通过工作总结，我们可以及时的调整工作计划，通过工作总结，我们可以记录下工作时的重要发现和收获，小编今天就为您带来了小学医务室工作总结7篇，相信一定会对你有所帮助。
学校卫生是学校的一项基础性和保障性工作，医务室以对学生高度负责的态度，“健康安全第一，责任重于泰山”为工作指导思想，认真执行各项学校卫生、防疫、监督管理工作，认真做好学校卫生管理工作，保障师生的身体健康，为学校创造良好的卫生环境和维护学校正常的教育秩序服务。
本学期，按照学校工作的要求，在医务室工作中认真做好晨检工作是预防传染病的关键，晨检工作已经作为我校的常规工作，每天班主任老师对自己班级的学生进行检查，发现异常情况马上与卫生老师联系，进行复查。如发现有学生发热劝其回家休息，或到医院就诊，卫生老师每天统计各班出勤情况，有特殊情况的及时向校长汇报，同时加强各班巡视，督促班级开窗通风，开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动，让学生能呼吸新鲜空气，保证学生身体健康。如课间发现有学生发热马上进行隔离，通知家长带回家进行医学观察。
1、“六病”防治长抓不懈
我在“六病”防治工作中能按照教育局及有关部门提出的要求去做，能做到及时汇报、及时落实、及时配合，及时宣传。我无论参加什么培训和会议都非常认真地听、认真地记，每次卫生培训，食堂管理员培训我都把它看作对自己业务提高的机会，每次卫生工作会议我都主动及时向校长汇报，并及时落实到工作中。如：学生牙防工作，贫血工作，体检工作，预防接种工作，检查沙眼等，我都能及时做好准备工作，配合到位，并能及时完成各类报表，得到街道防保组称赞。
2、传染病预防敢管敢抓
学校是学生密集的场所，是一个大集体。如果平时不重视传染病的预防，学生中万一出现传染病，到时要控制局面，恐怕难以控制。控制传染病的有效方法是做到“三早”，早发现、早隔离、早治疗、要做到“三早”谈何容易。由于学生的学习压力大，学习任务重，老师要抓学生，家长要抓孩子，因此，常常会碰到这样一个问题，当孩子生病发热时，家长总是让孩子上好主课再去看病，老师也不愿意学生不来上课。那么，传染病的控制就很难得到保证，万一学生患上水痘、腮腺炎、流感等传染病，到时，学校再做隔离消毒恐怕也难以控制。因此，做好预防工作，首先要控制第一例病人，尤其是发热病人，因为，传染病都有发热症状。
3、我校认真落实两个条例的规定，在班级课程教学中安排每两周一课时的健康教育课程，对学生进行个人卫生、青春期心理、传染病预防、、环境保护、安全教育以及禁毒教育等内容的宣传教育，提高了学生的自我保健意识，帮助学生建立健康观念，学生的预防保健意识已大大增强。
4、我校继续开展心理健康教育，学校阳光心理辅导室、阳光信箱等心理辅导工作在本年度有条不紊的开展，并开设了心理讲座，利用多元化的渠道积极消除或减轻影响学生身心健康的危险因素，使学生朝着有利于健康的方向发展。
本学年卫生保健工作在校领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作，现将本学年的工作总结如下：
学校卫生健康是学校的一项稳定性工作，学校医务室本着对学生高度负责的态度，始终以“健康安全第一，责任重于泰山”为指导思想，认真执行学校各项卫生、防疫、监督管理工作，认真做好学校卫生管理工作，保障师生的身体健康，为学校创造良好的卫生环境，维护学校正常的教育秩序。
1、本学期，按照疾控中心的要求，在医务室工作中认真做好学校因病缺课上报工作，主要是针对本学期流行的腮腺炎。指导、督促全校35个教学班每天定期消毒并做好记录，坚持晨检记录上报工作，因为晨检工作是预防传染病的关键，晨检工作已经作为我校的常规工作，每天班主任老师对自己班级的学生进行检查，发现异常情况马上与卫生老师联系，进行复查。如发现有学生发热劝其回家休息，或到医院就诊，卫生老师每天统计各班出勤情况，有特殊情况的及时向校长汇报，同时加强各班巡视，督促班级开窗通风，开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动，让学生能呼吸新鲜空气，保证学生身体健康。如课间发现有学生发热马上进行隔离，通知家长带回家进行医学观察。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对学生的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种的宣传发动工作，保证了每个学生能按时得到接种，保证计划内免疫接种率达到国家要求。
2、在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，利用广播、传单进行宣传教育，在广播讲座中如冬季常见病的预防，红眼病的预防等。让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。积极采取有效措施，加强流感、水痘、腮腺炎（发现疫情及时上报校领导、疾控中心、教育局）等疫情预防控制工作并及时上报与管理。定期做好环境卫生、教室卫生检查工作。
3、对传染病患者做好晨检登记和疾控记录，提出隔离要求，并嘱咐涉及到的班级教师和学生进行预防性的服药。购买消毒药剂和工具，在班主任的配合下对传染病涉及到的场所进行消毒灭菌喷药处理，对传染病疑似患者或传染病康复要求复学者，要让其到正规医院进行确诊并开具加盖医疗单位公章的诊断书，要明确注明是否仍具有传染性。隔离率要达到，竭力做好隔离休学者及家属的解释工作，对不听劝阻的，认真做好记录，并向上级汇报，共同进行协商。一定要做到隔离率，保证其他学生的健康。
在日常生活中会绷紧安全这跟弦，防止意外事故的发生。还利用一切有利机会对学生进行安全宣教，培养学生养成自我防护的意识，各班还结合班级特点和学生年龄特点进行安全教育。在健康课上，针对学生年龄小，给他们讲述热爱祖国，尊敬师生，孝敬父母，等爱国教育工作。
1、我校学生多，场地相对狭窄，本期由于学生追打等原因造成的伤患，所以有必要对学生加强教育和管理；
2、存在带病（传染病未愈）复学的情况，今后要加强与涉及班师生的交流与沟通，防止带病复学和疫情扩大，经努力，已大有改善；
在这学期的工作中，我比较圆满的完成了各项任务，为师生们有安全、卫生的工作、学习环境贡献了微薄之力。在今后的工作中我会更加细心，认真履行岗位职责，以一贯的勤劳务实精神和高度的责任感为指引，在校领导的支持和全校师生的共同努力下，把医务室的工作做得更好，争取更大的进步。
本人认真学习党的方针、政策，紧紧围绕为人民服务的精神，扎实做好医务室的各项工作，积极参加卫生部门的各种岗位培训，不断提高自己的医疗技术水平，为地区的卫生事业作出了贡献。现具体工作总结如下：
在市区卫生局及有关部门的领导下，积极参加各种卫生系统政治思想教育，认真学习贯彻“十七大”精神，高举“邓小平理论”，坚持以“三个代表”重要思想为指导。认真学习执业医师法的有关内容，高度重视个体医疗在医疗活动中出现的医疗纠纷问题，按医师法的'规定的范围进行行医，不超范围行医。全面按照市区卫生局的精神进行各项工作。在工作中视患者为亲人，急患者所急，想患者所想，全心全意为全校师生服务。工作以来医治病者无数，无一例医疗纠纷发生，并且受到患者的一致好评。在预防甲型h1n1工作中，出色的完成了上级领导的要求，被光荣地评为“校级先进工作者”。
自己在工作中，不断的研究医学理论，并且与实践相结合。在工作之余，利用网络与同行进行交流经验、探讨病例、学习前沿的先进技术。虽然没有机会到上级医院进修，但网络里的良师益友使我受益匪浅，让我学到了很多有用的知识，通过应用到实际病案当中取得了意想不到的效果。自己深深的体会要为患者更好的服务就要不断的加强医疗理论的学习。
本人持证上岗，依法行医，不进行相关医疗广告个发布，并根据继续教育相关规定及要求参加相应的学习，定期参加上级主管部门举办的各项培训工作。学习了肺结核、手足口病、甲型h1n1流感等传染病的防治管理办法及医药管理质量的报告。培训工作取得了良好效果，诊断治疗水平得到了提高。
当然本医务室还存在不足，如面积偏小，对学生卫生宣教不多等，今后在工作中将加以改进，争创规范、优秀的医务室。
一来年，在学校党委及校领导班子的领导下，医院依照《学校卫生工作条例》，按照预防为主防治结合的原则，努力为全校师生员工提供安全、有效、便捷、经济的公共卫生和基本医疗服务，克服了人员减少、设备落后等实际问题和困难，在全院医务人员的努力下，圆满完成了既定工作目标和任务。
一、加强政治思想学习，提高医务人员职业道德意识
（一）加强了对职工的政治思想教育。及时传达上级文件和会议精神，使职工了解党的路线方针政策、国内外形势及学校发展情况，增强职工的政治意识、大局意识和责任意识，自觉与党保持一致。
（二）加强了医务人员的职业道德教育。教育职工要有爱岗敬业、忠于职守、依法执业、诚信服务的观念，要立足本职，做好医疗卫生服务工作，构建和谐的医患关系，自觉维护医疗卫生行业的良好形象。以后勤系统“优质服务月”活动为契机，以“优化行风建设，提高职业道德，和谐医患关系，实现医疗质量持续改进”为活动主题，使爱岗敬业的精神逐渐深入到每一位医务工作者的思想和行动上。一年来医务人员的思想道德素质和爱岗敬业意识有了较大程度提高，医疗服务投诉案件明显减少。
（一）加强制度管理，进一步完善了各项核心管理制度和院科两级管理体系。定期召开科室主任工作会议，研究解决工作中存在的问题和不足，推动了医院规范化、制度化、科学化管理进程，提高了医疗质量，从制度上促进了医疗安全防范的建设。
（二）加强了医疗质量的监管工作。质量考评小组依照质量考评办法对各科室进行了综合质量考评；对专业技术人员进行了业务知识考试和技术操作考核。工作质量考核小组不定期对三校区的门诊病历、处方、门诊日志、药房管理、护理管理进行检查。重点分析研究解决医疗、护理工作中存在的质量问题和安全隐患，提出相应的整改措施，为提高医疗质量、确保医疗安全发挥了重要作用。
（三）加强了人才培养和专业技术人员的业务学习培训。利用各种方式提高医务人员的业务理论水平，定期进行专业技术人员的业务培训及考核，本学年在完成日常工作的基础上，在院内举办了《埃博拉传染病的防控知识》、《中毒的诊疗常规》、《高校医院急诊急救纠纷》等业务学习讲座；参加上级卫生部门举办的各种业务培训班学习的职工有9人次。鼓励职工开展科研课题研究，申报了我校教育基金会教师成长课题1项，年内职工撰写科研论文3篇。通过不断的学习和培训，进一步提高了我院医务人员的业务基本技能，更好地服务于广大师生员工，提升了医院的良好形象。
（四）全年共接待门诊就诊病人42264人次，其中**校区医院23342人次，王城校区医务室1943人次，**校区医务室16979人次。
三、加强预防保健和健康教育，做好传染病和食物中毒的防控工作
（一）加强了预防保健工作的管理，明确职责，完善机制。加强了生物制品的管理，避免了不良接种反应的发生。
（二）加强了传染病的管理。根据传染病防治的法规，做好校内传染病的防控工作，严格执行传染病报告制度,保健科在规定时间内对所有病例进行了填卡、登记、上报,确保了我院传染病工作的登记、报告及时准确。坚持了门诊登记制度，对门诊处置的发热、腹泻等疑似传染病的病人进行密切观察，落实各项防范措施，做到传染病的早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，杜绝了传染病在校园内流行。
（三）加强了健康教育工作。利用健康教育课、板报、广播以及卫生知识培训等活动，有针对性的开展了传染病、常见病、多发病等疾病防控知识的专题健康教育活动。特别加大了对艾滋病防控的宣传力度，对入学新生开展专题讲座并做到人手一份宣传资料，广泛普及科学防病知识，使广大学生逐步树立了现代健康意识，明确“健康第一”的理念，自觉形成健康的行为和生活方式，提高了自我保健和预防疾病的能力，促进了整体健康素养水平的提高。
（四）加强了学校公共卫生的监督管理工作。严格执行了经常性对学校各校区食堂卫生、食品卫生、饮用水源卫生、以及食堂从业人员的监督检查工作，消除食品卫生存在的隐患，杜绝了群体食物中毒事件的发生。
（五）按时完成了各项体检工作任务。完成了教师资格认定体检3226人、报考研究生复试体检1573人、离退休职工体检782人、在职职工体检2320人、女职工妇检775人、本科生入学体检5660人、研究生入学体检1410人、xx学院新生体检2900人、20xx级毕业生体检5211人、自考生入学体检764人，本科及研究生毕业体检5886人，以及其他零散人员的体检约600人。注射乙肝疫苗约6000人次，通过定期体检让广大师生员工及时了解了自己的健康状况，达到了早发现、早诊断、早治疗的目的，为广大师生员工的身体健康和预防治疗工作提供了可靠的依据。
（六）圆满完成了学校各单位、各部门申请的预防保健工作任务。积极配合各部门为学校第四十五届田径运动会提供了全方位的医疗保障，为学校主办的各种大型会议、全国大学生四六级英语考试、各学院大型活动等提供了30余次的医疗保障。
（一）领导班子团结协作，坚持以人为本、执政为民，坚持党的群众路线，严格遵守廉政纪律，依法行政，认真落实中央“八项规定”，杜绝了不正之风和腐败现象发生。
（二）坚持行政会议制度，加强内部管理，继续坚持院务公开、民主管理办法，进一步强化院科两级负责制，确保了医院工作运行正常化。
（三）继续加强了资产财务的管理和监督，严格执行学校“收支两条线”的财经管理制度，切实执行学校和医院的物质采购办法，杜绝了商业贿赂现象的发生。
（四）加强了医疗管理工作。根据《广西师范大学教职工医疗保障管理试行办法》完成了全校教职工医疗的个人账户划拨、特定慢性病门诊管理、住院医疗费的审核报账等各项工作任务。离休干部医疗管理，严格执行原定的转诊、审批制度。按规定完成了大学生医疗保险门诊统筹管理、转诊、报账等各项工作。
（一）充分发挥部门工会的职能作用，依法维护职工的合法权益，组织慰问住院职工，以及退休职工生日慰问、春节慰问等等，进一步调动了职工的工作积极性和主动性，为促进医院和谐发展起到了重要作用。
（二）结合本院实际，积极组织职工参加学校文体活动，展示了医院职工的良好风貌。气排球代表队在学校20xx年第二届“桃李杯”师生气排球比赛中荣获男女混合队第二名、男子队第二名、女子队第七名。在学校后勤“优质服务月”开展的宣传板报、文艺演出等一系列活动中均取得了较好成绩,工会获得了“优秀组织奖”、护理组获得了“优秀班组奖”，xx获得“我的岗位请放心”优质服务奖”，其中医院还组织节目《我们的中国梦》小组唱参加文艺汇演。通过开展形式多样的集体活动，让广大职工加强了交流、凝聚了力量、增强了活力，进一步提高了医务人员的岗位意识、大局意识和集体意识，促进了医院整体水平的提高。
总之，一年来，我院经过全体职工的努力圆满地完成了各校区的医疗、预防保健、卫生防疫等工作。但还存在如下一些问题：
1、随着我校办学规模的扩大，师生员工增多，每年门诊就诊人数达到约43000人次，各种体检人数亦达到约25000人次，学校各种类型的活动需要提供医疗保障工作也达到30余次，对大学生健康教育的教学课时增加，目前处于三地办医，24小时值班，力量分散，岗位不一，工作任务繁重。近年来自然减员多而新进人员少，专业技术人员严重缺编，临床医护人员年龄偏大，专业技术人员结构配置不合理，极大地困扰着校医院发展，医护人员数量不足，只能疲于应付日常工作，导致进修、培训机会少，所以难以开展新项目、新技术，医疗技术水平还有待进一步提高。
2、体检人数增加，原有的一些小型医疗仪器已不能满足目前医疗技术的开展，为确保校医院日常工作的正常开展，急需引进更新一些校医院必备的中小型医疗设备，如全自动生化仪等等；
3、**校区医疗用房处于学生宿舍一楼架空层，不符合医疗用房规定，**区卫生监督所每次检查都未达标，并下达书面意见要求整改，用房紧张状况至今仍未从根本上得到解决，无学生体检场所，学生体检只能在露天下进行，医疗业务项目的开展受到很大限制。
4、各项管理制度有待进一步完善和落实，职工的医疗技术、服务观念、主动意识以及集体观念和自律精神有待进一步提高。
难忘的20ｘｘ已然结束，又是一个学期末到来了。这段时间内医务室的工作得到了学校的理解、信任和支持，得到了校长和主管校长的许多热心指导和帮助，也得到了全校师生的尊重和配合，从而使医务室的相关工作得以顺利开展、改善和加强。现就在本校期间内的工作总结如下：
1、针对我校的具体情况，我对学生群体进行具体分析，有针对性的采购了一些常用药品，主要包括：感冒药、退烧药、外伤处理药等。
1、作为一名20xx多人的学校的校医，感觉压力很大，更好的为教师、学生服务，我首先对班级的人数、学生的身体状况作了详细的调查，并且在班主任的配合下为每个班设立了一名卫生委员，让其负责本班的卫生和学生用餐情况的调查并及时反馈给我，对出现的问题及时进行处理。
2、积极参加学校组织的各种培训，努力提高自己的政治素质和业务水平，加强与教师间的沟通和交流，充分利用网络资源为自己充电，使自己的综合素质得到更大的提升。
1、本学期所处理的常见病主要为感冒、发烧、磕碰伤，其中以磕碰伤居多；做到及时上报教育局并在疾控中心做好相关登记。及时进行了隔离，有效防止急病扩散。
2、对传染病患者做好晨检登记和疾控记录，提出隔离要求，并嘱咐涉及到的班级教师和学生进行预防性的服药。
3、购买消毒药剂和工具，在班主任的配合下对传染病涉及到的场所进行消毒灭菌喷药处理。
4、对传染病疑似患者或传染病康复要求复学者，要让其到正规医院进行确诊并开具加盖医疗单位公章的诊断书，要明确注明是否仍具有传染性。隔离率要达到。
5、竭力做好隔离休学者及家属的解释工作，对不听劝阻的，认真做好记录，并向上级汇报，共同进行协商。一定要做到隔离率，保证其他学生的健康。
在过去的工作中，有收获的喜悦，当然还存在一些有待改善和需要解决的问题，现总结如下：
1、学生追逐打闹现象严重，以致造成的外伤较多，应加强对学生的教育和管理。
2、健康教育档案还不够完善，需加强资料的收集和管理，尽快完成分类归档的工作。
3、健康教育宣传栏暂时还未设立，希望近期内完成。
在以后的工作中，我会更加细心，认真履行岗位职责，以一贯的勤劳务实精神和高度的责任感为指引，在校领导的支持和全校师生的共同努力下，把医务室的工作做得更好，为争取把我校建设成为一流人才的启蒙教育基地而尽职尽责。
学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成部分，健康的体魄、健全的人格是一个学生顺利接受教育的先决条件。身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生的生存、做人、求知和发展。一年来，在学校领导的直接指导和亲切关怀下，学校医务室围绕《学校卫生工作条例》，认真落实学校卫生工作计划，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，监督检查学校的环境卫生、食堂卫生和教学卫生，努力为提高师生的健康水平服务。
干净、整洁的校园环境是教育教学活动取得成功的客观条件，为了给学生营造一个良好的校园环境，卫生室协助值班老师做好卫生检查、评比。按照学校安排定期对学校环境进行灭蝇、灭蚊、灭菌等消毒工作。保持学校的校园环境的洁净，切断传播途径，避免传染病的发生。
向学生普及卫生知识，让学生养成良好的卫生习惯，加大了健康教育的宣传力度。本学年办健康教育专栏5期，利用广播进行健康教育4次。通过这些活动的开展，让学生了解常见病例，提供预防能力，更好的投入学习。
加强食堂巡视工作，督促食堂做好环境、卫生工作，建立健全食堂消毒、验收档案，做到明确分工、责任到人。由于学校领导的高度重视和食堂工作人员认真负责，一年来校园里从未发生过因食品影响师生身体健康的事故。
春秋两季是传染病、流行病高发季节，做好预防是防止其流行的关键。在春秋换季之前提醒老师和同学们注意预防。并通过板报和广播介绍传染病预防知识。在秋季部分地区流行“h1n1流感”期间，在学校统一领导下，加强监测，实行每日晨检，做到学校、班级两级重点监控，发现感冒发烧者立即劝其上医院诊治、并通知家长严加管护。
一线的老师工作都很辛苦，他们全身心地投入到教育教学中，但有时却不能关心自己的健康。在学校的统一安排部署下，医务室努力为老师们的健康服务，如给老师们量血压，跑计生部门索要计生药具，向女教师介绍妇女病的防治知识等。
组织全校学生进行一年一次的体格检查，为预防学生疾病，确保学生身心健康成长提供了保障。检查反馈后，针对个别情况比较严重的学生，积极与家长联系，对学生的情况进行追踪。争取发现问题，及时解决。
学生活泼好动，意外伤害在所难免；校园中也会出现一些偶发疾病，这也是无法避免的。校医务室配备了一些常用的药物以供应急之用，校园里发生和发现的小伤小病能够得到及时的医治，也维护了正常的教育教学秩序。
学校卫生是学校的一项基础性和保障性工作，医务室以对学生高度负责的态度，“健康安全第一，责任重于泰山”为工作指导思想，认真执行各项学校卫生、防疫、监督管理工作，认真做好学校卫生管理工作，保障师生的身体健康，为学校创造良好的卫生环境和维护学校正常的教育秩序服务。
本学期，按照学校工作的要求，在医务室工作中认真做好晨检工作是预防传染病的关键，晨检工作已经作为我校的常规工作，每天班主任老师对自己班级的学生进行检查，发现异常情况马上与卫生老师联系，进行复查。如发现有学生发热劝其回家休息，或到医院就诊，卫生老师每天统计各班出勤情况，有特殊情况的及时向校长汇报，同时加强各班巡视，督促班级开窗通风，开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动，让学生能呼吸新鲜空气，保证学生身体健康。如课间发现有学生发热马上进行隔离，通知家长带回家进行医学观察。
1、“六病”防治长抓不懈
我在“六病”防治工作中能按照教育局及有关部门提出的要求去做，能做到及时汇报、及时落实、及时配合，及时宣传。我无论参加什么培训和会议都非常认真地听、认真地记，每次卫生培训，食堂管理员培训我都把它看作对自己业务提高的机会，每次卫生工作会议我都主动及时向校长汇报，并及时落实到工作中。如：学生牙防工作，贫血工作，体检工作，预防接种工作，检查沙眼等，我都能及时做好准备工作，配合到位，并能及时完成各类报表，得到街道防保组称赞。
2、传染病预防敢管敢抓
学校是学生密集的场所，是一个大集体。如果平时不重视传染病的预防，学生中万一出现传染病，到时要控制局面，恐怕难以控制。控制传染病的有效方法是做到“三早”，早发现、早隔离、早治疗、要做到“三早”谈何容易。由于学生的学习压力大，学习任务重，老师要抓学生，家长要抓孩子，因此，常常会碰到这样一个问题，当孩子生病发热时，家长总是让孩子上好主课再去看病，老师也不愿意学生不来上课。那么，传染病的控制就很难得到保证，万一学生患上水痘、腮腺炎、流感等传染病，到时，学校再做隔离消毒恐怕也难以控制。因此，做好预防工作，首先要控制第一例病人，尤其是发热病人，因为，传染病都有发热症状。
3、我校认真落实两个条例的规定，在班级课程教学中安排每两周一课时的健康教育课程，对学生进行个人卫生、青春期心理、传染病预防、、环境保护、安全教育以及禁毒教育等内容的宣传教育，提高了学生的自我保健意识，帮助学生建立健康观念，学生的预防保健意识已大大增强。
4、我校继续开展心理健康教育，学校阳光心理辅导室、阳光信箱等心理辅导工作在本年度有条不紊的开展，并开设了心理讲座，利用多元化的渠道积极消除或减轻影响学生身心健康的危险因素，使学生朝着有利于健康的方向发展。
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