工作总结可以帮助我们更好地培养和发展个人的自律性，工作总结写好了，我们能够发现并改进自己在工作中的问题和不足之处，以下是小编精心为您推荐的2024作风整顿工作总结5篇，供大家参考。
我校干部作风整顿建设活动从20xx年元月开始后，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照市教育局的统一部署，结合学校实际，合理安排，周密部署，狠抓作风大整顿工作的落实，进展顺利，达到了预期的目的，取得了预期的效果。现将本阶段工作总结如下：
1、抓好思想再动员，继续深入学习讨论。学校2月5日召开了干部队伍作风整顿建设动员大会。会上，学习了市教育局《关于大力加强教育系统干部队伍作风整顿建设的决定》，进一步提高了全体干部对作风整顿建设活动的必要性和重要性的认识，特别是认识到，查找问题阶段是干部作风整顿建设的关键环节，会议要求广大干部要深刻剖析，深入思想、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求，以高度的政治责任感、严肃认真的态度，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好基础。
2、广泛征求意见。按照作风整顿建设工作的安排，学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱和电子信箱；召开学生代表座谈会；教师代表座谈会，深入学生、教师及学生家长研究，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征求对学校领导班子、干部和师风的意见和建议。
3、深刻进行个人剖析。学校要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的工作，要围绕“为官不为突出问题的5个方面”开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，认真撰写不少于心得，做到查找问题“细”，原因分析“透”，整改措施“严”。干部查摆剖析材料由书记、把关审阅，对不合要求者责成重新剖析。此次收到的个人剖析材料大多做到了认识深刻，触及思想深处，提出的整改措施针对性强。
4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上，围绕“5个方面查”开展自我反省和帮助对照检查，也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、全力观、地位观等方面进行剖析，撰写了剖析材料。3月26日下午，学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会。民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议，学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。在专题民主生活会上，班子成员本着实事求是的原则，在热烈和诚挚的气氛中，相互进行了批评和自我批评，对同志们的批评都表示要有者改之，无者加勉，在今后的工作中要进一步克服不足，弥补不足，齐心协力，团结进取，把学校工作推向前进。
5、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题，我们坚持以推动工作、促进发展作为检验作风整顿成效根本标准。学校通报开学以来工作情况，对工作效率高、完成质量好部门给予了大力表彰；对于少数部门、单位存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各部门以此为契机，对照工作查不足，边学边改，积极完善了各项规章。还注意把查摆问题与日常小事相结合。针对第一周一升旗机器临时故障，工作人员没有事前排查问题，要求干部作风建设要从小事抓起做起，举一反三，查摆不足找差距，引以为戒。
1、找准了班子中存在的突出问题。
通过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面：一是进取意识和责任意识方面。存在精神不振奋，工作不在状态，工作缺乏热情、缺乏创新意识和责任感的突出问题，思想观念陈旧、安于现状、不思进取，看不到职业教育面临的紧迫挑战或者看到了挑战但没有具体的应对措施，总体工作被动、滞后。二是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心感事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题，部门之间、干部之间还缺乏有效的沟通、协作；部份干部工作情绪化，工作中掺杂个人感情因素过多；服务意识不够，对关系学生、教职工利益的事拖沓，处理不力；领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，工作主动性、积极性尚未得到充分的.调动。三是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特别是随着教育实际情况和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。四是方面。教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有体罚和变相体罚学生现象，有教育教学敷衍塞责现象等。
2、进一步理清发展思路，坚定工作信心。抓整改，求实效，做到“两不误，两促进”。
学校反复讨论、商榷20xx年的工作保底目标、保证目标、创新目标。特别是创新办学思路，
在整顿活动中，我们坚持以在工作中取得成绩作为检验整改成效的根本标准，以整改促干部素质提高，以整改促各项工作进步，做到整顿、工作两不误，学习、工作两提高。从前段的情况看，达到了预期目的。
开学以来，学校教育教学秩序井然有序：没有一例乱收费现象，没有一个学生因家庭经济困难而辍学；各部门在学校总体工作目标的前提下，创新部门工作，打造亮点工作；干部实行上下班签到制度，工作作风等极大改善，为教职工、学生服务的意识得以极大增强。一个学生乐学、教师乐教的良好局面正在形成。
经过努力，作风大整顿取得了较好成效，达到了预期的目的。但是也存在着一定的问题，主要是：部分干部还是思想上重视不够，查摆不够深入，停留在浅层次、表面，深层次问题查摆不够；有的消极应付，不当先进，不当落后，保持中游；有的松懈思想，对查摆问题阶段的学习重要性认识不足，敷衍了事等。我们将继续推进大整顿活动，在整顿中工作中发现问题，认真加以整改。
按照《开展“干部作风建设年”暨作风建设两项主题实践活动实施方案》的要求，我局密切联系本部门实际，精心组织，周密安排，扎实开展“作风建设年”活动，圆满完成了第一阶段工作任务，现将活动开展情况汇报如下：
县委召开动员大会后，我局立即召开了领导班子会议，对如何开展好“干部作风建设年”及作风建设两项主题实践活动进行了专门研究，随后召开了民政局机关全体干部职工参加的动员大会，传达贯彻了县委召开的动员大会精神，局长蒋坎恕做了动员报告，同时成立了“干部作风建设年”活动领导小组，局党组书记、局长任领导小组组长，分管机关工作的领导任办公室主任。领导责任的落实，为民政局机关开展好“干部作风建设年”活动提供了有力的组织保障。研究出台了献县民政局《“干部作风建设年”暨作风建设两项主题实践活动实施办法》，确保“作风建设年”活动有序推进。
围绕“作风建设年”活动开展，我局结合创学习型机关建设，大兴学习之风，制定了切实可行的学习计划，规定每周一、三、五为集体学习日，并列出了必读篇目，提出了学习要求，为机关参学人员统一购置了学习笔记本，分发了学习资料。局领导班子成员带头学习，通过集体学习与自学，大家认真做好学习笔记，撰写学习体会文章，并开辟了学习园地，每个干部职工的学习体会都上了学习园地，供大家学习交流。在巩固学习成果的基础上召开了学习成果交流会，交流会结合民政工作实际，围绕学习实践科学发展观与“干部作风建设年”活动进行了深入讨论，大家形成了共识，统一了思想。
按照“三服务”的要求，我局结合工作实际，建立健全了各项工作制度，转变工作作风，增强服务意识，提高服务本领，提升服务效能。通过加强制度建设，规范了服务行为，增强了制度的时效性和约束力。工作人员做到了仪表整洁、举止端庄、文明服务。对服务对象提出的问题，做到了件件有回音、事事有着落。同时开通便民服务电话，服务对象可随时拨打电话进行咨询，能解答的随时解答，一时不能解答的做好记录转交有关股室，有关股室按照有关政策要及时告知咨询人，通过电话预约，工作人员利用公休日为婚姻当事人办理有关证件。认真组织进村入户调查工作，组织有关股室工作人员由7名局领导班子成员带队，深入全县18个乡镇和两个社区管委会，对全县低保户、特困户、优抚对象进行走访，详细了解每一户的家庭状况，并分类登记造册，按照贫困程度对每个村的贫困户进行倒排，掌握第一手资料，确保救助工作能够及时有效进行。同时认真做好低保户的提标扩面工作，城镇低保标准由原来的月人均收入160元调整到225元，农村低保标准由年人均收入720元调整到870元，并做到了动态管理下的应保尽保，确保困难群体能够享受到社会改革发展的成果，深入开展帮扶贫困村、困难户工作，民政局每一名工作人员帮扶一名困难户，为他们提供致富信息，帮助他们解决日常生活中遇到的困难和问题。
通过“干部作风建设年”第一阶段工作的开展，民政局干部职工学习热情明显增强，思想认识有了新的提高，作风建设有了明显转变。服务意识、服务水平有了明显提高，活动取得了明显效果，达到了预期目的，为下一阶段活动打下了良好基础。
按照县委、县政府的统一安排部署，我乡干部作风整顿按期由学习教育阶段转为查摆问题阶段。这一阶段工作开展以来，紧密结合我乡工作实际，紧紧围绕征求意见，撰写对照检查材料，召开干部对照检查会等主要工作，精心组织部署，采取多种措施，狠抓工作落实，较好地完成了阶段工作任务。现将查摆问题阶段工作总结如下：
查清找准问题是开展自我剖析的前提和基础。我乡在广泛动员的基础上，征意见，查问题，找差距，人人自我对照，自我剖析，主要突出了三个特点：一是范围广，分别征求了我乡机关全体人员和乡属各单位所有干部职工的意见，对他们所提出的意见，查问题，找根源，定措施，抓落实，在全乡掀起了思想纪律作风整顿的热潮；二是工作细，下发了我想机关干部作风整顿征求意见表，印发到乡属各单位征求意见。三是内容实，在征求意见工作中，不走过场，坚决杜绝“懒”表、“空”表现象，回馈意见内容具体、详实，既有指导性的意见和建议，又有鞭策和鼓励。归纳起来主要有三个方面的问题和薄弱环节：
(一)、政治理论学习抓得不够紧，学习的深度、广度需进一步提力。一是学习制度化、经常化坚持不够。我乡把周一作为集中学习时间，但由于工作头绪多，有时忙于事务，就忽略了学习，集体学习时间少；二是学习的内容比较零碎，缺乏系统性。在学习中，存在“实用”和“应急”的倾向，学习仅限于对工作有现实指导意义的理论及上级要求学习的文章和篇目，缺乏深层次的研究与思考；三是在理论联系实际，学用结合上做得不够。运用马列主义的基本观点和方法认识指导、实践工作的能力还不够，对工作的科学预见性不强。
(二)、在解放思想、加快发展方面做得不够，创造性地开展工作需进一步提质。一是思想不够解放，在发展县域经济方面敢闯、敢冒的意识不强，跑资金、抓招商、推项目的力度需进一步加大；二是工作思路不活，点子不多，人有我优、人优我强、人强我特的工作拼劲不够。
(三)、坚持求真务实，发扬优良作风方面需进一步提升。一是我乡深入基层、深入实践、调查研究不够。了解面上的情况多，深入实践调研少；二是机关管理制度还需完善，在个别同志身上仍然存在着时而迟到、早退等现象，个别同志责任心不强，工作只求过得去，不求过得硬，不求无功，但求无过。
针对我乡存在的问题，我们召开专题会议，认真进行反思，从主观上查原因，深刻剖析其产生的根源与危害：一是政治学习不够。乡机关组织的学习活动少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，尤其是对党的新时期的社会保障政策没有深刻领会，钻研不够，使理论知识与实际脱钩，不能发挥理论的指导作用，只是被动地为学习而学习，使学习变得形式化、教条化；二是创新的动力不够。在政策法规的范围内，思想上必须有超常规的理念、工作必须有超常规的措施。三是制度执行力不够。由于客观和主观两方面原因，制度是靠人的自觉来维护，但往往事与愿违。
认真撰写自查材料是自我学习、自我揭摆的过程，也是开好对照检查会的前提和基础；审查自查材料是纪律作风整顿活动不走过场的基本保证。自查材料形成后，按照组织、领导、自己“三满意”的要求，严格审查，确保自查材料的质量。干部自查材料具体做到了“三审”。即：自己一审，找问题；主管领导二审，指问题，再由党政主要领导三审，点问题。所有参学对象的自查材料都经过了严格的审查和反复的修改，吸收了多方面的意见和建议，查找出的问题具体实在，分析透彻，形式规范，符合要求，有效防止了自查材料一般化、空对空现象发生。
按照“五对照五检查”的要求，我乡认真组织党员干部围绕“五个集中整治”召开了领导干部对照检查会。检查会采取“四评”的`方法对照检查开展，一是自评：干部们进行了自我批评，敢于亮丑，主动查找自身存在的问题。二是互评：干部之间进行互相批评，客观的评价对方的优点和不足。三是点评：党委主要领导对干部的表现进行点评，逐个点出存在的问题和薄弱环节。四是测评：给所有参会人员发放《机关干部作风整顿活动民主评议表》，对机关干部进行评议。通过面对面地开展对照检查，所有与会人员真正敞开了心扉，打消了顾虑，说了心里话，明辨了是非，形成了共识，增进了团结。
在查摆问题的工作中。我们继续深入学习，提高学习的针对性和实效性，在领会精神实质和深化认识上下功夫，坚持边查边学；我们对群众提出的干部工作作风、思想作风等方面的批评意见，立即整改；对一时不整改的，查明原因，找准症结，制定措施，落实领导，以整改的实际行动，赢得群众的信任和支持。
上周五，我劳动监察大队开展了加强思想作风建设的会议。会上李书记与顾科长分析了我们科室近阶段在思想作风问题上取得的成绩和存在的问题，并对将来如何开展作风建设作了重要的指示。通过这次学习，我进一步认识到了加强作风建设重要意义，同时发现了自已与会议的要求还有一定差距，工作中还有部分不足。现根据会议的精神与本人自身的实际情况作如下汇报：
1、加强思想作风建设是建设现现服务型政府的必然要求。事实证明，经济发展好的地方，当地的政府服务工作都做的比较好。建设服务型政府，构建社会主义和谐社会是我们国家的现实要求和历吏的必然选择。切实加强思想作风建设，有利于加快服务型政府的建设，有利于进一步树立服务理念、提高执法率，为我市的现代化目标的实现提供一个良好的行政环境。
2、加强作风建设是我人社局“人为本、心为民”服务理念的重要体现。加强思想作风建设，有利于密切联系群众，有利于提高工作人员素质、切实解决工作作风中存在的突出问题，是克服形式主义和官僚主义的必然要求，是把我人社局打造成政府“第一窗口”的重要保证。
3、加强思想作风建设事关构建社会主义和谐社会事业的兴衰成败。我们要构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。当前，我国已进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。在这样的历史条件下构建社会主义和谐社会如果思想不正、作风不实，不但难以成为和谐社会建设的领头人，反而会损害党和政府在人民群众中的形象，影响党群、干群关系，甚至激化社会矛盾，影响构建社会主义和谐社会的伟大事业。
通过这次会议的学习，我认识到了自己还有许多的不足之处。1、争先创优的意识不够。对于工作只求过得去，缺乏开拓精神。2、担当意识不够。作为一个新员工，总是跟在老员工后面，看别人怎么做，缺乏独立动手能力，工作担当不够。3、业务知识学习抓的少，钻研意识不够，理论水平、实践经验还有待进一步提高。
1、加强思想作风建设，必须求真务实，脚踏实地，埋头苦干。脚踏实地、埋头苦干是成就事业必须具备的工作作风，是做好各项工作的根本途径，是中华民族宝贵的精神财富。在当前的各项工作实践中，必须时时处处坚持重实际、讲实话、干实事、求实效，创造性地开展工作，想群众之所想，急群众之所急，忠诚地为群众谋福利。在工作中，要真正把功夫下在“实”字上，尤其要破除私心杂念，克服浮躁情绪，自觉以求实为荣、务实为本、落实为责，使各项工作真正经得起实践、群众和历史的检验
2、加强和改进思想作风建设，必须紧密联系实际，强化执行理念，提高实践能力。落实领导指示精神，一定要坚持理论联系实际，注重在实践中解决实际问题，并不断提高驾驭全局、处理复杂问题的能力，从而在工作实践中全面提高执行力。必须坚持用科学发展观等科学理论武装自己，努力学习科技知识、文化知识，切实提高驾驭各种风险、解决突出矛盾的能力。同时，还必须积极探索适应形势发展需要的工作方法，提高抓落实的成效和水平，不断在落实中促发展、求突破。
3、加强思想作风建设，必须严守规章制度，依法规范工作秩序。制度是培育良好风气的保证，不能搞上有政策、下有对策，更不能打擦边球、钻空子。工作要以法律法规和各项制度为指导原则，保证法律法规和制度的良好实施;解决问题以法规制度为武器，防止以情代法、意气用事;衡量工作以法规制度为准绳，防止虚假政绩、表面文章。要真正把法规制度作为日常工作的行为准则来遵循，在学习中不断明理强能。
4、加强想作风建设，必须注重调查研究，解决现实问题，提高工作效能。贯彻落实领导决策指示就要不断发现问题，努力解决问题。要注重加强调查研究，找出事物背后的根本原因和内在的联系，防止被表面现象和假性认识所迷惑;注重理性思考，提高辩证思维能力，把问题的根源找准，把矛盾的重点抓住;掌握解决问题的科学方法，坚持按照政策法规和领导指示要求，妥善处理问题，防止不讲规律盲目蛮干、不讲规矩随意变通。通过调查研究，理清工作思路，制定科学对策，解决现实难题，提高工作效能。
今年是我市在全省率先实现现代化目标的决定性的一年，我们每一个人的思想作风直接关系到本部门的形象，关系到人民的满意，关系到我市现代化目标的顺利实现。作为一名机关新进人员，我将以这次会议的精神要求，重新审视自己，有则改之、无则加勉，提高自己的素质、转变工作态度，以全新饱满的热情投入到工作中去。
根据县委《关于在全县开展“作风建设年”活动实施意见》的总体安排，我局党工委高度重视，精心安排，在全系统扎实开展了“作风建设年”活动。通过精心组织，周密安排，并结合系统实际，开展了形式多样的宣传发动和学习教育活动，使全系统广大党员干部对开展“作风建设年”活动的重要性和必要性有了较为深刻的认识，全系统在实现解放思想有新突破，转变职能有新举措，服务水平有新提高，干净干事有新气象等方面均取得了显著成效。现将我局开展“作风建设年”活动工作总结如下：
一、明确指导思想和工作任务，高度重视，精心组织
在县委召开全县“作风建设年”活动动员大会后，我局党工委高度重视，立即把开展“作风建设年”活动列入主要工作议事日程，扎实做好各项组织实施工作。
一是抓组织领导。活动一开始，局党工委就对如何在我系统开展好这一活动进行了周密部署，并迅速开展工作，成立了局作风建设年活动领导小组及其办公室，由局党工委书记亲自担任领导小组组长，局党工委副书记任副组长，成员由各分管领导组成，领导小组办公室由局纪工委和局办公室相关人员组成，以确保作风建设年活动顺利开展和取得成效。
二是抓计划制定。根据县委的统一部署，并结合我系统的工作实际，制定了开展“作风建设年”活动的实施意见。并在各个阶段都先后制定了实施方案，明确了活动的指导思想、工作目标、参加对象和活动步骤，同时制定了周密的学习计划。并要求局所属各单位分别根据各自的工作实际制定具体的实施计划，确保这次活动有计划、有步骤、有力度的进行。
三是抓宣教育。为进一步明确开展作风建设活动的意义及要达到的目的，我局在活动开始时就组织全局机关干部及下属单位有关人员召开了系统“作风建设年”活动动员大会。局党工委书记、局长___同志亲自作了动员讲话，就如何具体开展作风建设年活动和进一步推进系统作风建设作了详细的部署。保证活动内容落实到日常工作之中，同时，为了增加浓厚的活动氛围，我局还开展了形式多样的宣传活动。一是利用局电子大屏幕和内网进行“作风建设年”活动的宣传和动员;二是各单位制作了“作风建设年”活动宣传专栏，精心组织活动专题，极大地丰富了开展作风建设年活动的形式和宣传面，进一步促进了活动的深入开展。
按照活动的《实施方案》和活动计划，我局迅速在全系统内掀起了作风建设理论学习的高潮。一是领导重视带头学。局党工委及时召开了民主生活会，进一步提高领导干部对加强作风建设的重要性和必要性的思想认识，同时，认真地开展了批评和自我批评。
二是积极组织专题学。为了增强对这次开展“作风建设年”活动的认识，在召开动员大会后，局活动领导小组为了大力弘扬理论联系实际的学风，不断增强全体党员干部的思想政治素质，利用理论学习、中心组学习、局领导专题讲课、组织观看宣教片等形式组织广大党员干部集中学习教育和培训，并要求每位机关干部在活动中至少撰写一篇以上学习心得体会。同时，还积极动员系统各单位要结合各自实际，组织开展多种形式的理论与实践相结合的学习活动。
一是扎实开展主题教育实践活动，从而进一步规范了“人权、事权、财权”，有力推进了权力运行规范化程序化、办事服务高效化优质化，促进了行风政风的进一步好转。
二是着重围绕省、市、县以及局党工委有关“作风建设年”活动的主要目标责任和要求，向广大干部职工以及社会各界广泛征集有关促进系统作风建设的意见、建议和对策。同时，局纪工委还专门设立了监督投诉电话，扩大社会监督面。
三是仔细查找，认真剖析，开展作风建设大讨论活动。从系统的客观情况出发，紧密联系工作实际，认真讨论，查找干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活中存在的问题及产生这些问题的根源，理清思路制定整改措施，集中解决了一些突出问题。通过大讨论活动，克服了工作漂浮、不思进取，敷衍塞责、效率低下等不良倾向，始终坚持同心同德、和衷共济的团结作风，为促进交通系统又好又快发展提供了坚强的保障。
四是认真开展机关干部走访调研活动。认真组织开展了机关干部下基层“走进矛盾，解决难题”的走访调研活动。局班子成员下联系村蹲点调研，通过走访困难家庭，与村两委会成员共同探讨今后村集体经济发展和社会治安工作，实际解决了村当时的难事、烦事，调研结束后，各班子成员都撰写了蹲点手册和调研报告。同时，我们还组织机关中层干部下村访户，和联系村的部分党员和群众、村民小组长、村两委会成员进行座谈，了解村干部在群众中的认可度，村后备干部的推荐，群众的困难和意见，外来流动党员情况等，并认真做好笔记。到目前为止，共走访慰问困难群众、困难党员127名，帮扶结对72个，捐助资金19余万元，解决联系村实际困难5个。
一是思想认识有了很大提高，政治理论素质得到增强。通过系统学习教育，系统全体党员干部对“作风建设年”活动有了深刻的认识，思想上、行动上都能自觉地同局党工委保持一致，积极参与各项活动，自觉地发挥党员干部的先锋模范作用。
二是为民意识明显提高，长效机制进一步形成。通过调研蹲点，下村访户，实实在在的解决了人民群众最关心、最直接、最现实的突出问题，维护好、发展好人民群众的根本利益，群众对党风政风行风的满意度明显提高。从“作风建设年”活动开展以来，干部和机关作风建设的长效机制进一步形成，注重建章立制，健全和完善干部和机关作风建设的制度。
三是工作实效，机关效能建设蔚然成风。自“作风建设年”活动开展以来，全体机关工作人员的工作作风明显改进工作，在工作中注重办实事、讲实效，工作效率得到进一步提高，服务质量得到进一步提升，行政成本进一步降低，发展环境进一步优化。
四是率先垂范，模范带头作用明显加强。通过“作风建设年”活动，局班子成员，特别是党政一把手时时刻刻起表率作用，要求机关做到的，自己坚决做到，不搞特殊化，集中学习教育场场到位，认真听取并做好笔记，在蹲点调研中，对困难家庭挨家挨户的问寒问暖，解决他们的最迫切的生活问题。
通过开展“作风建设年”活动，我局的作风建设有了明显的改观和进步。今后，我们将再接再厉，进一步发扬成绩，改进不足，把我局作风建设工作不断地推上一个又上一个新的台阶。
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