体会是记录自己在学习教育中的想法和见解,相信很多人对待同一事物的看法都是不尽相同的,所以写的心得体会也是不同的,以下是小编精心为您推荐的谈十九大学习心得体会精选6篇,供大家参考。
“师者,传道受业解惑也。”传道授业,发“仁”于心,为师以德,方不愧“教师”二字。
师者仁心,修身为先。所谓“磨刀不误砍柴工”,修好身,才能育好人。如何修身?为师修身,异于他人。不攻农,不攻商,不攻政。三教九流,为攻书耳!俗云“万般皆下品,惟有读书高”是也。读书修身,学无止境。盖因“吾生也有涯,而知也无涯”。但为学又不可漫无目的,什么菜都往筐里挖,要有的放矢,术业专攻。盖因“以有涯之生随无涯之知,殆己”也。故曰“弱水三千,只取一瓢饮”。教师读书,既要读有字之书,又要读无字之书。有字之书在诗词歌赋、在诸子百家、在经史子集;无字之书在柴米油盐、在田间地头、在名山大川。有无结合,融会贯通,相得益彰,才能有大境界,才能面对万千学子思如泉涌锦心绣口,答疑解惑游刃有余。学无止境,师道亦无境。“格物致知诚意正心修身齐家治国平天下”,实为千百年读书人修身治世之最高理想。欲达此目标,修身是“承上启下”的关键一环。师亦有师,“三人行必有我师”、“道之所存,师之所存”的理念要长植于心,并日积月累,不断积淀,“修身”彼岸,才会渐行渐近。再者,修身亦是修志。教师要志存高远,不可执着名利。平时求一“静”字,所谓“静以修身”。要忍受住寂寞,耐得住秉性,如此定会曲径通幽,豁然开朗。
师者仁心,仁爱为本。自古天子以仁治国,大医以仁治病,教师以仁治学、以仁育人,千年不易。以仁治学、育人,就要对学生视同己出,所谓“仁者爱人”也。先师孔子,播仁于四海,弟子三千,爱人尊人之故事,流传千年,影响至今。颜回家贫,孔子以“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”来抚慰他;子夏吝啬,孔子宁可淋雨而不借其伞,免让弟子受难为;路遇孩稚路中央堆砌泥城,孔子绕“城”而走,给予孩童以成人般尊重。孔子这些闪光的仁爱思想,至今看来仍然叩击心灵,发人深省。“己所不欲,勿施于人”,圣人之教,士子之间代代绵延。近代大教育家陈垣,终生实践“仁爱”二字,其得意门生启功先生,尤受其厚爱。启功有才却生活困顿,陈垣惜才更视同己出。他为启功提供住所,资以钱财,并帮他介绍工作。启功经年身受“仁爱”之沐,心无旁骛,专心学艺,终成一代国学大师。启功功成更不忘本,一生为陈先生为尊。启功先生晚年给陈垣故居题匾,更是跪写。二位先生为天下师生深刻诠释“学为人师、行为世范”之仁德操守。仁爱为本,视同己出,时时刻刻传递正能量,师生关系才能和谐,师道师理才能传承,中华文脉才能生生不息。
师者仁心,严慈相济。严与慈,孰重?当以严为重。教师管教之仁,不是去纵容学生,给学生以绝对自由。亦不是处处束缚学生,关在教室形同“槛猿笼鸟”,学成书呆子。而是要以长者之心,严慈相济、恩威并施。学生欲成栋梁,必须从苗开始去其枝叉,引领学生向上长,走正辙。若把不好关,任其枝节横生,就会长成,悔之晚矣。严慈相济,就要赏罚分明。学生有进步,则及时褒奖鼓励,增其信心;学生犯错误,则及时纠错改正,预防贰过。严慈相济,还要恩威并施。既要让学生“冬练三九、夏练三伏”,学习不打折扣;又要“嘘寒问暖、与人为善”,让学生体会温暖,感受恩情。虽说要严慈相济,但严是主,慈为辅的关系不可颠倒。自古人言“严师出高徒”,未有“慈师出高徒”之说。当代楷书大家田蕴章、田英章兄弟俩,幼时家教甚严。其祖父、伯、父,亲教书法,日课多少字那是“规定动作”,完不成就戒尺伺候,久而成习。可以说,正是长辈的严加管教才成就了今天的欧楷“二田”。像这样成功的教育案例,不胜枚举。譬如美术界的齐白石、李苦禅师徒,文史届的季羡林、钱文忠师徒,音乐界的蒋大为、刘和刚师徒等等,不一而足。尽管授受门类不一,但“严”字当头的教育理念是一样的。近来一篇文章蹿红网络,《孩子,母亲希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师!》,此文以母亲的口吻专门阐述孩子拥有一位严师的重要性。语言非常实在、也非常感人,笔者建议师生家长好好读读。比如这段话:“盲目的鼓励和宽容,只能培育出温室的花朵。好的教育,必然是宽严相济、奖惩分明的;好的老师,必然是管教同步、严慈同体的。”与本段思想不谋而合。
作为教师,特别是年轻教师,从学校中来又到学校中去,知识单薄、阅历尚浅,需要学习的东西还很多,离“仁师”的差距还很远。所以要继续努力,终生学习。在社会大课堂面前,教师也永远是学生,启功先生说得好啊:“入学初始门庭,毕业非同学成。涉世或始今日,立身却在生平。”
剑已配妥,学校也是江湖;酒尚余温,人生没有退路。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”愿天下师生一体,书写人间佳话;愿学子仗剑天涯,归来仍是少年!
共勉!
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十九大是对党章进行的第17次修改,每一次的修改都体现了中国共产党为人民服务的宗旨。党章修改是中国共产党基于发展的客观实际,以马克思哲学为科学理论指导所做出的重大决策。
此次党章的修改表明我们党的发展理念有了更新的突破,体现出我们党在职能和今后任务上的一种转变。从历次修订党章的过程中,我们可以看到党工作中心和理念的变化,从中也可以抓住中国近几十年来历史发展的内在脉络。通过修订将党的重要的理论创新成果写入党章,对于进一步统一思想、凝聚共识具有重要作用。
党章的修改,是历史进步的成果,是与时俱进的表现。充分体现马克思主义中国化最新成果,充分体现党的工作和党的建设的新鲜经验,以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。既有利于党章的与时俱进、体现了党和国家事业发展的新要求,又有利于维护党章的权威性、保持党章基本内容的稳定性和连续性,更好的规范和指导当前和今后一时期党的工作和党的建设。
党章是我们党最根本的,党规党法,是我们党全部活动的总章程,是每一名党员必须遵守的基本准则。因此,作为一名共产党员,一定要对自己所参加的党组织的章程全部内容有个全面学习。一方面加强自学。自觉主动学习党章是学好党章的关键点。为此,要做好学习党章的计划,包括学习内容规划、学习进度计划等,确保确保学习不落空、不走形式、不摆样子。另一方面,要积极参加党组织组织的各种学习党章活动等,因为通过多方面的学习,对党章的认识会更加深刻,在思想上必定会受到震动,有所收获。
党员干部在认真学习和领悟党章的基础上,就会努力提升自身工作能力和服务群众水平,切实做好贯彻落实党章,就会将党章学习转化为贯彻落实的自觉性和主动性,时刻以党章的规定来约束自己的言行,对照自己的工作,检验自己的成绩,真正将党章落实在具体行动中,较学习党章之前,必定在言行上有改正。
在认真学习党章的基础上,每一名党员同志对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任如能做到牢记于心,就会更加坚定信念、更加忠诚于党和人民的事业。同时,牢记党章规定,必定使得我们对党员的先进性要求有更加清晰具体的理解,从而看到自己的不足,为自己敲一下警钟,告诫自己要不断的学习,丰富自己、武装自己、完善自己,因而更加认真履行党员的责任和义务,服从党的组织和领导,严遵党的纪律,这就是学习党章后应有的领悟和醒悟。
10月18日至24日,举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会在京召开,习近平总书记代表十八届中央委员会所作的题为:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。习近平总书记所作的党的十九大报告,是我们党迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动指南。报告提出了新时代决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化提到党和国家工作日程上,具有重大而深远的历史意义。十九大报告主题鲜明、思想深邃,通篇闪耀着马克思主义真理的光芒,催人奋进,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领,是指导我们做好各项工作的科学指南。
报告全面总结了过去五年的历史性成就和历史性变革,做出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断,深刻阐述了习近平新时代中国特色社会主义新思想,郑重宣示了新时代我们党的历史使命,发出了实现“两个一百年”奋斗目标的动员令,清晰描绘了未来发展的宏伟蓝图,明确宣示了举什么旗、走什么路,以什么样的精神状态,担负什么样的历史使命,实现什么样的奋斗目标。
报告同时对社会主要矛盾作出新判断、新战略,从14个方面阐述了中国特色社会主义的基本方略,并对全面建设社会主义现代化国家做出战略安排。这些新提法、新判断、新战略具有重大的政治意义、理论意义和实践意义,受到全国人民的赞成和拥护。
报告提出用30年全面建成社会主义现代化国家,分“两个15年”推进实施,为现代化建设指明了前进方向,提供了明确的时间表和路线图。
学习贯彻党的十九大精神,最重要的是坚决维护习近平总书记在党中央、在全党的核心地位,牢固树立“四个意识”,要认真学习党的十九大精神内涵,学深、学透,不断提高思想认识,切实增强紧迫感、责任感和使命感,作为工业和商务部门的一员,要认真贯彻落实十九大对商务工作的全面部署,内贸、外贸、外资、对外投资等方方面面,抓好增强消费对经济发展的基础性作用,坚持引进来和走出去并重,深入推进电子商务进农村、农商互联等工作。全力以赴投入全面夺取脱贫攻坚战斗的胜利,情系困难群众、奉献诚挚爱心,聚焦建档立卡贫困户,把帮助他们稳定脱贫并实现如期退出作为首要任务,找准发展产业路子,落实扶贫项目,及时向贫困户宣传最新的扶贫政策,了解他们的困难和想法,让贫困人口切实享受到帮扶政策红利。
10月24日上午,党的十九大在京隆重闭幕。习*主持闭幕会。大会审议并一致通过十八届中央委员会提出的《中国共产党章程(修正案)》。
中国共产党章程是党的根本*,是立党、治党、管党的总章程。党的十九大立足于新时代的世情、国情和党情的新变化,深刻总结了十八大以来党自身建设的理论和实践经验,提出了新时代党的建设新思想新要求,着眼于实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟目标的新任务新征程,对党章作出重要修改。
习*新时代中国特色社会主义思想,顺应新时代要求,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。把习*新时代中国特色社会主义思想写入党章,是全党共同的意志、人民共同的意愿。新时代中国特色社会主义思想作为全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。
在保持党章总体框架不变的前提下,对党章部分条文作适当修改和补充完善,提出了一些新判断、新理念、新方略,作出了一些新规定。如,中国特色社会主义文化同中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度一道写入党章;在党章中明确实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟目标;党章对新时代我国社会主要矛盾作出新判断;把以人民为中心的发展思想和新发展理念写入党章等等。
新党章是我们党在新时代有新作为的遵循。深刻理解和把握新修改的党章,对于在新时代更好地把党建设好、建设强,更好地高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有十分重要的意义。
作为一名中青年领导干部,我们应该认真学习新党章、遵守新党章、贯彻新党章、维护新党章,深入领会习*新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、科学体系、精神实质、丰富内涵和实践要求,加强党性修养,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福,用习*新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,在新时代开启新征程、续写新篇章。
谈十九大学习心得体会篇5
在党的十九大报告中,习总书记指出,“全党务必牢记,为什人的问题,是检验一个政党、一个政权性质的试金石”,号召党员干部要始终把人民利益摆在至高无上的地位,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。
为什么人的问题,是马克思主义唯物史观的核心问题。对广大党员干部而言,为什么人的问题就是要回答为什么人而奋斗的问题。在70多年前,_同志曾指出“为什么人的问题,是一个根本问题、原则问题。”根据马克思主义唯物史观,人民群众是人类社会发展的决定性力量,是历史真正的创造者,这也是我们党治国理政的哲学思想基础。
中国_自成立以来始终坚持人民群众是历史的创造者这一唯物史观的根本观点,明确了“全心全意为人民服务”的根本宗旨;确立了“一切为了群众,一切依靠群众和从群众中来,到群众中去”的群众路线;把实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点;把人民群众“拥护_、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”做为全党想事情、做工作的基本尺度;把“人民对完美生活的向往”作为我们的奋斗目标……中国_九十多年的发展历程充分证明,只有牢记、常思“为什么人的问题”,才能始终坚定正确的政治方向,牢牢站稳政治立场,应对_坚决不动摇,应对困难坚决不退缩。
反观现实,当前个别党员干部沉浸在舒适安逸的环境中,不思进取、碌碌无为,更有甚者宗旨意识淡薄、党性观念弱化、功利心膨胀,把干部身份和职位权力当成谋取个人私利的工具,将个人利益之凌驾于群众利益之上,逐渐走上了_、堕落的歧途。从根本上讲,这些党员干部之所以丧失革命气节和党员先进性,闯过党纪国法的红线,是世界观、人生观、价值观这个思想的“总开关”出了问题,忘却了“为什么人的问题”这个初心。在方方面面的考验、形形色色的_的面前,信念动摇、意志消退,不堪一击、缴械投降,成了权钱的俘虏,国家和人民的罪人。
理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。党员干部的理想信念、思想意识的松动,往往如同“温水煮青蛙”,在不知不觉中发生。因此,党员干部务必始终牢记“为什么人的问题”,要常拂思想之尘,常思贪欲之害,筑牢杜绝奢靡、拒腐防变的思想防线;要“三省吾身”,经常对自己进行“思想体检”,开展批评和自我批评,及时把不良思想消灭在萌芽状态,当好思想的“修补匠”,堵住思想变质的“溃口”。同时党员干部还要认识到“一步行动胜过一打纲领”,既要牢记“为什么人的问题”,又要明确“怎样干”的问题。在工作中务必做到密切联系群众,听取人民群众的呼声,以“钉钉子”的精神,下一番“绣花功夫”,把党和国家各项惠民政策落到实处,不断提升人民群众的获得感、幸福感和安全感。
“人心定、事必成。”人心是的政治,为民是的作风。党员干部务必牢记“为什人的问题”,把牢思想的“总开关”,提升自我“思想除尘”的潜力,时刻按照党的“好干部”的标准严格要求自己,加强党性修养,陶冶道德情操,永葆_人的政治本色。
党的十九大报告是坚持和运用辩证唯物主义、历史唯物主义的光辉典范,它以历史的眼光、全球的视野,科学的判断,展示了中华民族曾经取得的辉煌成绩,也昭示着这片热土即将肩负的历史使命,既符合我国发展实际,又非常振奋人心。习近平总书记掷地有声地向全世界宣告,中国特色社会主义进入了新时代!
党的十九大让中国走入了承前启后、继往开来的新时代,也为中国教育事业和青年学子的培养提出了新思想新战略新征程。习近平总书记在十九大报告中讲到,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”习近平总书记在十九大报告中又着重强调,“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的、也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”
一个国家的明天,取决于青年。一个民族的未来,寄望于后辈。中国特色社会主义进入了新时代,在不久的将来,中华民族将以更加昂扬的姿态,屹立于世界民族之林。高校是教育培养青年人才的重要园地,也是用社会主义核心价值体系武装青年的重要思想阵地。作为思想政治工作前沿,高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大任务。全面贯彻党的十九大精神,把伟大复兴中国梦的教育贯彻始终,坚定理想信念,增强“四个意识”,不断推动高校思想政治工作创新发展,不断巩固马克思主义在高校的指导地位是我们每位高校教育工作者勇挑的重担。
党的十九大报告要求,全面落实教育方针,落实好立德树人的根本任务,发展素质教育,推进教育公平,建设教育强国。为进一步加强学习、贯彻落实十九大精神,更好地推进大学生思想政治教育工作,努力做好立德树人的教育任务。
作为一名普通中学教师,我要做到:
一是深刻理解党的十九大报告的精神核心,深刻理解党的十九大报告对中国未来发展的重大影响和历史意义,尤其是认真学习对高等教育和青年培养提出的要求;
二是把认真学习党的十九大报告作为当前和今后一段时期青年学子思想政治教育的首要政治任务,坚持读原著、读原文、悟原理,努力做到让十九大精神入脑、入心、入行;
三是用十九大报告的新思路新思想新战略指导实践,落实好立德树人的根本任务,勇挑高等教育在中国特色社会主义新时代的历史使命。
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