通过写优秀的作文，我们可以表达自己的独特观点和见解，我们在书写作文中能增强自己的观察力和感知能力，对周围环境更加敏锐，小编今天就为您带来了写少年狂的作文通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
清风阵阵，白云朵朵，少年慢慢的向前走着。
知道吗？少年一直有一个梦，那就是摸得那洁白的云朵，香花一簇簇，散在凌乱的杂草中，像星星的眼睛，还眨啊眨的，蝶儿献上那优美的舞姿，鸟儿也不时赶过来献上几曲优美的乐章，好一个梦的世外挑源，那醉人的风景即使使使出浑身解术，也不能博得少年的一丁点留恋，他坚定的向前走着，连头也不回。
狂风怒吼着，发出刺耳的声音，树越来越密，山越来越高，路越来越窄。在这死气沉沉的丛林，就连那仁爱的阳光也不愿光顾这里，偶尔一两声鸟鸣才划破了这铁一般的黑暗。呵，好一个让人毛骨悚然的地方。但少年绝不回头，苦难算什么？又怎么敌得过他那颗誓死不变的心呢？
路越来越陡，荆棘干脆取代了路段一多半，听不到任何声音，连水落滴石的声音都没有，少年累极了，渴极了，这时候，只要他稍微回头，或许还可以重生，可是前路漫漫，谁料行程会那般？可是，少年没有回头，苦难算什么？灭不了少年心中的那份决心。是的，既然原选择的远方，背影，只能留给时光。
雨啪啪的下着，算是可怜了绝境中的少年，他重获了生的希望，拍拍身上的尘埃，背起重重的行囊，里面装满了铁一般的信念，少年继续上路，任他那重重的险阻都来吧，他们压不倒这必胜的信念。
天亮了，雾散了，雨停了，翠翠的青山外，少年风采正在阳光下生辉。
以上就是一秘为大家整理的9篇《少年风采作文500字》，希望可以启发您的一些写作思路。
以前的中国是弱小的，时常无法抵制外来侵略者，特别是在清朝末年，国势衰弱，外国侵略者由此讥讽我们中国为“东亚病夫”，“老大帝国”。梁启超以资产阶级改良主义思想为依据，愤然加以批驳。我看到此文时，内心波涛汹涌，夜不能寐。我想当时这篇文章一经问世，必震惊世界，如迅雷吼鸣，骇人心魄……对当时的社会产生了极大，极深远的影响吧！
文章中，梁启超以奔放的热情，大声疾呼，激励青少年奋发图强，救国家，民族于水火之中。整篇文章读来，回肠荡气，富有极大的鼓动性和感染力。
文章中几次提到中国少年要以“国强”为己任，这无论是当时还是现在，都是值得大力提倡的。文章中的积极乐观进取的精神令人折服，我们作为当今的中国少年也应该多学习这种精神。
我看过很多议论文，但这篇文章中却用了大量的抒情，抒情与议论结合，情理交融，感人肺腑……
看完这篇文章，我们谁能不热血沸腾？谁能不对祖国的美好明天充满希望？中国是要腾飞的，是要变得更强大的。中国的希望是在我们青少年身上的，我们是祖国的未来，为了祖国的美好明天，我们应该好好学习，天天向上。
少年梦则少年强，没有梦想，就如同小溪中的一片树叶，随着溪水流淌，而我想，我则是要逆流而上，寻找属于我的那一片天堂。
细细回想梦中那曾经的校园时光，嘴角淡淡扬起，曾经的我们，曾经的梦想，如今又变成什么模样？
那是我最美好的时光，也是我最空虚无助的过往。
如今回想，羞愧难当，记忆涌现，只有用笔写下，以此来告诫自己，曾经的你是怎样！
记得那时，我还是个六年级的小女生，一个没有自我控制力的孩子，对学习不感兴趣，整日碌碌无为，在课堂上心神恍惚，只盼着早些下课，可以奔到家中游走在网络游戏上。
不知道那游戏的魅力是什么，但是我就是将自己的本份丢却，拾起了一个不该我触碰的东西。
老师苦口婆心的教导，父母动情讲解的劝说，可是当时的我对这些全都视而不见，令他们对我失望至极。
记得那时我曾在qq空间发了一则说说，内容我已经忘记，大意就是：看着窗外的大树傲然挺拔，心中滋生出一种感慨，无聊的心态。
原本只是随意的一条说说，没想到几分钟过后，班主任便在下面评论：那就去学习啊！
看到班主任的回复，我的心在那一刻瞬间停滞了几秒，甚至还差点把桌面旁的杯子打翻，眼泪顺着那一条曲线流进我的嘴里，最终，却化成嘴角一丝无奈荒凉的笑。
或许那时我根本就不能理解，不能明白老师的良苦用心，而我就那样度过了半个学期，期末考成绩烂得一塌糊涂、惨不忍睹。
假期后，再次来到了学校，课堂上的我总是一副无精打采的样子。
那天，那节课是我终身难忘的时光！
那是班主任的课，她一来就习惯性的扫视了坐在下面的学生，一眼就看见了我，我满脸毫不在乎的样子，她应该是心痛了吧！在我没有反应过来的时候，伸手把我衣领揪起来，一巴掌！一个响彻整个班级的一巴掌！
那一巴掌，打的不是我的脸，是我的心，第一次看到老师这副模样，而造成这一切的原因就是我，那个叛逆不听教导的我。
“你有梦想吗？你知道成功的滋味吗？你知道当你成功以后与别人分享的快乐吗？”
老师的这一连串的问题，全部砸向我，也真的惊到了我，梦想？成功？分享？快乐？
这几个问题一直缠绕着我，因为老师的话，我开始认真思考这个问题，我有梦想吗？没有梦想的我，以后该是怎样的一副模样？虚度吗？大好的青春，大好的年华，就这样被我浪费在网游的世界里吗？
从那天起，我丢掉了那个让老师寒心，让家长痛心的我，开始以一个新的形象出现在他们的面前，因为我找到了属于我的梦想，大学，那个让多少考生奋力拼搏也要去的地方。
时光如流水般，转眼我已经蜕下了小学生的服装，步上了中学的课堂，现在从提当初的问题，或许答案早就在我心中滋养。
课堂，我如今离不开的地方，每天和同学的欢乐嬉戏，都是曾经的那个问题，敲醒了我，没有梦想的少年，在这社会到底能走多远？
偶尔看着夕阳落下，落叶飘落，心情格外舒畅。
偶尔会想，如果，当初我没有找到自己的梦想，现在的我又是怎样一副景象。
少年有梦才会在黑暗中找寻到属于自己的指路灯塔，而我，正在为我的少年梦努力奋斗，那么你呢？你的少年梦，又是什么？
记住，你生来不是畏惧这个世界的，而是要去改变自己，俯瞰这个世界！追逐梦想，才会和别人站在同一起跑线上，加油少年！
我们终于处在了人生的风口浪尖青春。青春带给我们的是一种无限的活力，一种强劲的叛逆，一种朦胧的成熟，我们不会再天真无邪，不会再纯真乖巧。我们拥有了一种用语言无法形容的勇气，勇敢的为自己的梦想而奋力拼搏，不顾一切的追逐心中的梦。
哗台下一片掌声，聚光灯打在我的身上，我用轻柔的声音开始致辞，全场万籁俱静，仿佛都在聆听我的主持。这是我无数次的幻想，12岁那年，我终于确立了自己的第一目标，那就是做一名优秀的主持人，哪怕是电台主播也好，只要能为人们带去温暖，带去享受，这样就足够了。从此，我为这个目标努力练习，我拼命朗诵自己喜爱的诗文，文章等。并且更加努力学习，为未来放手一搏！
当然，我也有第二志愿，那就是当一名优秀的`医生，我要研究治疗癌症的方法，我要治好那些患有不治之症的患者，我想要亲耳听见病人们爽朗的笑声以及感谢的话语，我想要世界上多一份希望，少一分绝望。况且，这是妈妈一直以来的心愿。
我还有第三个梦想，做一个优秀的教师。老师，这道题该怎么写？我想如果我望着那一张张稚嫩的笑脸，一定会很幸福的吧？老师做着普通的事，教着普通的人，但是，他们有不平凡的精神，我要为祖国培养更多的栋梁之才，让祖国的花朵更加严厉！
我的梦想还有好多，我们青春的道路还有很长，在这条绚丽的道路上，感谢伴随我一起长大的梦想，一起长大的约定。
从你离开之后我开始看到了一个结局，也许莫名其妙，也许根本就没有什么说得通的空间。
我知道那时候她们很多人都在纠结这一个结局，即便是当时他们情绪也很暴躁，他们瞪着眼睛好像欲望早就已经把他们全部控制住了，但是他们又不想被别人发现这一点。于是渐渐的他们学会了撒谎，学会了伪装，学会了隐藏。
之前我来过这里，可是后来我忘记了这一段回忆，我只记得当时我有很多好朋友，她们约我出去吃火锅，可是后来我们却玩得并不开心之后，我觉得这一次的回忆惨不忍睹，于是就把它封锁在记忆的悬崖上。我知道终将有一天我会用过去用，现在用将来去弥补这一段缺失的回忆。
可是后来发现，其实当事情发生之后，无论你再去做什么样的努力都是于事无补的。又或者是在这样漫长的过程当中，我们从来都不会觉得这一切有多么重要。当有一件事情真的在我们眼前突然炸裂开，你会发现那些微风阵阵，那些雨水降落，其实与我们再也没有任何的情怀关联。
你所希望的浪漫其实只不过是你情绪的点缀。
就如同你所看到的，生活其实也只不过是你盼望的憧憬的那种美好生活的样子，终将有一天你会实现你的梦想，你的愿望，可是那并不代表着你人生的天花板。你是要走到更远的地方去实现梦想，而你现在只是想要一个落脚点来作为你的栖息地，作为你遮风挡雨的地方。
所以为了未来仍旧需要打拼，你从来都没有什么放纵和骄傲的资本。
加油吧少年。。
人生路漫漫。13岁，这是美好而又敏感的年纪，仿佛一夜间摆脱了假小子的性格。在带着露珠的香樟的清香中，我的眼睛莫名的温柔、细致起来，开始在乎那些以前不曾注意的美好故事。
乌云密密的压下来，让人喘不过气。不久，天空下起了绵绵的雨丝，像扯不完的银线，淅淅沥沥，从早到晚下个不停。还没等铃响，老师就匆匆发下了试卷。“这节课考试，试卷快点发下去。”老师又着急的吩咐。不知怎么了，我似乎被某种魔力控制住了，什么动作也都匆匆做好，开始仔细审题。
可一阵抽屉里发出的声音打破了我专心的思考。
我很不耐烦，转头一瞟，看到陈卓手忙脚乱地在抽屉里找笔。他眉头紧锁，有些心烦意乱。原来他刚刚一直在只低头看书，老师在说什么，他根本没听。看我在考试，才慌慌张张的找笔，更别提一只耳朵进，一只耳朵出。我见这情形，不假思索的从抽屉里拿出一支笔，一只纯黑又十分简单的笔。他还真是一点也不客气，一句话也没说，好像笔还没碰到页面，字就写在纸上了。只见他认认真真的做试卷，目不转睛，双眼睁得圆溜溜的。
过后的一天早晨，我刚走在楼梯上就听见了“咦哇咦哇”的吵架声。我料到肯定大事不妙，三步并作两步飞也似的冲上班去。见到了令我感到烦躁的一幕：陈卓在和别人吵架，两人都推翻了对方的桌椅，攻公鸡鹐架似的对起阵来。对方狠狠的斥责了陈卓一番，陈卓恼羞成怒，发出了野兽般咆哮的声音，透露出恨不得将对方撕碎的神情。充满了恨意，令人有些发颤。可是对方也来势汹汹。“啪”的一声，狠狠地敲响了陈卓的.桌子。那声音如蓄势待发的野兽，沉闷的喉声。沉着耐不住性子，使尽平生气力，将笔砸在地上。
他们倒是消气了，可是那只无辜的笔呢？我缓缓地蹲下身，捡起那一支有些裂缝的笔，转身走了……
后来，我又买了一支一模一样的笔，放在他的抽屉里。
一次语文课上，我看见他用那只笔将语文书记得，如同夜晚的密叶里漏不下一颗星，如蚂蚁爬一般，密密麻麻，他该有多仔细啊！
他很爱看书，爱看童话故事。上课看，下课看，午睡课看，回家也看。上课趁老师不注意，他就以娴熟的动作，将书搭在双腿上，脸虽朝前，但眼睛总是向下瞟的，真是爱耍小聪明，以为老师发现不了，这不是掩耳盗铃吗？午睡课上，他又假装睡觉，低下头，就再也没有抬起来过。就算是有家庭作业，他也会奋不顾身的看书，总要我提醒好多遍。
现在天黑了，凭栏望月，月亦朦胧，鸟亦朦胧。缠绵的雨丝飘过月前，竟逗留不走了。朦胧、渺茫的影子被拉得又直又长。那支笔传递着青春温情。五年的同学，两年的同桌，永恒的回忆。
愿他归来仍是少年，青春，不负遇见！
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