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九月金秋,教师是这个时节的主题,空气中弥漫着感念师恩的心情。尊师重教是永久的美德。在第x个教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要关键,以勤俭节约为准则,安排学生展开了一系列的庆祝教育活动。让学生体会教师作业的辛劳,理解尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。我校为了让教师们愉快、充沛地度过这个教师节,展开了五光十色的庆祝活动,现总结如下:
9月9日,我校使用升旗仪式和国旗下说话,安排学生朗读诗篇,并制造展板,一起召唤整体学生向教师还礼并送上节日祝愿。
全校同学将自己对教师的一份祝愿与关爱用手抄报的方法展现出来,表现了浓浓的师生情怀。
9月12日下午,我校举办了"我爱我的教师"主题班队会,每个班级都尽心预备,在班会上,同学们有的朗读诗篇,有的为教师献上一首歌,还为教师献上美丽的诗句,悦耳的歌曲都表达了学生对教师的爱。经过班队会活动让学生们与教师的心更近了。
教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着美好的浅笑:有的班学生给教师送上了节日祝愿语,有的班学生给教师献上了庄重的队礼……虽然仅仅一个小小的举动,可带给教师的是欣喜无限。经过此次活动,少先队员们走近了教师,了解了教师,理解了教师,体会教师作业的辛劳,缩短了师生之间的间隔,调和了师生关系。不只如此,信任"尊师"现已在学生心中生根、发芽,它将随同学生走过今后的每一个教师节、日子中的每一天。
今天是我过得第xx个教师节,在这很平淡的日子里学生给了我一些惊喜。
这个我刚刚接手的班级,我各方面管理得比较严格,开学到现在我一直板着一副严肃的面孔面对他们,有时他们的一点点小错误都会遭来我的大声呵斥,很多时候我觉得我都快失去了母性的温柔了!对他们我都极少露出笑容,我以为学生害怕我了,对我只是敬畏了,再也没有了以前我和学生之间的那种友情了!
今天当我走进教室的时候,那些学生集体鼓起掌接着齐声说:“刘老师,祝您教师节快乐!”随后,学生纷纷把他们自制的贺卡递给我。看着那些花花绿绿的贺卡和那些稚嫩的面孔,我心里充满感激的同时感到很自责。
那么可爱的学生,我却一直在抱怨这的工作环境,对他们关心不够,很多事情处理方式过于粗暴,也许我已伤害了某些幼小的心灵。我深深向学生鞠一个躬,用沙哑的声音(昨天感冒,声音哑了)向他们说了一声谢谢!接着我先自我检讨起来,我觉得我很有必要向学生检讨,我对他们太严格了,要求高了,毕竟他们还是孩子,这2周来,我对他们真的太严肃了!仔细想想,这的孩子虽然学习基础比较差,但都很乖的,全班49个学生没有一个是很调皮的,每当我悄悄走进教室的时候,都很安静!
我想我在对他们严厉的同时,应该给他们更多的关怀,他们中大多数都是留守儿童!有学生中贺卡里说,我像她们的姐姐一样,那我更应该给予她们一些关怀和爱才是,的确如林海音的所说的那样:你们是吃饭长大的,也是读书长大的,还是在爱里长大的!宝山这有着旖旎风光的地方,却不被很多人发现,就像这群有着聪颖智慧的孩子们一样,却很少得到别人关注!我想我会慢慢适应和喜欢这的!
还记得30年前第一个教师节来临的时候,中央人民广播电台和学校老师对外宣布这个新生节日来临的场景;30年过去了,也还清楚记得怀着激动的心情拿着外公亲笔题写的字画于教师节送到三钢厂家属区老师家中的场景;30年后,我更记得小学六年级亲笔绘制的水彩画《森林大帝》和《蓝精灵》,送给班主任作为教师节礼物。
当时,家母还说:老师恐怕会把你的画扔进垃圾堆。但是,后来发现,老师把我的画压在办公桌玻璃下边,并没有扔在一边。时光荏苒,教师节在社会环境的不断变化中随着老一辈教育工作者的渐渐老去而变幻着基调。一叠叠的现金、一堆堆的贵重礼品,从幼儿园、小学、中学到大学,许多纯洁的情感正被践踏和玷污,神圣的日子也变得有些庸俗。
面对眼前的一切,不由得更加怀念物质匮乏年代里,人们朴实高尚的情操。回想起来,老师留在我心里的话很多。但印象最深的往往是那些打击我的话,那些刻意伤害的语言像烙印一样在心里挥之不去。所以,我经常跟教师朋友说,这份职业不仅仅是谋生的手段,更是一种责任。
因为教师说的某一句话,做的某一个动作有可能影响他人的一生。不管怎样,人们还得一代代将自己的孩子交给老师,并且都怀着期待的心情盼望老师将一棵棵幼苗浇灌成材。真心希望,真正醉心教育的老师会越来越多。也真心祝愿曾经和正奋斗在教育战线上的园丁们节日快乐!
教师,无论是这个词还是这个职业对我来讲很熟悉,与我有缘分。从小时候起,我就生活在教师的家庭。爷爷和父亲先后在村里教书,考学时奶奶又想让我读师范院校;虽然后来选择了军校,以为能和教师这个职业脱钩了,没成想毕业两年后自己又做了三年的教师师。
老师,这个词让我仔细琢磨的时间是我学习《师说》这篇古文时,韩愈对老师职责的定义是:传道、授业、解惑。当时自己还真的拿这几个词与以前教过我的老师做比较,想更深入的理解其内涵,但最终也就是看山是山的初级阶段。等我当了老师后,我对这个词应该说有了自己的理解,一是要严格要求自己;二是要凭良心教好每一节科;三是要启发同学出现的每一个闪光点。转业地方从事其他工作,特别是有了孩子后,我越来越觉得老师这个职业很重要,老师的责任很重大。每一个学生,每一个孩子,往小了说,是一个家庭、几个家庭、一代人甚至几代人的希望;往大了说,他们都是祖国的未来,民族的希望。可以这么说,一个不重视教育的民族,一个不尊重教育的民族,是没有希望的。
教师节,从1985年确定以来,在我们家每年都要过,每年到了这一天,我都有不一样的感觉。从以前看爷爷、父亲领奖品、受表彰,到自己领奖品、受表彰,到现在孩子读书后,给老师准备礼物等等。现在对建军节、建党节、劳动节及诸如此类的节日不是很敏感了,而唯独教师节,每年到9月份,都会想到,要过教师节了,会想起以前教过我的老师们,不知他们现在身体怎么样了,个别有联系的老师还会打电话送去我的祝福。
在明天教师节到来之际,祝福天下的老师们身体健康,舒心快乐,桃李天下。
明天又到教师节,也是学生和家长们的关口。电视新闻说,采访调查,95%的学生和家长建议取消教师节,原因是送礼。老师也为难地说,“收礼不好,不收礼也不好。”
说这话,礼的味道就变了,已经不是礼,是贡品。送礼是主动表达心意,上贡是无奈之举。送礼是表达感情,上贡是谋取利益。送礼可以礼轻意重,上贡必须贵重,轻了不如不送。送礼往往是平等关系,上贡甘为人下人。
老师为难说的话很对,“收礼不好”,意思是说让学生家长破费,“不收礼也不好”,意思是说老师也要给校长上贡,校长要给教育局局长上贡,教育局局长要给市长上贡。如果不收学生家长的贡品,后续的食物链就断了。祸害也就临头了。
我认识一位小学生的妈妈,她家没钱,给老师上贡少了没用,多了送不起,干脆不送。老师见到她就批评,说她儿子如何不好。她让老公送孩子,老师见到她老公批得更厉害。他们夫妇俩人看这位老师如眼镜蛇般畏惧,只好躲着她,离校门口留一段距离让孩子自己走过去。
家长挨批还不算大事,孩子受到老师歧视问题严重,他幼小心灵如何看老师,看学校?这老师再说什么道德情操,他再也不信了,就当放屁一样。
像这样的老师是少数,俗话说“一只老鼠坏一锅汤”何况还不是一只。这个问题还不单教育界有,各行各业都有。所以,大家都说上贡不好,可人人上贡,谁不上贡谁有麻烦。以前上贡有甜果,不上贡有苦果,现在行情看涨,上大贡有甜果,上小贡有苦果,不上贡更倒霉。
学生家长要求取消教师节,即使真取消了也不解决多大问题。教师节后是中秋节,国庆节、圣诞节、感恩节、新年、春节……。总不能都取消吧。都取消了,还有婚丧嫁娶,生老病死。
关键在于移风易俗,都拒绝上贡,回归真正表达感情的礼品。礼品不在价格高低,重在情谊。比如教师节,学生画一张画,做一件手工,拍一张照片,写一篇作文,写上老师节日快乐!这就非常有意义。
美国人就是这样,送鲜花,卡片,照片都是很好的礼物。要是自己亲手做的礼品,更被收礼人看重。他们不送吃的东西,一旦对方病了,原因不明,自己心里会有疑惑,很不安。如果送的是毒奶粉,毒龙虾,地沟油炸过的食物,自己还有连带法律责任。我说的是在中国。
中国小卖店里许多东西都是贡品,上贡的买,收贡的用不了再低价卖,来回折腾,就是为了一个面子。上贡风气不见消减,反而日渐兴盛,都是专制制度在作怪,只有实行民主制度后才可以渐渐消失。不想上贡的人一起来努力吧,那时就不用这么累,这么烦了。
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