通过撰写演讲稿，我们可以更好地适应不同类型的听众，为了使演讲稿更具感染力，我们可以运用一些感人的故事和个人经历，以下是小编精心为您推荐的少年向上真善美演讲稿6篇，供大家参考。
大家好，我是初二（2）班的xxx。今天我演讲的题目是《向上！真善美少年》
我是一个爱读书的女孩。从小我就爱认字，爱翻书，爱翻字典。咬文嚼字是我的一个爱好。在我的字典当中，我以为：
“真”是要真诚，首先是做真实的自己，不吹嘘、不浮夸。其次，要言行一致，表里如一。善是善良。“人之初，性本善”善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。
美是美好。它不光是指外在的美，指代那些各种各样外在的华丽美艳，更在于我们人的内心的美好。心灵的美、道德情操的高尚、意志品质的美好才是它更深的内涵。
可以说，是人类对知识的渴求引导我们去追求真，是对道德的欲望去追求善，是对审美的欲望去追求美。真善美，是人类永恒的追求。
纵观古今中外，多少仁人志士为了自己心中的那么一份真、那一份善、那一中美，留下来多少可歌可泣，美丽动人的故事。英国哲学家罗素说：“对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。”新中国的缔造者、我们国家第一代领导人毛泽东的一句诗词最能表现这种情感了，这就是“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”
如果说哥白尼、伽利略、达尔文、赫胥黎、牛顿、爱迪生、爱因斯坦……他们身上闪烁的是“真”的身影；那么愚公移山般舍家弃业带领村民修筑公路的张荣锁、sars面前临危不惧、主动请缨直面病毒的钟南山、一再延迟保留研究生学籍放弃早毕业早工作早享受的好事不做深入大山深处支教的徐本禹、热心慈善累计公益慈善捐款过百亿的马云……他们身上闪耀的更多的是善的光辉；而“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下还依然完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕。他们，则更是真善美在普通人身上完美的展示。
给陌生人一个微笑，给年迈蹒跚的老人一个搀扶，给寻路的游客指点方向，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……这些看似很小，却无一不在闪烁着真善美。
再来看看我们的校园——满腹经纶的老师、深蕴底蕴的校园文化、丰富多彩的校园活动、真诚而又充满灵气的同学、整洁的教室、优美干净的校园环境，还有我们激情四溢、一切皆有可能的青春年华，点点滴滴都让人感觉我们就身处在真善美的怀抱中。
敬爱的老师，亲爱的同学！在此让我响亮的发出号召：真、善、美，让我们紧紧地拥抱你们；向上吧！28中真善美的少年们！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
敬爱的老师们，大家早上好！我是四（2）班的郭思怡同学，今天我演讲的题目是《身边的真善美》
罗丹曾说“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，每个人身边缺少过真善美吗？答案自然不会是否定的，真善美就在身边，只是你没有感受到罢了……
时间彷佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，本学期又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志，就是一种责任压在同学们的心头。你会发现，每一次值周，锻炼得不仅是我们的.能力，校园里还传递着同学之间温暖的真情。星期一的操场上散布着很多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把默默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校园作一份贡献，仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很温暖。
身为新村中心小学的学生，应该是感到自豪的。在值周活动中，同学们发现了身边的善良举动。值周总免不了借拖把，而各个楼层不同，借拖把的班级也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中总有些纠结：他们班会借给我吗？而每次这句借拖把的话一出口，其他班的同学们总是二话不说地把拖把递到值周同学的手里。有那么多次去借，他们也不曾抱怨，不厌其烦地把拖把递给我们，让值周同学感受到了善良。这种善举就这样延续着，身边的善举很感动人心。新村小学的校园环境优美，现在正值春天，我们的校园嫩叶吐绿，鲜花盛开，一片生机勃勃。值周同学使我们的校园更美了，不仅是因为他们的劳动成果让新小更干净，更是因为值周同学希望新小美丽的那份心源于行动，那弯下腰的姿势，踮起脚擦灰的认真动作，都传达出他们对薪小浓浓的爱。面对我们值周班同学的辛苦付出，老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果，以不乱扔垃圾等行动支持着我们，这不就是大家心更美的真实表现吗？
校园里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双善于发现美的眼睛，同学们，你发现身边的真诚善良和美好吗？我的演讲完了。
谢谢大家
大家好！
今天我演讲的题目是“少年向上，真善美伴我行。”
每个人的心底，都有一处最柔软的地方，也许别人触不到。可它却真真切切的散发着属于自己的光彩，那是每个人最真实的想法。
因为心底的那份真诚。信义兄弟孙水林、孙东林言忠信，行笃敬，演绎出现代传奇，他们为尊严承诺，为良心奔波。不是不会感动，而是尘世太过冰冷，他们用热情唤醒了人们埋藏许久的的心。
真诚，让心灵像水晶一样纯洁；真诚，让他们无怨无悔；真诚，让人心得到升华。
因为心底的那份柔软。高淑珍接收了近百名残疾儿童，却从未收过一分钱。她的精力有限，地方有限，可他始终没有将“不”字说出口，无论有多困难，他依然坚持，十几年如一日的为孩子们遮风挡雨。她的心底有一处小小的.柔软，母爱的光辉。
善，让心灵像火焰一样温暖；善，让她为他们撑起了一片天；善，让人们更加清澈。
因为心底的那份美好，最美妈妈吴菊萍在关键时刻接住了坠下楼的宝宝。被紧急送往医院后，吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折，他没有后悔。突然发生的事情，没有犹豫与权衡的空间与时间，不假思索就伸出双手，那是一种本能，人性的本能。
美，让心灵像彩虹一样绚丽；美，让他本能的伸出了双手；美，让人心变得更加轻灵。
善，是一种行为。正所谓“人之初，性本善”，做善事要从身边的点滴小事做起。拥有了善良，就拥有了生命的方向；美，无处不在，可人们往往缺少了美的眼睛，拥有了生命的慧眼；美，是一种心态，做人，首先要学会真诚，拥有了真诚，就拥有了生命的导航。
人生，以“真”为基础，“善”为历程，“美”为最终目标。若没有真的人又怎会有善，不善，我们又如何会美？真善美本就是人们心底最真实的本能，若可以，世间处处美好。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自兴文中学的陈xx。今天我演讲的题目是《少年向上，真善美伴我行》。
人生追求自我完善，就是为了达到真善美的境界，可是大多数人却说不清楚所追求的真善美到底是什么？每个人对这三个字都有不同的理解，我也有我的独到见解，以下就是我的一些看法：
真，就是真诚待人，真诚做事。
荷尔德林说：“人类最大的业绩，莫过耕耘一片真诚的土地。”相信大家都听过刘备三顾茅庐的故事。刘备第一次去请诸葛亮出山时，诸葛亮不在，刘备只好失望而归。不久，刘备再一次去请诸葛亮，可诸葛亮外出云游去了。等刘备第三次去请诸葛亮时，诸葛亮正在午睡，刘备一直在门外等到诸葛亮午睡醒来，方才说明来意。诸葛亮见刘备待人真诚，心中有志，便答应辅助刘备建立蜀汉王朝。刘备的三顾茅庐，不仅使他完成了大业，也让后人看到了他真诚待人的一面。从这个事例中，我深深地感悟到：如果我们用真心来对待自己身边的人，我相信他们也会真心来对待你，这样一来，人世间就不会互相猜疑，互相欺骗。
而善，就是善良，心存善念的人往往令人感动。
三字经中的“人之初，性本善”，说的是人在刚出生时，本性都是善良的。每个人心中都有善，都会有恻隐之心。即使是那些众人眼中十恶不赦的坏人，也会有“放下屠刀，立地成佛”的时候。究其原因，都离不开心中有善。古往今来的仁人志士，更是将推己及人的至善情怀发挥到极致。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”将个人的喜怒哀乐置之于天下之后，以天下之忧为忧，因天下之乐而乐，这是一种多么博大的胸怀，这是一种多么极致的大善。“最美司机”吴斌的事迹感动千家万户。在铁片击中血肉之躯后的76秒，他以美到极致的动作完成了由凶险到平安的摆渡。人们钦佩吴斌，因为这个道德与责任日渐稀薄的年代，他忍痛减速泊车的镜头是职业道德与敬业精神的最好说明，更是对“善”的最好诠释，是他内心的那份善，感动着千万颗同胞的心！
美就是心灵美，真正的美震撼人心。
别林斯基说：“美是从灵魂深处发出的。”容貌是至美的事物，但真正的美不仅要眼睛来看，更重要的是内心感受。外表之美说到底还是外在之物，而内在心灵之美才能真正意义上标之为美。就如伊丽莎白所说：“玫瑰是美的，更美的是它所包含的香味。”所以，美应是从心，从灵魂深处发出的。感动中国十大人物——何玥。“还是花样年华，你却悄然离开，你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔，你来过，你不曾离开，你那平凡的生命最后的闪光，把人间照亮。”年仅12岁的何玥，正值青春年华的她，不幸患上脑瘤，但在得知自己的病情后，小何玥并没有哭，她向父母提出捐献器官的要求，把生的希望留给他人。她的坚强、她的洒脱让我们钦佩不已。这个可爱的小天使以最美的方式为我们展示了那份真正意义上的“美”，她永远活在我们心中，以最美的姿态活在我们心中。
一张洁白的纸，什么也没有，画家却能画出美丽的少女，一个简单的乐器，聪明的音乐家也会把它演绎出不朽的篇章。美丽是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗真善美的心，不拘小节、无私奉献，便可以创造美丽。知识欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美是需要我们去追求，去创造的！让真善美伴我们同行，创造一个真善美的和谐社会吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
这几天我利用休息时间看完了这本《少年向上，真善美伴我行》书。
这本书为我打开了通往“真善美”的神圣大门。 这本书主要分为三个单元：科学教人求真、人文教人向善、生活教人尚美。还让我学到了一些生活中必不可少和成为优秀少年的道理与做法。校长现在我们乘上真善美的航班，让我们一起去探索真善美的世界!
第一站：“求真”。
伟大的教育家陶行知先生曾说过：“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。”求真，就是求真知，做真人。
有一次，在育才学校的晨会上，陶行知校长给同学们讲了一个故事： 从前有一位道人，只要他用手一指，面前的乱石立即会变成黄金。
一天，他让众徒弟坐在他四周，自己用手指点着地下一堆石块，石块立刻都变成了黄澄澄亮光光的大小不等的金块。众徒弟看了又惊又喜，拍手叫好。道人对徒弟们说："你们每人选一块金子，拿去用吧!"。徒弟们都扑到黄金堆里去翻拣。
这时，有一个徒弟并没有去拿金块，只是呆站在旁边，两只眼睛紧盯着师傅的手指看。道人问他："你为什么不去挑块金子呢?"这徒弟回答说："我看中了师傅点石成金的指头。" 讲到这里，陶校长话题一转，说：“世上有多少人被闪闪发光的金子迷惑，而忘记了点石成金的指头。同学们，你们在学校求学，可不能光想要得到老师和书本传给你们的现成知识，这些知识虽好，但仅仅是世界上全部知识的一部分，在追求真理的大道上，你们还会碰到许多新事物、新问题，到那时，你能责怪老师没教过、书本上没见过吗?我们求学必须要学会获得知识的途径和方法，这就是要拿到开发文化宝库的金钥匙，也就是这只点石成金的指头。”
同学们听到这里才恍然大悟，明白了陶校长讲故事的意图。这不真突出“求真”的真正意义。
第二站：“阅读经典”。
人们常说：“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”是啊，书是人类精神财富的一个宝库，它就在我们身旁，其中的财富属于我们每一个人。一生读书，一生成就。王亚南小时候没有钱买书，于是他就到处借书，只要借到书就抄。久而久之，他抄书成了习惯。
后来，他不但成为一名教育家，还是一位杰出的经济学家，这些成就和他刻苦读书是分不开的。书是人们的眼睛，它使我们认识世界，认识我们所不知道的东西。这不正突显出“人文教人向善”吗?周恩来曾说过：“为中华之崛起而读书!”而这本书却告诉我：“为乐趣而读书!”
第三站：“热爱生活”。
下面我给大家讲一个芭蕾舞公主李月的故事：在汶川地震中，李月失去了自己的左腿，但是她凭着求生的本能、跳舞的梦想，在废墟下度过了70多个小时，被就出时截掉了左腿。但在2008年残奥会开幕式上，被“芭蕾王子”吕萌高高托举的她完成了自己的梦想。在她身上的尚美不是穿着上的美，不是脸蛋上 的美，而是他精神上的美。
她不向她的命运屈服，她那不断努力，经历了无数次的失败却又站起来的精神，让人们认为：她，就是那个最美的芭蕾舞女孩!热爱生活，你会感到大自然的美好;热爱生活，你会感到人世间其乐无穷;热爱生活，你会感到前途光明，有激情，有前进的动力。
科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美，真善美，是我们的理想。真善美是需要我们去追求、去执行。真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美，一直是社会关注的话题。然而又有谁知道它真正的含义呢？
真，指的是求真。即“求真理，做真人”我国伟大的教育家陶行知先生一生都在教人求真。那人们又该怎样求真呢？陶行知先生曾给他的学生讲了一个故事：从前有一个道人，有着点石成金的法力，他用他的手指把一堆石头变成了金子，对他的徒弟说：“你们各选一块金子，拿回去自己用吧。”所有的徒弟都拥到那堆金子旁翻捡着，但只有一个徒弟不为所动。师傅问他为什么不捡金子，他回答：“我看中了师傅的手指。”我们不妨续编这个故事：那些拿了金子的徒弟可能开始了新的生活。但金子也是会用完的，到那时他们该怎么办呢？再说那个没那金子的徒弟，他可能学会了点石成金之术，这样他的金子便取之不尽，用之不竭了。回到现实生活中，很多人只会学习老师讲的现成知识，而并未注意老师介绍的学习方法。但当这些人需要知识但老师却不在时，他们该怎么办？因此，这学习方法便是知识宝库的钥匙。如果你得到了它，那你就离真理一步之遥——勤奋。只要你肯勤奋，那么真理就在终点线等着你。
善，指的是向善，向善就要多读书，特别是中国的经典文学。如果有人问你“提到中国传统文化，你会想到什么？”你会无言以对的话，那就多读读我国的经典文学吧！读了《唐诗三百首》，你不会诵来也会吟；读了《三国演义》，你会对我国古代的三国时期有大概的了解；读了“三百千千”（即《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》）你会对我国的国学了如指掌。总而言之，经典文学是向善的必经之路。
美，指的是尚美。如果你想尚美，那你就要感受到生活的美好。但又有多少人关注到它了呢？其实，在喧嚣的城市中听见小鸟的啾啾声，那何尝不是一种莫大的美好呢？虽然生活中有数不清的.美好，但有多少人发现它们了？如果你现在还没发现它们，那就开始充实的生活吧！生活会告诉你答案。
科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美。同学们，让我们牢记这句话：
少年！向上！
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