督学督导工作总结5篇

 2024-12-20 14:02:34

摘要:及时写好工作总结是对我们工作经验的有效总结和沉淀,通过工作总结我们可以更好地认识到自己在工作中的不足之处,进而改进和提升,小编今天就为您带来了督学督导工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。督学督导工作总结篇1时间脚步匆匆,一眨眼,学期岁末到

及时写好工作总结是对我们工作经验的有效总结和沉淀,通过工作总结我们可以更好地认识到自己在工作中的不足之处,进而改进和提升,小编今天就为您带来了督学督导工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

督学督导工作总结篇1

时间脚步匆匆,一眨眼,学期岁末到了。回顾这学期,有辛酸、有、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从挑食到样样菜都爱吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血,当然也离不开家长的支持、配合。

这就是我们小班老师的烦琐,在短短一学期中,幼儿就有了这么大的变化,能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?能让家长不说“小班老师真辛苦”吗?有了那一句暖人心的话,我们小班老师再苦再累都值!但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时,我们也发现了许多的不足的地方,下面我就对本学期的工作作一下简单回顾:

一、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯。

新学期开学时,对于小班的孩子来说,这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园情绪上的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把我们两位老师闹的束手无策,但我们面对孩子们的渐渐地,我们的爱安抚了那些情绪不稳定的幼儿,一个月后,幼儿基本都乐于来园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学,生活奠定了有利的基础。

在大部分幼儿情绪稳定的情况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各种时机进行了常规,让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手、饭后漱口等,培养他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教育和帮助,现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,这群孩子在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步:他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子,会自己用餐用点,在老师的督促下用餐还能做到认真不讲话,挑食浪费的坏习惯也在一次次的督促和教育下有了明显的进步;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯,也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教育下,幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子,饭前便后要洗手,饭后要漱口,废物要扔进垃圾桶等等。

二、在教育教学中,促进幼儿各方面的发展。

1、加强课堂常规的培养。

良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现,在课堂常规的培养上我们着重做好了两点:

(1)要求幼儿能面朝老师,安静的上课。

(2)养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动,给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星,请表现好的小朋友做小班长。通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。

2、从幼儿的和需要出发,利用,发展幼儿的语言。

通过对幼儿日常生活及学习的观察,我们发现,班上的幼儿特别喜欢听故事,每次讲故事的时候,教室就一片寂静。于是,我们经常给幼儿讲一些情节简单,角色鲜明的故事,培养他们关心、同情、喜恶等情感,引导他们感受有些故事中的一些优美语言,并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力,一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达能力也有了一定的提高。

3、在活动中,培养他们坚强、勇敢的品质。

随着寒冷的冬季的来临,许多幼儿都推迟了来园的时间,一些孩子即使来到幼儿园,也总是把手缩在袖子里。针对这种情况,我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育,并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动,一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法,另一方面,通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习发展幼儿的身体素质。此外,在运动中我们还加强了勇敢教育,以培养他们坚强的品质。

三、加强主题墙的创设,让它成为师幼互动的平台。

随着教学主题的变化,我们每月都及时地更换主题墙。在创设的过程中,我们不断探索新的构思,追求每一次都有一个亮点,同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨,有教师的精心设计,有幼儿的亲自参与。每次孩子们都会骄傲地向家长宣布:这是我画的!瞧!我们和老师一起把教室布置得多漂亮。

四、努力做好家长工作,建起家园友谊之桥。

俗话说“一份耕耘,一份收获”。没有胆肝相照,哪换真挚之心?没有家长的配合,我们哪来成就?开学后,我们通过各种方式和渠道同家长进行交流联系。例如我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现,交流,探讨有针对性的有效教育方法;我们每周都会通过家长栏向家长宣传一些经验,或是求得家长配合的活动等。

另外,新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现,全面了解幼儿生活和学习的情况,为了满足家长的想法,同时让家长更好地了解支持我们的工作,开学初,我们还将幼儿的一日生活进行拍摄,等开的时候放给他们看,让他们感受孩子入园后的种种变化。我们还适时地进行家访,与家长讨论孩子在家在园的表现,进行一些家园的沟通。为了尽可能地缩短与家长的距离,我们微笑地面对家长,让家长感觉一种亲合力,对与孩子的问题,我们总先报喜再委婉地提出孩子的注意点与家长的配合之处。

此外,在节,我们还开展了敬老爱老的亲子活动,这一活动得到了家长们的大力支持,通过祖孙同乐的亲子活动,不仅让幼儿知道了重阳节是老人的,更在脑海中留下了我爱爷爷奶奶的深刻烙印,培养了他们敬老爱老的情感。

以上是我对这学期的回顾,回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了一些收获,但是,我们知道还存在着许多的不足,比如:孩子们的常规还不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有一些孩子仍旧比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友擦嘴、漱口经常忘记,时时的要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。

总之,紧张而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作中面对以上的种种不足,更深入学习《纲要》的精神,从幼儿出发,认真做好各项工作,以便我们的各方面在来年各更上一层楼!

督学督导工作总结篇2

园长是一个幼儿园的灵魂,这一年回头看看,我感到非常欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。

下面我以点滴工作体会求正于同仁。一年来,在上级教育主管部门和校长的领导下,在各基层校园长和全体教职工的大力支持下,本人立足岗位,认真履行工作职责,积极协助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作,现简要汇报一年来的工作情况:

一、对岗位加强培训,提高幼儿园教师的整体素质

为了全方位提高幼儿教师的业务水平,确保幼儿园课堂教学的有效性,我们对老师进行随时抽查,推门听课,并就当天授课的的情况及时给予反馈和指导,同时要求授课者课后对本节课的教育目标、教育过程、活动效果等进行当场反思,通过组织课后评议,共同研讨,比较不同的教学策略,交流自己的教学方法和组织形式,探讨教学中存在的困惑,解决问题的办法等,用新的教育理念指导教育行为,促使广大教师在心理素质方面、制作多媒体课件、综合运用教育手段提高课堂教学有效性等方面有了很大的提高,幼儿的各方面能力也获得了相应的发展。

其次是以课题研究为切入点,积极开展教育科研活动。一年来,我们重点抓好城关幼儿园《利用本土资源,培养幼儿的美术创造力》的省级课题研究工作,不断建立健全课题研究网络,逐步形成了园级大课题——课题组子课题——个人班级或个人小课题的研究态势。

同时根据村办园的实际特点,我们制定了《利用山区资源,创设游戏环境》的课题计划,要求各村办园从本园实际出发,制定相应的子课题,并注意引导教师学习相关的理论知识,因地制宜地开展课题研讨活动,进一步探讨如何通过挖掘本土资源,在创造性操作及游戏过程中激发幼儿对美术活动、游戏活动的兴趣,让幼儿在实践探索、动手操作中创造潜能得以发挥,努力做到将课题研究与日常保教工作有机结合起来。

二、不断学习,力求提高整体素质

首先,重视政治理论学习,努力提高自身的政治思想素质。自觉按照党员的标准严格要求自己,严于律已,团结同志,各方面做好表率作用,有较强的事业心和责任感。

其次,认真学习业务知识,及时了解当前课改信息,树立新的教学理念,在努力提高公办园的保教工作质量、提升办园水平方面以及加强中心园和村办园的规范管理方面做了大量的工作,积极为青年教师提供岗位练兵的平台,进一步促进教师的专业成长。

三、规范办园行为,提高办园效益

一年来,我园进一步加大幼教工作管理力度,办园效益明显提高。

一是实行统一招聘,加强对外聘教师队伍的管理。我们通过面向社会公开招聘的方式,择优录用了十十名热爱幼儿教育事业、具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿教师,及时充实到我校公办园、村办园的幼儿教师队伍中,并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同,逐步规范了外聘教师队伍的管理,有效促进了幼儿园保教质量的提高。

二是进一步改善办园质量,投资为幼儿园添置电脑和玩具,逐步改善了办园条件,为进一步优化幼儿的活动提供了物质保障。

三是实行公、村办园幼儿点心的统一管理,使幼儿能吃上质量保证,价格合理的面包糕点,学校对面包糕点的采购进行了透明、公开、公正的招投标,并与中标方签定了年度定点采购协议书。另外,我们还配合县教育局督促民办园做好有关幼儿安全、手足口病防控工作、教育教学指导工作等。进一步提高了民办园的办园水平。

四、积极开展各项活动,丰富教职工业余文化生活

为营造一个宽松、和谐、快乐的工作环境,调动广大教职工的积极性,工会配合行政积极开展节日活动。元旦前组织全体党员教师开展“趣味”体育活动(夹气球、运报纸比赛)。12月召开了20__年“逢十”生日教师既20__年退休教师座谈会。20__年春节举行团拜会。“三八”节期间,隆重举行庆“三八”趣味体育运动比赛。全校共174位女教职工欢聚一堂,共同聆听学校党支部罗耀辉书记所作的主题为“巾帼不让须眉,学校因你而更精彩”的致辞,然后兴致勃勃地参加了跳绳、呼啦圈、飞镖、套圈、定点投篮等比赛项目。

充分展示了现代女性的时尚风采。让广大女教师感受到了节日的快乐,生活的多姿,增进了彼此的情谊,感受到了自身的价值。五一节组织了本校中层管理人员和基层校园长到江西三清山旅游,通过各种文体活动的开展,丰富教工业余生活,提高教师的综合素质。进一步加强了学校精神文明建设。

五、目前存在的问题及今后努力的方向

由于能力水平面有限,还存在着许多不足之处。如:作为一名园长,对理论知识的学习还不够深入系统。对深入教学第一线检查指导幼儿园保教工作的次数较欠缺。幼儿园的办园质量还有待提高等。

今后努力的方向:

一是继续加强学习,找出差距,不断完善自己,提高自身素质。

二是要逐步规范村办园的办园条件,不断完善其设施设备,加强对村办园保教工作、教研活动等的检查和指导,进一步提高办园质量。

三是继续加强对城关幼儿园教育教学质量及课题研究活动开展情况的监控,切实提高保教工作质量和课题研究水平。

四是继续协助校长督促总务处做好各项采购和招投标工作。努力为学校的进一步发展做出应有的贡献!

希望通过我和大家的努力,使我园再上一个新台阶,做到让家长满意,幼儿开心,打造真正适合孩子的身心健康成长的幼儿园。

督学督导工作总结篇3

加强督促检查推进工作落实

任何一项工作,如果抓而不紧等于不抓;抓而不实等于白抓。督促检查是各级党委、政府决策之后必不可少的重要工作环节。20__年初,我们组织开展了跳出__看__活动,在固始经验的启发下,我们设立了县委县政府督查局,这在全省尚属首家。新机构运行近一年来,共督查事项100多件,刊发督

查报告205期,下发督查令4期,先后对26家单位给予了通报批评或通报表扬,有力地促进了中心工作的推进,实现了预期的改革目标。

一、为何改革

市委主要负责人多次在不同会议上强调:当前作风上最大的问题仍然是抓落实不够,最重要的问题仍然是抓落实,最关键的问题仍然是抓好落实。我们认为抓落实的关键在于提高认识,大胆改革,创新机制。对于已步入加快发展良性轨道的__来说,尤其需要创新抓落实的工作机制。

20__年是__历史上发展最好最快的年份之一。全县实现地区生产总值52亿元,同比增长13.0%;财政收入3.47亿元,同比净增1个亿;进出口总额1.2亿美元,位居全省第二、全市第一;城乡居民人均储蓄存款7682元,高于全省全市平均水平。但与周边先进县区相比,与全市五年大变化的要求相比,与自身赶超十强县的奋斗目标相比,__仍然属于欠发达地区,综合实力不强、经济结构不优,过去发展不足、现在发展仍不够快,加快发展的任务十分艰巨。

加快__发展的着力点应该放在哪里?讲区位,__滨临长江,与三大城市隔江相望、一桥相通,是全省东向发展、沿江开发的最前沿;讲资源,__有长江岸线、温泉、无公害蔬菜以及各类品质上佳的矿产资源;讲机遇,__已挤进全省扩权改革试点县以及县域经济分类考核一类县的笼子;讲思路,__确定了比较切合实际的发展路径,就是要咬定一个目标,坚持三大战略,打造四大基地,建设五大板块,做强六大产业,力争20__年财政收入达到人均1000元;讲举措,__将20__年确定为环境优化年、项目推进年和城市建设年,各项重点工作、目标任务、相关责任皆已明确。万事已俱备,只欠抓落实。我们深知,要将正确的战略、精细的方案和美好的蓝图变成现实的发展,必须要有强有力的工作推进机制。因此,县委、县政府果断决策,成立专门机构,加强督促检查,狠抓工作落实。

二、主要做法

我们的做法有六点:

第一,在机构设置上——高配。整合县委、县政府设在两办的督查力量,成立县委县政府直属事业单位--县督查局暨工作落实办,一个机构两块牌子。新机构由原副科级升格为正科级,改变过去级别低、力量分散、各自为战、相互依赖、职能发挥不充分的局面。县督查局由县委书记__长直管,直接对县委、县政府负责。同时,成立县委县政府督查工作领导组,领导组成员由县四大班子主要负责人、县委县政府常务副职、纪委书记、组织部长等同志组成。

第二,在权力赋予上——给足。县委、县政府下发了《关于加强督促检查工作的暂行规定》(和发[20__]6号),明确规定县督查局局长列席县委常委会、县政府常务会__长办公会,可随时向县委、县政府主要负责人汇报工作。同时享有专项调查、督查督办、综合协调、通报表扬、通报批评、建言献策和推荐干部等多项权力。特别是通报表扬和通报批评的使用,直接关系到一个单位和单位负责人的评先评优、职务升降,实际上就是拥有一票否决权。

第三,在班子配备上——公推。县委在酝酿县督查局局长人选时认为,这个同志应该年富力强,在县综合部门工作过,政治上可靠,业务上精湛,人品上过硬,有责任心、乐于奉献,敢于坚持原则、不怕得罪人。同时,还应有相当的文字工作水平。为此,我们让县四大班子和全体县委委员进行实名举荐,在全县副科级以上干部中进行海选。此外,我们还精心挑选了三名副局长,配齐配强了县督查局班子。

第四,在经济待遇上——到位。督查局工作经费安排从宽。现已配备两辆小车、两部高质量的数码照相机、一台手提电脑、一部摄像机,全局人员每人一台电脑。局长、副局长手机费实报实销,所有人员每月享受200元岗位津贴,在实行阳光工资后,督查局的岗位津贴仍然保留。

第五,在队伍建设上——精选。建立两支督查队伍。一支是县督查局专职队伍。给予县督查局10名公务员编制,除了班子成员外,从全县择优选调了6名优秀年轻干部(其中两名是副科级干部),实行为期6个月的试用期制,试用合格及时调入。另一支是各镇各部门兼职督查员队伍。各镇各部门确定一名事业心强、工作经验丰富、作风扎实的同志,担任县督查局兼职督查员,多个部门和乡镇还相继成立了督查室,形成上下联动、左右协调的督查网络。

第六,在工作机制上——创新。一是高悬两大利器。在全县年底目标责

任制综合考评中,给县督查局单列10分,用于通报表扬和通报批评的加减分。同时,明确规定6种情况下可以通报表扬,14种情况下可以通报批评;二是创立两个手段。县督查局可以视督查事项的轻重缓急,对未按时限要求完成督办事项的单位,下发黄、红两色《督查令》,督促责任单位按期完成任务。对下发《督查令》后仍未能完成督办事项的,县督查工作领导组予以

通报批评、电视曝光;三是利用两个阵地。创办《__督查》、《督查快报》、《督查通报》、《督查令》等纸质文件,开通了《__督查网》,利用两个载体加大督促检查和宣传工作力度。

三、初期效应

目前,__督查局的工作模式已初步成形,督查工作受到社会方方面面的关注,督查权威初步树立,工作局面完全打开,机关工作作风明显转变,全县各项重点工作和中心任务得到有效落实。

第一,任务得到了落实。过去,县委、县政府年初制定的目标任务,只有分解布置,没有落实反馈,基本上是干到哪算哪,干不好或者不干事的也能蒙混过关。现在有了县督查局,他们对年初县委全委扩大会、县人代会以及全县各类专题会议上明确的任务,县委、县政府负责人的批示件、交办事项,一一梳理出来,明确县负责人、牵头单位和责任单位,实行定期督查,及时通报,绝不让任何一件督办事项不了了之。

第二,问题得到了反馈。过去,无论是县直单位还是乡镇汇报工作,都是成绩多问题少。即使谈问题,也是别人造成的,也是客观环境造成的,很少有人反映自己在工作中的问题和失误。现在有了县督查局,他们能客观公正地反映情况,不回避矛盾,不遮掩问题,不袒护任何人,直接对县委、县政府负责。

第三,工作得到了推进。县督查局成立后,对县委、县政府年初一号文件中确定的环境优化年、项目推进年和城市建设年各项工作任务,实行不间断地督查。面上情况做到一月一督查,一月一通报,特别重大的、进度缓慢的、推进不力的,实行一周一督查,多方协调,强力推进。目前,全年36个重点项目进展顺利。盘景水泥、污水处理厂等一批事关全县经济社会发展的重大项目建成投产;新城区建设、老城区改造双箭齐发。滨河大道、水上公园、镇淮古街等一批多年想干而未干成的城建项目全面开工,新行政中心、新一中、工会大楼、公安大楼等即将相继投入使用,经济开发区起步区七通一平等基础设施全部建成,入园项目已达50多家;一批重点民生工程顺利推进。20__年,全县投入1500万元,新建、扩建镇中心敬老院18所715间,新入驻农村五保老人1000人,集中供养率已达36.3%。无论是资金投入、建设规模还是新入驻人数,都远远超过前20年总和。

第四,矛盾得到了化解。县督查局成立以来,出色地完成了一项又一项信访督办案件和负责人批示件。诸如金雄液化气站的安全距离问题,金安液化气站的无证经营问题,殡葬车辆在和城放鞭炮、放哀乐、撒冥纸的陋习整治问题,文明创建中的脏乱差问题,企业欠缴税费的清欠问题,出租车运营市场的建设问题,城市建设中的违规建房尤其是干部建私房问题等,有效解决了一系列多年来纠缠不清、难以解决的热点、焦点和敏感问题。

第五,作风得到了改进。县督查局的行为准则是在第一时间去办,用最大化时间办,最短时间内办好。在他们的督促检查下,各镇各部门工作作风明显好转,工作效率明显提高。一些工作压力大的镇和重点县直部门感触尤其深刻。过去,他们遇事可以让一让,等一等,拖一拖。现在,县督查局紧盯不放,他们一刻也松懈不得,工作节奏和效率有了大幅度提高。

督查机制的创新对全县经济社会的发展,起到了积极的促进作用。20__年,我们虽然面临国家宏观经济调控和国际金融危机的多重影响,但全年经济社会发展的各项目标任务全面完成。预计全年实现地区生产总值60亿元,增长13%以上;规模以上工业增加值13.5亿元,增长30%以上;财政收入直接跨过4亿元大关,迈入5亿元门槛,实现5.2亿元的新目标,增幅达到50%;固定资产投资53.2亿元,增长40%;进出口总额2.3亿美元,在去年基础上几乎又翻了一番;农民人均纯收入5260元,继续稳居全省前列。25项民生工程完成总投入2.1亿元,较好地解决了广大群众在就业、社保、教育、医疗卫生等方面的需求。(作者分别为__县委书记、__县长)

督学督导工作总结篇4

20xx年度,第六督学责任区三位专兼职督学在区教育督导委员会的领导和指导下,认真遵照所制定的督学工作计划,紧紧围绕教育督导的中心工作,始终坚持监督与指导并重,使督学各项工作形成了十三所校(区)的“全覆盖”,经常开展常规督导和专项督导,积极主动地完成各项任务,努力做到提升水平不止步,认真工作不懈怠,努力提高教育督导的公信力。

通过下校查看现场、听取汇报、随机访谈、进堂听课等方式,对各校的校园环境、学校规划落实、安全教育、办学行为和教育教学管理等工作进行了深入巡查。并及时撰写督导计划、总结和月报告,上传督导新闻,反馈各校相关问题,提出了切实可行的指导意见,全力协助学校更好地开展工作,努力推进我责任区各校教育又快又好地发展。现将下半年督学工作汇报如下:

一、坚守学习,注重提升专业能力。

学习是从教者立身之本,也是督学工作的力量之源。为提高思想素质和专业水平,更有针对性地开展督学工作,作为责任督学、校极干部,始终把认识自我、提升自我摆在头等大事。不断加强研究,熟练掌握《教育督导条例》《教育督导工作政策法规一本通》《区督学责任区建设实施条例》等有关文件,常怀敬畏之心,进一步研读督学责任区建设的意义,督学的内容、权利和义务,力求甚解、力悟精髓,并力求外化于行;在开展“两学一做”“三严三实”和做“四有”好老师等活动中,作为督学同志“打铁还得自身硬”,更应牢记正直自律的宗旨,处处做好师生的表率。确保“大道”不偏离,“小节”不缺失。同时,努力加强自身管理,积极参与各种教育督导培训学习和教育前沿动态学习,认真坚持参加区级每月一次督学例会学习、从不间断,切实提高自身督学水平。

工作中,真诚为人,踏实做事,努力聚集正能量,营造良好氛围,提高工作实效,力求为庐阳教育发展尽责尽力!

二、坚守原则,注重提升督导实效。

每学年,在开展挂牌督导工作中,都在认真调研的基础中,和同仁们一起谋划和商定督学工作目标和计划,并紧紧围绕全区教育中心工作、以及“一月一主题”的内容(包括开学工作、办学行为、常规管理、教师发展、教学研究、学校章程和“十三五”规划编制工作、少年宫建设、文明校园创建和欺凌专项治理、“午餐和放心班”两项工程、安全工作、收费和订购教辅、责任督学挂牌督导创新区的创建、组织国家义教质量检测等),始终坚持监督与指导并重,科学合理安排,积极扎实地开展一系列工作。

每学期不定期深入学校十余次,使督学各项工作逐步形成了“全覆盖”,通过巡视现场、听取汇报、查阅资料、座谈走访、随机听课等方式,对各校的校园环境、规划落实、安全教育、办学行为和教育教学管理等工作进行了深入巡查,认真填写《责任督学工作记录簿》,并反馈各校相关问题如:教师的专业化需亟待提升、教师结构比例需进一步优化、学校各功能室要各尽其用、部分学校的管理仍需加强等,均提出了切实可行的指导意见;对各学校的办学真正起到了“问诊”“把脉”的督导效果!

1、加强联络,规范场地。

为更好帮助督学开展工作,我责任区还督促各校专门设立了“督学办公室”,按统一要求将所需的办公用品、书籍报刊配备到位,规章制度、督学责任和相关流程等也张贴上墙,营造了浓厚的督学氛围,为迎接省、市和外地的各类检查、调研等,奠定了坚实的基础!

2、热情接访,认真落实。

挂牌督导,不仅是将信息对社会公开,还意味着接受社会的严格监督;不仅对学校、家长、社会高度负责,还要替百姓真正能排忧解难。

每学期,本人都接待和处理来电咨询十余起,其间还和不少家长、市民建立了“微信”联系,对百姓反映的情况,不厌其烦,并认真做好记录如:双休日铃声扰民问题、体育场馆对外开放问题、学生课业负担过重问题、辖区对口学校的转学问题、家委会如何发挥作用、少年宫的辖区活动问题等等,均在内和相关部门、及学校领导进行有效沟通和协调,并以最快速度,给来电者提供满意的答复,畅通了家长反映的渠道,真正履行了督学的工作职责,还为家校间架起了一座真正的桥梁!

对不少学校门前堵、停车难、人车同进出的典型安全隐患等,及时下发了整改通知,并按时向区督导办提交月督导报告和督导总结;在发现某校食品卫生隐患和学生离校出走的突发事件时,曾赶赴现场,及时督促学校尽快处理,并迅速上报相关部门协调应对。

3、严守流程,有序推进。

责任督学,重在监督与指导,关键是落实。在不定期对各校进行的各类督导时,不仅要亮证督导、依法督导、现场反馈、总结汇报、跟踪整改,还要明确自己的五项督学职责、八大督导任务。本责任区将此细化为“七个一”的督学行为,即:每月到学校一次、参加听评课一次、与个别教师沟通一次、与个别学生谈心一次、征求意见一次、捕捉一个优劣现象、撰写一篇报告。

在安全专项督导中,着眼“四不漏过”,即:不漏过每一栋校舍、不漏过每一种设施、不漏过每一个部位、不漏过每一环节。

在每学期的开学初、中和结束时,都不定期地对各校的周边环境、校舍、交通、消防、设施、食堂、宿舍、校园欺凌等,进行地毯式的检查;并督促辖区各校,建立了安全责任制,实行隐患排查、整改、消号制度。并对交通溺水、饮食卫生、疾病预防和自然灾害防范等,进行严格的普及教育;定期开展消防疏散、防震防灾防食物中毒等演练和自救自护训练,全面落实生命教育课程、安全教育课程、心理健康课程。发现问题,及时指导整改,为师生营造了安全、优美、舒适的教学环境。

4、创建迎检,尽责完成。

像承担两次“国家义务教育质量监测样本校工作”,校园文明创建工作,“百日整治”系列行动工作,预防校园欺凌工作,“午餐和放心班”两项惠民工程,城市少年宫的建设,“全国中小学校责任督学挂牌督导创新区”的创建与迎检工作,功能室、警校监控联动和运动器材的安全迎检工作,迎接省、市教育督导和北京等督导代表团参观,等等。

本组全程参与,研读标准,严格对照,认真筹备把关,可谓精益求精,力求准确、适当如:为方便各校监测,整理打印出精简的工作流程,使质量监测工作圆满完成;还有督学办公室的布置、各类材料的收集整理和设计的任务。从文字的起草,到照片的选用,不厌其烦地与专职督学、设计人员进行沟通,细致到每一个标点符号的修改,对各类内容的精准把握,真正体现出对工作的细致入微和严谨负责。

5、联动促进有效备考

多年来,密切关注、跟踪与推进毕业班各项备考工作,常深入各年级听课调研,借助区教研室、区“名师、名班主任工作室”的力量,促进教师专业化成长。

督促各校形成了“七个强化”机制(强化备考规划、强化精细落实、强化问题研究、强化习惯养成、强化双基训练、强化凝聚合力、强化体验教育),各校通过形式多样的毕业班教师会、学生动员会、主题班会、家长会等,积极营造浓厚的备考氛围,发扬“三不”精神:不服输、不怕苦、不懈怠,从学校到家庭到班级,从教师到学生到学科,事事力求做到“三精”:精心、精细、精准。

通过定计划、精选练习题、精心设计教案、“减负”与思想教育并举、物力财力向毕业班倾斜等举措,力求毕业班质量有一个明显攀升。

6、重视宣传,扩大影响。

为了让督学们的督导信息能在学校和教体局、学校和学校之间达成无障碍沟通了解,为能及时宣传责任区所开展的挂牌督导工作,充分展示庐阳督学的风采,本责任区每月坚持为《庐阳教育督导简报》《庐阳教育督导网》撰写新闻、心得、专项督导报告,并及时将相关计划、总结、案例、纪实评析等挂在网站相应栏目中。

积极协调督学办公室和专职督学撰写、编印《庐阳区教育督导报告汇编》、《庐阳区教育督导案例》和《庐阳区教育督导培训教材》,让更多的人了解督学的工作,了解学校的发展,了解教育主管部门的精神,扩大了社会影响力。

三、坚守研究,注重探索创新机制。

多年来,本责任区主要创新两种督导形式:

一是整合工作内容,先后与区教体局相关科室有效联动,如:法制安全科、基教科、电教馆、教研室等开展合作,极大的提高了督导工作的效率。

二是根据学校自身发展需求,实施“约请式”督导。积极引导已获得“合肥市素质教育示范学校”称号的学校,认真协助部分校做好“体、艺2+1项目示范学校”和“数字化校园”等的创建、申报和评估工作。

同时,在每次开展专项性督导、综合性督导等之前,我责任区都结合督学观测点的具体要求,自我加压,充分设计相关的表格,一方面让学校予以对照自查,另一方面还在下校时进行严格复查,提出整改方案和要求,并形成具体文字。在督导案例、督学纪实和相关月督导报告中。既肯定工作中的成绩,也指出了存在的突出问题,还责成定时督促加以整改。不仅提高了工作的针对性、实效性,还为学校的办学目标、特色发展出谋划策,发挥了责任督学的真正作用!

1、约请督导,助力发展。

到19中、42中北城校区、36中、新华实验和47中等九校开展“约请式”督导。努力关注城乡接合部的寄宿制教育,公民办学校管理、初高中教育等的共性与个性特点,针对学校自身需要解决的问题,上门督查,对症下药,从一定程度上帮助学校解决管理或教学上的一些症结,理清思路,突破瓶颈,使学校得以百尺竿头更进一步。并及时形成和提交调研报告,以便主管部门采取决策,全面促进学校的特色可持续发展、

2、指导创建,促进提升。

狠抓规范,着力创新,积极参与“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(区)”创建工作,如:开展“秋季开学专项督导”、“义务教育学校基本办学条件专项督导”、“中小学教师队伍建设专项督导”、“放心班与午餐工程管理专项督导”、“校园欺凌与少年宫课程开展专项督导”、“教育信息化工作专项督导”和“学期末安全专项督导”工作等,每一次督导,我们均能够根据有关通知要求,制定自查工作方案,对专项督导工作进行有序协调,实地、全面督促,还就专项督导检查发现的问题,督促制定整改措施,顺利完成各类专项督导及相关迎检工作,使我区不仅顺利通过了区级自评、市级复评和省级评估。

在今后的督导工作中,本责任区愿以更加饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲,不断加强自身学习,不断增强督学的专业能力;努力坚持督与导相结合,做到工作到位不越位;认真履行督学职责,强化服务意识,加大工作力度,力求把督导工作做得更好,力争为庐阳教育做出更多、更大的贡献!

督学督导工作总结篇5

近年来,___镇按照重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民的工作要求,特别是按照省委书记卢展工同志强调的三具两基一抓手的工作方法和县委工作要求,切实转变工作作风,在工作上抓具体、抓督查、促推进,在工作运作和求实求效上下功夫,有力地推动了上级党委和县委重要决策和重点工作落实,促进了全镇经济和各项事业又好又快发展。

一、抓具体,力求任务明确。从省委书记卢展工书记一具体就突破、一具体就深入、一具体就落实的要求中,我们切实认识到:对具体事盯紧不放,对具体人夯实责任,对具体环节逐一解决,确实就能有效地促进工作落实。一是狠抓具体事。乡镇工作的一个突出特点是千头万绪、事多繁杂。因此必须对每项工作都从具体事抓起,切实做到项目一个一个地狠抓,难题一项一项地,事情一件一件的办实,做到问题不解决领导不松手,事情不办妥精力不分散,目的不达到注意力不转移。如我们在推进嵖岈温泉小镇建设过程中,镇主要领导和工作组人员深入一线,坚持走群众路线,一户一户地走访,一个事一个事地征求意见,现场协调、研究解决征地、补偿、群众安置、群众纠纷,推动了工作顺利开展。在解决信访稳定1

问题上,镇党委、政府一直坚持到基层摸清情况、澄清事实,给群众按政策、讲法律,解决问题,化解矛盾,保证了大局稳定。二抓住具体人。注重发挥领导作用和骨干作用推进工作。明确要求领导班子成员既是落实工作的责任人,又是检查工作的督导人,采取对重要工作、重点环节主要领导亲自督办的方式,有效地促进工作落实。同时把工作职责和目标任务细化和量化到人,形成一级抓一级、层层负责任、全员抓落实的工作机制。三是抓好具体环节。细节决定成败。在工作中,切实抓好每个具体环节,进行合理任务分解,分阶段、分步骤处理和落实任务是做好工作的基础。在加强对村级工作目标量化考核工作中,我镇把村级工作考核细化为农村重点工作、平安建设和信访稳定工作、人口和计划生育工作、新农村建设、文化建设、民政优抚事业等十个方面,对每个方面的工作再进一步细化、量化,做到了各个环节目标任务明确、工作步骤有序、责任落实到位。在防汛工作中,我镇对防汛责任制落实情况、各村防汛抢险队伍组织情况、防汛物料准备情况等各个环节逐项做到有部署、有检查、有落实,为安全度汛奠定了基础。

二、抓督查,力求措施有力。督促检查是防止工作棚架、促进决策和工作落实的有效手段。我们十分注重通过抓督查,确保每一项决策部署真正转化为干部群众的实际行动和良好的工作效果。一是加快节奏早督查。对应督查的事项,坚持一个早字,做到未雨绸缪,防患于未然。在近年来开展三

夏生产和秸杆禁烧工作中,我镇迅速行动,及早安排,对各村宣传发动情况、包村人员到岗到位情况、制定工作措施情况等进行了有效的督促检查,及时发现和解决问题,督促整改落实,连续三年来,全镇三夏期间没有发生一起秸杆焚烧现象。二是跟踪问效勤督查。把督查作为落实工作的经常性措施,加大对重大决策、重点工程、重要事项跟踪督办。针对年初制定的小城镇建设、旅游开发、农业结构调整、招商引资、平安建设、新农村建设等工作坚持实行每周一汇报、每月一通报、每季度一汇总、半年一小结、年终全面考核的制度,按时下发督查通报,及时反馈新情况、新问题和对策建议,力争做到督则必办、务求实效。在村级工作目标量化考核和干部职工年度绩效考核中,充分运用日常督查结果,对通报中出现的先进单位和个人适当加分,对通报中出现工作不力、违规违纪的单位和个人适当扣分或者按照规章制度直接进行经济处罚,从而有效树立了督查工作权威。通过一系列有效举措的深入实施,使全镇各项重点工作稳步推进。三是领导带头严督查。督查工作必须严字当头。我们注重主要领导带头督查、现场督查、一线督查。在秸秆禁烧工作中,我们严格秸秆禁烧工作督查制度,镇主要领导带领禁烧督导组全天候巡回于田间地块,检查镇、村、组干部的在岗工作情况。为落实防汛物资,党委书记和镇长直接检查到村、到水库、到物料存放点。为防范森林火灾,镇领导班子实行分片包干责任制和带队巡山护林

制度,有效地防止了山林火灾的发生。

三、促推进,力求落实到位。一是精细谋划促推进。凡事预则立,不预则废。精细谋划是促进工作扎实推进、保证工作落实的前提。精细谋划,最终要落实到工作中,体现在实效上。在重点工作和重大事项的安排上,我们都在充分提高认识的同时,按有关要求认真研究、反复论证、精心谋划、科学谋划,制定出一套行之有效的工作方案,以此促进工作的扎实推进,保证了工作的顺利落实。在项目建设和招商引资工作中,我们通过认真研究,精心谋划,找准本地优势产业发展与国家产业政策结合点,精心谋划了一批有特色、有比较优势、符合本地实际、对经济发展有较强带动作用的招商项目,印发了20__多份质量较高的项目册。同时制定了详细的项目招商办法、计划、流程和任务,严格落实项目建设责任人制度、项目跟踪服务制度等各项工作制度,确保了项目建设和招商引资工作的有条不紊的进行。二是加压增责促推进。把压力当做动力,增强等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感。为抓好平安建设和信访稳定工作,我们不断加压增责,夯实工作责任,严格奖惩。建立了镇主要领导负总责、分管领导具体抓,综治工作人员和相关单位人员各司其职的责任体系,做到分工具体,责任明确。根据谁主管、谁负责和属地管理原则,年初将工作目标任务细化分解到村、单位和具体责任人,并层层签订责任书,明确各成员单位责任,形成横向

到边、纵向到底的责任网络。按照细化、量化、规范化、标准化、科学化的要求,推行目标管理责任制和岗位责任制,把各个环节的工作内容、要求、标准全面细化分解,明确到每个岗位、每个人,切实做到工作具体、责任明确,促进了工作的强力推进。三是严格奖惩促推进。无规矩不成方圆,无奖惩不能明纪。严格的奖惩制度者是激发人的积极性,促进工作稳步推进和目标顺利实现,防止纪律松弛、工作涣散的重要手段。立规矩、严考评、定奖惩推进工作是我们经常实践的有效做法。在对村级组织管理上,我们制定了《村级工作目标管理量化考核实施方案》,明确了具体考评标准和奖惩要求:对年度考评获综合奖的村,授予支部书记、村委主任先进工作者的称号;前三名的村分别给予一定的资金奖励。对综合考评居后三名的村给予通报批评,对于位居倒数第一名的村,对支部书记、村委主任实行诫勉谈话,并给予相应的罚款。对单项工作如计划生育、林业生产、秸秆禁烧、烟叶生产、合作医疗等获得先进的村,一次一评,给予500或1000元的奖励。对在年度中未完成计划生育、安全生产、社会治安综合治理、信访稳定责任目标之一的,对该村实行一票否决,并取消该村年度评先评优资格。在对镇直属机关事业单位工作人员制定了《___镇干部职工绩效考评办法》,进行严格考评和奖惩,有效地转变了干部职工的思想作风和工作作风,提高了工作效能。为推进招商引资项目建设,出台了《___镇招商引资奖惩实施

细则》,调动了干部职工参与招商引资项目建设的积极性。用创先争优活动统揽农村基层党建全局,制定了活动的实施意见和考评办法,严格依据督促检查和考评结果评先评优,奖励先进、鞭策后进。严格的考评奖惩制度大大提高了机关干部职工和村级组织的工作积极性,工作作风和精神面貌焕燃一新,使我镇的各项工作推进有序,社会大局和谐稳定,经济和社会各项事业呈现出良好发展态势。

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