汉字高中作文6篇

 2024-11-20 01:13:26

摘要:优秀的作文能够帮助我们反思自己的行为,进一步提高个人素养,我们在不断地写作文中可以提高自己的思维和表达能力,小编今天就为您带来了汉字高中作文6篇,相信一定会对你有所帮助。汉字高中作文篇1中国汉字,形体美,意义美。从最简单的字形里,让我既得到欢喜,又可以让

优秀的作文能够帮助我们反思自己的行为,进一步提高个人素养,我们在不断地写作文中可以提高自己的思维和表达能力,小编今天就为您带来了汉字高中作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

汉字高中作文篇1

中国汉字,形体美,意义美。从最简单的字形里,让我既得到欢喜,又可以让我愁!

记得在我们班里,老师有一次在课堂上念了几个同学的'作文,正念完了我们班的两三个同学的优秀作文,全班听得津津有味,便响起了雷鸣般的掌声。接着,老师又在班里又念了一篇作文。在我一听完作文的开头,心想“咦,这篇作文的开头怎么这么熟悉呢?啊!这一篇作文是我写的。”我顿时欣喜若狂,得意洋洋。“哈,我写的作文被表扬了!”接着,只听见老师读到:“在自然界中,天空有一种飞翔能力特别强的动物,那就是雕圈,它是空中飞行的王者。可是雕圈想成为天空的王者,那么在它出生的时候,就是不断地摔倒,不断地被雕圈妈妈推下悬崖,折断骨骼……”还没读完,班里传来一阵阵讽刺的笑声。原来我在文字中遇到不会写的字就用圆圈代替,而这文章里我想要写的是“雕鹰”。这下我可完蛋了,在同学们面前出丑了,我恨不得给自己挖一个大坑,然后跳进去呢!这真是让我愁啊!

汉字如果不认真学,就会挨批评,但是汉字也让我欢喜。记得一个中秋的时候,老师在班里给我们玩了一个看图猜迷语的游戏。接着,大电脑上出现一个“知”,和半个“解”字,这半个“解”字上面还有一个问号?于是同学们有人说:“全知半解。”有的说:“半知半解。”还有的说:“”全知不解”等等。可是老师还是连续摇头。然而,我沉思良久,立马举手站起来说了一个“一知半解。”老师就对我大声的说了一个“对”字。这时,全班同学都响起了掌声,对我刮目相看。

看,中国汉字真是让我欢喜,让我愁!

汉字高中作文篇2

他,在长城脚下出生,在故宫中成长,在一代又一代人的手中绽放出美丽的花朵,他见证了我们这个民族一次又一次的分久必合,合久必分;记录一个又一个朝代的天灾人祸,歌舞升平。在外国人心目中,他是神秘的兵马俑,是巍峨的故宫;在中国人心目中,他是李白笔下流淌的不朽。究竟是什么具有如此巨大的魔力呢?他,就是中国的汉字。

汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个发人深省的故事……看着这些字,就像一朵朵娇艳的鲜花愉悦你的眼睛。当你使用汉字的时候,就像浮在茂密的花海上。这些汉字生动形象,每个字都具有独特的意义。大家看“柜”字:左边有一个“木”,表示柜子是木料做的;右边是个“巨”,中间有个“口”,大家看像不像抽屉?“落”上面是草字头,下面是“洛”字,“洛”与“落”读音相同,草字头,表示属于植物,汉字很有趣。可以找窍门记住它。三口“品”,两人“从”,三人“众”,三石“磊”……。还有其他有窍门的字,如:弓长“张”,干勾“于”,言吾“语”。如此非常的文字,又怎能不让人爱!从小,我就与汉字拉起了手,在那彩绘书上,汉字向我招手,在《格林童话》中,汉字拉着我的手,为我诉说一个个精彩的故事;随着年龄增长,每一次读生字、写生词时,我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵,在一张张雪白得纸上玩耍嬉戏呢!当一个个横平竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时,我就会特别开心,认识汉字便成了一件快乐的事情。如今,我喜欢上了写作,汉字好像我的兵将,乖乖地听我调遣,构成一篇篇佳作,

你时时呼唤着我,使我不由自主地去亲近你,去亲近中华文明那博大精深的魅力。我爱你,汉字。我与你相伴到永远!

汉字高中作文篇3

汉字的发展可以追溯到古代。每一个字每一句都有一个动人的故事。我们每天都在汉字的海洋中快乐地旅行。有趣的歇后语让我发笑;诙谐的诗句让我心旷神怡;感人的一章哺育了我;有力的话语激励我努力前进。汉字真的很有趣。他们就像乐谱上快乐的跳跃音符,又像活泼可爱的精灵,在纸上快乐的跳舞。他们是多么美丽迷人啊!看到“从”字,我会想:一个人要有灵敏的耳朵去听别人的好话;有一双明亮的眼睛去观察别人没有发现的小事;拥有一个张巧嘴,去说服别人。不仅如此,一颗善良的心也能造就一个聪明的人。每当看到“笑”,我就很开心;看到“哭”就觉得很难过…汉字太神奇了!就像一个谜一样的魔术师。

以前我很讨厌汉字。如果我写得不好,我就得挨骂。然而,自从发生了一些事情,我改变了对汉字的态度。那天,和往常一样,我每个星期天下午都来参加作文培训班。上课的时候,黄老师比任何一天都开心。她笑着说:“同学们,今天我们要写一篇关于汉字的文章。现在我先讲一个关于汉字的笑话。”我一听,心想:无聊的汉字里有段子?所以我认真听着。故事是这样的:一个外教在语文课上讲解“物”字。她说:“同学们,“物”这个词可以指方向,也可以指某些物体,但就是不能指人。所以说,我不是东西,你也不是东西。”老师的学生听了,都哄堂大笑。听了这话,我们笑了起来,似乎身体前倾。突然,我对汉字的看法发生了很大的变化:我从来没觉得汉字这么神奇有趣。喜欢在夏夜的星空下徜徉,陶醉在壮丽的景色中,深深地爱上了我赖以思考和交流的汉字,被它无限的生命力和奇特的魅力所震撼。我坚信,在人类历史的长河中,汉字会越来越被世界所珍视。

我爱你的汉字,就是我爱我的祖国。

汉字高中作文篇4

今天,语文课是《遨游汉字王国》,张老师带着我们遨游在汉字发展的历史中,我们都沉浸在古老而又神奇的汉字文化中,讲到草书,课件上跳出了一幅神奇的画。

瞧,随着毛笔的起落,笔画时而粗时而细,时而缓慢时而快速。这哪里是字,分明是一幅赏心悦目的画。张老师娓娓道来:这是一幅草书作品,大家看到了,课件里的字如行云流水,自然优美。紧接着,张老师话锋一转:我们班同学里也有书法大家,如倪大家、戚大家、王大家他们的字堪比草书中的草书,比唐代草书大家怀素写得还要急。张老师一边说,一边扫视了一圈教室,眼里是满满的着急和无奈。

草书是楷书的快速版,像特别草的字且称之为狂草,狂草的特点是纵任奔逸,快速且不失典雅。老师一边指着怀素的草书,一边声情并茂地描述着草书的特点。就在我们偷偷松了一口气,为自己的字逃过一劫而庆幸时,张老师的一句话又让我们哭笑不得。这些书法大家的字都有自己特点,也有自己的名称。张老师环顾了刚才被点名的几个同学,我们这几个同学的草书也有自己的名称,叫神仙草,就是作为人类,我们不一定可以理解和参透,他们的字已经远远超过那些书法大家了,来,让我们给他们鼓掌!看那被点名的几个同学,脸涨得红彤彤的,头恨不得埋到桌子下面去了。我的心里也暗暗为他们叹息:堂堂正正的小学生,人都长得那么漂亮,怎么字就如此丑陋呢?

下课了,我还沉浸在祖国传统文字的优美中:中华文化历史悠久,而汉字犹如历史文化中璀璨的明珠,在历史长河中熠熠发光。作为新一代的少年,我们应该传承和发扬祖国传统文化,去保护他们,而不是破坏和遗忘。如果我们每一个中华少年都认真对待写字这件小事,祖国的文化一定更加灿烂辉煌,走向世界。

汉字高中作文篇5

中国的文化博大精深,源远流长,每一个汉字仿佛都带有自己独特的魅力,千变万化,简简单单的几个汉子拼凑在一起,就能连成一句最美的句子,如“我爱你。”简简单单的三个字,就可以将人类的情感表达出来。

自打我们入学,父母和老师就教我们从写字,拼音学起,一步步的成长,感受着中华汉字的伟大之处。汉字的不同用法表达的情感内容也会有千差万别,如“你吃饭了吗?”和“你赶紧给我回家吃饭。”都是关于饭,一个是委婉的问法,带有疑问,一个是陈述的问法,带有浓浓的爱,都是饭,为什么可以有那么多的使用方法呐?还可以根据个人的情感来改变。这也是汉字的美丽之处。

当女朋友或老婆生气的时候,你会问她吃什么?她会回答你随便,就随便这两个简单的汉字,就足够你抓耳挠腮了,女人心海底针,你永远也猜不到女人的内心想着什么,想一出是一出。高情商的人会把这件事情处理得很完美,再配上几句甜美的话,就把女朋友或老婆哄好了。对于直男们大多数都会说“多喝热水”之类的话,虽直白,但也是真话。所以,汉字是我们在学习和生活中都会用到的东西,如何把自己的语言表述更完整,取决于汉字的使用方式和方法。

汉字更像是一幅画,一撇一捺都是精华,经过描绘,这幅画就成了更多的汉字;而且汉字的读音还很有趣,同音字、多音字的使用,常常都可以把人逗乐。如“我们和河南人在一起”和“我们和男人在一起”,经常把“河南人”和“和男人”混淆了;有些地方的“n、l”不分,也比较难区分他们说话的汉字是哪一个。

总之,汉字是人类智慧的结晶,拥有巨大的魅力吸引着我们。

汉字高中作文篇6

汉字是中华文明中不可缺少的一部分,它不但承载了我们几千年的历史,而且也是从古到今人们进行沟通的重要手段。由汉字衍生出来的书法艺术,更是中华文明的瑰宝。汉字的出现,对后世也有着重要的影响。汉字是中国古文化的精化,更是我们中华民族的骄傲。汉字有着古老的历史,从最早的1000多年前甲骨文,到如今处处可见的楷体等等。这可是经过了几个时代的演变。

真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有着不同的风韵。望见“朝阳”这两个字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字马上让你想到笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“怒”字,估计你好想把身上的怒火全部发泄出来;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”这个词一出现,你就如自由的小鸟一般快乐。它们,蕴含着中华民族独特的文化。它们,记载着中华民族的精神历史。当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它们还有悠久的历史,从甲骨文到金文到隶书、楷书,哪一样不值得我们去感叹呢?

正是有了中华民族先人的记载,才让我们了解到了汉字的千年历史,百年沧桑。望着这些富有灵性的文字,怎能不使你拿起笔,尽情想象,尽情书写呢?像观赏着傍晚的红霞,为那绚丽的色彩而迷醉,我无限沉迷于那神奇的汉字,而它的魅力,将会使更多的人为它而迷醉!汉字,为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。汉字在一代又一代的中国人手中流传,他见证了我们这个民族一次又一次的分和合,;记录下一一个朝代的天灾人祸,歌舞升平。在中国人的眼里,它是神秘的兵马俑,它是雄伟的长城,它是孔子忧虑的眼神,它是李白写下的不朽的诗篇!

汉字具有强大的魔力,优雅又直白。它时时呼唤着我,使我不由自主地去亲近他,去亲近中华文明那博大精深的魅力。汉字,你让我离不开你,不能忘记你,不能失去你……

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