有了详细的活动方案可以帮助我们更好地制定活动的评估和改进计划,制定活动方案时,要注重活动的主题和目的,以确保活动能够传达出明确的信息和价值观,下面是小编为您分享的k歌比赛活动方案通用7篇,感谢您的参阅。
各乡镇:
中国传统节日端午节即将到来,为了弘扬民族精神,继承中华传统,唱响“我们的节日”主题,创新端午节文化内涵,县文明办决定举办“我们的`节日——端午节”包粽子比赛活动。
时间:20xx年6月9日下午14:30;
地点:县机关食堂一楼大厅;
参加对象:全县21个乡镇各选派一名选手,民和镇各社区分别推荐一名选手参赛。
1、各乡镇在6月5日之前把参赛选手的姓名、性别、年龄报县文明办郑红处;
2、比赛用的粽绳、粽叶由各选手自带;
3、赛前参赛选手务必做好一切准备工作。
1、每位选手分发5斤糯米,比赛时间为30分钟;比赛结束名次评出后,未包完糯米的选手可继续包扎,每位选手所包的粽子归选手所得。
2、包扎的粽子形状不限,以不露馅撒漏、包扎严密、大小均匀、形状规则为有效数计算成绩。
3、以“速度、数量、质量、美观”作为评判标准。如两名选手同时包扎完成,按个数多少取胜。如个数相同,取粽子外形美观、结实、大小均匀的为胜。
一等奖:1名
二等奖:3名
三等奖:6名
为推进全民健身运动深入开展,活跃和丰富我校教职工文化生活,促进校园文化建设,定于20xx年6月9日举办 以“舞动校园”为主题的教职工广场舞比赛活动。具体方案如下:
主 办:新密市市直第一初级中学
校工会负责广场舞比赛活动实施和协调工作。
1、工会负责比赛的组织、实施工作。
2、各工会小组负责做好安全工作、现场应急工作。
3、各工会组长负责做好现场秩序维持和上下场工作。
4、后勤负责做好演出场地的音响保障工作。
5、办公室负责做好会场布置、现场评分、宣传报道工作。
6、陈军锋负责摄影工作。
7、体育组负责场地划分、队伍集合。
(一)参赛对象:女教职工
(二)参赛项目:广场舞(民族舞、现代舞、健身舞、健美操、爵士舞等)。报送作品2个。
(三)参赛要求:
(1)全体女教职工参加。以各工会小组为单位。凡报名参赛的选手,在比赛期间如有遇身体不适者,请不要勉强参赛,否则一切后果自负。
(2)每支参赛队的人数少1人扣1分,累计3人不参加,最后集体名次降一等级。
(3)每支参赛代表队报名时需报所表演节目的名称,时长限八分钟以内,超过的适当扣分。
(4)每支参赛代表队表演服装自定、化妆自理。
(四)参赛动作艺术性要求:
1、充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的队形变化。
2、必须显示身体全面的协调能力,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。
3、广场舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做高难度、危险性动作。
4、表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。
(一)报名时间:20xx年6月7日。
1、报名方式:各参赛队直接到办公室报名。
2、报名要求:填写好报名表。
(二)比赛时间:20xx年6月9日。
(三)比赛地点:学校操场。
(一)评委:校级领导和中层男领导担任评委,评委做到熟悉广场舞项目特点,理解广场舞竞赛规程和评分规则,并能公正评分。
(二)评分说明:(10分制)
1、动作编排:进退场有序;
2、现场完成:
3、技术舞感:动作协调标准,节拍准确,不抢拍、不拖拍,富有一定的美感和情感;
4、表现力、交流与配合:有集体荣誉感,动作整齐一体化;
5、音乐与服饰:精神面貌饱满,服装得体。
具体项目按评分标准执行。
一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名;按工会活动要求量化积分。
(一)高度重视,精心组织。各工会小组要高度重视、认真负责,指定专人负责,组织、选送好本次广场舞比赛参赛作品。要给予时间、参赛人员等方面的大力支持,做好参赛作品的日常排练协调等工作。
(二)明确责任,通力合作。各工会小组要明确职责,加强协作,密切配合,共同努力,确保广场舞比赛活动有序开展。
为了丰富学生课外文化生活,增强学生体质,提高班级凝聚力,培养学生集体荣誉感,从活动中认识到步调一致、团结协作方能取胜的道理,经研究决定举办县莘实验高中班级跳大绳比赛。
20xx年3月10日——20xx年4月7日。
高一年级在东教学楼前后;高二年级在西教学楼前后。
高一年级、高二年级。
高一前级部:
领队:xxx技术指导:xxx。
高一后级部:
领队:xxx技术指导:xxx。
高二前级部:
领队:xxx 技术指导:xxx。
高二后级部:
领队:xxx技术指导:xxx。
领队职责:全面负责前级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。
技术指导职责:全面负责前级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作。
xxx。
1.每个班级选男、女生各10人,每个班级跳两次,成绩按成功次数多的那次记。
2.每个级部经过第一轮的比赛后,再选出适当数量的班级进行决赛。
1.参赛队员必须是本班学生。
2.各班拉拉队要文明观看比赛,听从指挥,热情助威。
1.参赛班级必须提前5分钟到达比赛地点,逾期者按弃权处理。
2.班主任老师全面组织本班级参赛工作,做好赛前动员、比赛中的指导以及赛后的思想工作。
各级部奖励前四名。
为了充分展示我校学生的精神风貌,激发学生的爱校情怀,为了丰富同学们的文化生活,让同学们在比赛中学习,在比赛中锻炼,从而培养学生的集体主义观念和爱校情怀,展现新时代的学生风采,经学校研究决定,在10月份举行 “爱我实中,放飞梦想”演讲比赛。
各班选手以“我爱我们的学校”为主题现场演讲,演讲内容可回顾校史、展望未来,也可反映在学校的所见所闻、所思所想,抒发自己爱校园、爱老师、爱同学的真实情感。通过演讲,达到使全体学生进一步认识学校,了解学校,向往学校,热爱学校的震撼效果。
第一阶段:宣传发动(9月27日—9月30日)各班要认真向学生宣传开展本次演讲比赛的目的、积极意义,营造氛围。
第二阶段:征集稿件(10月8日—10月13日)要求每一名学生结合本次活动的要求,准备一篇演讲稿。
第三阶段:初赛阶段(10月14日—10月20日)以班级为单位,组织演讲,有学生集体评议打分,确定本班决赛选手。
第四阶段:决赛阶段(10月23日)各班选手按抽签顺序登台演讲,根据评分标准和规则确定获奖选手并颁发获奖证书。
初赛:由各年级组织,各班主任具体负责,语文老师协助辅导,每班评选出一名优胜者参加学校的复赛。
复赛:学校统一组织,按选手分数评出奖项,颁发一、二、三等奖证书及奖品。
20xx年10月23日下午 (星期三)
学校校园
1、班主任要要认真组织筛选,语文教师要精心指导。
2、每人演讲时间不少于五分钟,不超过八分钟。
3、复赛选手采用抽签顺序制,按抽签次序依次上台演讲。
4、学生须着装整洁、得体、落落大方。
5、要求主题鲜明,内容充实具体,条理清晰,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
评分采取100分制,前三位选手不当场亮分,待三人演讲全部结束后,由评委集中评议后亮分,其余选手演讲结束后逐一当场亮
分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。
本次比赛将设定16个奖项,一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名,并颁发获奖证书。
一、宗旨:让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感,增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心,进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
二、原则:以“知校爱校护校,争创一流学府”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
三、目的:调动全校师生积极准备,迎接本科教学评估的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。
四、组织方式:由※※大学党委宣传部、校团委主办,教育学院团委与演讲与口才协会承办。
五、参加对象:※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。 六、活动过程安排:
1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则,通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名,其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。
2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式,由讲协负责板报的宣传,而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。
4、邀请评委。
5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签,5月19日下午布置场地,5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。
每位参加者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
评分标准
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(4.5分)
2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)
3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)
4、服装整洁,仪表端庄(1分)
5、时间限制(0.5分)
1、领导讲话致辞
2、参赛者依次演讲
3、专家点评
4、颁奖
5、参赛者代表讲话(评价与感想)
6、合影
注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,希望参赛者赛前需有充分准备。
1、设一等奖二名,二等奖五名,三等奖七名,优胜奖若干。
2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。
十一、前期宣传工作安排:
1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。
2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。
附:经费预算
横幅:60×2=120元
请柬:50×1=50元
矿泉水:24×1=24元
胶卷冲洗:40×1=40元
评委及获奖选手礼品:500元
证书制作:15×2=30元
评分用笔:10×1.5=15元
话筒电池:16元
海报展板:30元
礼仪服装:20×4=80元
主持人化装:30×2=60元
会场布置材料:70元
合计:1035元
增强学生身体素质,丰富学生校园生活,活跃校园文化,培养集体合作精神,努力构建和谐校园。
加强竞争意识,促进团结合作;友谊第一,比赛第二。
主办单位:xx高中部团委
指导教师:xx
比赛时间:20xx年xx月13日-xx月9日,如因月考或天气原因延期举行。具体见赛程。
1、参赛对象:学校各教学班级(男队与女队)。
2、以班级为单位参赛,参赛队员总人数不超过8人(队员5名含队长1名,候补队员不多于3名);各班需配备领队1名(最好是本班班主任,若班主任有事,需请科任老师或班长代替)。
3、各参赛班级在班上选出一名公平、正直并有裁判能力的学生,参与学校裁判员的选拔、培训,成为裁判员;
4、无论学生教师裁判不能判罚本班比赛。
1、各本年级内打比赛。各参赛班级可以自己准备比赛用球。
2、比赛时间实行上下半场各15分钟包干,中场休息3分钟,为了公平起见,每半场最多只能要2次暂停,每次暂停时间为1分钟,但最后5分钟不准双方要暂停。如果在比赛规定时间内比分相同,则进入2分钟的加时赛,如若还没分出胜负,再加罚投篮定胜负。
3、各班参赛学生需持学生证,班主任必须按时通知队员准时参赛,并负责好队员的饮水、就餐等等后勤工作。
4、参赛班级和裁判须提前10分钟到比赛场地,参赛班级必须是本班班上学生,如发现其他班级学生代替本班学生参赛,立即取消该班的比赛资格;各班运动员提前5分钟入场;比赛前5分钟,还未到的班级直接取消比赛资格;
5、每次比赛,双方班级的班主任必须在场(班主任有事,可由课任老师代替)。
6、每个参赛班级每半场比赛犯规次数累计不得超过8次;每次犯规不得出现恶意犯规现象。凡是每半场比赛犯规次数超过8次的,对方便投球两次,若都超过八次的'按犯规先后次序投球。若出现恶意犯规现象的班级轻则一律取消比赛资格,重则上报学校政教处处理。
7、对于在比赛中,违反体育道德的班级与个人。例如:对裁判员判决不服从,辱骂裁判员和对方队员及观众,喝倒彩、恶意犯规等,直接取消该班参赛资格,并交由政教处。若若不听裁判和主席台调解,矛盾升级为打架斗殴,直接取消该班学在校所有活动的参赛资格,全校通报批评并上报学校依据校纪校规处理。
8、比赛时间:中午11:50开始比赛;下午17:00开始比赛。
9、为使比赛更加精彩,有比赛氛围,各班参赛队员务必统一服装。
10、各班级分与班主任加分挂钩。
第一轮:淘汰赛,由各班带队队长抽签,抽空班级与胜出班级进入第二轮比赛。
第二轮:第一轮胜出班级与第一轮抽空班级抽签进入第三轮比赛;
第三轮:第二轮输的班级与输的班级进行第四名与第五名比赛;胜的班级与第二轮抽空班级抽签,抽空班级与胜出班级进入第四轮比赛。输的班级第三名。
第四轮:总决赛;第三轮抽空的班级与胜出班级进行冠军亚军争夺赛。
表演赛:高二级与高三级的男队冠军球队间打一场表演赛。
1、每场比赛结束后由主裁判当场公布胜出班级,有意外而被淘汰的班级,其对手班级就成为获胜班级。
2、本次比赛奖项设置:各年级按2:1的比例设置奖项。高一年级评前五名;高二年级评前四名;高三年级评前三名。按学校工作计划方案给班主任加相应分值。
3、根据裁判到位情况由总裁判长评出优秀裁判教师与优秀裁判学生,,学校并颁发荣誉证书给予鼓励。
为了迎接首届镇江市“书香校园”评估验收,展示青年教师的青春风采,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,浓厚学习氛围,特举办本次《我的教育心》读书心得演讲比赛活动。
即日起至11月上旬
35周岁以下青年教师(具体名单见《青年教师教学基本功竞赛方案》
1.参赛教师于10月30日前将《我的教育心》读书心得打印纸质稿上交教科室,另再发送电子稿至zz。学校将于11月初进行读书心得的评选打分。
2.每位青年教师都必须参加11月上旬的演讲比赛。本次演讲大赛得分(50分)将与读书心得(50分)的得分累计,最终得分按照一定比例折算计入教学基本功竞赛的总成绩。
1.稿件要求:结合《我的教育心》这本书谈谈读书收获,或结合自己的教学实际畅谈教育心得,也可结合身边的优秀教师感人事迹,撰写心得体会。严禁网上下载抄袭。打印格式:标题宋体小二加粗,正文仿宋四号,行距固定值22磅,标题下一行注上学校和姓名,a4纸打印。
2.演讲评分标准:时间控制在5分钟以内,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手的最高得分。
(1)表达:普通话标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,语言流畅,富有激情。讲究技巧,动作配合恰当。
(2)内容:演讲主题鲜明、深刻,格调积极向上,内容紧扣主题,富有真情实感。
(3)形象:衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,有朝气蓬勃的精神风貌。
(4)效果:有感染力,能打动师生。
(见《青年教师教学基本功竞赛方案》)
工作时间:8:00-18:00
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