累,其实老师更累。一天要批上百份作业,有些同学却“不知好歹”。从未想过老师的辛苦,其实x老师正是一个尽责的好老师呢!

让我们不要辜负x老师的一片苦心,让我们用优秀的成绩报答x老师,我们都是爱好学习的孩子!

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