作文是一个表达自己的方式，让我们在文字中找到自己的声音，当我们坚持写作文时，我们的文字会变得更加流畅和自信，下面是小编为您分享的父与子生日礼物作文5篇，感谢您的参阅。
以前，我每次过生日，爷爷奶奶和妈妈总要送我一件我喜欢的生日礼物，如遥控小汽车、遥控小飞机、儿童自行车……自从我学习了《生日礼物》这篇课文以后，我就萌生了一个新的想法：我要学习亨利过生日只要父母半辆自行车，用自己的劳动所得换回另外半辆自行车的精神，决定要通过自已的努力换回一件心爱的生日礼物，还要给家人一个惊喜。
机会来了，课外我在小新星学英语，学校里有一条激励“政策”：英语学得好可以奖“小星星”，10颗“小星星”可以换1个“小人头贴”，然后用“小人头贴”可以换回奖品，“小人头贴”越多，换的奖品就越高档。两学期下来，我已经积攒了不少“小人头贴”，如果再努力换来一些“小人头贴”，我就能在今年过生日时换回一件我想要的生日礼物——mp3。于是，我暗暗加劲，每次上课争取多得“小星星”，终于积攒够了“小人头贴”。我的生日到了，家人照例问我：“熙儿，你今年过生日要点什么礼物呀？”我听了，就故意卖关子，神秘兮兮地说：“我不要你们买生日礼物了，我已经有了自己喜爱的生日礼物了！”“谁送你的呀？”他（她）们都异口同声地问我。
我把换生日礼物的事说了出来，妈妈高兴得一个劲儿地夸我是个“乖儿子”，爷爷奶奶也说我懂事了。这个生日，就别提我心里有多高兴了。
原来自己挣来的生日礼物与别人送的生日礼物心里的感觉真的不一样。
在我的床头，有一个小巧玲珑的小闹钟，那是我10岁的生日礼物。
这只小闹钟真惹人喜爱！它的造型精巧美观，头上长着一对黄色的小耳朵，一双又短又粗的腿稳稳地支撑着圆嘟嘟的身子，外面裹着一层不锈钢金属，像是披着一件银色的外衣；钟盘就嵌在那滚圆的肚子上，12个黑色的数字均匀地分别在这个五彩缤纷的钟盘上，背景中两只憨态可掬的小猪，正在海边悠闲地散步呢！正中间的表轴上有四个“兄弟”，它们每时每刻都在你追我赶。老三秒针跑得最快，它跑一圈，老二分针才跑一小格；老大时针最慢，比蜗牛还慢，老二跑一圈，它才慢吞吞地挪动一格；老四定时针最清闲，只有你拨动它，它才会不情愿地动一动，如果你不动它，它就一动不动地坚守在工作岗位上。这“四兄弟”有规律地转来转去，不知疲倦，日夜不停。告诉你，时针和分针上还涂着荧光粉，每到晚上，就会发出微弱的荧光，方便我们看清时间。我的小闹钟不错吧！
它虽然叫小闹钟，可它一点儿都不闹，反而非常遵守“纪律”，给我的学习和生活带来了很大的帮助。每天，它都按照规定的时间欢快地唱起了歌，催我起床。渐渐地，即使没有小闹钟的提醒，我也会按时起床。瞧！小闹钟帮我改正了爱睡懒觉的坏习惯呢！每当我学习走神的时候，小闹钟那“滴答滴答”的.声音好像在对我说：小主人，一寸光阴一寸金，你可得抓紧啊！这时，我就会排除杂念，认真学习，“滴答滴答”！它仿佛对我笑呢！不管是骄阳似火的夏天，还是寒风凛冽的冬天，我的小闹钟总是勤勤恳恳地工作，从不偷懒。瞧！它多负责任啊！
小闹钟是我形影不离的好伙伴，让我懂得时间的宝贵，我爱你——小闹钟！
今天是妈妈的生日，我早早地起来，准备在妈妈生日之际，给她一个惊喜。
我左思右想，给妈妈一个什么惊喜呢？鲜花？太老土了；一个拥抱？虽然价值高，但太没有收藏价值。咦？贺卡怎么样？价值高，还有收藏价值。行，就它了！
我说着就开始行动起来。先找一张a4纸，然后我想用什么颜色，绿色，绿色代表健康。接着我在纸的中间画上了一棵大树，非常葱郁，在树的两旁画了一些青翠的小草，在天空中画上几朵飘逸的云彩和几只可爱的、叽叽喳喳叫着的小鸟，并在周围勾勒出了一朵朵漂亮美丽的小翠花，这些五彩缤纷的小翠花好像仙女撒下的鲜花，真是美丽极了！再加上葱葱郁郁的大树、青翠的小草、飘逸的云彩、可爱的小鸟、五彩斑斓的小翠花，更加漂亮。我高兴得一蹦三尺高，最后在大树的上面写出了几个祝福的语句，那就是：“妈妈，我爱你！”“终于大功告成了！”我高兴的说着，等待着妈妈回来，就把这张我亲手制作的贺卡送给妈妈。我拿着贺卡笑了又笑······终于，妈妈回来了。我悄悄地来到妈妈身旁。妈妈说：“你干什么呢？”我停顿了一下，连忙对妈妈说：“今天是您的生日呀！您怎么忘了呢？”“哦，原来是我的生日呀！”“来瞧瞧我给您的生日礼物吧！”我高兴的说着并向妈妈解释道：这棵葱郁的大树是您，代表着健康，祝您身体健康，永远年轻漂亮；这些小草是我，表示我正在茁壮成长。妈妈听了笑得眼睛眯成一条缝，并且夸我长大了。看着妈妈的笑容，我心里也美滋滋的。
这件礼物是我送给妈妈最好的生日礼物，它代表着我对妈妈的爱。
生日是个很重要的名词，它具有重要的意义。它是你来到这个世界上的标识，是新的事物的象征。当你生日时你父母是否为你做了什么？当夏日炎炎的时候你父母在逆向太阳流汗流血的拼命工作只为满足你的要求，你有什么要求？当我生日时......
我生日是是在一个烈日炎炎的盛夏，记得上年我生日时我没有要求只是刚好缺少一个手表，我用天真无邪的那双大大的水汪汪的眼睛望着妈妈小声的告诉妈妈我生日只想要一个手表。妈妈愉快的答应了，之后就顶着大太阳无情的攻击去外面给我手表。
妈妈去了一个上午还没有回来，但是我的心情毫不受影响，我还是充满期待与幻想手表到底是什么样？红色的？蓝色的？白色的？不，我还是想要一个黑色的。那指针呢？刻得数字呢？什么颜色？还是不要刻数字吧？不，还是要吧。像我这么笨的人不要怎么看的懂时间？我内心纠结又激动，幻想飞舞在我眼前令我真是眼花缭乱啊。时间滴滴答答的转动，不知不觉我睡着了......
咣当~~~门被推开了，我被惊醒了刚睁开眼就看到妈妈出现在我的眼帘里，我顿时转换模式从和周公约会转到充满活力。嗖~~的一下从床上跳下来左看看又看看问我妈：“妈，我手表呢？”“你猜猜，猜到了我就给你”妈妈一脸平静的说，我却心急如焚一会便大声喊道:”手表，我的妈呢？”我竟然激动的语无伦次了。妈妈则在一旁哈哈大笑。我在一旁斜眼看她，一会她便不笑了，把一个精致的礼品盒递给我，我立马从垂头丧气变得满脸欣喜，真实变脸比变色龙还快啊！
我打开盒子一块精致小巧的黑色镶金边的手表出现在我眼前一看就是价值不菲的手表，开始有点埋怨妈妈了我不需要那么贵的礼物只要有妈妈的一片心意就足够了。
后来我查了那块手表卡西欧的确贵，
今天，在作文课上，徐老师神秘地对我们说：“同学们，今天老师要送你们三份礼物。”同学们一听，就纷纷讨论起来，老师究竟会给我们什么礼物呢？是吃的，喝的，还是玩的，大家都不知道。
只见老师在黑板上写了“增人一言，胜似珠宝”这句话。我们随着老师的“脚步”读了起来。当读完后，我们才明白了这句话的意思。
“同学们，看，这就是老师送你们的第一份礼物！”说完，只见老师在黑板上写道“万物都有定时”这句话。起初，我还不知道这句话的意思，但在老师讲解后，我明白了这句话的意思就是“人过七十古来稀，人活白岁，终有一死。”
接着，老师又继续对我们说：“这是我送你们的第二份礼物！”说完，又在黑板上写了一句话：成功（才能）=知识+方法+训练。这回，老师不解释，我们大家就都知道意思了：成功和才能是靠知识，方法和训练得来的。
老师见我们都知道了意思，就问了我们一个问题：“同学们，我问你们，如果在你们面前各有一筐鱼和一张网，你们是要鱼呢，还是要网呢？”只听见有的说我要鱼，有的说我要网。而老师也说要鱼。可在我这里的一名同学站起来对老师说：“老师，为何要鱼呢？照我看来，还是要网好！鱼要吃完的，而你得到了网，就可以去打鱼，打来的鱼还可以去卖呢！”老师听了，点了点头，赞同了她的说法。老师在黑板上写了一句话：授人以鱼，不如教人以渔。同学们听了，纷纷点头。
就这样，一节作文课不知不觉得上好了。我发觉，今天老师给我们的礼物，真可谓是三分特殊的礼物，我会谨记于心。
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