演讲稿的语言应该具有启发性和动力性，演讲稿的策划和准备是一项漫长而细致的过程，不能急躁，小编今天就为您带来了梦想为老师的演讲稿5篇，相信一定会对你有所帮助。
大家好！
教师如同蜡烛，燃烧自己照亮别人；
教师如同灯塔，向我们引出正确的人生方向。教师是一位辛勤的园丁，日复一日地队“花朵”灌溉；
教师是一位伟大的建筑师，筑起一栋又一栋的“高楼”。我，是一个要成为教师的`人！
记得小时候我的亲人经常问我：“你长大后想要干什么？”而我的回答是我要当歌手，服装设计师，漫画家，小说家，钢琴师甚至是一个联合国主席。然而这些我都没有付出过任何努力，然而在上初中后我才发现无论在什么人的背后都有一个令人最经的老师。
每一位伟人身后都有一位伟大的老师。就像美国盲聋女作家海伦·凯勒的恩师安妮·莎莉文。这位教师一直陪伴着海伦的身边不离不弃。让我们来设想一下，要是海伦没有遇到莎莉文老师而是一些比较不负责任，很容易放弃学生的老师，那她还会不会成为举世瞩目的伟人呢？答案是不会。
作为一名教师，可以看着自己的学生从懵懵懂懂的小孩长成一个对社会贡献的青年，可以看着自己的学生干着自己想干的职业，何乐而不为？
“你的梦想是什么呀?”小时候，大人们总是这样问。那时的我也很茫然，常常在脑海里思索，什么是梦想?我的梦想是什么?是当一位遨游太空的宇航员，还是做一个为民除害的警察?是成为救死扶伤的医生，还是成为才华横溢的作家，小小的我对这些五花八门的职业充满了好奇。
刚上小学时，我的梦想是成为一名钢琴家，幻想着穿着一身白纱裙，坐在钢琴前，灵活的手指在琴键上飞舞，发出流水般动听的声音。那多美好啊!可每天的练习实在是让我开始厌烦，时间久了，就渐渐忘了这个似乎遥不可及的梦想。那时也明白了，原来梦想不是轻易就能实现的。
现在，我的梦想是当一名教师。小时候，认为老师很神气，仿佛可以控制每个学生，让他们乖乖听话，并且能变戏法似的讲出许多有趣的故事。现在，我认为老师是伟大的。我见过。一个学生在路上发生了意外，第一个冲上去的就是老师，无论是不是自己的学生。我见过，一个学生病倒了，无数个老师伸出援手。在学校的时候，我见过，学生不幸去世了，老师躲在办公室一把鼻涕一把泪地哭。当我们取得成就时，老师对同事眉飞色舞地讲的都是学生的事!凭什么?凭老师对学生的这份无私的爱!
有人说，老师的学生是幸福的，那学生的老师是幸福的吗?
是的，作为老师，看到学生取得成绩时何尝不是幸福的?看到孩子们一个个天真的笑脸又何尝不是幸福到?毕业考那天，老师对我们说了许多告别的话，全班哭成一团，老师看到我们真情流露，即使泪眼模糊，又何尝不是满满的幸福呢?
毕业后，老师的话常在耳边响起，遇到时，老师的一个微笑，也让我心里暖暖的，顿时也酸酸的。也许以后再也不能听到您那充满激情的声音了，但请您放心，我会好好努力的，也许长大后我就成了您!
老师无私奉献的精神令我向往，我的梦想是当一名教师!
亲爱的同学们：
我是255班的刘敏，我演讲的题目是《我的梦想》。
每个人都有属于自己的梦想，也许有的人梦想做一名人民警察，有的人梦想做公司的cbd，有的人梦想做一名能说会道记者、导游、演说家，而我的梦想是做一名教师。
我认为教师这一职业是非常神圣而伟大的。是老师将一个个不懂事的小孩子教育成尊敬师长，明事理的好孩子。是老师将一个个调皮捣乱的小孩子培养成勤学好问，力争上游的好孩子。老师用知识的甘露，浇开了学生理想的花朵，老师用心灵的清泉润育出学生情操的美果。
我隐隐约约的记着我曾经读过的一个有关教师的故事。
很久很久以前，在一个国家中，很多工匠历尽千辛万苦为他们的国王做了一枚漂亮的奖章。国王很高兴，但他以为自己对国家是有贡献但贡献不是很大，于是他对着全国人民说："你们当中谁对国家的贡献最大，我就将这枚奖章奖励給谁"。诏令一下发出去，皇宫门口便聚集了很多人，各行各业的，各式各样的，什么人都有。国王让他们挑选出自己行业最优秀的人物来，还是有很多人。国王让他们说自己的理由，然而每个人的理由都是有理有据的，国王这下可犯难了，一个大臣说："国王陛下，您忘了吗？我们每个人都不是一出生就是科学家、哲学家、歌星……都是通过老师的培育与教导才有了今天的成就，如果没有他们，世上哪有什么教育家、数学家、哲学家……呢？"国王顿时豁然开朗，将奖章奖励给了自己的一位老师。
所以我的梦想是当一名老师。老师能够为祖国培育出大量的人才。
我知道再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情。只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以我一定要好好学习，努力奋斗，去实现我的梦想。，梦想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来就一定能成为现实。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
清晨的阳光伴随一些清透的风，遥远的、又亲近的、轻柔的抚摸我们的脸，慵懒的拥着我们的身体。晨曦在天边还是淡红的，隐隐约约的美丽侵蚀着我们柔软的心灵，让我感慨时间的美好，更让我感慨未来的无限期待。
我想看见每日的清晨，每日清晨里的人、物，再感受自己对未来的渴望，对现在的满足。享受最美好的时光，带着自己的理想奔跑，在这样的环境里，我能够拥抱最真实的自己，我也能拥抱如此渴望未来的自己。而未来，而理想，对于我来说太重要了。大家常常说，我们是祖国的未来、初升的太阳，大家看，我们周边的云霞如此绚烂，衬托着我们的成长，它们却越来越淡薄。所以，我们才是主人公啊，只有往前看，我们才会更加的耀眼，才能够为自己创造更多的价值啊。
随着年龄的增长，我逐渐明白了理想对于我的含义，它能够不断的催促着我的成长，将我带上一条正路，不知疲倦的追逐远方的光，面对这一切，我一点儿也不累。我甚至感受到了前所未有的兴奋和幸福。我也终于明白了，果真，拥有梦想的人才会幸福，也才不会迷失于灯红酒绿之中。所以，在座的同学们，你们有了自己的梦想了吗？准备好放飞了吗？让我们一同展开双翅，尽情的翱翔吧！让我们一起飞越大海汪洋，飞跃群山簇拥，勇敢的飞翔吧，抵达我们最终的目的地，那时一定是笑声将我们围绕。
时间承载着我们的梦想不断的奔走，可有些人的梦想却仿佛定住了时空，不得动弹。这是为什么？因为他可能忘记梦想了，只有当他醒了，然后去到那里拿回自己的梦想，继续奔走，自己的梦想才有可能被实现。所以，同学们，我们有梦想是可贵的，但更可贵的是为梦想付出努力，同时梦想也会给予我们快乐和幸福啊！
我想在这里再一次的呼吁大家，请大家将梦想藏进心里，好好地保护它，爱护它。让它跟着我们的成长也不断的长大，希望在今后的某一天，它能够结满果实，让我们尽情的采摘，品尝。我相信梦想的果实会比任何果实更加香甜可口，所以，为了尝一口这样美味的果实，让我们带着自己的倔强和勇敢，不断的奔跑吧，不要停下，努力一点，不要回头，不要害怕，不要放弃，我们就这样倔强的，走完这条路吧！
我相信，我们都是拥有梦想的人，我也相信，我们的梦想一定会开花结果，满载而归。让我们一起举起双手，然后慢慢打开，放飞我们所有的梦想吧！大家看，我们的梦想，变成了五彩缤纷的气球啊，它们往深邃的蓝天飞去了！
每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家，为祖国发明一种新型的东西；有的人梦想当一名医术高明的医生，救死扶伤；有的人梦想当一名服装设计师……而我，却梦想当一名老师。
首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。
如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。
如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。
如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的.多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。
我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力！
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